烏龜作文錦集10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的烏龜作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
烏龜作文 篇1
從前有一種小動物叫龜子，因為它做錯了事，所以被巫婆施了魔法。巫婆有一天對龜子說：“只要你找到這個龜殼的主人，你身上的魔法就會解除！”
龜子為了解除魔法，日夜不停的尋找，大概過了100多年了，龜子還是沒有找到，突然一只小兔子蹦出來說：“你怎么不想想看，這個世界上還有誰？如果你不知道的話，十年過后我們又在這里相見。”
過了十年后，龜子和小兔子又在這里相見了。突然，把龜子驚呆了，這只小兔子并不是小兔子而是一位美麗的仙女。仙女說：“我變成一只小兔子是為了考驗你的，而你不進自己的努力去找，所以這個龜殼就永遠在你背上，并且叫烏龜！”龜子聽了后很后悔。可是永遠沒法改變了......
烏龜作文 篇2
有一只小烏龜，它在我家住了八個多月，我們之間的感情非常要好。每天放學回家，只要我做完作業，我都要抽時間陪它玩一會兒。
開始幾天里我好奇的觀察它，只見小烏龜的頭部呈三角形，兩只眼睛滴溜溜不停地轉動，炯炯有神。它的背甲是橢圓形的，并有十三塊六角形的花紋，腹甲呈黃色，中間布滿黑色的斑點，四肢胖乎乎的，活像一位身經百戰，經驗十足的“軍人”。
小烏龜剛到我家時，總是把頭縮進龜殼里，可等人一走，它便驚慌失措地伸出頭來四處張望。經過一段時間的喂養，我們之間熟悉了，我每次放學回家，小烏龜總是把頭抬得高高的，好像在向我祈求什么，我也好像看懂了它的祈求，于是我給它拿來事先專門為它準備的小塊豬瘦肉放進魚缸，它看見美食后迅速用兩只前爪抱著，津津有味的吃起來，它每次吃食物后，在魚缸不停地爬來爬去，好像在鍛煉身體呢！
最近，小烏龜好幾天沒吃東西了，喂它平時喜歡吃的豬瘦肉，它看都不看一眼，雖然我非常著急，但又束手無策。我擔心它長期不吃食物會餓死的。于是我提議把小烏龜放生，爺爺覺得我這個辦法行。于是我們立即行動起來，小心翼翼地把小烏龜放進塑料袋里，不一會兒，我們就來到嘉陵江邊，把小烏龜輕輕地放在江邊的沙灘上，小烏龜快速地爬向江水中。好一陣不見小烏龜的身影，我和爺爺正準備回家時，我突然看見小烏龜在三米左右的前方露出水面，它把脖子伸得長長的，頭抬得高高的，很依戀的樣子看著我們，久久地不舍得離去，好像在對我說：“謝謝你，我的小主人，感謝你這幾個月對我的精心喂養，我要回歸大自然了，再見吧！”
在回家的路上，我的心情很沉重，我在是為小烏龜生存擔憂，它原來在我家是個寶，“飯來張口”，而現在它會自己覓食嗎？它懂得自己逃避傷害嗎？它該怎么活下去呢？……我心里空蕩蕩的。我多次問爺爺，小烏龜還會回來來嗎？
烏龜作文 篇3
姐姐送給我一只小烏龜，我給它取名：飯桶。顧名思義，它特別的貪吃。我們還給它買了個小房間——龜缸，里面有很多彩色的小石頭，還有一條坡，它可以在坡上爬來爬去，鍛煉那肥肥的小身子。
每天放學回家，第一件事就是去給它喂龜糧。可是有一天，我回家準備給它喂龜糧，它居然不在缸里，太好玩了，竟然和我玩躲貓貓，看我怎么找到你！我先把客廳的各個角落找了個遍，沒有；難道鉆到沙發下了？不可能吧！但我還是使出洪荒之力，把沙發全部拉出來，仔細檢查了一遍，還是沒有；我開始緊張了，我可是把所有可能的地方都找了，它到底在哪里呢？吃晚飯的時候，原本狼吞虎咽的我，竟然一點胃口也沒有，腦子里一直在想：家里哪個地方還適合它躲呢？一吃完飯，我又把所有可能的地方重新找了一遍，還是沒有。我開始擔心了，它會不會餓了啊？它可是飯桶龜呀！但整整一個晚上，它就是沒出現。我傷心得直抹眼淚：“媽媽，我們會不會永遠都找不到它了？”媽媽說：“不會的，它肯定會出來，只是需要時間。”我還是不甘心，在陽臺上放了烏龜最愛吃的小蝦米，希望它聞到香味，能早點出來。
第二天，沒有它的蹤影；第三天，我一放學到家，就聽媽媽說，烏龜找到了。原來飯桶龜最后禁不住美食的誘惑，偷偷跑出來，被弟弟一把抓住，當玩具玩。
看來給它換個大點的龜缸勢在必行了！
烏龜作文 篇4
《龜兔賽跑》是家傳戶曉的童話故事，童話里，烏龜是動作很慢的動物，但卻做事有恒心，最后取得了成功，我發現烏龜長壽之謎。然而，我們眼中的烏龜不僅精神可貴，還象征著萬壽無疆呢！
我家有兩只巴西龜，剛把它們買回來的時候，它們都成了我們家的寵兒。媽媽把它們養在一個南瓜大小的魚缸里，后來覺得它們怪可憐的，活動范圍太小了，便把它們的“家”遷移到水池，間開一些地方養龜 。我們養了小烏龜一個多月，覺得它們沒有像以前那樣活潑，龜殼還變軟了一些，便向養龜經驗豐富的鄰居伯伯請教一下。走到伯伯家就看見“來福”在曬太陽，“來福”是一只長壽的龜，陪伴伯伯五十多年了。我想：“烏龜曬太陽肯定長壽有關系。”問過伯伯才知道，原來烏龜曬太陽能夠吸收大量的維他命、維生素、鈣等營養素，這樣就能健康成長，成為一只長壽的烏龜。我回家一看，便恍然大悟。原來我家的水池被一些較大的盆栽圍著，陽光射不到水面，烏龜就吸收不到陽光，所以它們的身體才會這么差。于是我把一部分盆栽移走，還在水池搭起一個平臺，讓烏龜不用整天泡在水里，可以經常曬太陽。三個星期后，小龜真的健康起來。
真高興！我發現了烏龜的長壽之謎，以后更會飼養小龜了，我一定要把它們養成一只見證歷史的“千年龜”！
烏龜作文 篇5
我家有一只小烏龜，那是去年阿姨送我的生日禮物。
它還沒有我半個手掌這么大。它的頭有我的小指大小，上面有一對烏溜溜的小眼睛，可靈活了。還有一張小嘴巴，就算它張大嘴也只夠吞下一粒飯。
它身子是被一個橢圓形的'龜殼包著的，龜背上的殼是綠色的，由好多片多邊形拼成的。一感覺到危險它就把頭和四支小爪子縮進龜殼里，就好像那龜殼是一個碉堡，躲在里面安全極了！
最最好玩的是它的脖子，是可以伸縮的。伸的時候有我的小指頭那么長，縮的時候可以把頭完全縮進殼里，一點點都看不到了。
小烏龜生活在水中，所以我給它買了個漂亮的小魚缸，透明的，缸口呈波浪形的，我還在底下鋪了一層五顏六色的小石子，裝上半缸水，它在里面游來游去，可開心了！我覺得它一定喜歡這個家。
它愛吃蝦、肉或魚，我每天只要給它喂一次食。當然在喂食之前要先換水然后再喂，因為小烏龜喂食的時候也會把水喝下去。每次我都把食物弄成很小塊，直接扔在水里，有時一邊扔一邊觀察它有沒有在吃，小烏龜知道我是它的小主人，就很放心大膽地吃。只有冬天它才會一點東西都不想吃，應該是太怕冷了吧。到春暖的時候它才開始吃東西。
它來到我家一年了，我看它也長大了一點。我希望小烏龜在我家健健康康地和我一起長大。因為我喜歡我的小烏龜，所以我給它取了一個名字，叫“小蘭花”。
烏龜作文 篇6
我家養了兩只可愛的小烏龜，那是在學校門口的小攤上買的。我當時看到很多烏龜擠在一起，這兩只小烏龜顯得很可憐，于是我就買下它們了。
兩只小烏龜長得非常可愛。我要外公在外面拿回一些白砂子放在小缸里，還放了點水。有一只大的背上的殼綠綠的，四肢短短的，尾巴尖尖的，小腦袋圓圓的，眼睛大大的；另一只小的趴在水里一動 不動，好像是大烏龜的影子一樣。我喂了點烏龜飼料，但是小烏龜沒有一點反應，。我就覺得很奇怪，難道它們已經吃飽了嗎？過了一會兒，大烏龜伸出腦袋，可能是聞到了香味它慢慢地爬過去吃，另 外一只也可能是聞到了香味，它也慢慢的爬過去吃，它們一粒粒的吃著，一下子就吃了很多好像被餓壞了一樣。它們在砂子上面留下了一串串的腳印，好像走了很遠的路一樣的。我在一旁看著感覺好極 了，就像我在海邊觀賞風景一樣。
這就是我的兩只可愛的小烏龜。
烏龜作文 篇7
“老師，這里有只烏龜！”為城大叫。“有烏龜？”同學們都把目光轉向了為城的座位，只看見一只小烏龜在為城的桌子上爬來爬去，好像在尋找什么東西。“哪里撿到的？”“在地板上”為城回答。這時，大家都跑到他的座位前。老師對為城說：“把小烏龜放進水池里，讓小烏龜幸福地生活。”“好！”為城把烏龜放在手掌心上，走出了位置，其他同學也跟在為城的后面，把一張張桌子都擠得歪歪扭扭，“就一只烏龜嘛，有什么大驚小怪的嘛！”思銘說。“要是把烏龜送給我，該有多好呀！”雨璇也說。快上課了，為城才走進班級，我著急地問：“小烏龜放進水池了嗎？”，為城說：“放進去了，小烏龜可快活了。”
這時，數學老師走進了班級，發現了一大群同學正圍著為城問七問八，便問：“怎么了？”“呀！是數學老師！完了！”我們心想。為城結結巴巴地說：“我們……撿到……了……一只烏龜，把……它……放進了池里。”老師聽了點點頭，笑著對我們說：“你們做得真好，我獎你們每人一朵小紅花。”“好！耶！”我們叫道。
看來這次送烏龜回家，小烏龜一定也很開心呀！同學們，我們可要保護好小動物，讓小動物們過上幸福的生活呀！
這是一篇敘事的文章，作者敘述了同學為城把撿到的烏龜放回水池的事，告訴我們要“保護小動物”的道理。作者主要抓住人物的語言描寫，刻畫出了一群活潑調皮、愛小動物的孩子們。
烏龜作文 篇8
今天舅舅家買了兩只小烏龜，我可要去看一看，因為我很喜歡小烏龜。
到了他家，我興奮地跑向陽臺去看小烏龜，只見小烏龜養在一個盆子里，盆子里放著一塊魚肉和一些白菜葉，聽舅舅說這是小烏龜的食物。
小烏龜全身披著綠色的盔甲，三角形的小腦袋上長著又寬又大的嘴巴，小而有神的眼睛好奇的看著我，好像在說：“你是誰呀，我怎么沒見過你呀！”我想看看它的肚子是什么樣子，于是我就把它抓起來看，但是它的四肢馬上前后奮力擺動，努力掙扎著，他突然用一條腿登到了我的手，我連忙把它放下了。但我還是看清楚了它的全身，它的肚子平平的、硬硬的，上面好像布滿了黑棋子的圖案，好似一副棋盤。
我把魚肉向它跟前挪動了一下，他把頭一會兒伸出來，一會兒右縮進去，左看右看，好像觀察周圍的情況，也不吃肉。我等的不耐煩了，就去玩。
過了一會兒，我又去看小烏龜，咦！那塊肉怎么少了一塊，難道是小烏龜趁沒人時吃了一點肉嗎？我帶著好奇去問舅舅，舅舅說烏龜的警惕性是很高的，它可能還是害怕人類傷害它。
我以后要好好愛護、喂養小烏龜，相信他會把我當作朋友的。
烏龜作文 篇9
從前有一只小烏龜，它爬得比所有的烏龜都慢，次次賽跑都倒數第一，所以它十分傷心。
有一天，它找到烏龜大仙，請求道：“大仙，你可不可以給我一對翅膀，讓我快一下呀？”“好的，我這就給你一對翅膀。”一陣白霧過后，烏龜大仙消失了，小烏龜爬到河邊一照，果然在它的龜殼上長了一對翅膀。它快樂地在河面上飛來飛去。
可是，小烏龜有翅膀的日子不見得過得多開心，反而適得其反。小烏龜的朋友都不認識它了。
一天，小刺猬到小烏龜家玩，推開門發現屋里有個長著龜殼又有翅膀的怪物，嚇得魂飛魄散。小烏龜還沒來得及解釋，小刺猬就嚇得縮成一個刺球滾走了。后來，小刺猬對大家說小烏龜家有個大怪物，從此再也沒有人敢到小烏龜家來了。有時小烏龜出門散步，路人遠遠地看見它，就躲進了別家的房子里，就連原來的朋友見到它都嚇得趕緊逃跑。
小烏龜沒了朋友，沒人和它玩，所有人都避著它。于是，小烏龜再次找到烏龜大仙，讓它把翅膀收了回去。
現在，小烏龜還是爬得那么慢，可它又有了朋友。它覺得，自己原先就是這樣的，根本不需要改變。還是做自己最快樂！
烏龜作文 篇10
我的小烏龜是一只愛臭美的小巴西龜。它看見人類的“殼”（此處指人類的指甲）可以隨心所欲地變換顏色，20xx年它就想把它那小小的殼變成墨綠色的，到了20xx年，它不停地長大，殼的顏色也越來越深，最后，它的愿望實現了！不過，它還發現了人類會在身上紋上各種圖案，人們還把這種圖案叫“紋身”。于是，它按照陰陽的宗教圖案給自己的黃肚皮上紋了個身。之后，它經常曬太陽，好讓游泳后濕乎乎的紋身快點干。
它以前最喜歡的食物是龜糧，現在不喜歡的也是龜糧。因為，我們家有很多貝殼，而且都散發著海腥味，恰巧，龜糧里都是一些海蝦和海藻，所以，它現在特別愛吃排骨和小魚仔。
冬天，它不會冬眠，因為廣州太熱了，所以，它只會在水里一邊做“廣播體操”，一邊吐泡泡。不過，我堅信小烏龜不是在單純地吐泡泡，它是在喊：“一二三四五六七八，二二三四五六七八！”它想讓自己成為一只體格健壯的烏龜中的戰斗龜！
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