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    記憶深處作文

    時(shí)間:2022-08-15 10:38:24 記憶

    記憶深處作文匯編10篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的記憶深處作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    記憶深處作文匯編10篇

    記憶深處作文1

      時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)步入小學(xué)六年級(jí)。可每天晨練時(shí),推開(kāi)家門(mén),那一株平凡的小草就會(huì)映入我的眼簾,勾起我童年深處的回憶……

      “媽媽?zhuān)禳c(diǎn),我要去公園玩!”客廳里傳來(lái)了我稚嫩的聲音。“來(lái)啦,乖?xún)鹤樱 眿寢屵厬?yīng)答邊沖到我面前,拉著我的手走出家門(mén)。不經(jīng)意間,抬頭看到了墻角那株平凡而又可憐的小草,它只長(zhǎng)出兩片淡黃的小葉子,有風(fēng)來(lái),它就會(huì)瑟瑟發(fā)抖,我一時(shí)停留下來(lái)。“怎么了?”媽媽望著我,不解地問(wèn)。“媽媽?zhuān)@株小草,會(huì)凍死嗎?”“你怎么關(guān)心這棵無(wú)名的小草?不是要去公園玩么?”媽媽毫不在意地對(duì)我說(shuō)。“不,媽媽?zhuān)裉煳也蝗ス珗@了,我要留下來(lái)照顧它。”我松開(kāi)了媽媽的手,低下頭來(lái),耐心地?fù)崦4撕螅窈竺恳惶欤叶紒?lái)呵護(hù)它,給它澆水,撫摸它……終于,過(guò)了一個(gè)月,這株小草又長(zhǎng)出了兩片綠葉,顯得生機(jī)勃勃。

      厄運(yùn)還是降臨了。有一天,朋友來(lái)我家做客,我們玩耍的'時(shí)候,一不小心把這株小草給踩了一下,我立馬撲上去,“你為什么要踩它!”“我,我不小心的,不就是一株小草,值得這樣大驚小怪嗎?”“什么?一株小草,我要和你絕交!”“切,絕交就絕交。”說(shuō)完,他頭也不回地走了。我急忙跑回家中,詢(xún)問(wèn)爸爸還有什么方法,爸爸無(wú)奈地說(shuō):“踩了一下就踩了一下嗎,它的生命太脆弱了,很容易就死了。”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我感到淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),就傷心地哭了起來(lái)。

      以后的幾天,我天天去小草那里看,“小草呀,你一定要頑強(qiáng)呀,一定要再發(fā)新芽!”我在心里默默祈禱。過(guò)了一個(gè)多周,小草真得不負(fù)所望,又頑強(qiáng)不屈地長(zhǎng)出了一絲嫩綠,那一刻,興奮、激動(dòng)溢滿(mǎn)了心底。于是,我每天給它澆水、松土,希望讓它快快長(zhǎng)大。

      小草擁抱新生,現(xiàn)在我已長(zhǎng)大。春去冬來(lái),家里的老房子拆了蓋新房,小草在院墻轟然倒塌的瞬間被掩埋,從我的視野中永遠(yuǎn)地消失了。但是,這株平凡的、頑強(qiáng)的小草卻永遠(yuǎn)烙在我記憶的深處。小草再小也是生命,它的頑強(qiáng)、它的堅(jiān)貞,在記憶深處,為我點(diǎn)燈。

    記憶深處作文2

      我揉著蒙眬的雙眼,伸了一個(gè)懶腰極不情愿地從床上爬起來(lái)。我很生氣,外面的雨下得太大了,噼里啪啦地敲打著窗戶(hù),像設(shè)的鬧鐘一樣,把我從夢(mèng)中驚醒。

      我看了一下表,居然才六點(diǎn)。我想睡個(gè)回籠覺(jué),但雨聲實(shí)在太大了。我皺著眉頭,無(wú)奈地拿出了作業(yè)。我剛收拾好桌子想要寫(xiě)作業(yè),一聲叫賣(mài)像從擴(kuò)音器中突然放出來(lái):“豆腐腦——,豆腐腦來(lái)了——”我被嚇得一驚,連忙跑到窗前,噢,原來(lái)是個(gè)賣(mài)豆腐腦的。聲音大得嚇我一大跳。我松了一口氣,又重新寫(xiě)作業(yè)。可那叫賣(mài)聲,夾雜在雨聲中,讓我更加心神難寧。我放下筆,跑到廚房想:等我吃完飯,雨也該停了,那個(gè)賣(mài)豆腐腦的老頭也該走了。我打開(kāi)冰箱,發(fā)現(xiàn)只有一袋榨菜和一些菜。我傻眼了,我不會(huì)炒菜,更何況媽媽說(shuō)過(guò)沒(méi)有大人在家時(shí),不能開(kāi)火。我急得在廚房徘徊。“豆腐腦——,豆腐腦來(lái)了——”對(duì)呀,我可以下樓去買(mǎi)豆腐腦。可外面的雨那么大,像水簾一樣,我萬(wàn)一感冒了怎么辦?不管了,先填飽肚子再說(shuō)。

      我打定了主意,決定下樓去買(mǎi)豆腐腦。我到了樓下喊:“爺爺,我要買(mǎi)豆腐腦——”“好嘞!”說(shuō)著爺爺?shù)胖嗆?chē)就過(guò)來(lái)了,我仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)銀絲滿(mǎn)頭老爺爺,他穿的是藍(lán)色的工服,但洗得很干凈,就是渾身被雨澆透了,他用他的傘努力地為豆腐腦和我擋住了風(fēng)雨。“來(lái)給你豆腐腦。”我接過(guò)了,卻發(fā)現(xiàn)那是一雙粗糙的,有許多口子的`手。我打著傘站在雨中,凝望著老爺爺?shù)纳碛啊?/p>

      “豆腐腦——,豆腐腦來(lái)了——”這聲音夾在雨中,是那么洪亮,那么令人辛酸,又倍感溫暖,這聲音飄蕩自我的記憶中。

    記憶深處作文3

      在我記憶的大海里,每一滴水都包含了我那過(guò)去的記憶。有傷心的、快樂(lè)的、憂(yōu)愁的、憤怒的,還有……… 可在那些記憶中,最令我刻苦銘心的,卻埋藏在那大海深處,支撐著整個(gè)海洋,令海洋生物無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著的——海底。

      在考試降臨前的最后一天,我正在書(shū)桌前瘋狂的復(fù)習(xí),周?chē)o得仿佛整個(gè)世界只剩我一個(gè)人,自己一個(gè)人在自言自語(yǔ),吊形吊影。一想到明天的考試就頭痛腦熱得想逃學(xué)。很顯然,我過(guò)不了這“寂靜”的日子,甚至多過(guò)一秒,就會(huì)胡思亂想。我快速的打開(kāi)房門(mén),恨不得一步登天到客廳,坐在電視機(jī)前,欣賞那多姿多彩的節(jié)目。

      爸爸路過(guò)走廊,看見(jiàn)了正準(zhǔn)備奔去客廳的我,仿佛看透了我的心思,便說(shuō):“琴琴你過(guò)來(lái)一下。”說(shuō)著,便走進(jìn)了書(shū)房,我一頭霧水的跟著爸爸。

      “干嘛啊?”我稍有氣憤的`說(shuō),“我很忙的,好不好!真是的!”

      “你過(guò)來(lái)一下。”說(shuō)完,爸爸就拿起一張白紙。我瞬間充滿(mǎn)了好奇心,立馬就坐到了書(shū)桌旁。

      “你看!”說(shuō)罷,爸爸把一張白紙,扔在地上踩了幾腳。隨后,便拿起來(lái)說(shuō),“現(xiàn)在這張白紙,好看嗎?充滿(mǎn)光彩嗎?”

      我連忙搖了搖頭說(shuō);

      “那么臟,連看的邊都沾不了,更不用說(shuō)好看了,當(dāng)然沒(méi)有光彩。”

      爸爸微微一笑說(shuō):“對(duì)呀!那這個(gè)呢?”爸爸重新又拿起一張白紙,并在上面畫(huà)了一道五顏六色的彩虹。

      我連忙又點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō),

      “真好看,這五顏六色的彩虹真是充滿(mǎn)了光彩。”

      “啊!那就對(duì)了。”爸爸滿(mǎn)臉笑容地走出了書(shū)房。

      就在這時(shí),我心頭微微一震……… 啊!對(duì)呀!我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),一定要獲得好成績(jī)。

      從此,這件事就像海底一樣,支撐著我的心靈。

    記憶深處作文4

      我在時(shí)間的荒漠中遇見(jiàn)了你,在世上千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)城市中,唯獨(dú)聽(tīng)見(jiàn)了你那清麗的聲音,靈魂便被你牽引。我走近你的身旁,輕輕問(wèn)候:“嗨,南通,你好嗎?”我聽(tīng)到了你的回答,那是我永生不忘的南通之聲。

      聆聽(tīng)濠河水聲

      我愛(ài)靜靜坐在濠河邊聆聽(tīng)南通的水聲。濠河的水聲是獨(dú)特的,它不同于黃河的轟鳴,不同于山泉的雀躍,水聲悠悠,仿佛靜好的歲月。她溫柔地流淌著,清麗的水聲如同深閨里的.小家碧玉,靜靜地從你身邊走過(guò),不愿驚擾誰(shuí)。那般柔和的水聲總是能撫慰我煩躁不安的心靈,讓我沉靜下來(lái),看云卷云舒,雁來(lái)雁往。我靜靜地聆聽(tīng)著濠河的水聲,似乎聽(tīng)見(jiàn)了南通從歷史的長(zhǎng)河中款款走來(lái)的腳步聲,她不慌不忙地告訴我,人要有一份平和的心境。

      聆聽(tīng)窗外雨聲

      我愛(ài)靠在窗邊聆聽(tīng)南通的雨聲。那雨聲總是喜歡在夜深人靜時(shí)拜訪我,伴著朦朧的微光,輕輕地叩擊我的窗。她總是絲絲縷縷的,聲音清亮而歡愉。她擊打在對(duì)面翹起的屋檐上,擊打在青石板鋪成的小路上,擊打在路人的油紙傘上。那時(shí),她就會(huì)陪我沉思,陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)孤單的夜晚。她像一位知心朋友,輕輕走進(jìn)了我的心扉。

      聆聽(tīng)小巷人聲

      “要買(mǎi)白蘭花嗎?”兒時(shí)居住的小巷,清晨時(shí)總是縈繞著這句叫賣(mài)聲。聲音脆脆的,糯糯的,不知不覺(jué)中沉淀在我的心底,難以忘懷。又憶起那《牡丹亭》中凄凄切切的吟唱,那婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)的聲音,瞬間就將我拉進(jìn)了一個(gè)屬于南通人的夢(mèng)幻世界。在那兒,我聽(tīng)見(jiàn)了南通人的肺腑之聲,那是對(duì)文化的熱愛(ài)之聲,是對(duì)美好感情的珍惜之聲,是對(duì)幸福生活的追求之聲。

      閉上眼,聆聽(tīng)南通之聲,那是伴我成長(zhǎng)的聲音,那是叩擊我靈魂之窗的聲音,那是久久回響在記憶深處的聲音。

    記憶深處作文5

      在記憶深處的聲音,一直都在鞭策著我,讓我珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。

      這是在我小學(xué)時(shí),一次考試失敗后媽媽在我耳邊,對(duì)我說(shuō)的話(huà)。在那次考試之前,我還曾向媽媽保證過(guò),我能夠在考試的時(shí)候取得好成績(jī)。只不過(guò),后來(lái),我失信了,并且在那次考試?yán)镞考得一塌糊涂。

      那天我拿著試卷,低著腦袋走回了家。一進(jìn)家門(mén)看到媽媽?zhuān)腋拥男呃⒘恕T谶@次考試之前,我并沒(méi)有朝著我之前定下的目標(biāo)與夸下的海口做出相應(yīng)的努力。在那一整段備考的時(shí)間里,我都處于被動(dòng)的狀態(tài),被動(dòng)的去學(xué)習(xí)。我這般隨意的態(tài)度,最主要的還是來(lái)源于上一次的考試,因?yàn)槟谴慰荚囄胰〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī),這讓我產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺(jué),就好像,我已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生,不需要努力了一樣。

      當(dāng)時(shí),媽媽拿過(guò)我手中的考卷,然后還仔仔細(xì)細(xì)的看了一下。全程我都低著腦袋不說(shuō)話(huà),媽媽看著這樣的我,不自覺(jué)的嘆了一口氣。之后媽媽就對(duì)我說(shuō):“要認(rèn)識(shí)自己的不足,任何時(shí)候都不要忘了珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。”

      媽媽說(shuō)這話(huà)的時(shí)候,語(yǔ)氣很鄭重,聽(tīng)在我的心里,也讓我感到顫動(dòng)。至此,媽媽的聲音就一直都回蕩在我的耳畔。一直到如今,每當(dāng)我想在學(xué)習(xí)上懈怠的時(shí)候,媽媽的`聲音就會(huì)在我的耳畔響起,而我也不由自主的就會(huì)想起我小時(shí)候失敗的教訓(xùn)。

      越是長(zhǎng)大,我也就越來(lái)越發(fā)現(xiàn),當(dāng)年媽媽的這一句話(huà)有多么的正確。學(xué)習(xí)是伴隨著我們一生的,任何時(shí)候,我們都不應(yīng)該忘了要好好的珍惜時(shí)間,努力的去學(xué)習(xí)。

      有一種聲音在記憶深處,會(huì)在我們生活不斷的警醒我們,讓我們努力向前。

    記憶深處作文6

      童年五彩繽紛,如輕紗無(wú)聲地留在我的記憶深處。童年讓人難忘,讓人懷念,但它已經(jīng)過(guò)去,所以我經(jīng)常回憶。

      童年的我是可愛(ài)的,是好笑的。至今,有件事想起來(lái)也讓我捧腹噴飯。有一年的雞蛋非常便宜,家家戶(hù)戶(hù)都腌雞蛋,我們家也不例外。我沒(méi)有吃過(guò),便日日盼,月月盼,還一邊想著雞蛋的味道,咸咸的,軟軟的。過(guò)了半月,我問(wèn)奶奶說(shuō):“腌好了沒(méi)?怎么這么慢!”奶奶說(shuō):“你急什么呀!”我有點(diǎn)迫不及待,心里便有一個(gè)小小的計(jì)劃。

      那晚,也靜靜的,月光無(wú)私地灑在大地上。我從房間里悄悄地溜了出來(lái),腳尖踮起來(lái),嗖地跑到廚房。我摸到壇子,輕輕地慢慢地打開(kāi)了,聽(tīng)到里面的雞蛋,心里一陣竊喜。我把眼睜地大大的,急忙把壇子蓋上,飛快地跑到房間里。我輕輕的.碰開(kāi),看見(jiàn)有水流出,想:怎么不一樣?也許這就是它的獨(dú)特之處。我不管了,慌亂地吞了下去。我吃了才后悔了,那味苦苦的,咸咸的讓人難受。

      童年有歡笑,同樣也有難忘。

      有一年的夏天,熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。學(xué)習(xí)時(shí)總想玩一會(huì),反正這么熱,沒(méi)有人管。有一次,我去小力家學(xué)習(xí),我們剛開(kāi)始學(xué)習(xí)都很認(rèn)真,你問(wèn)我一道題,我問(wèn)你一道題。但我學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,毛病又犯了,總想去玩一會(huì)兒。可我想:不能去,在別人家,這不讓別人笑話(huà)。可是又過(guò)了一段時(shí)間,我忍不住了,拉著小力的胳膊說(shuō):“天這么熱,我們出去玩一會(huì)吧!”沒(méi)想到,小力把臉一沉說(shuō):“天這么熱,還出去玩。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)才行。我們做什么事情都半途而廢,那么能干成什么事。不行。”我的臉紅了,從此以后我都好好學(xué)習(xí)。難忘這段話(huà),難忘這美好的友誼,這段往事讓我學(xué)到了很多。

      童年五彩繽紛,讓人難忘,讓人懷念,但是昨天的一抹紅霞,美麗而神奇。

      童年雖然留在了我的記憶深處,但他是精彩的一張,童年里有歡樂(lè),有難忘,有深思……童年如鏡子,里面有五彩的畫(huà)面,讓我們來(lái)慢慢回憶童年。

    記憶深處作文7

      在我的記憶長(zhǎng)河中,有許多零零碎碎的往事,它在我的心靈深處里漫天飛舞,雖然事事都猶如流星的那一剎那便轉(zhuǎn)瞬即逝,但記憶深處,總有那一串串碎片的歸屬。

      記憶深處的她,總是在我處于困境是出手相助;記憶深處的她,總是在我需要的時(shí)候雪中送炭;記憶深處的她,總是散發(fā)著一股芬芳的氣息……

      那是一個(gè)冬日的早晨,窗外一片朦朧的景象,大地猶如灑滿(mǎn)了白色的碎片,樹(shù)兒、花兒、草兒都沉沒(méi)在這白色氛圍中,只有天空還是格外的藍(lán)。這時(shí),看見(jiàn)彤彤朝我招了招手,我馬上回應(yīng)者,她大聲跟我說(shuō):“咱們?nèi)セ┰鯓樱课野l(fā)現(xiàn)有條街上的雪可多拉,可好玩了!”我馬上拿上我的滑雪板,跟著她去了那塊“寶地”。我們盡情地玩著,打著,鬧著,結(jié)果劃著劃著就迷了路,這兒都被霧包圍著,什么也看不清,我們于是就迷茫的走著,彤彤突然大喊一聲,隨之就聽(tīng)見(jiàn)摔倒的聲音,她說(shuō)樹(shù)藤勒住腳了,讓我趕緊找?guī)赘庖稽c(diǎn)的樹(shù)枝,把藤給弄開(kāi),再不快點(diǎn)就要流血了。我在慌張之下,東蹦西找,可是像只無(wú)頭蒼蠅一樣,什么也找不到,突然間,只感覺(jué)眼前一黑,便什么也不知道了。彤彤感覺(jué)不妙,努力掙脫樹(shù)藤,把手都弄得出血了,一瘸一拐的向我走來(lái)……

      當(dāng)我醒來(lái)的`時(shí)候,已經(jīng)是在我家里了,看見(jiàn)周?chē)私辜钡那樾危瑓s沒(méi)有看見(jiàn)彤彤,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸巴兀俊边沒(méi)等媽媽回答,之只彤彤腳上包裹著那么厚的一層白紗布,,“我在這兒”。她不管怎樣,還是保持著她那微笑的面孔。后來(lái)媽媽告訴我彤彤的腳骨折了,那天是他拄著樹(shù)枝那我背回來(lái)的。天!我無(wú)法想象,彤彤那么瘦,是怎么把我這“重量級(jí)單位”背回來(lái),何況她腳還骨折了?

      那一刻,我真正體會(huì)到了友誼的珍貴,感受到了人世間的情誼。抬頭仰望天空。啊!原來(lái)世界如此美妙!~

      把那記憶的碎片一一拾起,放進(jìn)心靈的最深處,讓那一首首真善美的詩(shī),盡情地在我們心間開(kāi)放吧!

    記憶深處作文8

      那目光,我永遠(yuǎn)的回憶

      那一刻,觸動(dòng)我心,我永遠(yuǎn)銘記在心。

      ——題記

      “你怎么考的?47分?58分?”

      一頓痛罵之后,一位臉上表現(xiàn)不屑的男孩拿著兩張不及格的試卷大步走出了辦公室。“有什么了不起的,大不了我不學(xué)了,回家頂多挨頓打!”

      哪個(gè)曾經(jīng)天不怕、地不怕的'男孩就是我。當(dāng)時(shí)我讀四年級(jí),因家里買(mǎi)了電腦,我便整日沉迷于電腦之中,漸漸怠慢了學(xué)習(xí)。很快,我的成績(jī)開(kāi)始下滑,眼睛也因此戴上了眼鏡。我沒(méi)有去努力學(xué)習(xí),而是變本加厲的玩電腦,成績(jī)更是一落千丈。終于,考下了人生的兩個(gè)最低分:語(yǔ)文47分,數(shù)學(xué)58分。

      當(dāng)天下午,我耐著性子上完課,背上兩張全是紅叉的卷子,慢悠悠的回到了家了。腳剛踏進(jìn)門(mén),廚房便飄來(lái)了香味。伴隨而來(lái)的是母親親切的問(wèn)候:“孩子,回來(lái)了?”我不耐煩的應(yīng)了聲:“啊”,甩開(kāi)書(shū)包,獨(dú)自一人便開(kāi)始吃飯。媽媽微微有些失望。吃完飯后,媽媽在我書(shū)包里看見(jiàn)了那兩張卷子,驚訝極了,連忙翻出來(lái)看:47分,58分!我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備,等待媽媽的棍子落下來(lái)。出乎我的意料,媽媽沒(méi)這么做,只是微微看著我,說(shuō):“孩子,這些天你怎么了?”我的心有些忐忑,無(wú)意間看見(jiàn)了媽媽的眼睛,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛紅了,不再那么又神了。歲月的年輪已弄皺了媽媽的眼眶,幾顆晶瑩的淚珠在媽媽的眼睛里轉(zhuǎn)動(dòng)著。剎那間,我沉默了,心中無(wú)限的愧疚感涌到了喉嚨,但無(wú)法說(shuō)。媽媽望著我說(shuō):“孩子,你一點(diǎn)兒也不笨,我相信你,我的希望就是你。”說(shuō)完后,媽媽搖著身體,上了樓。我的眼已模糊,心中感到了一次次的強(qiáng)烈撞擊……

      那天之后,我似乎明白了什么。再也沒(méi)無(wú)止境的玩電腦,我只是一心學(xué)習(xí),為了哪一刻令我永遠(yuǎn)銘記的目光。

    記憶深處作文9

      太多的時(shí)光已悄然逝去,我猛的回頭,努力尋找珍藏在記憶深處的她,寫(xiě)下對(duì)她的那份愛(ài)的感激。

      那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨,我們洋洋散散地站在操場(chǎng)上,望著高臺(tái)上那個(gè)左右搖擺透露出一絲溫暖的紅色捐款箱,心中不斷的'抱怨。終于,輪到了我,我緩緩地拿出了錢(qián),戰(zhàn)平了那10元錢(qián),“10元錢(qián)啊!已經(jīng)不少了~”正當(dāng)我得意之時(shí),一道道驚呼聲把我驚醒,我回頭凝視,那個(gè)身著藍(lán)色校服的他-一名小學(xué)生,竟然捐了一大把錢(qián),并且每一張都是整百,那一瞬間,有一種難言之感涌上心頭,愧疚,驚訝,但為保全面子,還是裝作滿(mǎn)不在乎的樣子,低聲諷刺道:“他真是有錢(qián)沒(méi)地方花了,捐么多啊”但沒(méi)想到這句話(huà)被臺(tái)上的老師聽(tīng)到了。

      下課后您從教室外急匆匆地進(jìn)來(lái)將我叫離了教室“你當(dāng)真在操場(chǎng)上那么說(shuō)了?”您那清秀的臉上此刻掛滿(mǎn)焦慮,我卻只能輕輕的點(diǎn)頭,“你呀就是心太浮躁,做事不經(jīng)過(guò)大腦,想說(shuō)什么就隨口而出,也不先考慮考慮,我知道你不是有意那樣說(shuō)的,但別人呢,他們會(huì)怎么看你,好了以后做事要三思而后行啊!”您靜靜的看著我猶如一位母親看著自己犯錯(cuò)的的兒子這讓我很慚愧,后悔之意更不用說(shuō),那時(shí),我感到原來(lái)您真的是我們的第二位母親。

      那晚內(nèi)心洶涌起伏的情感涌上心頭,您那沁人心脾的話(huà)語(yǔ),幸福溫暖的笑容,漸漸的回響在耳畔、浮現(xiàn)在眼前,您那“凡事三思而后行”的忠言,深深銘刻在我的心頭,給我今后的人生道路予以警示與祝福,在這記憶的深處,珍藏您所贈(zèng)的一言一景有您那可以撫平我們內(nèi)心沮喪的話(huà)語(yǔ)今后我一定會(huì)攜著您這份醇厚深沉的愛(ài)意,揚(yáng)帆起航!

    記憶深處作文10

      每當(dāng)有雨的日子,我的腦海里總能清晰地閃出一個(gè)人的身影,開(kāi)在記憶深處的那朵“花朵”也綻開(kāi)了……

      那是一個(gè)下雨天的黃昏,天下著傾盆大雨,雨像子彈一樣橫掃大地,天地間朦朧一片,天好想馬上要掉下來(lái)一樣。老天爺又發(fā)什么皮氣了?放了晚學(xué)的我一邊走在回家的路上,一邊悶悶的想。路上的行人,走得那么促急,天快黑了,我不由得加快了腳步。當(dāng)我像往常一樣走過(guò)那條必經(jīng)之路——那條偏僻胡同時(shí),突然看見(jiàn)一位抱著一個(gè)嬰兒站在破舊的房檐下,她正無(wú)助地張望,她手中沒(méi)有傘,這么大的雨,會(huì)有好心人讓傘給她嗎?我的`腳步頓了頓,我好想走上前把手中的傘讓給她,可是,讓了傘給她我豈不是要淋雨了嗎?嘿,不要理事了,反正事不關(guān)己,我還是走自己的路好了。正當(dāng)我抬腳要走的時(shí)候,迎面走來(lái)一個(gè)殘疾人,他只有一條腿,撐著一把傘,艱難地走了過(guò)來(lái)。他一步一步地走,走得很吃力,當(dāng)他走近那個(gè)房檐時(shí),他也看見(jiàn)了那個(gè)婦女。“他一定不會(huì)讓傘的,因?yàn)樗麣埣驳模耐冗@么不方便,他比我更需要這把傘。”正當(dāng)我不停地猜測(cè)的時(shí)候,只見(jiàn)那個(gè)殘疾人走近那個(gè)婦女,然后輕輕地把傘遞給婦女:“來(lái),傘給你,別讓孩子感冒了,快回家吧!”那位婦女推讓著,那殘疾人堅(jiān)持著讓傘。最后,那婦女只好接過(guò)傘,眼里噙著淚水,連連道謝。離開(kāi)了。看到這里我的心里十分狠自己,狠自己的自私,狠自己一個(gè)身體健全的人竟然比不上一個(gè)殘疾的人。殘疾人也走了,他一個(gè)人走在雨里,身影漸漸小了,但我覺(jué)得他的形象漸漸地高大起來(lái)……周記大全

      回憶起這一幕,我總是很懊悔,懊悔的痛時(shí),我學(xué)會(huì)了很多,我知道一個(gè)人的高尚不在乎他的身體健全殘缺,只有有一顆無(wú)私的,充滿(mǎn)愛(ài)的純凈的心,他就是一個(gè)美的人。

      這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但我還記憶猶新。它似乎像一朵花,綻放在我的心里深處,散發(fā)著別樣的清香……

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