【實(shí)用】我和我的同桌作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的我和我的同桌作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我和我的同桌作文 篇1
我的同學(xué),一個(gè)胖胖的女孩。她有一雙水靈靈的眼睛,雖然不大,但很有神;一張小小的嘴巴,笑起來像月牙一樣。她非常愛撒嬌。她是誰?她是我的同桌——朱靜琪。
她是一個(gè)變音“小公主”,每唱一首歌,她都能唱出不同的腔調(diào)來,比如《因?yàn)閯偤糜鲆娔恪匪饋砺曇魰r(shí)高時(shí)低,表情豐富,跟李玉剛有的一拼。
她還有一個(gè)愛好——畫畫。她的畫一級(jí)棒,每次作業(yè)都得星,據(jù)說家里的畫畫本都有五十多本了,你說她厲害不厲害。
他還是小干部,是數(shù)學(xué)組長。她每天幫助老師收作業(yè),每次給老師送作業(yè)都有小獎(jiǎng)品,我好羨慕呀!
她還是《我的世界》的大亨,簡直是了如指掌,據(jù)說她已經(jīng)玩了六年,每一次大戰(zhàn),她都沒有缺席過。
這就是我的同桌,優(yōu)秀的同桌,羨慕吧?
我和我的同桌作文 篇2
每個(gè)人都有自己的同桌,有的善良,有的助人為樂,有的……
而我的同桌有著一張“盤子”似的臉,粗粗的眉毛,高高的鼻梁,一張大大的香腸嘴。最有特點(diǎn)的是他臉上的斑點(diǎn)!一粒粒的,就像一片片黃色的“云朵”。
一次,我在寫作業(yè),同桌說:“同桌,借我一下黑筆唄,我筆沒油了!薄昂,給你!蔽覐墓P盒拿出一只黑筆給他!爸x謝啦!蓖佬Σ[瞇地說。我又開始寫作業(yè),“同桌,借我一下練習(xí)本唄!”“哦!好吧。”我又把練習(xí)本借給了他。沒過一會(huì)兒同桌又說:“同桌,借我一下橡皮唄!”“哎呀!你上學(xué)怎么什么都不帶?我不借你了!”同桌低下頭又繼續(xù)去寫作業(yè)了。
第二天,我來到座位坐了下來。我看了看抽屜,咦,怎么多了一只黑筆和一本練習(xí)本?我又看了看,上面有一張紙條,寫著:同桌,對(duì)不起,昨天是我的錯(cuò),我昨天發(fā)現(xiàn)你的.筆油用光了,練習(xí)本也用光了,所以我就買了新的給你。我讀完了這段話非常感動(dòng)。這時(shí),同桌也來了,我激動(dòng)地說:“謝謝你,同桌!”我感動(dòng)地流下了淚水。
這就是我和我同桌發(fā)生的事,你們喜歡他嗎?
我和我的同桌作文 篇3
進(jìn)了初中,一切都是新的,當(dāng)然也包括同桌。新同桌叫張璋,寬寬的額頭,方方的臉,勉強(qiáng)能擠進(jìn)帥哥的行列里。他看起來挺老實(shí)的男生,潑辣刁蠻的我暗暗竊喜,進(jìn)了初中的同桌看起來頗軟弱的,以后就不愁沒人欺負(fù)了。
沒想到,和他相處了幾天才知道,他看起來文靜,其實(shí)那個(gè)性子,真是不亞于我,我這個(gè)人喜歡說話,尤其是和同桌,上課,老師提到一個(gè)問題,我知道關(guān)于著方面的知識(shí),便對(duì)他講了起來?晌疫沒能說完3句,他冷冰冰的扔來句“閉嘴!好好聽課!”我一下子楞了,在以前,還從來沒有人敢對(duì)本小姐說“閉嘴”,我感到實(shí)在太丟面子,于是剛想反駁,那邊又丟來一句同樣冰冷且嚴(yán)肅的話語“閉嘴”,我本來想說的話全都僵在嘴邊,只得“哼”的一聲扭過頭。真是見過有個(gè)性的,沒見過這么有個(gè)性的,怎么偏偏讓我攤上?無聊~
下午,我來學(xué)校很晚,后面作業(yè)已經(jīng)完成的同學(xué)正在討論一個(gè)讓我很感興趣的話題,我便湊上頭去聽,這時(shí)后面?zhèn)鱽硪粋(gè)渾厚的男聲:“你趕緊給我寫作業(yè)。”我不耐煩的回過頭,哦,原來是我們的大組長張璋!拔矣植皇墙o你寫作業(yè)的,你催什么啊!”“我是組長,我要收作業(yè)。”“你先收別人的,我放學(xué)前交給你就行了!薄翱墒俏乙酱俳M員寫作業(yè)!”......一會(huì)的唇槍舌戰(zhàn)中,最后我還是站了下風(fēng),不服氣的寫作業(yè)去了。說也奇怪,我一面對(duì)他我那絕妙的口才一時(shí)間全忘了,連說話都結(jié)巴,哪能贏呢?
這樣的爭抄一天至少5次,浪費(fèi)的時(shí)間和唾沫不計(jì)其數(shù),加上我們兩的嗓音比較大,一旦吵起來就忘乎所以,我還能保持清醒,他就不一樣,所以老師總是朝我們這邊看,奇怪的是吵完不到4秒我們又一起討論問題了,吵的快好的快,而且每次都是我挑起事端,都以我失敗而終,每次都是我主動(dòng)和好,真是落魄啊~我們倆什么時(shí)候才能遠(yuǎn)離戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代呢?不可能,因?yàn)槲覀兊挠颜x是建立在一次次唾沫星子中的。
這就是我和我的同桌!
我和我的同桌作文 篇4
本人男生一枚,同桌卻是一個(gè)女生,因?yàn)槔蠋熣f對(duì)我這個(gè)腦子聰明成績良好但沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的“問題男生”得“特別治理”,所以我們成了同桌。
同桌的她長著一雙大大的眼睛,短短的頭發(fā),大小正好的耳朵,收拾得整齊的衣著和規(guī)整到位的書桌和抽屜。給人感覺就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、招人喜的優(yōu)秀女生?墒,既然是來“治”我的……
那一次,是上語文課的時(shí)候。老師在黑板上板書,我開小差找臨桌同學(xué)說話,她制止我說上課要專心聽講?墒遣恢醯,說著說著我就急了,就吵起來了,老師也沒發(fā)現(xiàn)。一下課,她就哭的稀里嘩啦的,哎,我都無奈了。算了,哄吧,可是怎么哄都不行,哎,怎么辦……直到我說大不了以后向她學(xué)習(xí)上課認(rèn)真聽講,她才破涕為笑說“我就不信還治不了你”。原來,她是裝的……被她騙了,但之后我也就不再上課開小差了。
她人很好,有什么事,只要找到她她都會(huì)傾力幫忙。唯一的作業(yè)方面。
你想上課不認(rèn)真聽講,老師布置的作業(yè)肯定有些不會(huì)做,但你要想抄她的,嘿嘿,除非太陽從西邊出來。她就會(huì)說我教你,雖然有時(shí)候有點(diǎn)煩吧,但是也是為了我好吧。
說了這么多,你知道我的同桌是一個(gè)什么樣的人了吧。
也應(yīng)該知道我了。
我和我的同桌作文 篇5
在一個(gè)星期二的早上,二年一班的李老師一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,說:“同學(xué)們,我們下午要考第八單元,請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備!
培培暗暗叫苦,因?yàn)樽蛱焖忸欀蛴螒,忘了?fù)習(xí)了。沒辦法,只能“臨時(shí)抱佛腳了”!他一整個(gè)上午都沒聽課,忙著復(fù)習(xí)語文第八單元!
到了下午第二節(jié)語文課,李老師抱著一大沓考卷走進(jìn)教室,說:“考試不能作弊,要上廁所的人趕快去,看圖寫話認(rèn)真寫,字要寫端正,考試期間不許走來走去!
于是,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地去上廁所,趕緊跑回教室準(zhǔn)備考試。等同學(xué)們都到齊了以后,李老師才把考卷發(fā)了下去。
開始考試了,教室里鴉雀無聲,只能聽到筆在寫字的“沙沙”聲。
培培一拿到考卷,就叫苦連天!因?yàn),考卷上的題目他都不會(huì)做:“shi”字怎么寫呀?“越”字怎么讀呀?“子”能組成什么詞呀?他急得抓耳撓腮,冥思苦想。過了一會(huì)兒,他瞟了一眼同桌佳佳的。哇!自己想破腦袋才做了三道題,沒想到她都已經(jīng)做到了第七題(最后一題了)!培培心里佩服得五體投地。
看到佳佳全做完了,培培的眼睛情不自禁地看了她的考卷一眼,哇,看到了一題。培培暗自竊喜,將答案迅速地寫進(jìn)試卷。還有三題呢?該怎么辦呢?培培心里想著,“有了!”
這次,培培故意把橡皮扔到地上,然后趁著撿橡皮的時(shí)候,又偷看了佳佳的考卷。一旁的佳佳有點(diǎn)兒懷疑了,為什么他一直往我這邊看呢?
這時(shí),培培又像長頸鹿一樣,把頭伸了過來。佳佳早有防備,雙手一攤,把考卷遮了起來。
“我的好同桌!你給我抄一下吧!迸嗯嗫蓱z兮兮地說。
佳佳搖了搖頭,擺了擺手,說:“不行,你這是作弊,老師會(huì)罵你,還要批評(píng)我呢。”
“哼,虧我以前給你那么多零食,你卻不給我抄,不跟你做朋友了。”培培生氣地說道。然后他把頭一轉(zhuǎn),起身交了試卷。
培培回家后,一肚子的不開心。突然,傳來一陣敲門聲,培培開了門一看,原來是同桌佳佳來了。“你怎么來了?”培培驚訝地問。
佳佳笑著說:“我來幫你復(fù)習(xí)一下,下次爭取考一百分!
培培羞愧地低下頭說:“你真是我的好同桌!”
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