記一件有意義的事作文
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的記一件有意義的事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
“唉！同學撿到錢，交給老師受到了表揚。就我什么都沒有撿到，命苦啊！”我走在回家的路上，抱怨著，“為什么別人都能撿到錢而我不能？”在我的面前出現了幾張紅紅的紙，我心里一驚，想：“是錢嗎？不會吧！我哪有這么好的運氣呀！”心里雖然這么想，但我還是向那張紙看去，“�。【谷皇清X！而且還有三百塊！我運氣太好了！”我在心里吶喊著，在我的眼里，這些錢一下子變成了一個個食品、玩具，突然，我想：“若是失主發(fā)現了自己的錢少了，不會十分著急嗎？不行！我一定要把錢還給失主！”這個念頭就像一粒定心丸，在我的心里發(fā)揮作用了，風把花、草都吹的連連點頭，仿佛是在對我的思想表示贊同。
“這錢是誰的`？”我大聲的向前面的幾個叔叔阿姨叫去，但是，因為緊張，我的“大聲”仿佛對叔叔阿姨們起不到什么作用，他們不但沒有回過頭來，還走得更快了，我的心緊張起來了：“如果不把錢早一點還給失主，那么，這個錢不管是誰的也只能給我了！這么做簡直和偷沒什么區(qū)別嘛！”想到這里我只好一個一個問有沒有丟錢了，我以百米沖刺的速度像第一位叔叔跑去，問了問他，他對我搖了搖頭，我問了其他幾個人，他們都搖了搖頭，我越來越緊張，此刻的風也仿佛變得十分刺骨，我搖了搖頭，嘆了口氣，準備回家，正在這時，一個人在地上左找右找，仿佛他少了什么東西，我的心立刻狂跳起來：“難道他就是失主？如果他是，我一定要把錢還給他！”我問了問他，他說：“我丟了300塊錢，都是三張紙鈔！”我趕緊把錢給他，一邊又附送了一句：“以后一定要管好錢財！”
走在回家的路上，我在沉思：“原來，幫助別人真是一件有意義的事，重點的不在撿錢，而在幫助了別人！”
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