美麗綻放作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的美麗綻放作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗綻放作文1
有一個(gè)美麗的星球，那里，春天鳥語(yǔ)花香，百花齊放；夏天綠樹成蔭，火云如燒；秋天碩果累累，天高云遠(yuǎn)；冬天白雪皚皚，銀裝素裹。那里的小動(dòng)物快樂(lè)活潑，那里的人們愛(ài)護(hù)環(huán)境，那里的天空蔚藍(lán)如洗。這就是我們賴以生存的地球，但是剛才所描述的那些美景，已離我們漸行漸遠(yuǎn)了。
現(xiàn)在地球的環(huán)境在不斷惡化，時(shí)而出現(xiàn)的霧霾便證明了這一點(diǎn)，次虐的沙塵暴更是不時(shí)向人類發(fā)出警告，追根源頭，我們?nèi)祟惐闶亲锟準(zhǔn)祝苍S你以為一個(gè)小舉動(dòng)不會(huì)對(duì)地球造成傷害，但是所有人一起這樣想的時(shí)候，地球媽媽就不堪重負(fù)了。讓我們例舉一下造成環(huán)境惡化的因素吧：大氣污染便、工業(yè)廢氣、汽車尾氣都會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響，而且給人體健康帶來(lái)直接的傷害。還有就是水源污染，工業(yè)廢水、生活垃圾都可以對(duì)水源進(jìn)行污染，這些被污染的水排進(jìn)河流，便會(huì)導(dǎo)致大量的魚蝦死亡，河流周圍的植物也會(huì)受到影響，造成當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)失衡。還有大排量汽車尾氣，隨地扔垃圾，浪費(fèi)紙張，濫用一次性餐具、垃圾袋等都會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響。為了不讓我們的地球環(huán)境持續(xù)惡化，我們可以做什么呢？我的答案是從自身做起，從小事做起，不浪費(fèi)紙張，不隨地扔垃圾，生活中使用可循環(huán)利用的環(huán)保袋，減少使用一次性餐具，植樹造林，節(jié)約用水等。
地球是生命的搖籃，更是我們賴以生存的家園。地球媽媽給了我們溫暖的家，如果她生病了，我們都會(huì)成為失去家的流浪人孩子。所以我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球母親不再受到傷害。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我要把這句話銘記在心，自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，并做保護(hù)地球的綠化小使者，把綠化地球的愿望傳播出去，讓更多的人加入我們，大家都積極行動(dòng)起來(lái)，讓地球綻放出美麗之花！
美麗綻放作文2
信念，是一只雄鷹，自由地翱翔在屬于自己的天空；信念，是一棵大樹，無(wú)私的給予樹葉力量；信念，哪怕是一朵微不足道的野花，若能綻放，一樣是最美的。
我總喜歡躲在自己的世界，無(wú)論心情怎樣，無(wú)論別人怎樣，只要進(jìn)了那兒，便與世無(wú)爭(zhēng)。
那天晴初之晨，太陽(yáng)光淡淡地灑在地上。我漫步在田間小路上，陽(yáng)光柔和地照在身上，盡情享受春天的精彩。靜靜地品析空氣，里面帶著些泥土的氣息，鮮花的芬芳。我繼續(xù)行走在小路上，四周鮮花燦爛奪目，我不禁投下愛(ài)憐的目光，無(wú)意間瞥見(jiàn)了它。
它是一朵幼小的野菊花，不是因?yàn)椴皇羌竟?jié)而不能盛開(kāi)，而是四周嬌艷的身姿將它無(wú)情地比下去，但它卻倔強(qiáng)地生長(zhǎng)在一片燦爛當(dāng)中。
左邊是嬌艷的玫瑰。早晨，太陽(yáng)光和煦地投在她們身上，此時(shí)的玫瑰羞紅了臉，仰望初升的太陽(yáng)，額頭上一顆顆晶瑩剔透的汗珠在陽(yáng)光的照射下折射出絲絲愛(ài)意，散發(fā)出陣陣幽香。不得不稱贊玫瑰乃花中極品！
右邊是高傲的月季。天空剛是魚肚白，月季就閑不住了，清清喉嚨，大聲吹奏著交響曲。有的月季高昂著尊貴的頭；有的嬌羞地低著頭，孤芳自賞；有的三五成群；有的孤獨(dú)一人。
而朵菊花呢？它并不在意這些，它只是將所有東西儲(chǔ)積著，儲(chǔ)積著。
當(dāng)蝴蝶，蜜蜂不再翻飛；當(dāng)陽(yáng)光變得深沉；當(dāng)所有鮮花開(kāi)始凋零。它，曾惆悵過(guò)，曾傷心過(guò)，也曾被世人遺忘過(guò)。現(xiàn)在它將儲(chǔ)積的一切拿了出來(lái)，向鮮花，向世人，向大自然中所有生靈詮釋了生命的意義。
“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。”只要心中有開(kāi)花的夢(mèng)想，不管怎樣的環(huán)境，都能成功。那我，為什么不能用菊花給予的信念，也用生命的畫筆，在我人生的白紙上畫上一朵美麗的菊花呢？
我低下頭，嗅了嗅菊花獨(dú)有的芬芳。
我?guī)е栈ńo予的信念走向遠(yuǎn)方……
信念也許就是這樣，像小菊花，給自己埋下夢(mèng)想，播種希望，等待美麗的綻放！
美麗綻放作文3
花兒綻放時(shí)，芳香四溢，引來(lái)蜜蜂蝴蝶的圍觀；晚霞綻放時(shí)，光彩奪目，形成一片絢麗的火燒云；雨雪綻放時(shí)，滋潤(rùn)萬(wàn)物，喚醒干涸的土地。
我，是一粒種子。被埋得很深，但終有一刻，我相信春風(fēng)會(huì)帶走黑暗，帶來(lái)希望和光明。而我——就會(huì)綻放！
我是那無(wú)助的種子，一聽(tīng)到跑步集合號(hào)，就仿佛聽(tīng)到小雞啄米的聲音，我怕它把我一同啄去。那號(hào)聲，那么漫長(zhǎng)又是那么短促，待它響完之后，我的磨難歷程——開(kāi)始了。
“腳步對(duì)齊！跟上！”班長(zhǎng)又朝我喊。我是一個(gè)健全的人，但在體育方面，我可是個(gè)殘廢。我在心里抱怨著：跑步我都跟不上，還怎么讓我對(duì)齊呢？但心中還會(huì)有另一個(gè)聲音在大喊：“別停！繼續(xù)跑！”可惜，每一次，我都會(huì)被肌肉酸痛，渾身乏力給打敗。
我不甘，為什么別人跑步跟得上，而我就被甩那么遠(yuǎn)！我咬牙堅(jiān)持，不放棄！
我堅(jiān)信，春天來(lái)了，春風(fēng)吹來(lái)的那一刻，我會(huì)綻放！
每一次跑步我都咬緊牙關(guān)，奮力起跑。嗓子疼得要冒煙，腿部肌肉酸痛，呼吸跟不上跑步的節(jié)奏，重重困難要把我掩埋，像黑暗要把我掩埋，我要跑步！不要停！
困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。
我不能認(rèn)輸，不能屈服。我堅(jiān)信，春風(fēng)來(lái)的那一刻，我會(huì)綻放！
我不斷地向其他同學(xué)討教跑步的技巧，還讓站在我后面的同學(xué)在我跑不動(dòng)時(shí)推我。終于功夫不負(fù)有心人，那一次，我克服了重重困難，再加上其他同學(xué)的生拉硬拽，我終于聽(tīng)到了那動(dòng)聽(tīng)的、悅耳的走步曲。那一刻，春風(fēng)吹進(jìn)了我的心，心中的花苞絢爛綻放！
那一刻的喜悅，至今我都還記得。喜悅的淚水順著臉頰流淌，高興！真高興！
無(wú)論多寒冷的冬季，有一絲陽(yáng)光就會(huì)溫暖；無(wú)論埋得多深的種子，只要堅(jiān)定信念，堅(jiān)信著——春風(fēng)吹來(lái)的那一刻，我會(huì)綻放！
美麗綻放作文4
演算紙擺滿了桌子。無(wú)數(shù)次的演算，最后仍得不到準(zhǔn)確的答案。仰天長(zhǎng)嘆，莫非物理真是我的“前世冤家”嗎？
猛然，覺(jué)察到沁人心脾的花香，四處尋覓香氣的源頭。猛地拉開(kāi)窗簾，一陣略為濃郁的花香席卷了我的肺部。只見(jiàn)，昨夜還是花苞的它們現(xiàn)已悄然綻放，在微風(fēng)中盡顯嫵媚。
想起半年前，不知誰(shuí)遺棄一個(gè)破損的花盆，隨著棄了這株小蘭花。姥姥看著還蒼翠的小蘭心生不忍，就拿到家澆灌。便翻出一個(gè)不及巴掌大的小花盆，又挖了一層淺土，作為蘭花容身之所。每日給養(yǎng)，也不過(guò)是半杯的清水罷了，沒(méi)有料到它竟會(huì)在深夜中開(kāi)放。
從內(nèi)致外，由淺及深，單調(diào)的粉色和白色，竟被演繹的如此淋漓盡致。從枝頂擠出的各個(gè)小花，點(diǎn)綴期間，粉和綠，強(qiáng)烈對(duì)比中，洋溢著蓬勃的朝氣。似蟬翼般的小花，晶瑩宛作透明，深愛(ài)憐惜，唯恐指甲劃破了這嬌嫩的花瓣。素雅的花瓣，散發(fā)出清新宜人的芳香。弱不禁風(fēng)的小花在微風(fēng)中搖搖欲墜，香氣也時(shí)有時(shí)無(wú)。
怡人的花香，令我深深地沉醉。時(shí)間的舞者翩然飄過(guò)，拂去了煩惱，帶來(lái)了收獲。耕耘在學(xué)習(xí)的田野上，難題是最為絢麗的花朵。采擷鮮花，將美麗揮灑，裝飾每一個(gè)角落。學(xué)習(xí)，才會(huì)豐富多彩。縱橫的導(dǎo)線交錯(cuò)，宛如一道道田壟，正等待我們的開(kāi)墾；惟妙惟肖的符號(hào)，好像可愛(ài)的.精靈，愉悅我們的身心；龐大的電池，正是人體的發(fā)動(dòng)機(jī)，提供學(xué)習(xí)的能量。物理，仿佛不是一個(gè)可怕的障礙，而是搭筑快樂(lè)與成功的橋梁。心，霍的明朗；堅(jiān)持之花，已然綻放。
心緒，忽的平靜下來(lái)，凝望，思路漸漸拓展開(kāi)來(lái)，涔涔的汗珠滾落，思維卻更加寬廣。我執(zhí)筆在白紙上留下痕跡，勻著淡淡的墨香。看著娟秀的字跡，激勵(lì)自己：不向物理難題屈膝投降！一分鐘。兩分鐘。終于，我長(zhǎng)吁口氣，以勝利的姿態(tài)宣告和這道物理題的較量結(jié)束。
陽(yáng)光溢滿書房，花朵在陽(yáng)光的照耀下更加炫目多彩。
美麗綻放作文5
端坐在桌前，驀然回首，記憶的路線回到了最初，或許那是人生記憶的開(kāi)始吧不知不覺(jué)，執(zhí)筆，寫下了人生！
十六年前的秋，也不大記得我是在怎樣一個(gè)家庭背景下出生的。可我的第一段記憶的畫面就是大人們最丑惡的爭(zhēng)吵。當(dāng)我用金色的眼光看待這世界的一切時(shí)，這世界已經(jīng)變成了灰色，大人們我更想用灰色頭像來(lái)描繪。親人本應(yīng)當(dāng)是相親相愛(ài)的吧？當(dāng)時(shí)年幼的我迷惑地想著，可為什么我的大家庭似乎僅有永無(wú)休止的爭(zhēng)吵呢？難道就是為了那XX嗎？有時(shí)應(yīng)對(duì)難得的短暫的安靜，我居然構(gòu)成了一種患得患失的心理，因?yàn)樾腋?duì)于我來(lái)說(shuō)，只是那么一束美麗的煙花，稍眾即逝。慢慢地，我厭倦了這個(gè)家。
那時(shí)，我很天真，以往祈禱過(guò)，期望有那么一個(gè)童話里的王子把我?guī)У揭粋�(gè)寧?kù)o的童話世界。可現(xiàn)實(shí)還是現(xiàn)實(shí)啊，越是想逃避就越痛苦。就這樣，本屬于金色的童年，而我就只再次輕輕地翻開(kāi)初中的歷史畫面，有少些的感動(dòng)，那是因?yàn)榕笥讯謴拇苏嬲哌M(jìn)了我的生命長(zhǎng)河。
我很幸運(yùn)，在初中三年里獲得了一段段純真的友誼，或許是老天爺看在我那個(gè)可憐的童年而對(duì)我異常地卷顧吧。
郁悶了，朋友陪我散散步；悲痛了，朋友陪我聊聊心境；失敗了，朋友告訴我從頭再來(lái)。是她們讓我相信在最孤單的時(shí)候覺(jué)得我不是自我一個(gè)人；是他們看透了我還會(huì)喜歡我，還會(huì)在我身邊與我哭笑；是她們?cè)诹R我笨蛋的時(shí)候不會(huì)認(rèn)真，依舊為我著想。呵，我的朋友，我的姐妹，多謝給我撐起了半邊天。
剛步入高中，又是另一個(gè)新的概念了。
紅塵滾滾，多少陌生的臉孔匆匆而無(wú)言的擦肩，昨日的相遇，明天的回憶，思念憔悴在以往的甜蜜里。那些沉重，那些無(wú)法講述的悲傷與蒼涼，在誰(shuí)的指尖滑過(guò)了千年的時(shí)光？可我明白我必須努力拼搏，因?yàn)槲也粌H僅要償還我背后那個(gè)為了我而日夜操勞的家的債，還更是為了我自我，為我羞澀的年華綻放美麗。
美麗綻放作文6
時(shí)間是水，回憶是茶，于是這水便將這茶越?jīng)_越淡，當(dāng)這杯茶已經(jīng)淡到無(wú)味時(shí)，又將沏上新的，長(zhǎng)此反復(fù)······
期待就像種植樹木花草，在春天種下種子，聽(tīng)說(shuō)它會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，于是便日復(fù)一日的澆水，施肥，在雷陣雨天為它遮雨，在沙塵暴天為它擋風(fēng)，可惜種子開(kāi)出的嫩芽在秋天到來(lái)之前就枯萎了，傷心之余重新從口袋里拿出一顆種子，將它從土里掘出在埋下新的，所有的失望沮喪就成為了回憶。
回憶被時(shí)光沖淡，所以才會(huì)有新的期待······
生命很美，美在可以目睹世間萬(wàn)物，美在可以傾聽(tīng)圓韻悅耳的聲音，美在可以嗅到清香四溢的花香。
但再睜開(kāi)眼睛之前先要誕生在世上，但在側(cè)耳學(xué)會(huì)傾聽(tīng)之前要先學(xué)會(huì)感受美，在嗅到花香之前要先懂得氣味是什么。
所以便有了期待，期待自己誕生于世界，嬉戲于伙伴，舞蹈于蝴蝶，側(cè)耳于泉水，輕嗅于茉莉。
期待真摯的友誼，真切的親情，真實(shí)的感情。
期待失敗后成功，悲傷后快樂(lè)，失去時(shí)擁有。
期待無(wú)言時(shí)默契，落寞時(shí)鼓勵(lì)，不語(yǔ)時(shí)關(guān)懷。
期待就像透過(guò)車窗看風(fēng)景，即使這一帶風(fēng)景一般，滿懷期待的在下一站看向窗外，或蔚藍(lán)的海洋，或高聳的山脈，就顯現(xiàn)在眼前。
看，絕世的景色不就在那里嗎？
于是這段景色也將成為一段回憶，在腦海里住上一段時(shí)間，便隨著歲月只剩下零碎的幾個(gè)片段。
所以才有了期待，期待下一段美景映入眼簾。
因?yàn)榛貞洉?huì)淡然，所以期待才美好。
時(shí)光總無(wú)言，歲月常喧囂。
期待，美麗生命的標(biāo)桿。
美麗綻放作文7
時(shí)間的流逝讓我感到無(wú)奈和惋惜，這讓我想起了《匆匆》這篇課文：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？……是啊，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
我最喜歡的經(jīng)典作品就是《匆匆》。《匆匆》細(xì)膩的刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡。作者從過(guò)去的無(wú)奈，到現(xiàn)在的反思，最后寫出了對(duì)未來(lái)的追求和向往，告訴我們要珍惜時(shí)間。
當(dāng)讀到“像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子”時(shí)，我感受到了作者對(duì)時(shí)間的流逝十分無(wú)奈。
文中還有一句“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這句話使我感受到了作者不甘心虛度光陰，力求上進(jìn)的精神。
讀完了”《匆匆》，讓我想起了魯迅的一句名言“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)和工作上”魯迅十二歲讀私塾的時(shí)候，父親得病，臥床不起。兩個(gè)弟弟年幼，他天天去藥店抓藥，還要幫母親干活；為了不耽誤學(xué)習(xí)，他常常晚上學(xué)習(xí)到很晚。
其實(shí)在我們的生活中，還有很多這樣的例子：課間同學(xué)們都在玩耍嬉戲，可是他卻和別的同學(xué)形成了鮮明的對(duì)比。他的名字叫劉明。他喜歡看書，他覺(jué)得看書就是最大的樂(lè)趣。
朱自清的匆匆告訴我們要珍惜時(shí)間，魯迅的故事告訴我們要珍惜時(shí)間。同學(xué)們，歲月不饒人，時(shí)間還在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。珍惜時(shí)間吧！我們雖然不能留住時(shí)間，但我們能珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)；雖然我們的生有限，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，讓自己的生命綻放出最美麗的花朵！珍惜時(shí)間……
美麗綻放作文8
這幾個(gè)星期以來(lái)，我們五年級(jí)師生及體育老師，都在為我們小學(xué)生涯中最難忘的記憶----全運(yùn)會(huì)而緊鑼密鼓地忙碌著。
“站好!”“眼睛看空竹!”“第一件事----閉嘴”“回到初始位置!”……隨著體育老師細(xì)心地一一指導(dǎo)，我便漸漸進(jìn)入了佳境----動(dòng)作熟練，各部位配合恰到好處。盡管我在整個(gè)隊(duì)伍的最邊上，但是卻并不影響我對(duì)這次能參加全運(yùn)會(huì)的熱情及我的專心程度。
在排練過(guò)程中，盡管我們汗流浹背，口干舌燥，身心疲憊，但是，一想到體育老師比我們更辛苦：他端著麥克風(fēng)，要求我們動(dòng)作準(zhǔn)確無(wú)誤、線條優(yōu)美流暢、整體完美無(wú)瑕，我們只需要用心按照老師說(shuō)的做就好，但老師卻得苦思冥想，勞心勞力，千思萬(wàn)慮，就只為了讓我們表現(xiàn)得更出色、更優(yōu)秀、更出彩。一想到這些，頓時(shí)我覺(jué)得身上的一切感受都變成了無(wú)限的動(dòng)力。
今天在宣布了上午不用練后，我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，我也不例外。“終于可以上美術(shù)課了!”我在心里默默地歡呼著，但心中卻有了一絲不言而喻的難過(guò)。我知道這是因?yàn)槲乙呀?jīng)不再是心不甘情不愿，而是真真正正地想練空竹、喜歡練空竹了。
王校長(zhǎng)的講話，親切又震撼人心，同學(xué)們個(gè)個(gè)斗志高昂，摩拳擦掌，已經(jīng)準(zhǔn)備好開(kāi)始高質(zhì)量的每一次彩排了，隨著音樂(lè)響起，同學(xué)們像奔騰的馬兒一樣跑到指定位置，完成著自己的使命。
通過(guò)這幾個(gè)星期空竹的訓(xùn)練，我感覺(jué)自己不僅動(dòng)作越來(lái)越嫻熟，心態(tài)上也有很大的變化：由放松到認(rèn)真到由衷。相信自己，一定能做到最好!
全運(yùn)會(huì)馬上就要到了，它不僅是我一個(gè)人表演的舞臺(tái)，更是我們這些一實(shí)小孩子們綻放的舞臺(tái)，相信我們一定能表現(xiàn)優(yōu)秀。加油吧，為我們有更好的表現(xiàn)!加油吧，為我們的小學(xué)生涯留下珍貴的回憶!加油吧，為我們即將綻放的美麗!
美麗綻放作文9
我正坐在陽(yáng)臺(tái)上復(fù)習(xí)。忽然，一片云遮住了太陽(yáng)。不一會(huì)兒，太陽(yáng)又露出臉來(lái)。一片小小的花影投到了書頁(yè)上。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)了一抹淡淡的色彩。白里透著點(diǎn)粉，還有那么一丁點(diǎn)若有若無(wú)的紫色，在陽(yáng)光下倚窗而立，顯得柔弱卻又有力。
它的綻放完全出乎我的意料。那個(gè)花盆本來(lái)是種的一株蘭花，但是沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，蘭花就被移栽到了另一個(gè)稍微大一些的盆子里。滿滿的一盆土就和盆子一起靜了下去。可是，就在幾天前，我正在給陽(yáng)臺(tái)上的盆栽澆水，卻意外發(fā)現(xiàn)空盆里竟抽出了幾點(diǎn)嫩綠。很想看看它們長(zhǎng)大后會(huì)是什么樣子，就也為它們澆了點(diǎn)水。
然后，我也就沒(méi)怎么在意。甚至可以說(shuō)再一次把它們給忘了。也許因?yàn)樯钪约旱氖姑@幾個(gè)小芽長(zhǎng)得飛快。才過(guò)了幾天，它就有近十厘米高了。更讓人想不到的是，它居然開(kāi)了花。那清爽淡雅的色彩，令人叫絕。我又為它澆了點(diǎn)水，幾粒晶瑩的水珠“停”在花瓣上。看，有一滴水珠正“掛”在花瓣的邊緣上，一束陽(yáng)光照射著這株花，水珠折射出了耀眼的光芒。慢慢地，又是一滴水珠落了下來(lái)，恰好和先前那一滴水珠融為了一體，一起滴進(jìn)了土壤里，滲了進(jìn)去，悄然無(wú)聲地滋養(yǎng)著這幾株堅(jiān)強(qiáng)美麗的生命。這幾朵綻放枝頭的花兒在春風(fēng)的輕撫下輕輕地顫。再轉(zhuǎn)身看看盆里的玫瑰，沒(méi)精打采地舉著幾朵裹得很緊的花苞。蘭花卻也翠綠，只是也還沒(méi)有抽出枝條。陽(yáng)臺(tái)上，只有這幾朵小小的花兒在輕訴春語(yǔ)，呢喃低唱。在春風(fēng)中，它們微微地顫，好像是白衣女子在枝頭凝望。在微風(fēng)中，她們輕歌曼舞，優(yōu)美而堅(jiān)強(qiáng)，猶如柔軟的綢帶中又帶著幾份剛強(qiáng)。
凝望著這幾株微微搖曳的花兒，我不禁想到了自己身邊的同學(xué)、朋友。我們都是正在生長(zhǎng)的嫩芽，還沒(méi)有開(kāi)出足以讓別人關(guān)注自己的花兒。但是，我們沒(méi)有其他選擇，只能義無(wú)反顧地堅(jiān)信自己的力量，堅(jiān)信自己一定會(huì)有“花開(kāi)時(shí)”，堅(jiān)信自己會(huì)像那幾株花兒一樣在屬于自己的春天里，在屬于自己的陽(yáng)光下美麗綻放!
美麗綻放作文10
這是百花齊放的季節(jié)，唯獨(dú)它，沒(méi)有開(kāi)放。
去年冬天，它被運(yùn)來(lái)，栽種在水池里，沒(méi)有聲息，像是從未存在過(guò)。不知曉它的名字，當(dāng)然也從未見(jiàn)過(guò)它的花。
現(xiàn)在，春天來(lái)了。卻仍是不見(jiàn)，它的蹤影。也許，只是水草吧。我心中想，果然還是陸地上這些花兒漂亮。
學(xué)校里，我默默地坐著。換了一個(gè)新班主任，尖銳的目光在教室里掃來(lái)掃去。誰(shuí)是班長(zhǎng)？我站了起來(lái)，抬起頭，毫不收斂地看著她，她微瞇起眼睛，上下打量了我一下，點(diǎn)頭示意我坐下。心里不大舒服，我并不喜歡這個(gè)老師。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)老師并不像我以前的老師。這個(gè)老師有一點(diǎn)勢(shì)利，喜歡嘴甜的學(xué)生，而我這種不會(huì)說(shuō)好話的學(xué)生，她自然不會(huì)喜歡。
一個(gè)星期后，班干部評(píng)選，我成了學(xué)習(xí)委員，而班長(zhǎng)是班里最有錢，最會(huì)說(shuō)話的一個(gè)男生。我走到老師辦公室，問(wèn)：老師，為什么把我換下來(lái)？老師尖厲的目光刺進(jìn)我眼里，輕蔑地說(shuō)：你太驕傲了，和同學(xué)關(guān)系處不好。我抿抿嘴，退了出來(lái)。
傍晚，我來(lái)到公園散步，心想，那水下的是不是還沒(méi)有開(kāi)呢？還是和我一樣，開(kāi)不起來(lái)了？我坐在公園的長(zhǎng)椅上，看著暗自涌動(dòng)的水池。
路燈啪地打開(kāi)，那一刻我驚住了。
在水池下涌動(dòng)著，一片一片嫵媚的艷紅！那顏色如同彼岸花般嬌艷，又如梅花般高傲；如魔鬼般妖媚，又如天使般純潔。它在水下蔓延開(kāi)來(lái)，將天地當(dāng)成一片艷麗的紅色。它涌動(dòng)著，訴說(shuō)著，不管有沒(méi)有聽(tīng)眾。它在這兒，獨(dú)自一人，在黑暗里綻放出它的美麗。它就像一幅水彩畫，細(xì)膩的筆觸渲染出驕傲與自信，完美的結(jié)構(gòu)展示著美麗與純潔，沉穩(wěn)的色彩收斂著它的獨(dú)特與不同。美不勝收。
豁然開(kāi)朗，美麗不一定需要人們的鑒賞，只要自己肯定，美麗不一定要浮出水面，只要一直蔓延在水中，美麗不一定要大名鼎鼎，只要獨(dú)自開(kāi)放。
那一刻，在百花齊放的季節(jié)。唯獨(dú)它，活在我的心中。美麗，便在那一刻綻放。
美麗綻放作文11
若將人生比作一片土壤，那么綻放則是人的一生中最耀眼的加冕，而夢(mèng)想則是支持綻放的根基。但綻放的途中總有荊棘的阻礙、沙石的嘲諷，僅有極少數(shù)的人可堅(jiān)持自我最堅(jiān)定的姿態(tài)，以一朵花的姿態(tài)毅然地華麗綻放。
綻放途中需要抉擇。文壇巨匠莎士比亞立志成為一名舉世聞名的畫家，但在歷經(jīng)努力后仍是成就平平。最終在四十歲那年見(jiàn)識(shí)了真正的畫家作品后醒悟，決定改研文學(xué)。于是以一朵花的姿態(tài)在經(jīng)歷抉擇后綻放的莎士比亞成為了《羅密歐和朱麗葉》這部巨著的作者。
綻放途中需要堅(jiān)持。漫畫家夏達(dá)曾回憶道：上中學(xué)時(shí)同學(xué)們都想到要成為很棒的漫畫家，而我則是“想在空余時(shí)間畫點(diǎn)畫”一個(gè)。于是她帶著自我的夢(mèng)想“在空余時(shí)間畫畫”出發(fā)了，成為了同學(xué)中的的漫畫家。這個(gè)笑起來(lái)帶著羞澀的女生數(shù)年來(lái)帶著自我一系列的作品闖入了日本漫畫界，人氣節(jié)節(jié)攀升。正如她筆下?tīng)N爛的花朵一樣，她以最完美的姿態(tài)完成了自我夢(mèng)想的綻放。
綻放的途中或許會(huì)有疼痛與傷痕。海南有一種名貴的黃花梨木，以其扭曲的圖案聞名，這些圖案像人像物，最的是鬼臉黃花梨木，海南島多臺(tái)風(fēng)，稚嫩的梨木常被扭曲、折斷。但它們不會(huì)所以停止生長(zhǎng)成參天大樹的夢(mèng)想。于是它們將傷口處綻放成一個(gè)鬼臉。若把傷疤口變成一朵花，那么這些經(jīng)歷挫折后的傷疤便不再是傷疤，而是上天的恩賜。
回望以往，我們或許在抱怨環(huán)境條件太差，而所以為借口“猶抱琵琶半遮面”，不肯綻放。那么我們是否想到自我真的在綻放嗎
綻放是一次蛻變，無(wú)論每個(gè)人的高低貴踐，無(wú)論夢(mèng)想的遠(yuǎn)大平凡。
綻放是一次覺(jué)醒，無(wú)論以往的迷惘不決，無(wú)論過(guò)去的優(yōu)柔寡斷。
綻放更是一次靈魂的升華，無(wú)論時(shí)間的斗轉(zhuǎn)星移，無(wú)論歲月的萬(wàn)里迢迢。
請(qǐng)記我們以最美麗的姿勢(shì)綻放吧！
美麗綻放作文12
花兒是美麗的，然而花兒是經(jīng)歷無(wú)數(shù)次風(fēng)雨，才得以在人們面前美麗綻放。人的靈魂要綻放其純凈之美，則需要勇氣和堅(jiān)持。
前年，我有過(guò)一次拉薩之旅，那里太美了，宛如仙境。更是有一群奇怪的人，吸引著我，仿佛看到他們經(jīng)過(guò)的地方，五彩的花朵一路盛放。
那就是朝圣者。在通往布達(dá)拉宮的坡道上，我第一次近臨朝圣者，他們看起來(lái)都一樣，都是裹著一身破舊的黑色藏袍，手上、膝蓋上還綁著厚厚的木板。偷偷細(xì)看，他們蓬頭垢面，面無(wú)表情，皮膚黝黑中帶紫，額頭和臉頰布滿了深深的皺紋。看了還有些滲人，但他們堅(jiān)定的眼神告訴我，他們不是骯臟和愚昧，他們跟路邊那些不知名的小花一樣潔白、圣潔、一塵不染，他們是天國(guó)降臨的使者。
他們來(lái)至千里之外，三步一磕，匍匐而行，額頭上已經(jīng)磕出了硬繭。一路風(fēng)餐露宿，歷盡千辛萬(wàn)苦，經(jīng)歷的艱辛難以想象，但是他絕不會(huì)半途而廢。他們的信仰堅(jiān)如磐石，內(nèi)心充滿堅(jiān)忍和虔誠(chéng)，靠著自己堅(jiān)定的信念，望向遠(yuǎn)方，無(wú)畏遠(yuǎn)方。朝圣是他們一生都在做的事，即使付出生命又何妨。
他們似乎在告訴我們，每一個(gè)人都是自己的朝圣者，只要夢(mèng)想不滅，相信總有一天，會(huì)到達(dá)自己的人生目標(biāo)。
他們更是無(wú)私的，正如不管多美的花，也不會(huì)去挑剔觀賞者，誰(shuí)都可以看；再如曇花，曇花都是在夜晚開(kāi)花，很短的時(shí)間就又枯萎了，只留下剎那間的美麗、一瞬間的永恒，都不知道她綻放的美有沒(méi)有被人欣賞到。朝圣者不為飛升成仙，不為長(zhǎng)生，朝圣之旅，是一條祈禱的道路，是感恩和分享。他們不在意，為誰(shuí)綻放為誰(shuí)明？
朝圣者綻放的美，是純凈之美，是一種遙不可及之美。
美麗綻放作文13
我們都是未來(lái)國(guó)家棟梁之材，我們努力做到、也應(yīng)該做到：平安校園，從我做起。為了自己和別人的幸福，從我做起，從現(xiàn)在做起，時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全。“高速飆車最高罰兩千！”有的人為了“炫技”，或者為了滿足某種尋求刺激的心理，總喜歡在馬路上玩“飆車”，把馬路當(dāng)成了“賽車場(chǎng)”。不要以為罰款最高只有兩千，可你的生命能用錢計(jì)算嗎？我們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)槟贻p氣盛，騎自行車在寬闊的馬路中行駛時(shí)，突然放開(kāi)雙手，瀟灑騎一回，而讓平安離你而去，讓平安之花驟然萎縮！我們也不會(huì)因?yàn)樯险n鈴聲即將響起，而騎著自行車飛速前進(jìn)，使平安之花悄然離去！我們更不會(huì)為圖一時(shí)方便，快捷翻過(guò)車道攔桿，而讓平安之花黯然失色……同學(xué)們，不要為了一時(shí)的瀟灑、便捷、快速而喪失了自己的寶貴生命。從現(xiàn)在做起，從我做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
明天，我們帶小朋友過(guò)馬路時(shí)，我們會(huì)教他走斑馬線，讓他懂得：“交通信號(hào)燈分為：機(jī)動(dòng)車信號(hào)燈、非機(jī)動(dòng)車信號(hào)燈、人行橫道信號(hào)燈、車道信號(hào)燈、方向指示信號(hào)燈、閃光警告信號(hào)燈、道路與鐵路平面交叉道口信號(hào)燈。機(jī)動(dòng)車信號(hào)燈和非機(jī)動(dòng)車信號(hào)燈表示。”每次經(jīng)過(guò)“十”字路口時(shí)，我們會(huì)耐心等待綠燈“召喚”；上學(xué)的路上，我們更會(huì)“寧停十分，不爭(zhēng)一秒”，決不與各種車輛“親吻”……“我是小交通安全宣傳員”，我們會(huì)拿著手中的小旗，手持自制的交通安全卡片，向人們宣傳交通安全知識(shí)：“維護(hù)交通安全，愛(ài)護(hù)交通設(shè)施”、“駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲”、“在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具”……讓平安之花永遠(yuǎn)綻放美麗！！！
美麗綻放作文14
我家的陽(yáng)臺(tái)上種了很多盆植物，其中我最愛(ài)的要數(shù)白蘭花和那一株蠶豆。
白蘭花是我們搬新家后爸爸買的。那時(shí)正是冬天，白蘭花剛搬來(lái)時(shí)還青翠欲滴，可是沒(méi)過(guò)多久葉子就黃了，枝干也彎了下來(lái)。過(guò)了四五天，葉子居然一片片地凋落，地上“落葉繽紛”。爸爸看了，嘆氣說(shuō)：“唉，這棵樹不行了！”我也很惋惜，每天放學(xué)回家都看看它，看著片片彎而干的葉子無(wú)奈飄落。漸漸地，寒假來(lái)臨，我也把它給淡忘了。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。我走到陽(yáng)臺(tái)上，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，看著窗外綠油油的世界。視線落回陽(yáng)臺(tái)上時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)那盆差不多枯萎的白蘭花竟然長(zhǎng)出了綠葉，抽出了嫩芽，生機(jī)勃勃，清爽碧綠。我驚訝中帶著喜悅，走過(guò)去輕輕撫摸它。一陣風(fēng)吹來(lái)，葉兒沙沙作響，非常高興似的。呵，白蘭花又綠了！我興奮地告訴了爸爸媽媽。晚上躺在床上，不由得想：“任何一種植物，即便會(huì)枯萎，但也有美麗的綻放。如這白蘭花一樣。”
這又讓我想起了我家大陽(yáng)臺(tái)上的那株快倒下的蠶豆。
這株蠶豆是從太公家移植過(guò)來(lái)的，移植來(lái)的時(shí)候還追加了一些肥沃的土。我總覺(jué)得蠶豆果實(shí)不好看：顏色是綠的，但顯得暗了些；形狀雖然飽滿，但顯得彎了些；老了之后更難看，殼變得很硬，顏色也成黑的了。
但蠶豆花卻是非常好看。
在片片綠葉之間，在青翠的枝干上，開(kāi)出一朵朵紫白相間的蠶豆花。蠶豆花只有三瓣花瓣，其中一瓣向外側(cè)翻卷，像蝴蝶的翅膀，又像一個(gè)獨(dú)特的小房子；另兩瓣躲藏在“蝴蝶翅膀”的下方，猶如蝴蝶軟軟的身子一樣。花總體是白色的，下方的花瓣卻是顏色多樣，外側(cè)基本是白的，靠近末端就逐漸變成紫色乃至黑紫色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只只紫白相間的蝴蝶停在葉叢中，美麗極了。若是微風(fēng)吹來(lái)，“蝴蝶”舞動(dòng)，就如活了一樣。
蠶豆老了，便不再美麗，但還是豆花的它，也有自己的輝煌。
媽媽說(shuō)——其實(shí)，人也是一樣！
美麗綻放作文15
一個(gè)周末的早晨，我和媽媽去郊外踏青。正是萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥語(yǔ)花香的時(shí)節(jié)。鄉(xiāng)村四月一派旖旎的田原風(fēng)光景色：到處是百鳥啁啾，花紅柳綠的妖嬈，溪水邊歡竄的柳樹嫩芽豐腴了春的姿彩，在微風(fēng)中窈窕地飄來(lái)擺去，和煦的陽(yáng)光滋養(yǎng)了季節(jié)的顏色，到處是繽紛的耀眼而明亮的花朵，舉目是綠影婆娑、紅綠相間的美麗。
來(lái)到田野里，我們漫步在田埂上，迎面吹來(lái)陣陣春風(fēng)，放眼原野，我發(fā)現(xiàn)黃澄澄的油菜花和綠油油的秧苗在春天的畫卷中極為喧嘩，是無(wú)可爭(zhēng)辯的主色調(diào)。水田里，一個(gè)勤勞的農(nóng)民伯伯正貓著腰，弓著背，熟練地插著一株株幼小的秧苗，灑下一個(gè)個(gè)希望的生命種子。春天正是一個(gè)耕耘播種，充滿希望的季節(jié)。，一朵野鳳仙花搖搖晃晃地在野草中露出了一點(diǎn)紅，它努力地朝向太陽(yáng)。
這時(shí)我看到有個(gè)小女孩，正提著一把水壺，步履蹣跚地往田邊走來(lái)，近了，我看清女孩七八歲的樣子，她的腳有點(diǎn)跛，走路不穩(wěn)，女孩滿臉的認(rèn)真，拿著水壺，在田埂邊用手?jǐn)n住嘴大聲地喊爺爺。我剛想采摘那朵鳳仙花，女孩敏銳地看到制止我：“別摘，它還沒(méi)長(zhǎng)大，只是個(gè)花蕾呢，它會(huì)綻放成一朵美麗的花的。”我縮回水，臉紅了。爺爺喝了水后，就讓女孩回家了。爺爺是個(gè)地道的老農(nóng)民：黑皮膚，額頭上皺紋像小溪似的密布著，一臉的慈愛(ài)滄桑。
從媽媽和老爺爺?shù)慕徽勚形业弥∨⑹且驗(yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的事故腳被壓了，因?yàn)榧依锼庂M(fèi)沒(méi)借到，至今手術(shù)沒(méi)完成好，女孩很樂(lè)觀，馬上就要到上學(xué)年齡的她每天都在盼望重新蹦蹦蹦跳跳的那一天。女孩不但幫家里做家務(wù)事，還從村里伙伴那借書，每天自己學(xué)習(xí)。爺爺說(shuō)，女孩每天一早就起床背書，可惜腳不方便了。
春天的原野，正因?yàn)橛辛嗣恳欢浠ǖ呐Γ棚@得如此芬芳迷人。生活，有了每個(gè)人的用心，才能分外美好。綻放，必將美麗。我突然想起剛才女孩說(shuō)的話。
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