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    你的同桌作文

    時間:2022-08-13 04:12:21 同桌

    【精選】你的同桌作文六篇

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的你的同桌作文6篇,歡迎大家分享。

    【精選】你的同桌作文六篇

    你的同桌作文 篇1

      明天你是否會想起,昨天你寫的日記?”聽著這首《同桌的你》,我的腦海中就立即浮現了你的模樣——我的同桌段星辰。

      一雙炯炯有神的大眼睛,瘦削的臉龐加上一對濃密的睫毛,使你看起來像個女孩子,更何況,個子都沒有我高。

      “明天你是否會想起,我們曾經打過的賭?”我記得你總是喜歡和我打賭,至于賭品幾乎每次都是一包辣條,但每次打賭幾乎都是我贏,你也不信守承諾的去買!不過即使這樣,你還是照樣和我繼續打賭。

      “明天你是否會想起,體育課上意氣風發的你?”記得你體育特別好,每次的.短跑比賽幾乎都是你贏。雖然你看起來像個小女孩一樣弱不禁風,但只要有你的比賽你都是贏家!

      “明天你是否會想起,我們曾經吵過的架?”當同桌不吵架是不可能的,還記得我們吵的最厲害的一次,我們幾乎整整一個星期都沒有說過一句話。記得吵架的原因竟是為了一支筆。

      在小學畢業典禮上,你和我說你可能要不在泰州上中學,當時我的心猛地一震,隨后便笑著祝福你,祝福你的成績越來越好。你的眼眶濕潤了,但你依然笑的很燦爛!

      同桌的你究竟現在什么樣了呢?你的體育是越來越好了嗎?你現在還會和別人打得嗎?

    你的同桌作文 篇2

      同桌的你,是我的朗讀機。每次上語文課老師考課文的時候,就算我忘了,你也會偷偷的在下面小聲的告訴我。

      同桌的你,是我的答案機。每次聽寫時那個我不會寫,像熱鍋上的螞蟻在著急的時候,總是你偷偷地把自己的聽寫單給我看,用我的小眼神瞟一眼,即可看到正確答案。

      同桌的你,是我的課程表。傻傻的我在下課時,總是不知道下節課上什么,而你將會拿出自己的小課程表,仔細看一看今天的課,每節下課后,把下節是什么課一字不差的告訴我。

      同桌的你,是我的清潔工。在某一天,我的地面很臟,我又懶得擦時,你會毫不猶豫的拿起自己的抹布擦干凈,以致現在的'我特別懶。

      同桌的你,是我的答題機。在十萬火急的情況下,那幾道題總會掉鏈子,看到在冥思苦想的我,你一定會用你機智的大腦,迅速的把正確答案告訴我,但是在普通情況下,我遇到不會的題,你不會泄露半點答案。

      同桌的你,是我的互考機。每次上課時,老師要考題時會讓我們先背,為了以防萬一,總是找人考,而你每次都會考我,必須一字不差的,不可以看書,還必須要把眼睛擋住,比老師還嚴格。

      同桌的你,是我的轉告機。有時候我忙得很,需要轉告老師的一些東西,你總能堅強的答應我,并以最快的速度告訴老師,比誰都靠譜。

      在一起同桌快六年了,每件事你都做得特別好。現在,我想我可以封我們的同桌為人工萬能機器。只是希望,畢業時,不要忘記我們的同桌。當年一起生悶氣,一起惡作劇,一起斗嘴,一起笑。珍惜和同桌的你在一起的時光,往往他會比你更了解你自己。

    你的同桌作文 篇3

      榴年剎那間在指尖滑過,如今的我已告別初中步入高中。曾經的同桌,你還好嗎?

      我和她是在初一的時候認識的。初一的時候,由于我們都初到那個班級,彼此都不認識,是她先走過來與我打招呼,并且給了我一個真摯的微笑。那個笑容飽含著它對待陌生人的善意也帶有一點羞澀的味道,因為我們都不認識嘛?從那時起我便與它結上了一段不可磨滅的緣分。

      班主任一開始讓我們自己先坐好位置,我頓時亂了,我誰都不認識,怎么辦?這時她過來主動對我說:我和你一起做,可以嗎?“嗯 ;嗯”,我驚喜的點了點頭。

      不知怎的,我和她特別投緣,特別談得來,有時突然還發現和她有一個共同的愛好。

      我發現她身上有很多優點,她很樂觀,很開朗,也很寬容。有一次班上的一個調皮的男生開玩笑的對她說:你這么胖,又這么矮,圓滾滾的,肉嘟嘟的.,不如給你起個外號叫湯圓吧!我當時聽了氣都不打一出來,就想上去揍他一頓。可是她卻過來阻止了,我嚴肅地說:沒事,別理他。頓時我被她感動了,如果別人這么對我,我早就揍他了。可是她卻能這么冷靜,這么寬容,我也為自己的沖動和無禮感到羞愧。

      說了這么多,還沒介紹她本人的長相呢。她長得矮矮的,又有一米四六左右右,有一頭棕黃色的長發,臉上肉嘟嘟的,皮膚細白,長的真的有點像洋娃娃了,特別是她的娃娃臉。我真的好喜歡她,我一般都叫她小倩。我總是很喜歡捏她的臉蛋,摸上去滑滑的,好舒服。

      可是,時光總是無情的,三年一晃眼就過去了,由于她沒有考上高中,在贛州學會計,我已經好久沒有她的消息了,然而想起她,臉上總會洋溢著滿足的微笑。

      至今我已經有過很多個同桌,可是只有你,永遠的刻在了我心里。

    你的同桌作文 篇4

      開始的開始,我們都是孩子;

      最后的最后,渴望變成天使;

      歌謠的歌謠,藏著童話的影子;

      孩子的孩子,將要飛往哪兒去……

      ——《北京東路的日子》

      “陽光灑落,寂靜無聲。”暖色的陽光穿過窗子傾瀉而下,翻開同學錄就看到了這歪歪扭扭的八個字。是他的筆跡,那個和我同桌過的男孩兒。

      他是我記憶中熟悉而又陌生的人。說熟悉,是因為曾經也有過不少的交際;說陌生,是因為過去了就很快被晾在一邊,不提及便不再想起。

      和他只同桌了兩個星期,原因很簡單,他說話從不過大腦,經常一句話就讓我火冒三丈,最終的結果就是我忍無可忍,要求換了位置,而他,也被老師掉到了“魔鬼軍團”里。通俗些說就是什么都不學的那類學生。從那以后,便也很少理他,直到畢業時才想起還有他。

      平靜時倒也時常想起他,因為她在我的同學錄下留下這樣一句話:“陽光的女孩兒,別忘了我曾告訴你的。你答應過我會遵守的。”也疑惑了很久,可終究沒有去問清楚,他也確乎沒有留下什么可以銘記的話,只記得,那兩個星期里,我們三天一小吵兩天一大吵,動不動就上演“天女散花”的鬧劇。想了好久,才記起他曾說過:“我不會一直上學,在社會上能夠遇見我時,別說我是你同學。”我好像也是沒好氣的說:“放心吧,躲著你走。”唯一清晰的是他聽完我的話后,那苦澀而又無奈的笑。當時我并沒有多想,可現在愈發覺得,那像是一個跌落懸崖的人,抓住的不是一根救命稻草,而是一根荊棘。刺進血肉,卻還要拼命抓著,拼命抓著。

      后來,倒也遂了他的愿。初二沒上完,他就“畢業”了。知道時正值寒假,在日幕中看到他的身影,和那枯黃色的頭發。這是早已料到的結局,靜靜地從他身邊走過,他好似看見我,又好似沒看見我。緩緩的在日幕中朝著哪有星星之火的.地方走去。早就聽說,少年吸煙是為了在虛幻的世界中尋求什么,可他呢?變得如此徹底,不溜過去的一絲痕跡。

      突然明白了“別說我是你同學”背后的含義。

      不經意的在他的個性簽名上看到這么一句話“我已經變壞了,回不去了。”眼中竟然一陣暗涌。也突然想起那三個星期里,每次吵架都是他先和解,每次老師追究時,總是她主動承認錯誤,不論是他錯還是我錯。還有那么一次,本來說好的,我幫他改筆記,他幫我掃地。可不知怎么就惹得我火冒三丈,把他的書筆記本往地下一人就撒手不管了。后來才知道,這是老師讓他向我尋求幫助的,結果他又讓老師批評了一通。他說:“我都讓老師批評習慣了,不說,我還難受了呢。”他無所謂的說,我卻真的愧疚了。

      其實,挺好的少年啊。可是,哪兒去了呢?

      也曾翻過姐姐的相冊,他們的畢業照上都寫了留言。有的邊緣還有著透明的波浪起伏,不知是有誰的淚花濺落。

      還是想告訴你,有很多人因你的幽默而開懷,因你的出頭而感激。同桌的你,真的很好很好。我不會記得現在的你

      ,我所記得的,是陽光照在你臉上很明媚的樣子,是在食堂吃飯時,你像個孩子的樣子。我所記得的,是同桌的那個你。

    你的同桌作文 篇5

      我們的身邊有許多好心的人,我的同桌也是其中之一。

      我的同桌很樂于助人。同桌有時很會裝小氣,他有時看見別人有一點點空格,同桌就立刻教別人怎么做。

      事情發生在那一天,那天我把作業交好后,要去上劍橋的時候,發現自己的鉛筆盒離奇失蹤了,我同桌看見我愁眉苦臉的樣子,說:“你怎么了呀?”“唉,我太粗心大意了,把鉛筆盒忘在家里了。”我說。同桌看了我一下,連忙從鉛筆盒里拿出了自動筆、橡皮,我說:“你干嘛?我不要你的東西。”同桌說:“拿著,記住晚上把它們還給我或明天早上也可以,你也可以選一個時間還給我吧!”

      這件事我很慚愧還有一次也非常慘愧,哎,我還是用故事來跟大家解釋吧。

      有一天,我又粗心大意了,竟然把最珍貴的語文書放在家里了。()我又垂頭喪氣地低著頭。只見同桌又過來了說:“干什么這么垂頭喪氣的,是不是又忘帶東西了。這次又忘帶什么了?”我說:“我把語文書忘在家里了,現在怎么辦呀?”“那還是我借你吧!”同桌說。“啊!這怎么行,我已經有兩次向你借東西了,這絕對不行,我該想個辦法,有了,”我興高采烈地說,“我先用你的.語文書半天,我現在去打給我媽媽叫同桌中午送來。”于是,我用同桌的語文書半天。

      人間到處有溫暖,只是自己沒有觀察到而已,以后我會多觀察暖。

    你的同桌作文 篇6

      在我小學的四年里,有許許多多的同桌,但讓我記憶最深刻的是他,他個子不算太高,有一雙大大的眼睛,在濃黑的眉毛下面襯托的炯炯有神,高高的.鼻梁,紅紅的嘴巴,完美組合構造了一個陽光帥氣的他,他就是我三年級的同桌——張怡航。

      在一次上數學課的時候。老師讓我們用鉛筆、尺子、橡皮,畫正方形和長方形,老師剛說完。我就立刻想起我的鉛筆和尺子沒帶,你似乎看穿我的心思,你就立刻把你的鉛筆和尺子借給我用,我趕忙說謝謝。等我畫完時,我看了一下你的,你還沒有畫,我趕緊把鉛筆和尺子還給你,這時你才開始畫。當時我的心里滿是感動。

      同桌的你,非常的積極。每當老師提出問題,你總是積極的舉起手,回答老師的問題。當老師需要幫忙時,你總是以‘‘百米沖刺’’的速度來到老師身邊,伸出自己的援助之手。

      同桌的你,有太多太多詞匯來形容,風風火火,毛毛糙糙,愛開玩笑,等等......他就是張怡航。

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