有關(guān)騎馬作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的騎馬作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
騎馬作文600字 篇1
我以前和媽媽一起去康定跑馬山玩時(shí)，騎過(guò)一次馬。
其實(shí)我是最怕騎馬的，這次騎馬也是被逼無(wú)奈——老媽想用騎馬來(lái)鍛煉我的膽量。我選的是一匹黑馬，頭高高地昂著，有著一副將軍范兒。它的兩眼之間有一條牛奶白的線，一直達(dá)到鼻子上。它的鼻子一張一縮的，好像剛經(jīng)歷了一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽。它的眼像銅鈴般大小，好奇地打量著我。耳朵像雷達(dá)似的高高地豎起，搜索著附近的聲音。
馴馬員叔叔扶我上馬，然后他一手牽著我的馬韁， 一手牽著另一匹馬的韁繩，慢慢地跟著我走了起來(lái)。坐在高大的馬背上，我心里像有十五只水桶——七上八下，生怕這匹馬來(lái)個(gè)“大仰角”把我扔下來(lái)。突然這馬像在捉弄我似的，扭了幾下腰，我立刻在馬背上晃來(lái)晃去。我嚇得“哇哇”大叫，條件反射似的緊閉雙眼，雙手緊緊抓住馬鞍，幾乎把身體趴在了馬背上。這時(shí)，叔叔輕輕喝了一聲，馬就把腳步放慢了。
我驚魂未定，眼巴巴地看著叔叔，叔叔笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，它不會(huì)再調(diào)皮了。”果然，馬走得平穩(wěn)多了。過(guò)了一會(huì)兒，叔叔把韁繩給我，讓我自己感受感受獨(dú)自騎馬的快樂(lè)，并告訴了我控制馬的方法。我戰(zhàn)戰(zhàn)驚驚地駕馬前進(jìn)，一開(kāi)始這馬還蠻聽(tīng)話的，緩慢而認(rèn)真地小跑著。但好景不長(zhǎng)，一會(huì)兒，它便肆意地跑了起來(lái)。由于我過(guò)于緊張，居然把叔叔教給我的方法已忘得一干二凈，幸好叔叔一直騎著馬緊緊跟在我身后，他大聲叫著“噢，噢”，才將我的馬給止住了。下馬后，剛才那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景依然讓我記憶猶新。“我再也不騎馬了！”這是我下馬后說(shuō)的第一句話。
雖然這次騎馬十分驚險(xiǎn)，但回憶起這次騎馬的經(jīng)歷，騎馬的樂(lè)趣和刺激卻讓我久久難以忘記。
騎馬作文600字 篇2
快樂(lè)的周末，天氣晴好，爸爸媽媽帶我去趙集那邊的馬術(shù)俱樂(lè)部騎馬。為了這個(gè)活動(dòng)，爸爸媽媽給我準(zhǔn)備了一個(gè)星期，我們一行約了四家，都是我的幼兒園同班同學(xué)，現(xiàn)在有的雖然不在同學(xué)校或是同班了，但同班同學(xué)的感情經(jīng)過(guò)時(shí)間的醞釀，更加的醇香和濃厚。。。
各家驅(qū)車，在北京路的南船北馬匯合，還沒(méi)到目的地，我們幾個(gè)小朋友們就開(kāi)心的抱在了一起，在家長(zhǎng)的催促下，各自上車，大概半小時(shí)的車程，到達(dá)了目的'地。騎馬場(chǎng)不是很大，周圍被綠油油的麥苗田包圍著。環(huán)形的廣場(chǎng)上，停著兩三匹馬，其他的人在排隊(duì)等騎馬，大人騎大馬，小朋友有小馬可以騎。我們小朋友站成一隊(duì)，在等騎馬，等待的時(shí)間好慢，終于輪到我了，除了一位年紀(jì)大點(diǎn)的在前面牽著馬，另一位工作人員扶我上馬，并簡(jiǎn)單的指導(dǎo)我怎么樣騎馬，馬背上比我想象的要寬闊，我座在馬鞍上，手中拉緊韁繩，腳踩在專門的地方。座好后，開(kāi)始騎了，牽馬的爺爺拉起馬，帶我行在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)和興奮，雖然馬的速度不快，但想起爸爸媽媽一路上對(duì)我的安全教育，我還是沒(méi)有松掉韁繩，開(kāi)心的座在馬背上。快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，一圈的騎馬很快就結(jié)束了。這是我們第一次的騎馬體驗(yàn)，一圈也就600米的距離，但在我的心中卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不至這幾百米的距離可以形容的。
騎馬活動(dòng)結(jié)束后，我們拿出事先準(zhǔn)備的燒烤工具，開(kāi)始進(jìn)行燒烤活動(dòng)，爸爸媽媽還把家里的帳篷給帶來(lái)了，支好帳篷，我們?cè)趲づ窭锍云鹆闶常钠鹞覀冃∨笥言趯W(xué)校里面的開(kāi)心事。
燒烤活動(dòng)，一直進(jìn)行到天黑，我們的周末活動(dòng)在大人們的歡聲笑語(yǔ)中，在小朋友的你追我趕中結(jié)束了。
騎馬作文600字 篇3
《江南Style》這首歌目前有多火，想必大家都知道，跟它一樣火的是鳥(niǎo)叔在《江南Style》單曲MV中獨(dú)創(chuàng)的騎馬舞。今天的作文課上，張老師就讓我們來(lái)學(xué)跳騎馬舞。
老師先讓我們欣賞了《江南Style》的原版MV，看鳥(niǎo)叔在MV中戴著墨鏡，一邊唱歌，一邊跳著騎馬舞，樣子又酷又搞笑。短短的片子逗得我們哈哈大笑，有的還跟著鳥(niǎo)叔的樣子跳了起來(lái)。
欣賞完MV，張老師帶我們從基本步法開(kāi)始學(xué)習(xí)，我們跟著教學(xué)片先學(xué)習(xí)腳上的動(dòng)作，口訣是“右左右右，左右左左……”有的同學(xué)學(xué)得很快，馬上就離開(kāi)座位，走起了騎馬舞步。更多的同學(xué)還沒(méi)搞清步子呢，因此教室里顯得有些忙亂。我一開(kāi)始跟著教學(xué)片中的老師的慢節(jié)奏走得還可以，但速度一加快，我的腳上也就亂成一團(tuán)麻了。該動(dòng)左腳，卻動(dòng)了右腳;該伸右手，卻伸了左手。雖然老師總說(shuō)這個(gè)舞蹈簡(jiǎn)單，但對(duì)于我這個(gè)從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)任何舞蹈的“舞盲”來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是難于上青天啊。經(jīng)過(guò)了幾次失誤，我有些想打“退堂鼓”了，可看到其他的同學(xué)，不管是會(huì)的還是不會(huì)的，都跳得不亦樂(lè)乎，我還是決定打起精神，繼續(xù)操練。工夫不負(fù)有心人，我終于把基本步法練會(huì)了。
接下來(lái)，我們開(kāi)始練習(xí)拉韁繩、甩馬鞭，這一回我學(xué)得很順利，三下五除二，就把這兩個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)學(xué)會(huì)了。可有的同學(xué)就費(fèi)了勁了，手忙腳亂，不知在忙什么，韁繩不知往哪兒拉、馬鞭也不懂朝哪兒甩，也有的剛學(xué)會(huì)拉韁繩，卻又把腳上的步子給弄亂了。
第三步，我們一起學(xué)習(xí)弓箭步，先把左腿邁開(kāi)，然后把手按在大腿上往下壓，同時(shí)右腿左右擺動(dòng)。這個(gè)動(dòng)作分解起來(lái)做挺容易，兩邊同時(shí)開(kāi)展就有些難了。沒(méi)有別的辦法，只有多練了……
時(shí)間過(guò)得真快，我們?cè)诳鞓?lè)的氣氛中學(xué)習(xí)了騎馬舞，我想回家以后，我要把這套剛學(xué)的動(dòng)作表演給爸爸媽媽看看!
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