【精選】可愛的烏龜三年級作文8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的可愛的烏龜三年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
可愛的烏龜三年級作文 篇1
春游的時候，老師帶領我們全班同學去長沙海底世界玩。突然，我看到了一只小烏龜。
小烏龜可真有趣!它的腦袋是橢圓形的，它的脖子長長的，它的眼睛像兩顆黑芝麻，腿短短的，它的腳趾尖尖非常銳利，可以用來捉小魚小蝦吃。小烏龜背著一個堅硬的外殼，外殼上有一塊塊的花紋。它的尾巴翹起來尖尖的。它喜歡爬來爬去，偶爾還會摔個四腳朝天。
小烏龜喜歡吃面條、面包渣、米飯、還有小魚和小蝦，感覺它什么都喜歡吃。
小烏龜活動起來就更加有趣了。有時候把頭伸出來，東張西望的，還喜歡在草地上打滾。當我用小木棍嚇唬它的時候，它馬上就把頭縮進去了，縮頭縮腦的樣子可愛極了。等到四周安靜下來，它又會偷偷地把頭伸出來一點點，東張張，西望望，確定周圍沒有人了，它才會把頭和四肢都伸出來!我只好在旁邊傻笑。過了一會兒，小烏龜又爬到池塘里跟小伙伴們一起參加游泳比賽去了。比賽開始，中間那只小烏龜一邊拼命地游，一邊拼命地吐泡泡，結果它贏了，旁邊的兩只小烏龜輸了，顯得很沮喪。我在旁邊自言自語地說：“輸了沒關系，下次再贏吧!”
小烏龜太招人喜歡了，我很喜歡它。我喜歡它銳利的爪子，喜歡它打滾的樣子，更喜歡它們游泳的樣子!
可愛的烏龜三年級作文 篇2
我家有一只可愛的小烏龜。它身穿深綠色外衣，背上背著一座小房子，那是它的殼，殼子十分堅硬，像一面盾牌，可以給它擋住多有的危險。它的頭呈橢圓形，玲瓏的小面孔上嵌著一對黑豆大小的眼睛。四肢又扁又小的腳使勁地爬動，一丁點大的尾巴常常一伸一縮的。有時候它會把頭縮進殼里，像一個害羞的小姑娘。
我的小烏龜非常淘氣。有一次我把小烏龜的家搬到了陽臺上，讓小烏龜曬曬太陽。當我醒來時小烏龜就不見了。小烏龜呢？它去哪里了！我馬上驚慌起來，在陽臺上找了起來。找了半天也沒有找到小烏龜，我的`心都急到了嗓子眼，汗流浹背的我終于在沙發底下找到了小烏龜。小烏龜抬起頭，對我眨眨眼，像是在對我說：“小主人，我沒事，你放心吧。”我長舒了口氣，幸好有驚無險啊！這就是我的及調皮，又搗蛋的小烏龜。
小烏龜睡覺的時候很安靜。它把頭，腳，尾巴都縮進去，有時候只要你豎起耳朵仔細聽，你會聽見它打呼嚕，特別可愛，特別討人喜歡。
小烏龜吃東西也有趣，有一次，我放了一些食物在里面，我在遠處觀察它。它先看著發現四方沒有人，再用頭碰一下食物，然后它就把頭縮進去。過了一會兒，又用頭碰一下，又縮進去直到感覺沒有危險了，它才津津有味吃了起來。
我的小烏龜可愛吧！
可愛的烏龜三年級作文 篇3
我想每個人都有自己喜歡的小動物吧，例如：有人喜歡 金魚、有人喜歡小龍蝦、有人喜歡小狗、有人喜歡小貓……。
可我喜歡長命百歲的烏龜。
烏龜的外殼是灰黑色的，好像披上了一件灰黑色的古戰士的灰甲，烏龜的頭是橢圓的，小小的，比起它身體來，真是小巫見大巫。烏龜有四只腳，它的腳掌比鴨掌還小，厚厚的，它的尾巴短小短小的，像一條小蟲。我家的烏龜很喜歡活動，房子每個角落都能看到它的影子，但它爬行的速度可慢了，一分鐘也爬不到一米，真不如叫它“蝸牛第二”。
有一次，我放學回來覺得沒什么可玩的，就去逗烏龜玩，用手故意壓壓它的后背，又快速地縮回來，剛開始時，我用的力輕，它似乎一點都沒有察覺，來回幾次后，它終于察覺了，它可像在說：“敵軍來了，趕快隱蔽吧”,一下子把頭縮進了殼里，好像一個害羞的小姑娘，因此我給它起了名叫“縮頭烏龜”。
我家的烏龜給我的生活帶來了許多樂趣，我喜歡我家的烏龜。
可愛的烏龜三年級作文 篇4
“汶羲，媽媽把你的小烏龜帶回來了哦！”媽媽一邊進門一邊喊道。這可是我今天上寫話課的獎勵。我迫不及待地接過來，認真觀察起我的小烏龜。
小烏龜長得真可愛！它全身墨綠墨綠，尾巴尖尖的，好像一枚釘子，堅硬的龜殼上有一些不規則的花紋，就像士兵的鎧甲。它的爪子很鋒利，猶如一枚枚小鋼針。小烏龜的腦袋上有兩條紅色的條紋，眼睛長在腦袋的頂上，像兩顆綠寶石。它可膽小了，只要你敲一敲玻璃，或是用手輕輕地觸碰它，它立刻就把整個身子縮到殼里。
我想知道烏龜是怎樣吃東西的，就我放了幾顆龜糧進去，可是等了好久，烏龜一動不動，一口也不吃。后來爸爸告訴我，烏龜是要在確認周圍環境安靜、安全的情況下才會慢慢享受食物的。我悄悄地躲在一旁觀察，過了好一會兒，它感到周圍沒有聲音了，就先把腳伸了出來，再小心翼翼地伸出半個腦袋，最后才會放心地把整個腦袋伸出來吃東西。
有一天，我和爸爸從河里抓了幾條小魚，把它和小烏龜放在一起，等我再來看時，小魚早已經成了小烏龜的美餐了。原來，小烏龜還會吃小魚哩！
我可喜歡我的小烏龜了，它就像我的小伙伴！
可愛的烏龜三年級作文 篇5
就在前天，媽媽給我買了兩只小烏龜。
烏龜的腦袋小得可憐，背上還有一個烏龜殼。一只雄的、一只雌的。他們都不時用那小巧靈活的眼睛盯著我，好像想與我做好朋友呢！我當然也就答應他們了，不時用自己的手掌去撫摸他們的身體，好像我是他們的爸爸或者哥哥。
當然，這兩只活潑的烏龜還有一個特長，那就是打架。打架是他們的最愛。他們用兩只小爪子不停的在對方身體上扒來扒去，都打了好幾個回合了，卻還是不分勝負。這些烏龜真調皮，差點還把我的盒子給弄翻了。看來他們的體能永遠都用不完，好像一個運動健將啊！
最可笑的事情發生在學校里。那次科學老師要做實驗，我把他們帶到學校里。我的小烏龜竟然還從我的盒子里爬出來，爬到了我們班級里的講臺上，還把老師給嚇了一大跳。但是他卻還不善罷甘休，一下子就爬到了電視機后面，那些女同學看到了之后，都被嚇得哇哇大叫。我最喜歡嚇那些女同學哇哇大叫了。有些男同學甚至議論紛紛，小聲嘀咕怎么樣把那只烏龜捉回去。這堂課簡直沒法上了。
我的小烏龜是我的，在我眼里，他是世界上最可愛、最活潑的巴西龜了！快瞧，他們還在向我招手呢！
可愛的烏龜三年級作文 篇6
上個星期，我得到了兩只小烏龜，一只叫“拉拉”，一只叫“朵朵”。我拿著這兩塊“石頭”回家，放在一個盆子里，他們探出了腦袋，似乎對這個世界很好奇，我一看這姿態，心想：好兩只可愛的動物！
小烏龜的可愛更表現在它的好奇心，泳姿和吃相中。
小烏龜好奇心很強，一有風吹草動，它們就忍不住想伸出腦袋，想探個究竟。無論我怎么用小木棍敲它們的殼，也不肯收回自己好奇的小腦袋。根本就不是人們常說的“縮頭烏龜”，簡直就是“伸頭烏龜”！
小烏龜的泳姿十分搞笑，大體上與青蛙的泳姿相似。不過青蛙游得十分從容，也很協調，可拉拉和朵朵的泳姿一點兒也不協調，反而有點慌亂，頗像鄉下狗刨村的游泳“高手”出場。怪不得人們總學“蛙泳”，從不說“龜泳”。
拉拉朵朵的吃相也常常使我發笑，我們的烏龜是吃生肉的，先咬上一口肉，再用“手”把多余的肉給割掉（因為烏龜的爪子十分尖銳）。如果嘴里的肉太多，烏龜便將頭伸得老高，好像在幫自己將肉吞下去。等吃完肉以后，拉拉竟然用手來擦嘴，可把我給逗樂了。
我愛拉拉與朵朵，它們是我要好的朋友。
可愛的烏龜三年級作文 篇7
一天早上，媽媽從外面拿來了一個小箱子，我看到里面有兩只小烏龜，高興得又蹦又跳。
我把小烏龜放在陽臺的地上，仔細地觀察。小烏龜有著圓溜溜的小腦袋，短短的四肢和一身堅硬的“盔甲”，它們用那比黑豆還小的眼睛打量著我，好像在說：“你就是我們的主人了嗎？你可要對我們好哦！”我真是打心眼里喜歡它們。而且我把一只喜歡活動的烏龜叫小靈，把另一只喜歡喜歡懶洋洋地趴在地上的烏龜叫做小靜。
小靜和小靈來我家沒多長時間，我就從它們的吃相和活動中感受到了它們的可愛。
這兩個小家伙吃東西的時候可真是讓人忍俊不禁。每次我喂它們飼料時，小靈就用它那短短的四肢慢悠悠地游過來，再用前肢小心翼翼地碰一下飼料，然后以迅雷不及掩耳的速度把頭縮進硬殼里，接著又把頭慢慢地伸出來，再碰一下飼料。就這樣反復做了好幾次后，小靈才狼吞虎咽地吃起來。而小靜卻在一旁一動不動地待著，等到小靈吃完后才去品嘗小靈吃剩下的食物。
有一次我讓小靈和小靜一起比賽跑步，可這兩只小烏龜卻不肯動。于是，我在終點撒了一點飼料，用飼料引誘兩只小烏龜。比賽一開始，小靈就用最快的速度爬過去。我又看了一下小靜，哈！這家伙也使出渾身解數想要爬進箱子里游泳，它先把一只前肢搭在箱子的邊上，再把另一只前肢也搭在箱子的邊上，最后才爬了進去。我再看了看小靈，它的樣子可真讓人笑掉大牙：小靈四腳朝天，四肢還不停地亂動，就好像是一個人不小心掉進了沼澤，在向人求救。我一邊大笑著，一邊用手把它翻過來。最后，小靈終于吃到了它的“美味佳肴”。
現在，小靈和小靜已經成為我的好朋友，我喜愛小烏龜，因為它們讓我體驗到了有好朋友的快樂。
可愛的烏龜三年級作文 篇8
我家的小烏龜長得可漂亮了。一雙芝麻般大小的眼睛一眨一眨的，好像在跟誰說話似的；淡白色的嘴巴寬寬的，微微向上翹起；身穿金色的迷彩服，在陽光的照耀下閃閃發光；尾巴短短的，尖尖的，好像一根大尖刺；四條強壯有力的腿，加上鋒利的爪子，簡直是“如虎添翼”。
小烏龜的脾氣可怪了！高興時，會用爪子撓你的手，或者用脖子蹭你的手；委屈時，把臉扭到一邊，或伸長爪子，好像要抓你似的。受表揚時，它昂著頭在水里游來游去，好像在炫耀它的這點小成績。
最有意思的是小烏龜吃食。有一次，我走到魚缸前，準備給它喂食。可是它一見我來了，就把頭和四肢縮進龜殼里。我溫柔地對它說：“別怕，出來吧！”它好像聽懂了我的話，把頭伸了出來。我把幾粒魚食輕輕地放了進去，這次它不但沒有縮進龜殼里，反而沖過去，一口就把魚食吞進了肚子，可把我嚇了一大跳！
雖然我家的小烏龜脾氣古怪，有時還很貪吃，但我還是很喜歡它。
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