關(guān)于成功的作文 (合集15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于成功的作文 ，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于成功的作文 1
人生就像一場(chǎng)馬拉松，從哪里跌倒，在從哪里爬起來。我也深刻地體會(huì)到了這通往成功之路的艱辛。
記得初一第一學(xué)期剛開始的時(shí)候，我比較浮躁，自認(rèn)為初一數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單，自學(xué)便能看懂，于是，上課聽講不認(rèn)真，還經(jīng)常跟同學(xué)說話，然而，這幾次的數(shù)學(xué)周考敲醒了“夢(mèng)中人”，——這是我上學(xué)以來考試最差的幾次。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，崔老師還把全班的分?jǐn)?shù)用表格的形式出示在大屏幕上，當(dāng)時(shí)，我的臉通紅通紅的，像一個(gè)熟透的紅蘋果，恨不得找一個(gè)洞鉆進(jìn)去。
就在這樣的氣氛下，同桌還說道“趙何鈺要變成差生了！”我實(shí)在忍不住，哭了出來。
放學(xué)以后，我打著傘，走在潮濕的路上，狂風(fēng)呼嘯著，雨滴滴答答地打在雨傘上，沒有了往日小鳥的歌聲，也沒有了喧鬧的人群，一切都是那么的安靜。
在家屬院的'后面，我看到了一朵不起眼花兒，它雖然沒有百合的淡雅，玫瑰的純潔，但在狂風(fēng)暴雨的嚴(yán)冬，它不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)強(qiáng)不屈，使它變得那么純潔，那么美麗。
漸漸地，我想起了著名的科學(xué)家愛迪生，他經(jīng)過了六千多次的實(shí)驗(yàn)后，終于發(fā)明了電燈泡。他沒有向困難低頭，成為了最終的勝利者。
事實(shí)上，失敗并不可怕，可怕的是向困難認(rèn)輸。我重新振作了起來，課堂上，我專心聽講，緊跟著老師的節(jié)奏。課下做很多練習(xí)，經(jīng)常做到夜深人靜的時(shí)候才上床睡覺，就這樣，我持之以恒，堅(jiān)持不懈。
功夫不負(fù)有心人，一個(gè)月后的期中考試中，我有了明顯的進(jìn)步，于是，我更加勤奮努力。一分耕耘，一分收獲，在期末考試中，更上一層樓，取得了理想的成績(jī)。
一個(gè)成功者的背后，必然有大力的付出，必然會(huì)經(jīng)歷無數(shù)的挫折，正可謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”
我喜歡這風(fēng)雨后的彩虹，喜歡這種先苦后甜的感覺…
關(guān)于成功的作文 2
人生就像是一片戈壁灘，我們的任務(wù)就是讓這片戈壁灘開滿鮮花。——題記
泰戈?duì)栐f過：沒有經(jīng)歷過地獄般的磨煉就不會(huì)擁有創(chuàng)造天堂的力量；沒有一雙流過鮮血的手，就無法彈奏出世界上最動(dòng)聽的旋律。
當(dāng)你碰上困難與挫折時(shí)你會(huì)怎么辦？
或許你會(huì)逃避，去尋找一個(gè)安靜的避風(fēng)港。
或許你會(huì)哭泣，用淚水洗刷受傷的心靈。
或許你會(huì)訴說，讓語(yǔ)言鏟平心中的悲哀。
或許……
其實(shí)掙扎的背后是因?yàn)榉糯罅送纯唷Ｎ覀儜?yīng)該直面挫折而不是放大痛苦。生活就像是大海，有風(fēng)平浪靜，也會(huì)有波濤洶涌，甚至是海嘯！我們何必一味奢求那種不存在的“陽(yáng)關(guān)大道”。
人生也是一種挑戰(zhàn)。
記得《老人與海》中的主人公桑提亞哥始終沒有向大海、沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降，在斗爭(zhēng)了整整八十一天后雖一無所獲卻成為真正意義上的勝利者。難道他沒有害怕過？“人可以被毀滅，但是不可以被打敗。”老人桑提亞哥的回答再真切不過了。
人活在這個(gè)世上怎能全部一帆風(fēng)順？要是對(duì)于痛苦視而不見一味逃避，那只會(huì)讓痛苦更痛苦。
我曾認(rèn)為：沉默是我今生的.言語(yǔ)，孤獨(dú)是我今世的宿命，我是一塊拒絕融化的冰。我曾埋怨腳下鞋子沾滿黃泥，踏不出青春的活力。
一切的一切都是因?yàn)槲以谝婚_始就向挫折低下了頭。可是在了解到桑提亞哥的精神后，我頓悟了。于是我選擇了戰(zhàn)勝挫折，我慢慢體驗(yàn)到人間自有真情在，體驗(yàn)到腳下的黃泥是為了讓我腳踏實(shí)地，從這里看出逃避與戰(zhàn)勝之間只是一念之差。
人生就像一個(gè)圓，它中空而外實(shí)，每一個(gè)人都在不斷轉(zhuǎn)動(dòng)，活出，活出自己，活出自己的生命。
現(xiàn)在你能回答面對(duì)挫折時(shí)的辦法了嗎？不錯(cuò)，直面挫折，戰(zhàn)勝挫折，迎來成功。
關(guān)于成功的作文 3
成功是一場(chǎng)長(zhǎng)途越野賽，每個(gè)人都站在起點(diǎn)上，聰明是加速道具，機(jī)遇是捷徑，但最終邁過終點(diǎn)的，惟有堅(jiān)持。每個(gè)人都希望成功，但并不是每個(gè)人都會(huì)成功，因?yàn)槟悴豢显谘勖敖鹦呛笤龠~上一步，那一步，也許是改變你命運(yùn)的一步。
騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。”成功路是一條漫長(zhǎng)之路，有的人快速跑，沒跑十步就停了下來：有的人，默默地堅(jiān)持，雖然不如別人快，但最終超越了他們。這就是堅(jiān)持的力量。
越王勾踐臥薪嘗膽，在艱苦的環(huán)境中堅(jiān)持，把吳王打得一敗涂地。堅(jiān)持使勾踐成功，使越國(guó)強(qiáng)盛。堅(jiān)持使大地為你感動(dòng)，堅(jiān)持使月亮黯然失色，堅(jiān)持改變了他的命運(yùn)。
每個(gè)人都可以說他能堅(jiān)持，但是不一定每個(gè)人都能做到。諾貝爾試驗(yàn)炸藥，他的弟弟和幾名助手都被炸死，政府下令禁止實(shí)驗(yàn)。可是他頂著風(fēng)險(xiǎn)，在悲痛欲絕的情況之下繼續(xù)堅(jiān)持，贏得的是全世界為他而鼓掌！
愛迪生為選出合適的燈絲，試驗(yàn)了幾千種材料。有的人嘲笑他失敗了幾千次，他說他證明了幾千種材料不適合當(dāng)燈絲。正是因?yàn)閹浊Т紊踔辽先f(wàn)次的努力，終于研制出了白熾燈。把燈泡的光亮傳遞給了世界，他贏得的.不再是嘲笑，而是全世界對(duì)他的矚目！
聰明是先天的，機(jī)遇是無法改變的，你所能做的，只有堅(jiān)持。堅(jiān)持可能成功，不堅(jiān)持注定失敗。只要你堅(jiān)持了，即使不成功，但你會(huì)無悔，因?yàn)槟阒滥阍鵀橹α恕Ｈ绻悴粓?jiān)持，半途而廢，留下的只有悔恨的淚水，只有悔恨的眼神。
愛因斯坦說過：“天才是由1%的天分和99%的汗水組成的。”汗水就是你堅(jiān)持灑下的。朋友，咬牙堅(jiān)持，跑過終點(diǎn)吧！朋友，堅(jiān)持下來，在你人生的畫卷中畫一幅完美的圖畫吧！
成功的途徑在于堅(jiān)持！
關(guān)于成功的作文 4
炒雞蛋是一件很容易的事，但要炒的香炒的好，就有一定的學(xué)問了。我是在去年暑假里學(xué)會(huì)炒雞蛋的。
記得那天早上，我做完了暑假作業(yè)，閑的沒事干，就看電視，當(dāng)我看到電視里面有做菜的節(jié)目，于是我心血來潮，也想大干一番。所以，我就想按電視里的菜單找配料，可是，家里的食物已不多，一般情況是媽媽中午下班才買回來。因此，找來找去，只找到雞蛋，我決定先從學(xué)炒雞蛋開始吧。
來到廚房，我有點(diǎn)不安了，以前總是媽媽煮好給我吃，我連一個(gè)鍋都沒有碰過，該怎么下手呢？我去看了一下電視，看到炒菜師傅手里拿著鍋，放到電磁爐上，燒熱后放了點(diǎn)油。于是，我就現(xiàn)學(xué)現(xiàn)做，等炒菜鍋的油燒熱了，就往里面打雞蛋，由于心急，怎么砸都砸不開蛋殼，鍋里的油有點(diǎn)冒煙了，我著急得手有些抖，又怕雞蛋掉進(jìn)油鍋時(shí)，滾燙的油會(huì)濺到我的手，我開始后怕了，趕緊把電磁爐的電源關(guān)上，火滅了，油不冒煙了，我又鼓起了勇氣，終于把雞蛋砸進(jìn)了鍋里……。
雞蛋炒好了，我迫不及待地嘗了一小塊，一股咸、焦味直往喉嚨里鉆，“哇！”的一聲，在嘴里的.雞蛋被我吐了出來。第一次炒雞蛋就這樣失敗了。
失敗是成功之母，我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，又偷學(xué)了媽媽的手藝，第二次炒雞蛋我的膽子就大了，事先把雞單打破在碗里，加點(diǎn)鹽，然后用筷子攪拌一下，再把鍋燒熱加油，等油一開就把雞蛋均勻地倒進(jìn)去，雞蛋瞬間變得又大又軟，成了個(gè)雞蛋餅，翻炒一下，再撒上幾粒白糖，一盤金燦燦、香噴噴的雞蛋就出鍋了。我品嘗著又香又甜又松軟的蛋餅，一股成功的感覺充滿了我的心頭！
現(xiàn)在，我成了炒雞蛋能手，大家都喜歡吃我的炒雞蛋。
關(guān)于成功的作文 5
我是獨(dú)生子女，家中的掌上明珠，爸爸媽媽對(duì)我百依百順百般呵護(hù)，拿我當(dāng)公主一般對(duì)待，生活得十分幸福。盡管這樣，可我有時(shí)候也會(huì)有很多話不敢跟父母說。
不過沒有哪一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上是一帆風(fēng)順的，總會(huì)與有一些小挫折，也只有這些小挫折能夠激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)，懂得進(jìn)步進(jìn)取。
有一次，我落選了。在回家的路上我十分的懊喪。回到家后匆匆吃完飯，便獨(dú)自上樓了，爸爸媽媽問我是怎么回事，而我怕父母批評(píng)我，沒敢告訴他們。這時(shí)我多么希望我有一個(gè)姐姐能夠聽我訴說，理解我的心情。而且姐姐也會(huì)指導(dǎo)我哪里做得不足，哪些地方還需要改進(jìn)。
過了幾天，爸爸媽媽了解實(shí)情了后，跟我說：“欣雨，雖然這次你失敗了，可就算這樣你也不能退縮。你知道嗎?現(xiàn)在擺在你面前的只有兩條路，第一條是：一蹶不振的路，是一個(gè)徹底通向失敗的路;而另外一條的是：汲取教訓(xùn)，再接再勵(lì)。欣雨，你想想看你應(yīng)該怎么做。爸爸媽媽知道你是一個(gè)自強(qiáng)的孩子，那么你應(yīng)該更加努力。”
在聽了爸爸媽媽的'話后我受到激勵(lì)，我要更加努力。雖然這次失敗了，可并不代表永久的失敗，我要讓老師和同學(xué)都認(rèn)同我。雖然這次摔跤了，可我要站起來，重新回到通往成功的道路上。就像威靈頓將軍一樣，就算打了敗仗，可這卻并不代表永久的失敗，最后威靈頓戰(zhàn)勝了拿破侖，成為了世界上赫赫有名的將軍。
所以我下定決心，從現(xiàn)在開始更加努力學(xué)習(xí)。果然，功夫不負(fù)有心人，我終于在四年級(jí)時(shí)成績(jī)有所進(jìn)步，受到了老師與同學(xué)的肯定。通過這件事，我也懂得了：失敗并不可怕，痛苦并不可憐，而真正讓人感到可悲的是懦弱。失敗是個(gè)未知數(shù)，當(dāng)我們面對(duì)失敗的時(shí)候，更加需要有份勇氣將痛苦化為動(dòng)力，不斷地嚴(yán)格要求自己，讓自己不斷地進(jìn)步進(jìn)取，只有這樣才能找到通向成功之路的方向。
關(guān)于成功的作文 6
人生好比下棋，如果走一步看一步，必死無疑。人，要有目標(biāo)；而且還要為目標(biāo)而奮斗，去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
成功的前提就是要有目標(biāo)。沒有目標(biāo)，人就不知道往哪方面發(fā)展與進(jìn)步；沒有目標(biāo)成功就會(huì)離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有一句名言讓我為目標(biāo)而努力：“只要功夫深，鐵棒磨成針。”偉大的唐代大詩(shī)人李白也是這樣，從一個(gè)頑皮的小孩子到一位大詩(shī)人，他的經(jīng)歷是怎樣的呢？
據(jù)說，李白小時(shí)候?qū)W習(xí)不用功，進(jìn)步不快。一天，他有一段課文背不出來，心里煩躁，就出來玩。
李白走著走著，看見小河旁有一位老婆婆，拿著一根鐵棒，在石頭上使勁地磨來磨去。李白奇怪地問到：“您在干什么呀！”
老婆婆一邊磨一邊回答：“我要把它磨成針。”
“天哪！”李白下了一跳，“這么出的鐵棒，得磨到猴年馬月呀？”
老婆婆笑到：“呵呵，這只要天天磨，日不間斷，就會(huì)磨得越來越細(xì)，最后一定能磨成針。”
李白頓時(shí)感悟到，勤奮才能有收獲。他轉(zhuǎn)身飛跑回家，撿起剛才丟下的'書本，一遍接著一遍地反復(fù)背誦起來。不久，他一點(diǎn)一點(diǎn)地背出來了。最后，整本書他都能倒背如流。經(jīng)過持續(xù)的刻苦學(xué)習(xí)，他終于成了大詩(shī)人。
李白的經(jīng)歷可能也讓你擁有了偉大的目標(biāo)，而且為目標(biāo)而努力。他的經(jīng)歷也感染了我，如今我那個(gè)小小的目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到，可是我還有更加偉大的目標(biāo)。
鐵棒磨針，也像滴水穿石、繩鋸木斷一樣。我想：水滴的目標(biāo)是把石頭滴穿；繩子的目標(biāo)是把木頭鋸斷。我覺得它們的目標(biāo)都是偉大的；因?yàn)椋粋�(gè)小小的水滴和堅(jiān)硬的石頭比，石頭就像是龐然大物。它們的目標(biāo)總會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)檫@是它們用勤奮換來的。
相信自己，你也能做那個(gè)把鐵棒磨成針的那個(gè)人，只要你肯下功夫去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
只要功夫深，鐵棒磨成針。
關(guān)于成功的作文 7
問大家一個(gè)人問題；成功在于什么？同學(xué)們都會(huì)不假思索的說；“在于努力”可我卻說：成功在于失敗，咦，失敗，失敗怎么能使我們成功呢？同學(xué)們這可就錯(cuò)了，俗話說：失敗乃成功之母，如果沒有失敗，你就永遠(yuǎn)感受不到成功的喜悅。
我就是一個(gè)例子，有一次考試考砸了，心在砰砰直跳，想著今天一定會(huì)吃到“邵條烤肉”，心都在打顫；可今天卻聆聽到了媽媽心底發(fā)出的聲音。我震撼了，也明白了，“不吃得苦中苦，哪能做人上人”的道理。一番談話后，我受益匪淺。隨后的幾次考試我都考得非常棒。
成功也在于勤奮，李琦就是例子，因?yàn)樯眢w原因。她的成績(jī)落下了，可她憑著自己一顆堅(jiān)韌的心，努力的學(xué)習(xí)著，追趕著。我見過她偷偷流淚的.場(chǎng)景，也見過為了請(qǐng)教別人一道題而將自己的零食拱手相讓，卻裝出一副滿不在乎的樣子；別人玩耍的時(shí)候，她在學(xué)習(xí)，別人在享受美味的午餐時(shí)，她在學(xué)習(xí)。別人在課間游戲時(shí)，她在學(xué)習(xí)；她以那顆堅(jiān)韌的心，不屈不撓的毅力戰(zhàn)勝了困難，終于取得了好成績(jī)，她成功了，勝利了！
成功還在于一個(gè)好的心態(tài)。美國(guó)潛能成功學(xué)家羅賓說：面對(duì)人生逆境或困難時(shí)所持的信念，遠(yuǎn)比任何事都來得重要。這是因?yàn)椋e極的信念和消極的信念直接影響創(chuàng)業(yè)者的失敗。
成功還是在于積累，積累的多了，自己也就成功了。
成功也在于智力，但人與人之間的智商相距得非常渺小。
成功在于努力、奮斗、失敗、心態(tài)還有積累。
一個(gè)人要想成功，必須要經(jīng)歷許許多多的困難，在走向成功的過程中必須失去一些東西也同時(shí)獲得一些東西。失去的東西是童年玩耍的時(shí)間，而獲得的是是知識(shí)。
關(guān)于成功的作文 8
在我的記憶長(zhǎng)河中,我覺得自己做得最成功的一件事,就是那一張布貼畫.那一張布貼畫是我最喜歡的一張,也是我自己覺得最成功的一張.我還給這一幅作品起了一個(gè)既好聽又可愛的名字,叫做可愛的”小天使”,因?yàn)檫@一幅布貼畫上有一對(duì)可愛的“小天使“。
我是一個(gè)不怎么熱愛美術(shù)的女孩。漂亮的美術(shù)作品只有三幅，一幅是“雙蝠祝壽”，第二張是只憨厚可愛的小母雞，還有一張就是這一幅布貼畫：《可愛的“小天使”》了。可是當(dāng)我做完這幅布貼畫之后，我才發(fā)現(xiàn)美術(shù)是那有意義，能發(fā)展人們的想像力。我反復(fù)思索，美術(shù)、美術(shù)，為什么叫美術(shù)呢?哦!我知道了，美術(shù)的意思就是美麗的藝術(shù)品。
把記憶拉回到做《可愛的“小天使”》的時(shí)候。一天，我找來幾塊沒有用的布，在上面剪了一對(duì)童男童女，可是剪的時(shí)候不是少了耳朵，就是少了脖子，正當(dāng)我想放棄時(shí)，一句話總是在我腦邊蕩漾：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?是啊!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹!我真想見到那一道美麗的彩虹!于是我下定決心：一定要完成布貼畫。我又重新找來一條布，這一次我吸取了上一次的.經(jīng)驗(yàn)，用筆先畫上一對(duì)童男童女，然后剪下來，再給他們插上一對(duì)小翅膀。給男孩穿上一件天藍(lán)的衣服和一條上面有許多眨著眼睛的小星星的綠褲子，頭上戴一個(gè)天使的頭冠。給女孩帶上了一個(gè)小皇冠，穿上一條帶有花蕊邊的公主裙。把它們貼在一張卡紙上，一幅巧奪天工的布貼畫就完成了。
我喜歡《可愛的“小天使”》，但我更喜歡做布貼畫，因?yàn)樗芙o我?guī)須g樂，更因?yàn)樗屛颐靼琢耍簣?jiān)持就是勝利!
關(guān)于成功的作文 9
生活就像五味瓶，藏著酸甜苦辣。今年寒假，我從一件小小的事中，品嘗到了成功的甘甜滋味。
寒假里我回到老家，還沒坐穩(wěn)呢，姑姑們就提議去菜地拔蘿卜。
“呶”，拔完那一片菜地，這一些就歸你嘍”。姑姑指著門口放著的煙花炮竹，也指著門前不遠(yuǎn)處的一片菜地，笑笑地對(duì)我說。
我伸出頭看了看那片菜地。嘿，才那么點(diǎn)方塊，那不是手到擒來嗎?“沒問題，保證完成任務(wù)”，我信心十足地答應(yīng)。
“那太好了，出發(fā)吧!”我們來到菜地，姑姑教我怎么拔。她示范：首先，要抓住蘿卜的菜葉，而且要抓到靠近根部的地方，然后扭一扭，再用力往上一提，蘿卜就出來了。簡(jiǎn)單吧!”
“噢，那還不容易”。我不等話說完，就抓住了一把蘿卜葉，用力扭了扭，也用力往上拔，誰(shuí)知土里的蘿卜卻絲毫不動(dòng)。咦，我于是把雙手握在一起，更加用力拔，身體都傾斜了。“哇，哎呀”，我摔了個(gè)四腳朝天，手被勒得生痛，而手上拔下來的，卻是一把蘿卜葉。我啼笑皆非地看著姑姑們，不知哪里沒弄對(duì)?姑姑們看到我的.窘態(tài)，也哈哈大笑。紛紛過來跟我說：“你力沒用對(duì)地方;手，一定要抓住靠根的地方，這樣才省力啊……。”
“啊，原來如此，再來。”我又信心滿滿地拔了起來。這回，我按照姑姑們教的方法，果真，比較省力地就拔出了蘿卜。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)…。，當(dāng)我數(shù)到十五個(gè)時(shí)，感覺很累了，手也被磨出了泡。我停下來，心里其實(shí)不想干了。
“嘿，這樣就累了，嬌氣了吧。”姑姑依舊刺激著我。
為了能玩到我喜愛的炮竹，為了不被姑姑們小瞧，我咬咬牙說：“哼，才沒有呢，我只是歇一歇而已。”就這樣，我累了就歇一歇，歇一會(huì)又開始拔。大冬天的，干活熱得只穿一件秋衣了。在我們的共同努力下，終于把那片蘿卜地的蘿卜全部拔完了。
晚上，看著地上擺放著的自己的勞動(dòng)成果，嘗著美味的蘿卜燙，心里感覺特別香甜。姑姑說得沒錯(cuò)：只要能吃苦、掌握好方法、堅(jiān)持不放棄，就能嘗到成功的果實(shí)!
關(guān)于成功的作文 10
成功的味道，或許首先浮現(xiàn)在腦海里的是甜，但仔細(xì)想想甜中又略帶一絲酸意。
剛進(jìn)入初二，我的成績(jī)是14名，在班里并不算好，第一次數(shù)學(xué)測(cè)試大家都考得不好，最后一題只有兩個(gè)人寫對(duì)了，一個(gè)是我另一個(gè)是數(shù)學(xué)小天才小A同學(xué)。老師看到了考卷后很吃驚。我看到她看了看手中的考卷再看了一眼我，意思是讓我上去。我很激動(dòng)，在剛開學(xué)就有受表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)。
可隨即聽到的話，讓我的傲氣全無。
“這道題是你以前做過的.吧，？還是暑假里有老師給你補(bǔ)過？”老師看也沒看我，用高一調(diào)的聲音說出了這句話。
“我……我沒有,這是我自己做的。”因?yàn)楸焕蠋煹脑拠樀剑偌由系谝淮芜@么近距離的靠近老師，使我講話有些遲鈍。
“可以了，下去吧。”老師面無表情，我則非常難過。
第二天上數(shù)學(xué)課，昨天的考卷的分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來了。老師說她只批了五個(gè)85分以上人的分?jǐn)?shù)，其余的沒結(jié)分。因?yàn)榭嫉貌缓谩?/p>
我耐心地聽著，五個(gè)人的名字很快被報(bào)過去了，可里面并沒有我的名字。我想：可能是我前面做的不好吧。考卷一到手，我立刻傻了眼，一個(gè)明顯的87分映入我的眼簾。這個(gè)分?jǐn)?shù)并沒有令我高興起來，相反，它深深地刺痛了一個(gè)熱愛數(shù)學(xué)的小女生的心。我的眼淚像斷了線的珍珠，不停的落下。
下了課我并沒有去找數(shù)學(xué)老師，而是走到了班主任辦公室。
“老師……”我把整件事都告訴了老師。老師點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好了，我知道了，我會(huì)向數(shù)學(xué)老師說的。”
這件事就這樣過去了，我并不是責(zé)怪?jǐn)?shù)學(xué)老師，只是我覺得他對(duì)我的信任度實(shí)在太低。
那一次我成功了，父母知道我第一次數(shù)學(xué)測(cè)試考得這么優(yōu)異，都笑了，而我心中卻帶著一點(diǎn)酸，因?yàn)槔蠋煵幌嘈拧?/p>
成功的味道一定很甜嗎？有時(shí)會(huì)帶一點(diǎn)酸意吧！
關(guān)于成功的作文 11
人生的旅途猶如一罐糖，酸甜苦辣咸，喜怒哀樂屈，每一顆都令我回味無窮。然而，最令我回味的，還是五歲學(xué)鋼琴所體會(huì)到的第一顆成功之糖。
小時(shí)候看著電視里莊重、高貴的鋼琴上跳躍著的靈巧的雙手，聽著琴鍵上發(fā)出美妙悠揚(yáng)的旋律，心里總是渴望能夠有那么一天也坐在鋼琴前，讓手指翩搖起舞，讓優(yōu)美的音樂繚繞耳畔。
6歲那年，我如愿接觸到了鋼琴。從此，練琴的生涯便開始了。每天，我坐在鋼琴前，挺直腰板，笨拙地?fù)]舞著小手，一下一下地彈奏著鋼琴，不太習(xí)慣，不太熟練，也竭盡全力，練習(xí)著一個(gè)個(gè)音符和指法，每一下都凝聚著我的希望。但不管多么認(rèn)真，多么努力，琴音仍顯得十分生硬，直到胳膊酸痛，纖細(xì)的手指就像灌了鉛一樣沉重，還是無法練好。看著高年級(jí)的`哥哥姐姐熟練地彈奏出一首首動(dòng)聽的曲目，而自己卻如此笨拙，我有些氣餒，甚至懷疑自己有沒有彈鋼琴的潛力，我心里十分矛盾，猶豫著還要不要繼續(xù)彈下去。
老師看出了我的心思，摸摸我的頭，說：“萬(wàn)丈高樓平地起，做任何事情都不能半途而廢，你要想彈一手好鋼琴，就得穩(wěn)扎穩(wěn)打地前進(jìn)，把握好彈鋼琴的要領(lǐng)。練琴其實(shí)并不難，難的就在于堅(jiān)持。”
聽了老師的話，我豁然開朗。從此，我更加充滿信心，盡管每天放學(xué)回來已經(jīng)很累很累了，但我還是每天堅(jiān)持練習(xí)鋼琴，現(xiàn)在我已經(jīng)順利通過了四級(jí)考級(jí)，迎接著更高級(jí)的挑戰(zhàn)。
人生中有成功也有失敗，換句話說，沒有失敗就沒有成功。成功的路途上既無捷徑，又無寶葫蘆，只有勤奮和永不言敗的奮斗者，才能享受到成功給予的漫天星光。
關(guān)于成功的作文 12
“成功”是每個(gè)人追求的目標(biāo)，不是一個(gè)漂亮的詞語(yǔ)，需要付出艱苦的努力，甚至要經(jīng)歷種種挫折和失敗，才能達(dá)到目標(biāo)。
我學(xué)騎單車的經(jīng)歷，就是一個(gè)很好的例子。一次到外婆家玩，我見到外婆家有一輛單車，心想：要是我能騎單車有多好。好奇心驅(qū)使我把那輛單車推了出來，媽媽見后，便驚奇地對(duì)我說：“咦！英子，你這是怎么回事呀？怎么一到外婆家，就把單車推出來呢？”我回答：“媽媽，我想學(xué)騎單車。”媽媽聽了，高興地說：“好呀！好呀！既然你想學(xué)騎車，那你就學(xué)吧！可是，我得先告訴你，這騎車可不是好玩的，它就像爬山一樣，不能在半山腰停滯不前，即使摔倒了，也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地爬起來，這樣才能爬到頂峰。騎車也是如此。”聽了媽媽的一番話，我學(xué)騎單車的欲望更強(qiáng)了。
剛開始，我根本就不敢坐到坐椅上去，是因?yàn)槲遗萝嚂?huì)偏斜、倒下。當(dāng)外公知道我要學(xué)騎單車時(shí)，放下手中的活，來教我怎么騎。外公耐心的對(duì)我說：“英子，學(xué)騎車，要掌握三個(gè)要領(lǐng)，第一個(gè)要領(lǐng)是：扶好、擺正‘龍頭’，那樣的話，車就不會(huì)東倒西歪了；第二個(gè)要領(lǐng)是：坐上坐椅后，身子要挺直，不然的話，車子就會(huì)沒有中心點(diǎn)，那樣就會(huì)使車子偏向一邊；第三個(gè)要領(lǐng)是：要完完全全、踏踏實(shí)實(shí)地投入到到學(xué)騎車的狀態(tài)，而不要懷著僥幸的.心理來學(xué)騎車，那樣的話，是學(xué)不會(huì)的。”我聽了外公的這一番話，便認(rèn)認(rèn)真真學(xué)騎車。剛開始的時(shí)候，我總免不了摔跤，可是，經(jīng)過一番折騰后，好像車子變成了我的“仆人”，隨便我怎么擺弄了。就這樣，我學(xué)會(huì)了騎單車。
過了幾個(gè)月后，媽媽又帶我到外婆家，正巧這天，外公要騎摩托車帶著弟弟去集市買香芋糖。我知道后，騎著單車跟在外公后面，一路上，雖然路面凹凸不平，可是我還是沒有放棄，一直騎著單車跟外公來到集市上。孔子那句話說的好：“溫故而知新，可以為師矣。”做任何事情都需要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)堅(jiān)持下去，最后才會(huì)獲得成功。
關(guān)于成功的作文 13
歡呼，歡呼！當(dāng)黃繩超過界限，我們歡呼！
這是一場(chǎng)激烈的拔河比賽，從這場(chǎng)拔河比賽中，我悟出了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)一致，方法得當(dāng)，奔向成功的彼岸。
這次拔河，并不是我參與，而是我們學(xué)校的女老師，為了迎接“三·八”婦女節(jié)，特意舉辦的活動(dòng)。
放學(xué)了，我與伙伴們都跑到了操場(chǎng)上，前來為老師加油助威。
老師們陸陸續(xù)續(xù)地來到操場(chǎng)，有的說，有的笑，顯得很放松，可一絲絲緊張卻從臉上流露出來。
老師們都準(zhǔn)備就緒，我們這群拉拉隊(duì)，也迫不及待地想大聲喊“加油”。我們支持第五組，第五組里面教我們的老師最多，有我們現(xiàn)在的英語(yǔ)老師、原來的英語(yǔ)老師、原來的音樂老師……我們是多么希望她們能賽出好的成績(jī)啊！
“嘟——”只聽一聲短促而又嘹亮的哨聲，比賽開始了。
忽然，我們發(fā)現(xiàn)，別組的老師都在繩子的兩側(cè)對(duì)著站的，而第五組的老師卻都站在繩子的同一邊。這樣，能行嗎？
“加油，加油，加油……”我們大聲地喊加油。眼見黃繩就要到那邊去了，我們著急，恨不得跑上前去，助她們一臂之力。
可惜我們不能。
“加油，加油……”又是一陣吶喊聲。
別看我們不是參賽隊(duì)員，可是我們卻比她們還著急。我真想把身上的力量統(tǒng)統(tǒng)傳送給她們。
只見老師們團(tuán)結(jié)一致，都在向一個(gè)地方使勁，即使手上已經(jīng)磨出了水泡，卻一點(diǎn)也不懈怠，仍在堅(jiān)持著……
“耶——”還未來得及眨眼，只見第五組的老師都高興地蹦起來，互相擊掌、歡呼，與她們的`競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都紛紛地向她們投來贊許的目光。哦，她們贏了！
她們勝利，不是因?yàn)樗齻兊牧獯螅皇且驗(yàn)樗齻兊娜藬?shù)多，而是因?yàn)樗齻儓F(tuán)結(jié)，又有策略。她們有一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是，勝利。
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園；一根筷子容易折，一把筷子難折斷……”這些膾炙人口的諺語(yǔ)，我們從小就在背。是啊，只有我們都團(tuán)結(jié)起來，才能取得更大的成功！
團(tuán)結(jié)一致，方法得當(dāng)，奔向成功的彼岸。
關(guān)于成功的作文 14
園丁，一個(gè)家喻戶曉的名詞，經(jīng)常用來比喻老師。而它的本義則指喝鳴啊——花;雞一盎——匠。
打幼兒園起，老師就提醒我們自己種一些植物，什么“花兒可以美化環(huán)境啊。” “吊籃可以凈化空氣啊”等等。相信童鞋們已經(jīng)聽到耳朵里的老繭都要掉下來了哇。聽這些話聽得倒不少，有沒有人做呢?本尊身為一個(gè)“好學(xué)生”，身先士卒，種起了小盆栽，具體情況請(qǐng)聽我娓娓道來：
共種植四盆，其中無一幸存。
仙人掌。因澆水過多，卒。享年十五天。
吊蘭，因澆水過少，長(zhǎng)期暴曬于烈日之下，卒，享年二十天。
依然是吊蘭，又因澆水過多，導(dǎo)致爛根，卒，享年七天。
大蒜，本以為它最好養(yǎng)。播種后三日，打翻了盆，未見其種，卒，享年三天……
老天爺，給點(diǎn)面子啊!
今年又計(jì)劃到種一次植物。作為一個(gè)連入門級(jí)都稱不上的“園丁”來說，堪比登天。前幾次的失敗讓我的信心支離破碎：這次肯定失敗。還是隨便拿個(gè)種子應(yīng)付一下吧。于是，一個(gè)不知名的'種子種下了。我只給它澆了一些水，然后就把它丟在陽(yáng)臺(tái)上置之不理了。過了幾個(gè)月，我偶然到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，我趴在窗臺(tái)上，舒服極了。手不由自主的輕輕一揮。“啪”好像碰到了什么。我定睛一瞧：這是一株植物，它長(zhǎng)著荷花一般重疊的花瓣，哦不，他是綠色的，應(yīng)該是葉子。它的葉子是狹長(zhǎng)的，而且很厚實(shí)。它正臨風(fēng)搖擺，好像也在享受著風(fēng)和日麗的日子。我又輕按了一下盆中的泥土，很干硬，顯然是沒有水分的。一個(gè)盆子，一些干泥巴，上面長(zhǎng)著植物，這是什么情況?莫非……
我細(xì)想一通，猛的拍了一下腦門：“對(duì)，一定是它!幾個(gè)月前種的，竟然活了!”我捧著這小家伙，又蹦又跳。我又上網(wǎng)查了資料，原來它叫千佛手，生命力很強(qiáng)。我又幫這小家伙澆了一些水，然后得意地端著它，去給爸媽看我的得意之作。
千佛手，好一個(gè)千佛手!你可真會(huì)找時(shí)間，在我最絕望的時(shí)候給了我自信，真是太感謝啦!
關(guān)于成功的作文 15
俗話說：“失敗是成功之母！”我經(jīng)常會(huì)想，失敗怎么能是失敗的母親？失敗怎能和成功聯(lián)系起來呢？直到今天我才真正體會(huì)到。
星期六，我一個(gè)人在家閑著沒事干，就看起了書，在書的一角，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，是一個(gè)讓雞蛋上長(zhǎng)字的實(shí)驗(yàn)，我心想，這個(gè)實(shí)驗(yàn)反正也不難，我就做做試試吧！
我拿起三個(gè)雞蛋，一支細(xì)頭的毛筆和一點(diǎn)醋，接著就做起了我這一“偉大的壯舉”。
我用一毛一筆輕輕的沾了一點(diǎn)醋，慢慢的在雞蛋上寫下幾個(gè)字“快樂、幸福、安康”，然后在旁邊靜靜的等待著讓蛋把醋吸進(jìn)去，等了好久好久，醋終于干了，我迫不及待的把雞蛋放進(jìn)水里煮了起來。
時(shí)間一分一秒的過去，水蒸氣一縷一縷不斷上升，它們揮動(dòng)著小手，搖著腦袋，似乎它們都在為我祝賀。
時(shí)間到，隨著“啪”的一聲關(guān)煤氣的聲音，我打開了鍋蓋，看著這幾個(gè)雞蛋，我心里樂開了花，急忙叫來正在干活的媽媽來參觀我的.勝利果實(shí)。
我對(duì)媽媽大聲說：“媽媽媽媽，快來呀，看看實(shí)驗(yàn)結(jié)果吧！”媽媽小心翼翼的剝開了皮，但是左看右看，這些雞蛋和普通雞蛋沒有什麼差別，我立刻慌了神，把雞蛋一個(gè)個(gè)仔細(xì)檢查，的確，這上面一個(gè)字也沒有，我疑惑極了，便把事情的經(jīng)過跟媽媽說了一遍，媽媽聽后笑道：“我的傻孩子，你在生雞蛋上寫字，醋就算滲進(jìn)去了，蛋青沒有固定，字就會(huì)隨著雞蛋青的流動(dòng)而消逝！”聽了媽媽的話我才恍然大悟，原來是這樣啊！接著，我有用熟雞蛋做實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過一番努力，雞蛋上果真出現(xiàn)了字。
我高興的跳了起來。
其實(shí)成功隨處可見，只是缺少去發(fā)現(xiàn)的眼睛。
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