【必備】三年級(jí)端午節(jié)的作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的三年級(jí)端午節(jié)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)端午節(jié)的作文 篇1
每年的農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)。家鄉(xiāng)的端午節(jié)有許多習(xí)俗，比如家家戶戶都要吃粽子、吃雞蛋、吃鴨蛋、插艾草、插菖蒲等，我們還會(huì)在大人的陪伴下到塘河岸上看賽龍舟。
每年端午節(jié)外婆都會(huì)包粽子給我吃，外婆包得好吃極了，所以每次端午節(jié)我一聞到那粽子的香味，口水就直滴下來(lái)。吃完了粽子，我就叫外婆教我做蛋袋，這個(gè)蛋袋是用來(lái)掛在胸前放雞蛋的，這可是我們小朋友最喜歡的東西。我先找來(lái)一些五彩繽紛的線，然后，外婆就教我編起蛋袋來(lái)。我費(fèi)了九牛二虎之力終于做好了一個(gè)蛋袋，仔細(xì)一看還不錯(cuò)呢！我把它掛在脖子上，再在里面放了一個(gè)雞蛋，就去找我的好朋友跟她比碰蛋。我們立下規(guī)矩，比十個(gè)蛋，誰(shuí)輸了就罰吃蛋。第一局開(kāi)始了，我的蛋剛碰到她的蛋就破了，我只好把手上的蛋吃掉。突然，我發(fā)現(xiàn)蛋尖的那頭硬一點(diǎn)，我就打算用尖的那頭跟對(duì)方碰。我們又比了第二局，果然，這局我贏了。就這樣比了九局，最后統(tǒng)計(jì)是我贏，因?yàn)槲抑怀粤?個(gè)蛋，她吃了6個(gè)蛋，還剩1個(gè)蛋。我喜滋滋地抱著勝利蛋回家了。
我過(guò)了一個(gè)很開(kāi)心的端午節(jié)，我喜歡端午節(jié)，更喜歡家鄉(xiāng)的端午節(jié)。
三年級(jí)端午節(jié)的作文 篇2
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，慈祥的祖母，親愛(ài)的母親，和藹可親的幼兒園阿姨，給我們講了一個(gè)又一個(gè)有趣的民間傳說(shuō)。這些民間傳說(shuō)，就像一杯杯香氣撲鼻的清茶，讓我們回味無(wú)窮。下面就讓我說(shuō)一個(gè)我所知道的民間傳說(shuō)吧！——端午節(jié)的由來(lái)。
端午節(jié)有個(gè)傳說(shuō)，在全國(guó)流傳很廣，是來(lái)紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的。因?yàn)榍貒?guó)攻破楚國(guó)京都，屈原眼看自己的'國(guó)家被侵略，心如刀割，但是始終不忍心放棄自己的祖國(guó)，然而又有心無(wú)力，一氣之下，于當(dāng)年的五月初五抱石投汨羅河而死。
屈原死后，楚國(guó)百姓非常憂傷，紛紛涌到汨羅河江邊，去憑吊屈原。漁夫們劃起了船只，托起他的身體滑來(lái)滑去，百姓們?yōu)榱思o(jì)念屈原，便把米飯捏成團(tuán)蒸熟扔進(jìn)江中，久而久之，每年的五月五日就成了我們的節(jié)日。
三年級(jí)端午節(jié)的作文 篇3
我國(guó)有許多有趣的傳統(tǒng)節(jié)日，有春節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)......其中，我最喜歡端午節(jié)。
“節(jié)分端午為誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原�！眱汕Ф嗄昵埃剀姽テ瞥䥽�(guó)京都，屈原悲痛萬(wàn)分，五月初五那天抱石投汨羅江自盡，以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。江上的漁民紛紛乘舟打撈屈原的尸體，他們用竹筒裝上糯米扔進(jìn)江中。后來(lái)，漸漸演變成賽龍舟和吃粽子的習(xí)俗。 端午節(jié)那天，我一起床，就聞到了陣陣粽香，原來(lái)是奶奶正在包粽子。只見(jiàn)她熟練地把粽葉卷成三角錐形，放進(jìn)餡料，再用草繩捆緊，最后放進(jìn)鍋里蒸煮。不一會(huì)兒，香味撲鼻的粽子蒸好了。我看著一盤盤熱氣騰騰的粽子，垂涎三尺，狼吞虎咽地吃起來(lái)。 吃完了粽子，我們?nèi)タ促慅堉�。河面上十二條龍舟一字排開(kāi)。比賽開(kāi)始了。鑼鼓聲霎時(shí)震耳欲聾，河的兩岸頓時(shí)沸騰起來(lái)，十二條龍舟像子彈一樣向終點(diǎn)沖去。
觀眾們熱烈地為他們吶喊鼓勁。我也不禁喊道：“加油！加油！”后來(lái)，一條條龍舟爭(zhēng)先恐后地沖過(guò)來(lái)終點(diǎn)。 端午節(jié)既有趣，又有意義，我們要把這個(gè)節(jié)日世世代代傳承下去。
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