什么的啟示作文(集錦15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的什么的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
什么的啟示作文1
寬容是每個(gè)人的品質(zhì)，每個(gè)人都因?yàn)閷捜菟硕嚯x。
可我曾因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事情和別人爭吵起來。不像我的表姐遇到什么事情都會以寬容、樂觀、微笑去面對。
有一次，媽媽買了一大罐黃桃罐頭，可妹妹一個(gè)人把它獨(dú)吞了，下午我好不容易等到放學(xué)，心想：我回家就可以嘗到美味的黃桃罐頭了，罐頭你要等我呀！
我興沖沖的跑到冰箱旁，打開一看，咦？我的黃桃罐頭呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)候表姐看到了，我這找那找，快把家翻了個(gè)底朝天了，關(guān)切地問：“表妹，你在找什么，那么急？”
“姐，你有沒有我媽媽給我們買的黃桃罐頭？”
“哦，那個(gè)呀，中午好像給妹妹吃完了。”
啊，我吃驚的張大嘴巴，心里有一團(tuán)怒火往外燒，我氣沖沖地跑到了妹妹的房間，和她大吵了一架，我的叫喊聲好像要把地球給吵掉一般。最后，一腳踹開們，沖了出去，到公園里溜了一圈。
哎，我為什么要和妹妹斤斤計(jì)較？我不斷地問自己。
心情好多了，我回到了家，這時(shí)候妹妹出現(xiàn)在我面前，檢討似的說：“姐姐，對不起，我不應(yīng)該把它獨(dú)吞掉。”
“沒有關(guān)系，姐姐也不應(yīng)該和你鬧脾氣的。”我極其溫和地說。
我們姐妹相視一笑，冰釋前嫌。
經(jīng)過這件事，我得到了一個(gè)啟示：寬容才會使你我的距離拉得更近，感情更深。
什么的啟示作文2
“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”你們看小小的水滴堅(jiān)持不懈都可以用這樣大的力量那我們肯苦苦的聯(lián)系用何嘗不能做出一番大事呢？
我放暑假回老家的時(shí)候，突然看見家里的魚竿一時(shí)興起就給爺爺說讓爺爺帶我出去釣魚，那時(shí)我只有八歲。可只有釣魚的工具少了最重要的一個(gè)東西就是魚餌沒有魚餌你用什么釣。爺爺帶著我哥哥，一起到賣魚桿的地方賣魚餌。當(dāng)?shù)搅说臅r(shí)候我們剛好碰到了一位會釣魚的人。我們模仿他的樣子掉著。可是過了好久還是沒有見有魚上鉤我氣得暴跳如雷，這時(shí)在看看和我們一起來的人。人家已經(jīng)掉了好多條魚，讓我看見這一幕我的心里簡直像是火上澆油，雪上加霜。我突然看見漂浮在水面上的東西下水了就知道有魚上來了因?yàn)槲铱匆娙思叶际沁@樣我一抬竿哇噻好沉的魚竿，這時(shí)因?yàn)槟且凰查g沒有提上來所以魚跑了。這時(shí)我又開始釣了。時(shí)間每過五至十分鐘我就要抬竿，他們想讓我開心于是就讓我這樣。時(shí)間一分一秒的過去我的肚子早已餓的咕咕叫。我一著急差點(diǎn)把整個(gè)魚竿扔進(jìn)海里可是我又拿不動于是就沒有成功。我一看表都過了好久了。于是我們就去吃飯了。此后我再也不要釣魚了。
如今我長大了知道釣魚要有耐心了。這就是“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”給我的啟示。
什么的啟示作文3
過春節(jié)，貼春聯(lián)是我們的傳統(tǒng)的固定項(xiàng)目。往常年，都習(xí)慣了，這些工作都該是我的事兒。今年，我有意識的不那么勤快了，全部交給孩子們?nèi)プ隽耍沂仟?dú)立的從頭到尾整個(gè)流程，譬如打漿糊，貼串聯(lián)，清理打掃現(xiàn)場等等。
為什么這么做？
因?yàn)椋谖铱磥恚⒆觽円砷L要進(jìn)步，他們是需要也應(yīng)該親身歷練體驗(yàn)，親自動手體會這些個(gè)事情的。其實(shí)，往深里想，向細(xì)里看，貼春聯(lián)這類事務(wù)科都不是什么小事情。我們看，要把春聯(lián)貼好最起碼需要思考、籌劃和排列、組合這么許多的工作，諸如打漿糊，貼串聯(lián)，清理打掃現(xiàn)場等等。僅就“貼”這一個(gè)關(guān)鍵項(xiàng)，我們就需要考慮大小的布置，花色和內(nèi)容的編排，左右的對稱，還有張貼的高度，穩(wěn)固性，邊角的熨帖，還有各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接，如何提高工作的效率和效果等等。因此，未上工之前，我們就需要對整個(gè)工作的細(xì)節(jié)、環(huán)節(jié)和流程做細(xì)致的分析，做到心中有數(shù)。
其實(shí)，這些個(gè)工作的細(xì)節(jié)、環(huán)節(jié)和流程等等的思考、梳理、編排、組合、規(guī)劃、統(tǒng)籌過程，就是一個(gè)難得的思維訓(xùn)練和經(jīng)驗(yàn)積淀，在這個(gè)行動過程中我們收獲的還會有負(fù)責(zé)、擔(dān)當(dāng)和獨(dú)當(dāng)一面等等一些人生最基本的能力和最原處的感覺。
古人說：“治大國如烹小鮮。”這是個(gè)比喻，但是，其中暗含的思維方式都是相通的。其實(shí)，不論什么事情，到了深處，規(guī)則、道理或者說原理都是一樣一樣的，沒有什么大不同。所以，我說，孩子們?nèi)绻軌蛘嬲度氲挠眯陌奄N春聯(lián)這類事情獨(dú)立的、完美的、高效的做好，其他的什么也應(yīng)該不會太差。
我想，這給我們做教育也應(yīng)該很有一些啟示吧！
什么的啟示作文4
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”。就在前不久的一次古箏比賽中，對這句話有了深刻的理解。
那是暑假的一個(gè)下午，我去參加古箏比賽。在候場的時(shí)候，我的腦子里突然一片空白，我對媽媽說：“我突然有點(diǎn)不記得怎么彈了。”要知道，這可是我練了好久的曲子啊！沒想到，媽媽十分淡定的對我說：“等輪到你的時(shí)候，你自然會想起來，不用擔(dān)心！”聽媽媽這么一說，我慌亂的心慢慢平靜了下來。終于輪到我了，面對臺下的評委和觀眾，說不緊張是不可能的，但我卻異常流利地把曲子彈完了，我對自己的表現(xiàn)很滿意。臺下的爸爸媽媽也對笑著對我豎起了大拇指。
結(jié)束后，我問媽媽：“為什么你知道我能順利完成比賽？”媽媽說：“臺上一分鐘，臺下十年功。你為了彈好這首曲子花了那么多的時(shí)候進(jìn)行練習(xí)，還有什么可擔(dān)心的。”是的，為了準(zhǔn)備這次比賽，我知道自己付出了多少。
每個(gè)周末，聽到小區(qū)樓下小朋友們的歡聲笑語，我也多想跑出去玩啊！這時(shí)候，媽媽總免不了拿比賽來鞭策我。于是，我唯有收起玩心，專心練習(xí)。
當(dāng)我因背不下譜痛苦時(shí)，我就會一句又一句，一段又一段，一遍又一遍地反復(fù)彈奏，直到把譜子背熟。
“有心者，天不負(fù)”我終于在這次比賽中取得了成功。是的，每一個(gè)成功者的背后，都是辛勤的汗水，正如“臺上一分鐘，臺下十年功。”
什么的啟示作文5
生活中有許多事情都會有一個(gè)道理，我又有好多次都從某一件事情得到過啟示，但是令我印象深刻的，那還是一次去買東西的時(shí)候了。
那是一次在放假的時(shí)候，那天很熱，我聽從媽媽的命令，自己一個(gè)人拿著錢去超市里買西瓜。那是比較匆忙，誰都想在這時(shí)吃一個(gè)西瓜解解渴，當(dāng)我到店里買完西瓜的時(shí)候，摸摸自己的兜，我心想：“咦？錢到哪里去了？莫非在另一個(gè)兜里？”我于是又摸摸另一個(gè)兜里也沒有，這時(shí)，我才想起來走時(shí)太匆忙，忘記帶錢了，我心想：“這可怎么辦呢？難道要對老板說？不行不行，那可怎么辦呢？”我又想：“這一家老店了，我們來買的次數(shù)也多了，也就是老顧客了，那我還是在拼一把吧。”我雖然已經(jīng)決定了我說自己沒帶錢，但是這種話，怎么能理直氣壯地說呢？所以我自己小聲地對店主說：“老板，我沒有帶錢。”我在說的同時(shí)，同時(shí)接受好了被批評的準(zhǔn)備。讓我意想不到的是，老板居然對我說：“沒事，你先拿著西瓜回家吧，回到家后再拿錢給我們。”我大吃一驚，心情從谷底嗖的一下到了高原，我高興的對老板說：“謝謝，我一定會還的，我發(fā)誓。”于是我拿著西瓜回到了家里，我對媽媽說了，媽媽非常高興，讓我立刻送錢去。
通過這件事，我知道了一個(gè)道理：信任，是比金錢還重要的東西。
什么的啟示作文6
人生是一條神奇的小路，每個(gè)人都在這條小路上前行，或崎嶇、或平坦。我們在路途中經(jīng)歷風(fēng)雨，也在路途中感情生命的真諦。而我就在成長之路上收獲了一個(gè)又一個(gè)的“驚喜”。
在一次體育課上，張老師對我們說：“今天，你們體育老師不在，我來代一節(jié)課，我們今天的練習(xí)項(xiàng)目是400米，2分鐘以內(nèi)及格。”大家如同一個(gè)個(gè)無名小兵聽從司令的指揮，紛紛響應(yīng)。大家按學(xué)號，1—10先排好。“準(zhǔn)備，開始！”隨著一聲令下，兩旁觀看團(tuán)的士氣也越來越高。“加油，加油。”大家撕心裂肺地喊著。我也沒有袖手旁觀，給好朋友湯于哲助威加油。“啪嗒。”計(jì)時(shí)器的停止聲意味著考核的結(jié)束，第一組都有驚無險(xiǎn)地過了關(guān)。
接下來11-22號，終于到我大顯神威的時(shí)候了，我脫掉外衣，躍躍欲試。預(yù)備，跑！我像離弦的箭一樣拼命往前跑，恰似猛虎下山。“嘀嗒，嘀嗒。”時(shí)間一秒一秒流逝，距終點(diǎn)大約還有100米，這時(shí)的我已露出疲態(tài)，就算使出吃奶的勁兒，雙腿還是邁不開。我突然覺得自己的魂魄已飛到九霄云外，四肢柔軟無力，但為了成績放手一搏，哪怕只夠吹動一張白紙一樣的力氣。我閉上眼，開始了最后50米的沖刺，那時(shí)我好像忘了一切，包括時(shí)間。跨過終點(diǎn)線，我全身無力地癱倒在地上，有點(diǎn)想嘔吐，但我成功了，我笑了一聲，雖說笑得如此勉強(qiáng)。
考核的大幕落幕了，我也終于清晰地明白了一個(gè)道理：是什么讓自己成功呢？哦！是毅力和決心。
什么的啟示作文7
小烏龜想必大家都知道，它背著硬硬的沉重的殼。一旦有危險(xiǎn)它就立刻躲進(jìn)殼中，怎么也不出來，別人都拿它沒辦法。我就是從它的殼上得到了啟發(fā)。
我家養(yǎng)了兩只小烏龜，它們活潑、可愛、爭強(qiáng)、好勝。我非常喜歡它們，每次出門前，都要摸摸它們的殼。有一次，天陰沉沉的，雷聲從遠(yuǎn)處傳來，要下雨了。我還是習(xí)慣性地摸了摸小烏龜?shù)臍ぃ觚數(shù)臍皲蹁醯模?dāng)時(shí)我也沒多想以為是沾到水了（魚缸里有水）。可是后來我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)下雨天，烏龜殼上就濕漉漉的，而天晴時(shí)，烏龜殼上是干的。
為了證實(shí)這個(gè)發(fā)現(xiàn)，我做了一次試驗(yàn)：把魚缸里的水全部倒掉，用抹布把魚缸里的水珠擦干。我看了看第二天的天氣預(yù)報(bào)，剛好第二天要下雨，真是天助我也。第二天我迫不及待地摸了摸小烏龜?shù)臍ぃ瑵襦摹Ｓ诌^了一天，是晴天，我摸了摸烏龜是干的。看來烏龜殼也能預(yù)報(bào)天氣。
我上網(wǎng)查了查資料，原來是空氣中的水蒸氣達(dá)到飽和后，遇到溫度較低的烏龜殼后，在上面凝結(jié)成了水滴。因此烏龜殼上有水就意味著空氣中的濕度較大，天將有可能下雨。
既然烏龜殼能預(yù)報(bào)天氣，我產(chǎn)生了一個(gè)想法：就是把鬧鐘的材質(zhì)換成烏龜殼上的這種材質(zhì)。這樣每天早上鬧鐘響了，你既可以把鬧鐘關(guān)掉，還能知道今日天氣，這樣一舉兩得，方便多了。
也許現(xiàn)在我的想法有些異想天開，但隨著科技的進(jìn)步，誰又能否定這個(gè)想法沒有實(shí)現(xiàn)的可能呢？為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)想法，我一定要努力學(xué)習(xí)。
什么的啟示作文8
深秋的一個(gè)早上，我早早地起了床，和爸爸媽媽一起準(zhǔn)備去上學(xué)。爸爸的車因?yàn)橐陮彛运偷叫捃噺S整修，我們只好打車去上學(xué)。在打車的路上，我想到最近的語、數(shù)、英考試，便有些悶悶不樂。我抬頭看了看天，灰蒙蒙的，瑟瑟的秋風(fēng)吹過，幾片葉子打著旋兒落下來，顯得無精打采。
終于有一輛空出租車在我們身邊停了下來。上了車，我便無聊地看向窗外。“這車真干凈。”媽媽說道。我好奇地將頭轉(zhuǎn)向車內(nèi)：的確，白色的椅套上紅色的廣告已洗得發(fā)白，干凈的腳墊，透明的車窗，甚至連車前擺放的計(jì)價(jià)器、司機(jī)信息牌，還有一盆搖擺的小花都是一塵不染的。
爸爸也發(fā)現(xiàn)了這輛車的不同，說道：“是該年審了吧？”身穿藍(lán)色制服的司機(jī)轉(zhuǎn)過頭，微笑著說：“不年審我的車也一樣干凈。”爸爸聽了，又說：“你們出租司機(jī)天天早出晚歸這么辛苦，還把車弄得這么干凈，真是不容易啊。”司機(jī)不好意思地笑了笑，說：“這車打理干凈了，不光自己開著舒心，乘客坐著也舒服啊。這一舒服了，心情就好。我這活是累，但心里高興，就不覺得累了，人的心情要靠自己去打理啊。”是啊，司機(jī)的話在我的耳邊回響：人的心情要靠自己去打理。這時(shí)一片落葉從車邊飄過，就像一只蝴蝶翩翩起舞，美極了。再想想近期的考試，通過考試發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)思路，考試何嘗不是一件好事呢？想到這里，我的心情一下子好起來。
下了車，抬頭看看早上的天空，忽然覺得天晴了許多。其實(shí)，心態(tài)決定一切，司機(jī)的話讓我明白：只要你以樂觀、向上的態(tài)度看待生活，打理好自己的心情，你就會發(fā)現(xiàn)生活是多么美好。
什么的啟示作文9
【雪糕印給我的啟示】
那天中午，媽媽吩咐我出去買包醋。我萬分無奈，只能頂個(gè)大火球出門了。
路上，我碰見個(gè)雪糕店，正想進(jìn)去買根冰棍，突然瞧見門口擠滿了人，都在圍觀著什么事情。我也好奇地走了過去，硬是從人群中擠了進(jìn)去。
“唉，大家伙兒評評理，這小屁孩把我衣服弄臟了，不應(yīng)該怪她嗎？恩？”總算擠進(jìn)去了，我看一個(gè)阿姨對著一個(gè)楚楚可憐的小孩子大聲講著。
“不就是這么點(diǎn)事嘛，年輕人，這雪糕沾在衣服上，用水沖沖就掉了，何必這樣呢？”一位拿著扇子白發(fā)蒼蒼的老奶奶邊說邊指著那位阿姨衣服上的污漬，我順著老奶奶的手指看，的確很少。 “但……”這位阿姨接不上話了，看樣子準(zhǔn)備算了。這時(shí)一位叔叔走上前來，說：”明明是這小屁孩弄臟她的衣服，怎么好像是衣服被弄臟的人錯了？”旁人聽了，附和地點(diǎn)點(diǎn)頭。我朝那可憐的小女孩一看，她的眼睛很紅，一顆顆豆大的淚珠從臉頰上滑過。
阿姨見勢，又理直氣壯地朝那個(gè)小女孩一伸手，“賠錢，錢拿來，一切都好辦了。”小女孩低下了頭，悶不作響。
我一看表，都20分鐘過去了，我得趕快去買醋，不然回家又要挨罵了。
回家路上，腦海中又回想起那位阿姨趾高氣昂的話語，我后悔了，為什么當(dāng)時(shí)沒有替小女孩出來說句公道話，不知道她還要背上多少罵名，不知道她的父母老師會怎樣教訓(xùn)她，我想起爸爸曾經(jīng)教育我的那一句話，只要人與人之間多一些寬容與理解，也許有些事就不會那么難解決。
在那個(gè)晌午，我終于徹底明白了那句話的意思。
什么的啟示作文10
不知不覺，春天來了，今年春天的陽光似乎特別明媚，風(fēng)也格外柔和。
一天，上完書法課，我經(jīng)過中立橋體育廣場，看見許多人在放風(fēng)箏，我不禁駐足觀看，只見一只只繪著五彩圖案的風(fēng)箏在天空中爭奇斗艷，我心里癢癢的，決定試一試。
在爸爸媽媽的指導(dǎo)和幫助下，我的風(fēng)箏很快飛了起來。起先，我沒敢把風(fēng)箏放得很高，只是讓它低低地飛著，因?yàn)樾⌒〉娘L(fēng)箏與我之間只有一條細(xì)而幾近無色的線連著，我害怕風(fēng)箏會飛走。我此時(shí)能做的，只是緊緊地抓住線軸，風(fēng)箏在低空飛著，我漸漸放下心來，開始慢慢地放線。隨著風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地升高，一點(diǎn)一點(diǎn)離我而去，我的心再次懸了起來，可風(fēng)箏依舊十分聽話地任我擺布，忽高忽低，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)這根細(xì)線已完全把風(fēng)箏束縛住了，它只能聽任我擺布，我現(xiàn)在甚至希望線斷掉，讓風(fēng)箏自由去飛。
線已放到盡頭，我感到有很大的力作用在線軸上。突然，線斷了，風(fēng)箏猛地向高處飛去，我松了一口氣，目送它遠(yuǎn)去，希望它在天空中自由地飛翔，可不知為什么，風(fēng)箏很快在天空翻滾起來，然后落在對面的人行道上。
我原以為擺脫束縛，風(fēng)箏會飛得更高，可它卻掉了下來。也許，在它還沒有學(xué)會飛之前，只能被管束著，在這個(gè)過程中，可以試著漸漸高飛，但絕不可隨心所欲。
我雖然不愿承認(rèn)，但這終歸是事實(shí)，這使我懂得了父母的良苦用心，我曾希望他們放手讓我飛，但現(xiàn)在我甚至希望他們更好地管束我，因?yàn)榻裉斓氖`是為明天的自由打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這是風(fēng)箏給我的啟示。
希望在不久的將來，我能在天空自由地飛翔。
什么的啟示作文11
一個(gè)月色朦朧的夜晚，我出門散步，來到了我家院子后面的一片小樹林里，無意間發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛正在吃自己的網(wǎng)，我一下子來了興趣，想看看它在干什么……
這是一只黑色的狼蛛，身體像一個(gè)蠶豆那么大，腿細(xì)長細(xì)長的。只見它趴在網(wǎng)上，一口一口地吃著自己的網(wǎng)絲，網(wǎng)絲被它吃得越來越少，絲網(wǎng)一圈一圈地減少，最后，只剩下一根絲了，蜘蛛吊在絲上晃來晃去，左右擺動，絲線越來越短，逐漸消失。然后，蜘蛛沿著數(shù)葉爬走了。看著蜘蛛慢慢爬走，我心里一直在想：蜘蛛為什么會在晚上吃掉自己的網(wǎng)呢？沒有網(wǎng)，它第二天的“早餐”又吃什么呢？
一邊想我就一邊往家走，但怎么也想不出為什么？第二天一大早，我又來到了昨晚那片小樹林，找到了昨天蜘蛛出沒的地方時(shí)，我大吃了一驚，一個(gè)嶄新的蜘蛛網(wǎng)立刻出現(xiàn)在我的眼前，而且這個(gè)網(wǎng)又大又圓，我正琢磨是不是我眼睛花？了昨天我明明是看見那只蜘蛛把網(wǎng)給吃了，可今天怎么又會出現(xiàn)了？我再仔細(xì)一看，一根干枯的絲仍舊掛在一片葉子上。啊！頓時(shí)我恍然大悟，我沒有看錯，昨天那個(gè)蜘蛛網(wǎng)的絲確實(shí)被蜘蛛吃掉了，今天的這個(gè)網(wǎng)是新織的`。可是蜘蛛為什么晚上把網(wǎng)吃掉，早上又重新織呢？它不累嗎？
我立刻飛奔回家，上網(wǎng)查了一下關(guān)于蜘蛛的資料后，才明白：原來蜘蛛的網(wǎng)一天就會變得干燥，干燥的網(wǎng)根本粘不住任何蟲子。如果蜘蛛晚上不把舊網(wǎng)吃了，而第二天又不織新的網(wǎng)話，它就不會吃到一只昆蟲了。啊！我真佩服勤勞的蜘蛛呀！
什么的啟示作文12
我喜歡做什么在空中揮舞幾下，就變成了一個(gè)漂亮的畫卷。
畫畫，能讓人平靜，不浮躁。繪畫不僅培養(yǎng)修養(yǎng)，提高品味，還培養(yǎng)耐心和審美。
記得小時(shí)候很喜歡畫人。每次上美術(shù)課，我總是認(rèn)真畫畫。畫畫后，我總是受到老師的表揚(yáng)和表揚(yáng)。我小時(shí)候?qū)W水彩，后來學(xué)素描。有一次我去學(xué)畫畫，老師過來說：“今天我們畫個(gè)素描，畫個(gè)立方體。”這時(shí)我的臉?biāo)查g僵住了，畫素描？我畫不好嗎？畫錯了怎么辦？畫之前，心里總覺得不安。開始了。老師以教“來！素描線很直，以一定速度畫線。快看！”老師說。“哦！我也來試試。”哎，為什么我畫不直？放心，我能行！怎么才能被直線打敗？
畫立方體放長線的目的是為了比較，比較角度，準(zhǔn)確的畫出形狀。無限延伸兩條相反的線，你會發(fā)現(xiàn)它們會相交。這就是透視，近大遠(yuǎn)小，近寬遠(yuǎn)窄。定型后，就是打基調(diào)，畫明暗關(guān)系。先把陰暗面布局出來，一個(gè)色調(diào)，不變，再畫灰色的一面，兩個(gè)色調(diào)對比清晰。在黑暗面，投影與幾何石膏圖像本身的黑暗面是有區(qū)別的。鉛筆在我畫這些的時(shí)候很調(diào)皮，各種問題把我雄心勃勃的心放了出來。我心想：沒關(guān)系，我能行！問題打不過我，加油！“你的畫很好。改掉一些小毛病沒問題！你畫的比例不協(xié)調(diào)，換一下吧，”老師說。“嗯，好吧！”
經(jīng)過我的努力，我終于完成了。“真好，夸你！”老師說。聽完，心里比吃蜂蜜還甜！
畫畫，讓我得到了更多的快樂，同時(shí)，我學(xué)到了一個(gè)道理：無論遇到什么困難，都要持之以恒。沒有劇烈的風(fēng)雨怎么看彩虹？
什么的啟示作文13
在我的生活中，經(jīng)歷過許多事情，最讓我印象深刻的事，還是自己做早飯那樁事，讓我明白了失敗乃成功之母。”
早上，外面格外寂靜，人們都還巻在被子里，我也不例外，睡得美美的。時(shí)鐘指向9點(diǎn)，嗯，起床吧！我穿好衣服，走到餐廳里，咦！早飯跑到哪去了？我跑進(jìn)父母的臥室，哇！都出去了，我可怎么辦才好？
我餓極了，肚子已經(jīng)唱起了咕咕曲”，我看，只能自己做早飯了。第一步是洗平底鍋，我很順利的完成了，第二步是從冰箱找食材，啊！有雞蛋、哈爾濱紅腸，還有面餅和牛奶，這下可都齊了。我開始洗紅腸，哎呀！這滑溜溜的，怎么洗？啊！掉了，哎！怎么掉了終于洗完了。下一步是切，這明晃晃的刀子在老爸老媽的手里那么聽話，可在我的手里一點(diǎn)也不聽使喚，我只能笨拙的握著刀，小心翼翼的向紅腸切去。一片、兩片、三片切完了。我一看，唉！這哪是什么香腸片啊！明明就是香腸塊，但不能以貌取腸嘛！
我把平底鍋放在煤氣灶上，將開關(guān)打開，鍋里的油就發(fā)出嗞嗞”的聲音，把香腸倒進(jìn)去，里面的油星跳的老高，可好玩了。等了大概五分鐘，鍋里的腸片已經(jīng)慢慢變成焦黃色了，看著腸片我口水都快流出來了，我立馬從櫥柜里拿出一個(gè)盤子，盛起了香腸。緊接著，我如法炮制，煎好了雞蛋和餅，倒了半杯牛奶，看著我自己辛辛苦苦做的早飯，我開心極了，而盤里那些美味的食物，似乎也在說快吃我！快吃我！”
這件事情給了我一個(gè)啟示失敗乃成功之母”。在生活中，我們不能因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)小挫折就灰心，應(yīng)該學(xué)會反思，在通往成功的道路上，遇到失敗是難免的。
什么的啟示作文14
周六，我早早地完成了作業(yè)，媽媽大發(fā)慈悲，帶我去爬保俶山。來到山頂，我看見一塊高有一料多的石頭，而且上面足夠上兩個(gè)人。我心想：如果爬上去，站在上面，我就可以把整個(gè)西湖盡收眼底了，風(fēng)景肯定非常美。
我沖動極了，心想非爬上去不可。我退后幾步，打算助跑沖上石頭，我默數(shù)：“三、二、一”。向著大石頭進(jìn)軍了。盡管我奮力一跳，但還是有在石頭的一半高處掉了下來。接著，我繼續(xù)發(fā)出第二次沖鋒，但這次和上次差不多，我還是在一半高的位置掉了下來。我想：“我是不是還不夠用力呀？導(dǎo)致我總在半道掉下來。我決定拿出吃奶的力氣再次用力一蹦，可還是在半道處被無情的滑了下來。我的倔脾氣來了，越是上不去，我卻越要上去，于是我又經(jīng)歷第四次、第五次……無數(shù)次的失敗后，我開始冷靜下來。我認(rèn)真的觀察起來，我看啊看啊，忽然，我發(fā)現(xiàn)了大石頭的中間有一個(gè)小小的洞。我試著把腳放到里面去，然后，手抓石頭頂，用力一蹬，啊！我竟然蹦上去了，我終于戰(zhàn)勝了這塊石頭，眺望這遠(yuǎn)處美麗的西湖，讓人心曠神怡，我十分開心。
猛然間，我想到，爬石頭這么一件很小的事，都有它的訣竅。事上無難事，只怕有心人！其實(shí)我們身邊做任何事不都是這樣的嗎？每次碰到問題，只要我們冷靜細(xì)心觀察，總有解決問題的訣竅。
什么的啟示作文15
體育小課，我們通常都玩些有意思的活動：貼燒餅啊，躲避球之類的。從今日的貼燒餅之戰(zhàn)，我明白了一個(gè)道理：不作不會死！
體育課一下樓，我們女生便自動在操場上圍了一個(gè)圈。老師選出兩位同學(xué)在圈里圈外互相追逐，玩貼燒餅。比賽越來越激烈，很快就輪到了我！雖說因?yàn)榭人缘木壒剩疑眢w并不是很舒服，但要比跑步，我仍是杠杠的！不一會兒，我借助快跑的優(yōu)勢將自己的跑步時(shí)間成功轉(zhuǎn)給了別人！過了一會兒，我們班的女體育委員上場了！此處對這位體育健將不做過多介紹，記住，她是無人能敵的跑步大神即可。
此刻的我，也不知道為何一根筋頑固不化，竟然一不小心進(jìn)入危險(xiǎn)位置，要面對這體育健將的追堵。哎，除了我，除了我，除了我！還有誰，愿意跟她跑啊！
我拼盡全力，成功逃脫了她的魔掌。而排在我后面的田同學(xué)呢？看到我被追得如此狼狽，笑得那叫歡啊！我呢？真想著如何將這累死人的逃跑者職業(yè)換掉呢！哈哈，送上門的好東東！我飛速沖向田同學(xué)面前，成功讓她開始跑！
這位一心作死的同學(xué)，面對自己突如其來的trouble，心朝如洪水爆發(fā)，但又不得不跑！還沒來得及調(diào)整呼吸的我笑得岔了氣！就差在地上連滾帶爬了！
體育委員與田同學(xué)的對決持續(xù)到下課鈴聲響起。氣喘吁吁的田同學(xué)來到我的身邊，捂著嘴大笑：有人言，不作死則不會死，甚好，甚好！然后，一溜煙地逃走了。
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