【推薦】讀書作文匯總十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的讀書作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書作文 篇1
我從小就喜歡閱讀。因?yàn)閶寢屆看味紩?huì)買很多的童話故事書，例如：“世界百科一本通”、“天文百科一本通”、“法律小尖兵”、“成語解釋”、“節(jié)慶故事”等有趣的童話小說、故事，里面的內(nèi)容都很精彩。
其中有幾本書讓我印象最深刻，例如：“白雪公主”、“青蛙王子”、“小紅帽”、“灰姑娘”、“姆指姑娘”、“睡美人”、“國王的新衣”、“狼與七只小羊”，都是我小時(shí)候讀過，最喜愛的童話故事書，里面的故事個(gè)個(gè)都很精彩，而且里面的劇情都很圓滿，有著美好的、可怕的、快樂的……驚奇的結(jié)局。
當(dāng)我在看書時(shí)，如果有看不懂的字，我就會(huì)問媽媽、爸爸、老師；當(dāng)我看到好結(jié)局的時(shí)候，也會(huì)跟爸爸、媽媽、老師分享，我在故事中所看到的內(nèi)容及感想。
現(xiàn)在學(xué)校推動(dòng)“閱讀”，班上每天早上都有晨讀二十分鐘的“讀書時(shí)間”，這是我覺得最美好的時(shí)光。每當(dāng)我沈浸在書海中，就像是做著一幕幕的美夢，既快樂又安詳，好像整個(gè)世界頓時(shí)靜止了下來。老師常說“寧靜致遠(yuǎn)”，真的讓我增長了許多智慧!
我覺得每一本書都是一個(gè)有趣的世界，所以我們要多多閱讀課外書，這樣不但能增加知識(shí)、增廣見聞、充實(shí)自己，還可以認(rèn)識(shí)很多的漢字，也可以讓自己學(xué)到其他更有趣的事，或讓自己的作文實(shí)力變得更好!
讀書作文 篇2
從書籍中吸取知識(shí)的力量，是人生之必需。每一個(gè)人從一出生開始，就不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，一便將來在社會(huì)上更好的立足。
我覺得讀書就如同一個(gè)科學(xué)家去當(dāng)代文學(xué)作品，一個(gè)詩人去讀某個(gè)考古家一樣，讀是因?yàn)橄矚g，書是原于興趣，讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣，小學(xué)時(shí)最愛做的事情，就是看各種各樣的“閑書”，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學(xué)名著，我都照單全收。即使現(xiàn)在上了五年級(jí)，我也是依然愛讀書。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗戶外面美麗的風(fēng)景。
記得有一次星期天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家里來玩。我的作業(yè)還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會(huì)兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那么小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕緊連忙擺手：“別玩墨水啊……”話還沒說完，小手已經(jīng)把放在桌上的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的衣服上，他嚇得叫起來，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來。我急忙得六神無主：可怎么辦？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。正急得沒注意的時(shí)候，我的目光無意中落在了放桌子上的《知識(shí)雜志》一書上。我一拍腦子，不是看過嗎！上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用力搓，再浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢！于是，我跑到廚房里，拿來一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過了一會(huì)兒，墨漬果然淡了，在使勁揉搓一會(huì)兒，墨漬只銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說：“回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了。”他瞪著驚奇的眼睛問我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地說：“書告訴我的唄。”我愛讀書，讀書能使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書能使我快樂。
讀書作文 篇3
讀書是一種享受，一本好書，無需刻意追求豪華精美的包裝，當(dāng)你崇敬地把書名和熟悉或陌生的作者默記心間時(shí)，再極其虔誠地翻開扉頁，映入眼簾的是黑白分明，嗅到的是馨馨墨香，而耳朵早已跨越塵俗，藏匿在主人公身上。
與書初識(shí)
小時(shí)候，與其他每天在樓下奔跑玩耍的孩子不同，我不喜歡熱鬧，總愛自己獨(dú)自一人窩在家中，在那時(shí)候無聊極了。無意間，在家中的書架看到一排排整齊的書，我瞬間被吸引，立馬拿來小椅子踩上去抓這些“玩具”。要知道，當(dāng)時(shí)我連話都說不清啊！看到一行行方方正正的楷書，瞬間蒙了眼，不過并沒有阻擋我看書的熱情，晚上吵著鬧著讓父母給我讀，在令人憧憬的童話里，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
與書相處
稍大些，書店成為我最常去的地方。小學(xué)課程較松，晚上做完作業(yè)后，我總愛捧上一本書，靠在椅子上，遨游在故事的海洋。每次周末，書店成為我不可忽略的去處，琳瑯滿目，各種各樣的圖書令我向往，讓我陶醉。一本書看上三四遍都不厭其煩。《鋼鐵是怎樣煉成的》里保爾·柯察金頑強(qiáng)的意志力，不向困難低頭的精神深深觸動(dòng)著我；《西游記》中孫悟空的機(jī)智勇敢、神通廣大讓人著迷。
與書同行
上初中后，課程繁瑣緊張，讀書的時(shí)間少之又少，只能在周末時(shí)稍微讀上幾頁，但這也阻擋不了我對讀書如饑似渴的追求。語文課本上一篇篇課文深深吸引著我。《老山界》等文章，革命史上驚天動(dòng)地的長征，給我們留下了寶貴的精神財(cái)富。《棗核》讓我傾聽到風(fēng)燭殘年的海外游子的心聲；《最后一課》我深刻體會(huì)到被剝奪使用母語的亡國者的痛楚。一個(gè)背影，融注了深深的父愛；甜甜的泥土，蘊(yùn)含著和暖的春暉；人琴俱亡，展現(xiàn)了兄弟的手足之情；優(yōu)厚的條件，割不斷父母對子女的情愫……
孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”讀書是一種德性，是一種闊達(dá)，是一種馳騁。鳥欲高飛先展翅，人求上進(jìn)先讀書，在成長歷程中，我與書的情緣永在。
讀書作文 篇4
讀書照亮我心！ “書中自由黃金屋，書中自有顏如玉”這句話一直伴隨著我長大，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，讓我明白了許 多道理。
艾米莉狄金森曾創(chuàng)作過一首小詩：神奇的書 沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦 能像一冊書籍 把我們帶到浩瀚的天地； 也沒有一匹神奇的坐騎 能像一頁詩扉 帶我們領(lǐng)略人生真諦；……這是一首短小而又精悍富有哲理的詩。書能把我們帶到浩瀚的天地，一頁詩扉帶我們領(lǐng)略人生真諦，書讓我們變成精神上的富翁，可以在書的王國里遨游，書裝載了人類靈魂中全部的美麗。 書中蘊(yùn)藏了人類最寶貴的精神財(cái)富。讀書可以使一個(gè)思想狹隘的人變的豁達(dá)，能使一個(gè)行為粗俗的人變的文雅，能使一個(gè)性格脆弱的人變的堅(jiān)強(qiáng)，能使一個(gè)目光短淺的人變的追求高遠(yuǎn)。書能凈化人的心靈，能陶冶人的情操。
沒有一把萬能的鑰匙， 能像一冊書籍， 讓我打開知識(shí)的大門。 也沒有一顆治百病的良藥， 能像一篇精美的文章， 讓我頓開茅塞,受益終生。 讀書照亮我心。“讀書是我生命中最大的快樂!"讓書，照耀著我們每一天；讓書，溫暖著我們的心田。
讀書作文 篇5
高爾基說過：“書是全世界的營養(yǎng)品。”我就是個(gè)對讀書如饑似渴的人。
記得有一次，在放學(xué)回家的路上，我捧著剛借來的《大宇神秘驚奇系列》，津津有味地讀起來。時(shí)而高興萬分，時(shí)而眉頭緊鎖，仿佛身臨其境。我正讀得全神貫注，只聽“撲通”一聲，我頓時(shí)感到全身疼痛，一看我掉進(jìn)了一個(gè)坑里，原來這坑是人們用來種銀杏樹的。我急忙爬起來，撿起書，拍拍衣服上的灰，自認(rèn)倒霉地往前走去。
這回我想，走路一定要小心再小心了。但是，走著走著，我還是禁不住書的誘惑，于是就又打開了書本，盡管我小心翼翼，但還是防不勝防，又被故事的情節(jié)吸引住了。看到緊張之處心“怦、怦”直跳，看到脫險(xiǎn)之處，又松了一口氣。走著走著，又被什么撞上，碰得額頭生疼。我連忙恭恭敬敬地向?qū)Ψ降狼福骸皩Σ黄穑瑢Σ黄稹！辈灰妼Ψ椒磻?yīng)，我抬頭一看，原來是電線桿老兄，旁邊恰巧有個(gè)路人看見，忍不住哈哈大笑。我氣急敗壞地走開了。
唉，我這個(gè)讀書迷啊！
讀書作文 篇6
我是個(gè)性格開朗、好動(dòng)的小女孩，但是我一看到我喜歡的書，就拿起書認(rèn)真的讀起來，忘記了一切。
一說起書，也許大家都不感到陌生，它就像翅膀，幫助鳥兒飛翔。書，生活離不開它；智慧離不開它；當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到困難更離不開它。書既是我們的老師，又是我們走向人生道路的知心伙伴。書陪伴著我走過了一天一天，陪伴我度過了無數(shù)個(gè)春夏秋冬。要是人的一生失去了書的陪伴，那我們將會(huì)失去多么大的樂趣呀！
我還在一本書上看到這樣一句話：讀書能療病；讀書能勵(lì)志；讀書能致遠(yuǎn)；讀書能練達(dá)；讀書能聰慧；讀書能學(xué)會(huì)怎樣交友；讀書能學(xué)會(huì)怎樣識(shí)人；怎樣說話；怎樣做事；使我們的身心健康，完美無憾。
書給我最大的幫助是：從書中我學(xué)到了知識(shí)；豐富了我的大腦；增長了見識(shí)；還開闊了眼界。讓我深深的陶醉在書的海洋；讓我盡情的在書海中快樂的遨游。
書從來就是一非常神奇的工具，它不但可以讓你明智、讓你心曠神怡；還能讓你迷惘；讓你感到心情舒暢。我愛讀書的感覺，讀書時(shí)有時(shí)像一縷春風(fēng)；有時(shí)又恰似一陣秋雨；讓我歡快、讓我悲傷、讓我感動(dòng)。讀書不但讓我了解自然、了解社會(huì)、了解人生、最重要的是讓我了解了自己。
既然書籍是幫助我們通向成功的階梯，那么就讓我們來共同讀書吧！因?yàn)橹挥袝攀俏覀冃撵`與心靈之間溝通的橋梁！
朋友們，讀書吧！書是不可缺少的營養(yǎng)品，我們要多讀書，學(xué)到許多知識(shí)，做個(gè)有用的人！
讀書作文 篇7
啊呀，好緊張，好緊張。下節(jié)課就是讀書分享會(huì)了，心中既有點(diǎn)興奮，又有點(diǎn)害怕，興奮的是如果被抽中了，在說的好的前提下可以得一枚大粘貼，害怕的是如果抽中了我，我沒有非常好的口才，也沒有把稿子寫下來。
上課鈴聲響了，大家都坐著，每張桌子的左上角都放著一本自己要推薦的書，徐老師走上了講臺(tái)，說好規(guī)則，就拿著手機(jī)放在投影下。開始，第一個(gè)點(diǎn)名的是高語彤。他說著說著，眼里就逐漸有了淚花，他已經(jīng)深深的被書中的情節(jié)吸引了，我暗暗的佩服：哦，他理解的可真透徹，既然那么容易的和書中的人物同命運(yùn)共呼吸，要知道，現(xiàn)在的我?guī)缀醪粫?huì)為書中的人哭泣。第二個(gè)中獎(jiǎng)的是杜政熹，他胸有成竹的走上臺(tái)，講起了他推薦的書的故事，盡管他講的不是很好，但是我還是被吸引了。之所以我會(huì)被吸引，是因?yàn)槲覜]有看過《哈利波特》。正當(dāng)他說得起勁時(shí)，徐老師突然打斷了他，給他講明一些分享要點(diǎn)。我牢牢的記住了，一邊聽著，一邊寫著未寫完的稿子并修改，收取經(jīng)驗(yàn)。
時(shí)間過得差不多了，徐老師讓我們拿上書到室外和同學(xué)分享推薦書，我走到盧子汀前，向他推薦，但我說的不太好，我失敗了，一次又一次，我看到同學(xué)們都在開心的聊著，自己也不會(huì)太會(huì)推薦，就拿起書，獨(dú)自看了起來，希望能讀的更加透徹，更好的分享的同學(xué)。
老師把我們叫進(jìn)教室，又開始了新一輪的讀書分享。
讀書分享會(huì)結(jié)束了，我有了些感悟。唯一感到遺憾的'是，我沒有膽量舉手分享，希望下一次讀書分享會(huì)中真正的有我的身影！
讀書作文 篇8
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界的營養(yǎng)品。”我喜歡讀書，因?yàn)橐槐竞脮N(yùn)含著豐富的知識(shí)和完美的情感。閱讀一本好書就是跨越時(shí)光和空間，同睿智而高尚的人對話。
小的時(shí)候，我喜歡看一些童書在里面找點(diǎn)樂子。但是，很快我發(fā)現(xiàn)：家里的那些圖畫書已經(jīng)滿足不了我的求知欲。于是，我便搭公交車去書店看書，雖然路途很遙遠(yuǎn)，但我還是樂此不疲，因?yàn)闀鴮ξ业奈?shí)在是太大了，它就像一塊磁鐵，不停的將我往它的方向去吸。我愛讀書，每本書都具有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。例如：從《假如給我三天光明》中我體會(huì)到做人要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，要有充足的信心，你可以依賴別人的幫助，但不能永遠(yuǎn)地依賴別人。從《駱駝祥子》中我體會(huì)到了舊社會(huì)的黑暗，現(xiàn)在的社會(huì)是多么的美好幸福。從《八十天環(huán)游地球》中體會(huì)到做事要有計(jì)劃做到“今日事，今日畢”不拖拉，學(xué)會(huì)克服困難。這些都是我在書中學(xué)會(huì)的。
我覺得書是陽光，溫暖我受傷的心靈；我覺得書是小船，讓我在漫漫書海中玩耍探險(xiǎn)；我覺得書是翅膀，讓我在蔚藍(lán)的天空中自由的翱翔；我覺得書是一盞明燈，讓我在黑暗中能夠看到光明。我覺得書就好像是給如饑似渴的人一杯甘甜清爽的泉水，給垂頭喪氣的人一句鼓勵(lì)的安慰，給傷心流淚的人一個(gè)溫暖的擁抱。真是照應(yīng)了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這一句話。
讀書可以讓我穿越時(shí)空走進(jìn)書的世界。走進(jìn)《紅樓夢》我看到了林黛玉和賈寶玉那悲慘的愛情，走進(jìn)《西游記》我看到了唐僧四人西天取經(jīng)的種種遭遇，走進(jìn)《草房子》我看到了油麻地孩子所發(fā)生的各種事情。看書不僅提高了我的文化修養(yǎng)和思想，美化了我的心靈，還讓我的大腦豐富了起來，真所謂是：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
讀書使我成長，也使我進(jìn)步，“讀書破萬卷，下筆如有神。”所以我以后一定要多讀書，正如古人所說：“好讀書，讀好書。”以讀書為榮，以讀書為樂。
讀書作文 篇9
知識(shí)是春風(fēng)，能吹化新潮的冰層；知識(shí)是清泉，能滋潤心田的禾苗；知識(shí)是氧氣，能解救新房的窒息；知識(shí)是火花，能映紅心頭的昏暗。
“書是人類進(jìn)步的階梯”！一談到讀書，我便忍不住把自己的心里話一字不落的說了出來。
我從小酷愛讀書，每每和媽媽去南通，第一個(gè)光顧的準(zhǔn)是書城。我和其他書迷一樣，一到那里，就似乎到了另一個(gè)世界：總是隨意的找個(gè)地方坐下來，手捧一本書，盡情地在書海里遨游，常常到了忘我的境界，直到書城打烊，才戀戀不舍的離開書城。
記得那是溫暖的一天，我和媽媽來到南通書城，一到那里，我就像一只自由的小鳥，快速的“飛”到兒童文學(xué)欄目。我找到一本心儀已久的書，便迫不及待的找到一個(gè)座位坐了下來。翻看扉頁，一股淡淡的油墨香撲鼻而來，沁人心脾。我讀著里面那優(yōu)美的散文，不禁陶醉其中。
時(shí)光悄悄地流逝，不知不覺，已到了下午3點(diǎn)多，我伸了一個(gè)懶腰，剛要站起身時(shí)，才發(fā)現(xiàn)2條腿早已麻木了，我用手輕輕的捶打著2支腿，不一會(huì)兒便伸縮自如了！連晚上回家的路上，我都在回想著今天讀的書的內(nèi)容呢！
我愛看書，是書令我自由的翱翔在知識(shí)的海洋里；是書令我愜意的徘徊在科學(xué)的世界里；是書令我學(xué)會(huì)了真、善、美；是書令我明白了是非黑白；是書令我領(lǐng)會(huì)人生的真諦……
在看《魯濱遜漂流記》時(shí)，我看到了魯濱遜勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難的精神；在看《愛的教育》時(shí)，我深深體會(huì)到文中人物的善良，他們樂于助人，有一顆“同情之心”；在看《上下五千年》時(shí)，我知道了中國悠久的歷史和燦爛的文化。
“書是人類進(jìn)步的階梯”！它能增長知識(shí)，開闊眼界，陶冶情操！讓我們與書為友，這樣就會(huì)收獲無窮的快樂！
讀書作文 篇10
我是一個(gè)調(diào)皮的小男孩兒，但是我很愛讀書。我一讀起書來就忘了吃，忘了睡。
記得有一次，媽媽給我買了一本漫畫，我手中的游戲機(jī)一下子就停了下來，拿起我心愛的漫畫，我拿著漫畫回到了自己的房間里，在自己的房間里，我看得津津有味兒。就在那時(shí)，媽媽大聲的說：“梁佳龍給媽媽買一袋鹽去”說完，我拿著錢和那本漫畫。去了商店。到了商店，我說：“老板拿一袋兒糖。”老板把糖放到了我的旁邊，我給了錢。回到了家里，我把糖給了媽媽，媽媽連看也沒有看，直接放到菜里。
在吃飯的時(shí)候，我正準(zhǔn)備拿起筷子夾菜的時(shí)候，（媽媽已經(jīng)吃了一根了）說：“這怎么這么甜呀，是不是調(diào)料放錯(cuò)了？”，說完媽媽就去了廚房。那時(shí)我吃了一個(gè)，哎呀，這怎么這么甜？吃完一口都不讓你的牙出幾個(gè)洞！那時(shí)媽媽說：“梁佳龍我讓你鹽，你怎么給我買糖？”那時(shí)我才放下了書，走到廚房看了一下，哎呀！怎么真的買成了糖。我只好拿著錢去商店重新買了一袋鹽。在家里媽媽又炒了一盤兒。我把鹽給了媽媽。媽媽把鹽又放到了菜里。又該吃飯了。媽媽對我說：“你呀，真是一個(gè)小書蟲，要不然你鉆進(jìn)去行了。（在那時(shí)，我又拿起了書看。）突然，我吃到了放糖的那一盤菜。我大聲的說：“這菜真好吃。”“該，誰讓你吃飯的時(shí)候讀書！”媽媽說。
看了這篇作文，大家知道我多么愛讀書了吧！
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