小學(xué)生法制在我心中優(yōu)秀作文
無規(guī)矩不成方圓。法律便是我們成為方圓的規(guī)矩，希望大家都遵守法律，不要知法犯法，鑄就美麗人生。下面是小編為您收集整理的小學(xué)生法制在我心中優(yōu)秀作文，歡迎閱讀!
小學(xué)生法制在我心中優(yōu)秀作文篇一
俗話說“家有家法，國有國法”可見法是多么重要。而一個(gè)國家也必須擁有自己的法律。
古代就有商鞅南門立木，來樹立法律的'威信。在戰(zhàn)國時(shí)期，開始秦國十分弱小。商鞅就對(duì)秦王說：“一個(gè)國家要富強(qiáng)，必須注意農(nóng)業(yè)，獎(jiǎng)勵(lì)將士;要打算把國家治好，必須有賞有罰。有賞有罰，朝廷有了威信，一切改革也就容易進(jìn)行了�！鼻赝跏仲澩眺钡南敕ň妥屗鼒�(zhí)行。商鞅將舊法進(jìn)行了修整，但又擔(dān)心百姓不相信不信任他。于是就在南門里了一根木頭，說：“誰能把木頭搬到北門去，就給誰十兩黃金�！比藗兌疾恍�，于是商鞅就把賞金提到了五十兩，這是有一個(gè)人把木頭搬到了北門，商鞅立刻給了他五十兩黃金，這就是有名的南門立木。人們從此也相信商鞅，推崇新法，秦國也慢慢強(qiáng)盛起來。
而在如今的中國也有著很多的法律，例如《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國刑法》，《中華人民共和國兵役法》，《中華人民共和國人民武裝警察法》，《中華人民共和國稅法》等等。其中，還有保護(hù)我們兒童的例如《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》。
而我們，祖國的外來。更要學(xué)會(huì)法律知法懂法用法。用法律的武器來保護(hù)自己。作文
有很多人就是因?yàn)椴欢梅啥呱狭艘粭l不歸路。所以，人人都要學(xué)法、懂法、用法。共同建設(shè)和諧社會(huì)。
小學(xué)生法制在我心中優(yōu)秀作文篇二
今天下午，我們五年級(jí)組聽了一堂有教育意義的講座，題目是“法在我心中”。
當(dāng)聽到這個(gè)消息時(shí)，我心潮難已，心中充滿了期待。我懷著激動(dòng)的心情入了場(chǎng)，靜悄悄地坐下來，等待張爺爺來給我們上“法律課”。作文
聽完講座后，令我最難忘的故事是關(guān)于一個(gè)孩子偷東西的真實(shí)故事。故事情節(jié)大約是這樣的：這個(gè)孩子生活在一個(gè)貧窮的農(nóng)村家庭，在冷天里，家里面沒有煤燒火取暖，于是，這個(gè)孩子到一家煤廠里去偷煤，他的父母不但不制止這件事，還投來贊許的目光。漸漸地，這個(gè)孩子的膽子大起來，偷同學(xué)的`文具盒，偷同學(xué)的衣服……這一偷不要緊，長(zhǎng)大了居然去搶劫銀行，被公安局抓去了，那可是要被判死刑啊!在押赴刑場(chǎng)之前，這個(gè)孩子唯一想見的就是他的母親，他心里對(duì)她的母親充滿了忌恨。就因?yàn)槟堑谝淮瓮得�，母親沒有及時(shí)制止他，而是默許了他，讓他的膽子漸漸地越來越大，導(dǎo)致他最終走上了不歸路。
多么發(fā)人深省的故事啊!張爺爺用血的教訓(xùn)告訴了我們：“法律就猶如一根看不見的高壓線，若你犯了罪，這根高壓線就會(huì)電你;更嚴(yán)重的話可能會(huì)電死。若你遵法、守法，那么這根看不見的高壓線你就碰不到它�！眲湟苍f過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”所以，我們青少年要知法守法，做任何事都要與法律同行。做一個(gè)有益于社會(huì)的人。讓法律永遠(yuǎn)在我們心中!
小學(xué)生法制在我心中優(yōu)秀作文篇三
關(guān)愛明天,普法先行,今年是我國普法21周年,我們都知道：“國無法而不治,民無法則不立”的道理.我們的國家是一個(gè)依法治國,崇尚法治的國家,所以我們的國家必然是一個(gè)充滿希望的國家,我們的民族也必然是一個(gè)受人尊重的民族.那么,生長(zhǎng)在這樣一個(gè)國度里的小學(xué)生首先要學(xué)法、知法、懂法、守法.
我們小學(xué)生作為國家的小公民,社會(huì)的`小主人只有多學(xué)習(xí)法律知識(shí),從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,長(zhǎng)大后才能成為對(duì)國家、對(duì)人民有貢獻(xiàn)的人.
可能有人會(huì)說：法離我們很遙遠(yuǎn).但我要告訴大家：法時(shí)刻在我們身邊 ___當(dāng)你走在馬路上看到那些橫穿馬路、跳躍鐵柵欄的人;那些不靠右側(cè)通行、搶紅燈的人,你是否意識(shí)到了這些人是在違法;當(dāng)你看到一些人在公園隨意折毀花草,踐踏草坪,隨意污染環(huán)境,你是否意識(shí)到這些人法律觀念淡薄;當(dāng)有些人侮辱謾罵他人,大街上打架斗毆隨意破壞社會(huì)安寧,你不覺得他們是在犯法嗎?這些事雖小,可這些看似小的事情卻都是違法的行為.三國時(shí)期的劉備曾告誡他兒子：“勿以小惡而為之,勿以小善而不為”,是啊!“小惡不治,必然發(fā)展”,我們千萬不要因放縱小錯(cuò)而釀成終身大錯(cuò),更不能成為人民的罪人!
法律知識(shí)對(duì)我們小學(xué)生來說還很深?yuàn)W,就像是一只模糊的蝴蝶美麗可又琢磨不透,可我們會(huì)在漸漸長(zhǎng)大中多學(xué)習(xí)法律知識(shí),多看一些法律方面的書籍,將“法”根植于心中,為自己的人生道路撐起一片知法、懂法、守法的麗日藍(lán)天.
和諧才有活力,平安才能發(fā)展,法治是社會(huì)和諧平安的基石,法在心中,自然心安,法在心中,自然理得.讓我們心中時(shí)刻銘記法律,銘記法律的尊嚴(yán).
小學(xué)生法制在我心中優(yōu)秀作文篇四
在我耳畔，在我心中，有一句話時(shí)時(shí)響起：要遵紀(jì)守法啊!
從我有記憶起，爸爸媽媽就在我心里播下了“法”的種子：他們整天跟我說“君君，要遵紀(jì)守法!”過馬路時(shí)，他們告訴我，要遵守交通規(guī)則，不要闖紅燈;和小朋友一起玩時(shí)，他們告訴我不能欺負(fù)小朋友，要和小朋友互相謙讓，一起玩。在街上看見警察，他們還會(huì)嚇唬我：君君，要是你做了壞事，警察叔叔會(huì)把你抓起來的!末了還加上一句：你千萬不要做壞事啊!那時(shí)，我只隱約地知道不能做壞事，但是其實(shí)我不明白為什么不能做壞事。
及至上學(xué)，法在我心里慢慢生根了。上學(xué)后，教育我遵紀(jì)守法的人多了，那就是學(xué)校的教師們。和爸爸媽媽一樣，老師也整天告訴我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，怎樣遵守規(guī)章制度。不同的是，老師不僅告訴我們?yōu)槭裁匆@么做，而且學(xué)校還請(qǐng)來了很多叔叔阿姨給我們講違法亂紀(jì)的危害，用活生生的例子教育我們要遵紀(jì)守法。在他們的`教育下，看到那些活生生的例子，我知道了：做壞事不僅僅是要被警察抓起來這么簡(jiǎn)單，更重要的是做了壞事會(huì)給別人也會(huì)給自己帶來不方便，會(huì)影響別人的生活，也會(huì)改變自己的生活，讓自己走向深淵。
時(shí)間一天天過去，我也在慢慢長(zhǎng)大。在電視報(bào)道上，在報(bào)刊雜志上，甚至就在我自己的生活中，我看到了，也深深地意識(shí)到：遵紀(jì)守法應(yīng)該從小做起，我們應(yīng)該從小學(xué)會(huì)在法律的制約下生活。否則，很可能會(huì)觸犯法律，而如果觸犯了法律，最終后悔的會(huì)是自己!法律就是為了保障我們每個(gè)人正常自由地生活而制定的，法律約束的就是爭(zhēng)強(qiáng)好霸的人的不當(dāng)?shù)臅?huì)影響別人生活影響正常的社會(huì)秩序的行為。如果我們從小不學(xué)會(huì)約束自己，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，就很容易會(huì)觸犯法律了。到那時(shí)可是一失足成千古恨，很可能會(huì)抱憾終身。法在我心里扎根了。
將來我們還要走上社會(huì)。那時(shí)法更重要。我們更應(yīng)該時(shí)刻提醒自己遵紀(jì)守法，讓法的警鐘聲時(shí)刻在我們耳邊響起。我們要有法的意識(shí)，要有明辨是非的能力，要有對(duì)不良品行的抵制力，還要心胸寬廣，不要讓虛榮心害了我們。我們一定要讓法永遠(yuǎn)在我們心中!
法在心中，自然心安，法在心中，自然理得。
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