【必備】收獲成功作文五篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的收獲成功作文5篇，希望對大家有所幫助。
收獲成功作文 篇1
金秋時節，瑟瑟的秋風哭泣著穿過我的耳邊，我收獲了成功作文800字。我拖著沉重的步伐，緩慢地向家里移去。我為什么會這樣呢？起因是一個星期前的那場作文競賽。
那天早上，老師匆匆趕到教室，和我們解釋了一下，說是要舉行年段作文競賽，讓我們幾個作文寫得比較棒的同學跟著她去比賽地點。
我們跟在老師后面歡呼雀躍，就像一群剛出籠的小鳥，邁著歡快的步伐來到了圖書樓里的借書室里。
還沒等老師把題目要求念完，我就拿起桌上的題紙和文格紙，快速瀏覽了一遍，提起筆寫下了自己的思路。
一個小時后，我完成了我的“杰作”，馬馬虎虎地讀了一遍之后，交給了老師。
接著的一星期，我開始充滿激動地等待，沒想到……
——等來的卻是一個三等獎！
三等獎，就像一個晴天霹靂，把我從溫暖的天堂打落到冰冷的地獄，從此我的心情一直沒有回升，小學六年級作文《我收獲了成功作文800字》。下周還有一次比賽，我，還能行嗎？
想到這里，我既傷心又氣憤，雙手緊緊握拳——咦，我的手好像被什么粘住了。
我低頭一看，是蜘蛛網！我連忙抽出手，甩了兩三下，蛛網立刻破裂，蜘蛛也掉落在地上，可它并不灰心，又爬了上去，重新開始編織……
我愣住了，心里好像打開了一扇窗戶，透進了一絲光線。
是啊，為什么蜘蛛能堅持，我不能？為什么蜘蛛能重新開始，我不能？
整個夜晚，我輾轉未眠，滿腦子想的都是關于蜘蛛的問題。
“為什么蜘蛛行，我不行？”
“為什么我不行？不，我一定能行！”
一周后，我站在起點上，重新開始。
手中的筆，仿佛化成了一把劍，每一次提筆寫上的標點，都要精確到極點；每一個龍飛鳳舞的成語，都是一次瀟灑的揮劍，而最后一個字更是一劍封喉！
我奮筆疾書，“沙沙”的聲音就像下起細而密的雨來。
這次寫作花了兩個多小時，我寫完之后 ，又認真讀了兩遍，才交給老師。
一周后，成績出來了：我是一等獎的第一名！
是呀，不經歷風雨，怎能見彩虹？是這句話和那只小小的蜘蛛，帶著我走向了成功！
收獲成功作文 篇2
在人的一生中，我們都會遇到上百回，甚至上千回失敗，但是失敗后只要不放棄，繼續努力，就一定會成功。
在我八歲時，發現一些小朋友在玩滑板，很好玩。我很快喜歡上了它，就纏著媽媽買來了一個滑板。它長約1.1米，上面是綠色的，底下是黑色的，由硬塑 制成。在黑暗的地方輪子一轉就會閃閃發光，很是好看。我欣喜若狂，馬上就開始學滑板了。誰知我剛踩上滑板，身子就不由自主地向左一傾，失去了平衡，嚇得我 急忙跳了下去。我氣得直跺腳：“唉！這玩意怎么這么難學！”媽媽說：“別灰心，總有一天你會成功的！”于是，我又開始了第二次嘗試，用我的手扶著花壇起 板，努力使腳有節奏地擺動，并慢慢加速。嘗試了八次后，奇跡發生了：這次我屈膝并展開雙手保持平衡，象小鳥一樣，借助板的慣性成功向前滑了一小段。我的心 情十分激動，叫道：“我成功了！”正當我得意忘形時，我又摔了一跤，引得旁邊的人哈哈大笑。
就這樣練了一個月左右，我能不扶任何東西起板了，還能把板當成身體的一部分一樣活動自如，翻“山”（石坡）越嶺，到達許多我想去的地方。
付出不一定立即有回報，但是只要你努力，終將會有回報！
收獲成功作文 篇3
人們常說“臺上十分鐘，臺下十年功！”“一份耕耘，一份收獲”以前這兩句話的道理我不懂，現在我真正領略了這兩句話的含義。這要從今年暑假說起。
暑假，媽媽在網上給我報名了小主持人大賽，我的強項就是主持，我可是樂壞了！晚上，媽媽給我寫了幾段主持詞，一段就要100字，媽媽說要全背下來，“不會吧！”我吃驚地叫了起來，可是我沒有放棄。第二天，魔鬼訓練正式開始了，我一直在背在記，終于一段，兩段，三段背下了，接著練正步走，練有感情的背，一天，兩天，三天，四天……我背的越來越好，表情也越來越豐富，感情也越來越飽滿，直到媽媽表揚我，我才開心的笑了。
比賽終于開始了，我心里像有只小兔子一樣蹦蹦跳跳的在我的心里上躥下跳，比賽我能勝任嗎？我很懷疑，看到別的小朋友他們一個個講的繪聲繪色，我都被她們吸引了，我更擔心了，越擔心越緊張，快要到我時，媽媽好像看透了我，拍了拍我，對我說：“別怕，孩子！要記住比賽第二，友誼才是第一”我記住了這句話。
到我了，我深深吸了一口氣，想起媽媽的話，自信滿滿，我流利的把主持詞講了一遍，不僅語言幽默，還富有感情。
比賽結束了，我獲得了第二名的好成績，收獲了一次成功，站在領獎臺上，別提我有多高興了！
收獲成功作文 篇4
常言道：“一分耕耘，一份收獲”。我們會收獲果實，收獲喜悅，收獲自信……我可以很大聲的自豪的告訴大家“我收獲了成功。”
那還是幼兒園大班的時候，有一天媽媽語重心長的對我說：“寶貝兒我們去學習鋼琴好嗎？”年幼無知的我隨便的答應了媽媽，因為我深信；聽媽媽的話準沒錯！就樂呵呵的跟著媽媽去了琴行。到了琴行，看到很多小朋友和家長，耳邊蕩漾著優美動聽的琴聲。媽媽帶我來到一位漂亮姐姐身邊說：“叫唐老師，你乖乖的跟著唐老師學習。”沒等我說話，我被那位老師帶進了一間小房，房間很小，里邊有一架鋼琴，兩張凳子，旁邊擺放著幾本樂譜，我隨手翻了幾頁，都是些密密麻麻的音符，看得我眼花繚亂，一頭霧水。心想這下可慘了，我要學習這些東西，好像挺難的哦！正在猶豫的時候，唐老師就說：“其實只要你愿意，學好也不難，我們試試怎么樣？”試就試，怕什么，我的倔脾氣就上來了。
開始時唐老師教我認音符，練習手的擺放位置，就這樣我開始學習鋼琴。學鋼琴是要考級的，記得有一次臨近考級之前，唐老師拿著一本冊子對我說：“把這些背下來。”我點了點頭，決定用計謀“死記硬背”來做，可是背了這，忘了那，背了那，忘了這。只好采取第二計策，可是效果一樣，還是背了這忘了那……哎，樂譜這家伙怎么軟硬不吃呢？氣得我直跺腳，但我想起已經答應唐老師背熟它了。這時，我閉住雙眼深呼吸了幾下，所有的音符兄弟姐妹們浮現在我的腦海里，又跳又蹦，手情不自禁跟著節奏彈了起來，琴聲既優美又令人陶醉，我順利通過了這次的考級，也喜歡上了這項高雅的藝術。
可是彈琴真是太苦了，無論每天的作業是多還是少，練習半個小時的琴是少不了的，曾經有好幾次我都要放棄練鋼琴了，媽媽看著我，語重心長地說：“閔莉啊，做事不能半途而廢，這不是你的做事風格哦，也不像我的女兒哦。”聽了媽媽的話，我就繼續練習彈鋼琴，終于我和鋼琴成了形影不離的好朋友。
通過這次學習鋼琴的事，讓我體會到了所有收獲成功的背后，都需要辛勤的付出，勞動的汗水和失敗，沒有付出失敗就沒有成功，一分耕耘，一分收獲，失敗乃成功之母，在我不懈努力下我收獲了成功。
收獲成功作文 篇5
“耶，我成功了!耶，我成功了!”我高興地喊著。
我想大家對圍棋都不陌生吧，我對圍棋是又愛又“恨”。我愛圍棋是因為我是個圍棋小高手，我6歲開始學習圍棋，小學2年紀就獲得了業余圍棋2段的`稱號，并且還在日本獲得了20xx年日本國山口縣(相當于中國的省)少年少女圍棋大賽小學組的第1名。我“恨”圍棋是因為要想在棋逢對手的情況下贏棋太難了;這不僅需要細心地籌劃自己的每一步棋，而且還得認認真真地思考對手每一步棋的用意，否則的話就會發生“一招不慎、滿盤皆輸”的局面。
有一天，我受不了，就對爸爸媽媽宣布我以后再也不下棋了。這時爸爸媽媽對我說：“不管是誰，無論做什么事都必須持之以恒，半途而廢是永遠也不可能獲得成功的，也永遠不可能有機會去享受成功的喜悅的”。同時爸爸媽媽還誘惑我說：“你不是很想要一個psp嗎?只要你在圍棋網上將你的級別從18級提高到14級，我們就送你一個psp，怎么樣”?我想：不就是提高4級嗎，沒問題!此后我每天放學回家寫完家庭作業后，就開始為了我的psp而認認真真的在圍棋網上下棋。一個星期過去了，一個月過去了。經過我的不懈努力我打到了16級，我非常興奮，似乎看到了那可愛的psp在對我招手。我每天都處在興奮中，我的日本老師也問我：“張段煉，這段時間你有什么喜事?為什么每天都那么高興”!我說：“這是一個秘密，我以后告訴您。”
就這樣，每天下一盤棋慢慢成了我的習慣，我也忘記了自己為psp而下棋的目的。終于，我升到了15級，我樂觀的認為我的愿望馬上就要實現了。可是接下來的事情卻讓我傷心透頂，連續幾天的輸棋讓我苦惱不已，而更讓我無比生氣的是有一個中國大人在與我下棋時說：“就你這水平還敢與我下棋，你直接認輸算了吧，笨蛋。” 我當時就哭了，而且哭的還非常傷心。但事后我擦去眼淚，咬牙繼續堅持在圍棋網上下棋。兩個月過去了，我成功的打到了14級，也得到了我那夢想已久的psp 。那一刻我興奮地又唱又跳。
一分耕耘一分收獲，我感受了獲得成功所需付出的艱辛，也收獲了成功的喜悅。
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