快樂水果作文合集七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的快樂水果作文7篇，希望能夠幫助到大家。
快樂水果作文 篇1
哈哈！嗯！終于到了制作水果沙拉的那一天了，對(duì)于我這個(gè)吃貨來說。真是太好了！
首先，我們玩“你說我猜”這個(gè)游戲，真是太好玩了。只見英雪嬌眼珠不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，難道她是被難住了嗎？很快英雪嬌不假思索地說道：“這個(gè)水果是有那么大，里面有籽，很甜�！彼檬之嬃艘粋�(gè)挺大的橢圓形，我們異口同聲地說：“哈密瓜！”果然對(duì)了！
小熱身結(jié)束后，真正開始做水果拼盤了。我和英雪嬌還有兩個(gè)男生一起做水果拼盤。其中有一個(gè)男生真是太貪吃了吧，還沒開始做呢，他就已經(jīng)左手拿著一個(gè)削好的蘋果美滋滋地吃了起來。還好有靠譜的我和英雪嬌，我們拿出今天的主角二號(hào)“刮皮神器”，把蘋果的外皮一點(diǎn)一點(diǎn)地削下去。我叫另一個(gè)男生把這個(gè)蘋果切成一片一片的。接著，我拿出了大王——印花神器，壓在那蘋果片上，用手輕輕一按，就印出小花的圖案。再把小花圖案放進(jìn)盤子里，像這樣一直輪流配合著，我們的作品終于完成了？有黃、綠、紫、藍(lán)……各種顏色，真是數(shù)也數(shù)不完�？墒�，我們做得并不怎么一帆風(fēng)順呀，真是一團(tuán)糟。在這時(shí)候，只見英雪嬌眼珠一轉(zhuǎn)，又想出了一個(gè)辦法，她在盤子里裝滿了小花圖案，再加上沙拉，天衣無縫呀！我們還把一些不要的水果扔進(jìn)了袋子里，就這樣完成了我們的作品。對(duì)了，我們還取了兩個(gè)名字——“皇冠中的皇冠”，還有一個(gè)叫“夏天之夜”。全部收拾好了，再展示完了之后，就可以吃水果拼盤了。對(duì)于我這個(gè)吃貨來講，誰也阻止不了我吃東西！
我愛水果沙拉！我愛自己制作水果沙拉！
快樂水果作文 篇2
我們學(xué)校門口——我對(duì)我的弟弟王國駿說：“王國駿，我們現(xiàn)在在玩水果家族呢，你玩不玩？”王國駿連忙點(diǎn)點(diǎn)頭說：“嗯嗯，我要玩，我要當(dāng)芒果�！蔽覔u了搖頭說：“不行，芒果就是胡晨茜�！蓖鯂E說：“那現(xiàn)在還有什么？”我說：“多著呢，還有火龍果、桔子、葡萄、櫻桃……”我還沒說完。王國駿就說：“我要火龍果。”我知道了，就對(duì)他說：“嗯。我向董事長獼猴桃申請(qǐng)一下，你就可以正式加入我們水果家族啦！”
我們學(xué)校五（3）班——“董事長，我弟弟也要加入呢！他要當(dāng)火龍果，行不行？”我對(duì)董事長說。“唉，奶提子，我說你以后能不能別叫我董事長了？聽著挺別扭的。你剛剛說你弟弟要參加，我批準(zhǔn)。告訴你，孫佳佳的弟弟孫菠也要參加，當(dāng)菠蘿。馬上你給你弟弟介紹我們水果家族�！鲍J猴桃說�！班培��！蔽疫B連點(diǎn)頭。
到了家，我給王國駿介紹了我們這個(gè)家族的情況：“我們水果家族是由獼猴桃，也就是吳亞男來當(dāng)董事長的，我是奶提子，是總經(jīng)理。特級(jí)管理員是水蜜桃宣萍和西瓜陳婳楠。我和獼猴桃的秘書長是芒果胡晨茜。理事長是哈密瓜鄭香怡。管理員是哈密瓜鄭香怡和草莓孫佳佳。”他大概知道了，我就走了。
快樂水果作文 篇3
我家有一群活潑可愛的小狗，幾個(gè)月前剛出生。其中，我最喜歡的狗是最小的一只，它叫曹保果。
如果它有一個(gè)黑色閃亮的絨毛，它會(huì)感覺很舒服。有一雙炯炯有神的大眼睛，顯得很聰明；它的耳朵又大又軟，頭發(fā)是棕色的。黑色的鼻子長在黑色的臉上，就像一個(gè)禿頂?shù)睦先恕５t色的嘴仿佛剛剛涂抹過口紅；它的前額有一點(diǎn)白色絨毛，特別顯眼；身體不胖不瘦，尾巴就像盛開的花朵。曹保果是我家最聰明也是最特別的一只:在五只小狗中，它是唯一一只雌性和黑色的，而其他的小狗是雄性和灰色的。
水果有敏銳的嗅覺、超人的聽覺和驚人的速度。
郭果是一個(gè)非常盡責(zé)的人。安全性。雖然他通常很懶，喜歡睡在門口，但是只要他聽到一點(diǎn)聲音，他就會(huì)突然站起來，豎起耳朵，眼睛盯著前方。如果是郭認(rèn)識(shí)的客人，它會(huì)很親切地問候客人。有時(shí)它會(huì)在客人的腳下撒嬌，拉客人的腿。但如果是陌生人，它會(huì)毫不猶豫地發(fā)布“行軍命令。，好像是為了嚇唬人，實(shí)際上是為了壯膽。
每個(gè)星期五，當(dāng)我走在離家不遠(yuǎn)的路上時(shí)，當(dāng)腳步聲響起時(shí)(盡管我每次都很小心，但我還是會(huì)被它發(fā)現(xiàn)，并且無法逃脫它的熱情接待)，和朋友們一起玩耍的水果立刻向我跑來。第一次爬到我身上的小狗就是他。你不能說我邋遢。我真的沒辦法。它緊緊抱住我。我擺脫不了，是嗎？會(huì)很痛的！
水果仍然是“跑步者”是的。當(dāng)我與它競爭時(shí)，它總是“慷慨讓我先跑幾米，然后我就會(huì)像離弦的箭一樣被甩在后面，發(fā)出一聲吶喊。當(dāng)我氣喘吁吁地到達(dá)終點(diǎn)線時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。良知。那只狗已經(jīng)躺在地上很長時(shí)間了，搖著尾巴，吐著長長的舌頭，幸災(zāi)樂禍地笑著，不時(shí)地做鬼臉。它太頑皮了，以至于讓人生氣和好笑。
當(dāng)然，曹保果也有犯錯(cuò)的時(shí)候。當(dāng)它非常用力的時(shí)候，它會(huì)到處撒尿。一旦它發(fā)現(xiàn)我媽媽瞪了它一眼，它就會(huì)知道她媽媽手里一定拿著一個(gè)竹板(它很有經(jīng)驗(yàn)，絕對(duì)沒有錯(cuò))。它飛快地跑到浴室，可憐地看著她，渾身發(fā)抖，好像在說:主人，我知道我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)徫遥∥以僖膊桓伊��！笨吹剿@個(gè)樣子，誰還忍心打它？
曹保果，我很高興有你這樣的動(dòng)物朋友。雖然你已經(jīng)不在了，但你永遠(yuǎn)在我心中！
快樂水果作文 篇4
我是水果家族中的一員。我喜歡長在熱帶園林，在海南、福建、貴州都能見到我們的身影。我的我的形狀彎彎的，像一輪月牙。在我未成熟時(shí)是青綠色的，吃上一口苦苦的，澀澀的，很不好吃。但只要把我放在袋子里悶上幾天，就會(huì)逐漸變得全身都黃澄澄的，聞起來有一股淡淡的清香。剝開黃色的外衣，里面是淡黃的果肉，果肉里還隱藏著1000顆左右的種子。吃起來甜甜的，糯糯的，讓人吃了還想吃。現(xiàn)在知道我是誰了吧。對(duì)了，我就是你愛吃的香蕉。
我不僅好吃，營養(yǎng)成分也很高，有豐富的蛋白質(zhì)、糖、鉀、維生素A、維生素C，纖維含量也很豐富，可生津止渴、潤肺滑腸、清熱解毒、提高免疫力，便秘的人最喜歡我了。
我還被稱為“智慧之果”，因?yàn)槲矣胸S富的磷，喜歡我的小朋友都很聰明�？茖W(xué)家還研究出來，我是開心水果，能減輕心理壓力，解除憂郁，令人開心快樂。
快樂水果作文 篇5
一周前，林老師對(duì)我們說：“下周二，我們班邀請(qǐng)家長進(jìn)班授課，學(xué)習(xí)‘水果拼盤’，大家覺得如何?”林老師話語一落，大家馬上用歡呼聲來表示非常贊成。
時(shí)間一天一天過去了，大家期盼的家長進(jìn)班授課的日子終于到來了!
這一天，只見每個(gè)同學(xué)都帶著大包小包的水果。對(duì)于“水果拼盤”這個(gè)活動(dòng)，我們興致可高了——既可以學(xué)習(xí)拼盤技術(shù)，又可以品嘗美食。于是，我們盼著快快上課。
上課鈴聲終于響了，叔叔阿姨們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，將上課所用的水果一一拿了出來：有火龍果、哈密瓜、圣女果、葡萄、桔子、香蕉……好多好吃的水果，同學(xué)們興奮直流口水。當(dāng)叔叔阿姨們著手準(zhǔn)備的時(shí)候，林老師就讓我們欣賞水果拼盤的圖片。同學(xué)們異口同聲：“哇!太漂亮了!”有翩翩起飛的蝴蝶，有盛開鮮艷的花朵，有高大結(jié)果的椰樹，有詭異笑容的笑臉……最可愛的還有幾只懶洋洋的烏龜……
欣賞完圖片之后，一位阿姨開始教我們做一朵鮮花：第一步剝開桔子皮，第二步把里面的桔子瓣一片一片準(zhǔn)備好，第三步把桔子瓣一片一片按順序擺在盤子里，最后阿姨在桔子瓣圍成的圓圈里面放了一個(gè)圣女果，就變成了一朵花。當(dāng)林老師將它放在投影里展示的時(shí)候，我們看到了一朵很美麗的“花”：一個(gè)花蕊，帶著兩片綠葉，一朵朝陽花正在盛開!
在老師、叔叔和阿姨們的指導(dǎo)下，我們還做了好多花樣的水果拼盤：有小烏龜、大花臉、椰子樹等。每做好一個(gè)水果拼盤，林老師都給我們拍照，把快樂的時(shí)光永遠(yuǎn)留住。
最后還剩下了好多水果，叔叔阿姨們建議我們拿出來分享。于是，大家一邊吃著水果，一邊欣賞同學(xué)們的作品，個(gè)個(gè)心里都樂開了花。
快樂水果作文 篇6
一條條靈活現(xiàn)的小金魚在盤中歡快地游來游去，一根根水草在盤中漂著。
今天我和好幾個(gè)小朋友帶著豐富多彩的水果來到了少年宮，一走進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)大家都帶了好多好多的水果，有一個(gè)個(gè)似火的.火龍果，一顆顆紅紅的圣女果，一個(gè)個(gè)又紅又黃的蘋果，一根根帶刺的青瓜……開始做水果拼盤了，我拿出自己家里的水晶盤，首先，唐老師先讓我們討論一下，做什么東西我忽然提出了一個(gè)建議：我們可以用看誰喜歡做什么，我們誰同意他（她）的建議這個(gè)方法來討論。結(jié)果三個(gè)小朋友說做小金魚。所以我們就選定這個(gè)目標(biāo)一一做小金魚。我們先用圣女果做小金魚的身體，然后我們狼吞虎咽地把香甜可口的桂圓吃掉，現(xiàn)在只剩下一顆烏黑烏黑的桂圓殼了，我們又把烏黑烏黑的桂圓殼當(dāng)作小金魚的大眼睛，接著，唐老師又細(xì)心的把青瓜切成尾巴狀，那自然就是小金魚的尾巴了！不一會(huì)兒一只只活靈活現(xiàn)的小金魚展現(xiàn)在我們的眼前，不過，大家都覺得這樣子太單調(diào)了，然后又加了點(diǎn)細(xì)細(xì)的水草跟一片片用蘋果做成的花瓣，不一會(huì)兒，一盤水果拼盤做成了，我們一起吃著自己親手做的水果拼盤，開心極了！
這一節(jié)作文課不僅我懂了怎么樣制作水果拼盤，還分享了自己的水果。
快樂水果作文 篇7
星期三下午的英語課上，肖老師給我們帶來了一個(gè)好消息，明天一整個(gè)下午都讓我們來做水果拼盤！我們大家聽了，都高興得一蹦三尺高，巴不得馬上就到星期四下午。
終于，在我們大家盼星星盼月亮的盼望下，我們快樂的水果拼盤開始了。
我們首先先找好自己的小組，把桌子排好。然后，肖老師給我們講了水果拼盤的色彩搭配、刀法、配料等等技術(shù)問題。接下來就是我們自己討論和做的時(shí)候了。經(jīng)過討論，我們大家采取了我的“十全食美號(hào)” 和高卓挺的“嫦娥奔月”的構(gòu)思。 “十全食美號(hào)”是把套空的哈密瓜做成船的形狀，里面放入十種美味的水果；“嫦娥奔月”是以黃瓜為材料，作成火箭，旁邊有一條用香蕉做的龍把火箭圍住，火箭周圍是黑壓壓的葡萄代表宇宙，再過去就是一塊半圓型的哈密瓜，代表月亮。隨后，我們就開始動(dòng)工了！首先，我們帶上手套把哈密瓜里面的瓤全都挖出來，把外形削成船的形狀，然后把剝好削好的龍眼、火龍果、蘋果、梨、香蕉、西瓜等等十種水果都放進(jìn)去，又拿削成一片片的獼猴桃鋪在哈密瓜的四周，最后把它放進(jìn)盤子里，在它下面鋪上小番茄、橘子，我們的“十全食美號(hào)”就完成了。在我們做“十全食美號(hào)”的同時(shí)，“嫦娥奔月”也開始動(dòng)工了，大家先把黃瓜火箭做好，然后小心翼翼地把香蕉串成的龍圍住黃瓜火箭，再把葡萄撒上去，最后把哈密瓜月亮放上去，這樣，我們的“嫦娥奔月”也完成了。
“嫦娥奔月”寓意中華民族騰飛，“十全食美號(hào)”代表我們的生活甜美幸福。大家看著做好的水果拼盤，心里都很高興。
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