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    一個故事給我的啟示作文

    時間:2021-12-07 15:00:38 啟示

    一個故事給我的啟示作文(4篇)

      無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的一個故事給我的啟示作文,希望能夠幫助到大家。

    一個故事給我的啟示作文(4篇)

    一個故事給我的啟示作文1

      一個炎熱的中午,我氣沖沖的推開家門,沖進了我的房間,媽媽正在炒菜,看到我正躺在床上,拿著玩具熊撒氣,也跟著走了進來。

      “你到底怎么了,我的寶貝兒子又被誰欺負了?”

      “哼!我在路上看見李坤峰,看他推著自行車,滿臉一副漫不經心的樣子,我問他是不是被媽媽批評了,可他卻一下子把我推開,還大聲沖我叫:‘走開!’我就回復他一句:‘就不走開。’就這樣,我們倆兒就你一言我一語的互相爭吵起來。”

      “還以為是什么事呢?咱們‘宰相肚里能撐船’”。說完便給我講了一些很有趣的事情,頓時,我把這件事拋到腦后了。

      但看媽媽的眼神,總覺得事情沒有那么簡單。

      我下午去學畫畫,三點鐘才能回家,到了放學時間,我蹦蹦噠噠的回到了家,我推開家門,里面空無一人,只見到一張紙在地上。我拿起來一看,上面是一個小故事,講的是一根鐵棍在撬一個大鎖,費了九牛二虎之力也沒讓大鎖打開,瘦小的鑰匙來了,他鉆進大鎖,“叭嗒”一聲,大鎖打開了,鐵棍問道:“你怎么打開它的?”“因為我比你更了解它的心。”

      我看著畫紅線的最后一行字,眼睛發直。我突然覺得事情變的越來越復雜,又一個感覺在我腦間閃過,我覺得,人如果要想和別人好好相處,必須互相理解,自己就象一把鑰匙,深入別人的心扉,了解別人。

      唉!也許真的是我錯了。

    一個故事給我的啟示作文2

      “從前有一顆小水滴,滴在大石頭上,于是大石頭嘲笑它,說小水滴是不可能把自己滴穿的。”聽完這則故事,有許多人一定會和大石頭一樣嘲笑小水滴,但你們有沒有想過有一天小水滴真的會把大石頭滴穿呢。

      愛迪生是電燈的發明家。但他發明電燈時,卻遇到了很多困難。他失敗了100次,有一位富人嘲笑他,勸他別做了,他說:“你已經失敗了一百次了,不可能成功的,放棄吧。”但愛迪生卻笑著對他說:“你弄錯了,我是成功了一百次,因為我知道了這一樣東西是不能用的,我相信我很快就能把電燈發明出來。”終于皇天不負有心人,在101次試驗中愛迪生終于發明出了電燈。魯迅也是從一種植物中獲得啟示,發明了鋸子。

      而我卻連一顆小水滴都不如,更不用和發明家相提并論。就比如踢毽子,我不管怎么踢,總是和50下擦肩而過,我一氣之下把毽子隨便一扔,轉身走進房間,心想:不到就不到唄,反正還有人踢一兩下的呢。我坐在書桌前,打開語文書,一句格言映入了眼簾:滴水能把石穿透,萬事功到自然成。是呀別人都能踢100多下呢,都還沒放棄,而我連50下都不到,就先放棄了,這算什么班干部連帶頭作用都起起不了。于是又跑到客廳,拿起毽子,開始練起來,奇跡般地踢了50下。

      經過這次,我又重新豎立起來信心,我不但相信在踢毽子比賽中能取得好成績,而且在以后學習中不斷用這句話鞭策自己,個自己信心,取得更好的成績。

    一個故事給我的啟示作文3

      我聽過這樣一則故事:有兩位釣魚高手,一位熱情慷概,一位冷漠自私。一天,這兩位釣魚高手一同在湖邊釣魚。

      只見一條條魚上了鉤,他們釣魚的高超技術吸引了一群游客,看見他們釣那么多魚,很是羨慕,也想試試看。可是他們釣了半天,一條也沒釣到。于是,他們就向兩位釣魚高手請教。那位冷漠自私的釣魚高手連眼皮都沒抬一下,顯然是不愿意傳授釣魚技術,而那位熱情慷慨的釣魚高手說:“我可以教你們釣魚,但我有個條件。只要你們每人釣到十條魚,就要分給我一條。如果沒釣到十條,就不必分給我了。”游客們都答應了這個條件。

      在游客們釣魚的過程中,那個熱情慷慨的釣魚高手被左一聲“老師”,右一聲“老師”地叫著,他備受尊崇。另一位冷漠自私的釣魚高手呢?一個人坐在一旁,寂寞地釣著魚。

      時間過得飛快,遠處的大山吞掉了一半的太陽,夕陽的光輝灑滿了整個湖面,波光粼粼,是那么美麗。游客們滿載而歸,兩位釣魚高手也該回家了。當他們檢查魚簍時,那位熱情慷慨的釣魚高手的魚簍里,魚裝得滿滿的,而那位冷漠自私的釣魚高手呢,遠遠沒有同伴的魚多。

      通過這個故事,我明白了一個深刻的道理:當別人需要你伸出援助之手時,你熱情地把手伸過去,再當你需要別人幫助時,別人也會幫助你。其實幫助別人,就是幫助自己。為他人開一朵花,又何嘗不是為自己增添一縷馨香呢?

    一個故事給我的啟示作文4

      坐在電腦旁的我,百無聊賴,一時興起便看起“作文網”。忽然,我眼前一亮:咦、這里怎么會有哲理故事?于是、我便興致勃勃的看了起來。 日記

      沒不一會兒功夫我就看了不少了,其中,就數“我們不是木桶”這篇故事給我的印象最深刻了。

      故事講述的是:自從“狐假虎威”的'事在動物王國傳開之后,老虎很快成為大家的笑柄了。有一天,老虎在河邊散步,忽然碰到了黑熊老師和他的學生踏青,黑熊老師邊走邊說:“一個木桶能裝多少水不在于他最長的那根木板,而在于最短的那根。”老虎豁然開朗:“我自己最短的那根木板就是缺少智慧啊!”于是,他虛心跟著黑熊老師學習知識,也慢慢地認識到自己的其他不足,于是他又跟地鼠學打洞、和羚羊學習奔跑、向青蛙學習游泳……每一樣本領老虎都學的不錯,很快、老虎就成為了技能最全面的的動物,名揚動物王國。終于有一天,老虎又碰到狐貍了,這一次,他再也不信狐貍的花言巧語了,并且狠狠地懲罰了狐貍、一雪前恥,老虎正高興呢,卻有兩只豹子要和他搏斗。老虎因為一直在學習其他的本領,卻沒有時間去訓練撕咬、搏斗、最終,他倒在了血泊中。“一個木桶能裝多少水不在于他最長的那根木板,而在于最短的那根。”這非常準確,但是、我們并不是木桶。

      一個人的成就永遠在與他最擅長的一項。絕對不可以“琴棋書畫、樣樣不精”每一個人都要有一個長處,如果一個人每一種本領都普普通通,那么他的生活就會枯燥無味……

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