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    讀書作文600字

    時(shí)間:2021-11-29 16:45:13 讀書

    【必備】讀書作文600字合集9篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的讀書作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【必備】讀書作文600字合集9篇

    讀書作文600字 篇1

      “書中自有黃金屋”,我就是尋寶人,下面,由我?guī)ьI(lǐng)大家踏上讀書的旅程吧。我們的漫漫讀書之旅舊這樣開始了……

      我們今天的第一站是“咖啡屋”,門前一幅對(duì)聯(lián)赫然醒目“本店咖啡最醇香,喝完它后不化妝”。呦!竟然有如此極品,那就小憩一下吧!果然,這里的《家》,《春》,《秋》“味香純正”,讓我既飽口福,又飽眼福。沒有多久,我就與這三兄弟結(jié)為好友,品嘗完之后,拍拍肚皮,繼續(xù)趕路吧……

      一路走一路看,肚子早就餓得咕咕叫了,這一天,我來到了第二站“美味佳肴餐廳”。呦!佳肴呀,也顧不得疲憊的雙腿了,直撲餐廳……,這里的“美味”(好書)可謂讓我一飽口!都t樓夢(mèng)》,《水滸傳》,《西游記》,《三國演義》四大菜系色香味俱全。酒足飯飽,老板還賞了一道《聊齋志異》湯。吃完后,還真是回味無窮,這么好的飯菜也一并帶走吧。

      又走了若干天,我來到了“礪志商場(chǎng)”,這里的“商品”琳瑯滿目,讓我應(yīng)接不暇。《魯濱遜漂流記》,《格列佛游記》,《湯母.索亞歷險(xiǎn)記》,《鋼鐵是怎樣煉成的》盡收眼底。這么好的東西不買下可惜!提著提大包,我心滿意足的上路了……

      幾天后,我漂洋過海來到了一座小島上,不小心,船觸礁沉了。可喜的是,島上竟然有一條船,但很遺憾,船上無食物和工具,而且船是漏的。這時(shí),我的《魯濱遜漂流記》派上了用場(chǎng),我學(xué)習(xí)魯濱遜的生存方法,嘿!我成了地二個(gè)“魯濱遜”了,是書拯救了我。過了幾天,船修好了,我登船上岸。一路的顛簸,行囊壞了,修補(bǔ)好后,容量已大不如前。此時(shí),我又面臨著抉擇——留書還是留金錢。考慮再三:“既然二者不可得兼,我愿舍錢而取書也”。

      朋友,我的旅程還未走完,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我會(huì)一直徜徉在書的海洋中,自由的翱翔,盡情的沉醉。瞧!更多的書在向我招手,讓我和他們做朋友呢!“書,等著我,我來了……”!

    讀書作文600字 篇2

      我特別喜歡看書,一但迷上了一本書,就愛不釋手。讓我記憶猶新的“偷書”事件仿佛還在我眼前呈現(xiàn)。

      通常,每天晚上我都會(huì)有十分鐘時(shí)間。但是有一次,由于我的作業(yè)動(dòng)作太慢了,時(shí)間不夠,媽媽就堅(jiān)決不允許我看書。

      “立刻去睡覺!眿寢尨舐曊f道。“哦…”我拖腔帶調(diào)地回答著。我靈機(jī)一動(dòng),想順手把書帶進(jìn)廁所里看。不料,一切都逃不過媽媽的火眼金金。她生氣地大叫:“把書放回原處,說不能看就是不能看!”我撅起嘴,皺著眉頭,極不情愿地把書放回房間。

      我?guī)缀踉陂_始的一剎那就結(jié)束了刷牙、洗臉,想盡可能爭(zhēng)取看書的時(shí)間!皨寢,一分鐘也是時(shí)間嘛!一秒鐘、一毫秒也是嘛!給我看一下嘛,就一下下嘛!蔽胰鰦傻。

      “不可以,你要看就快點(diǎn)做完作業(yè)看!眿寢尯?xùn)|獅吼起來。我見情況不妙就只能乖乖地說道:“知道了!笨墒俏业男倪在為此打抱不平。

      等半夜爸爸媽媽都睡著時(shí),我趁機(jī)溜出來。在漆黑不見五指的屋中,慢慢摸索著我要的那本書。哈!找到了。我小心翼翼地打開門,但是還是發(fā)出了一點(diǎn)聲音。只見媽媽在床上翻了個(gè)身。那時(shí)我內(nèi)心顫抖了一下,完了!我該怎么辦?我屏住呼吸。可在這心驚膽戰(zhàn)的時(shí)刻,媽媽的呼嚕聲變大了。!我無聲地呼了一口氣,拍拍胸脯,一溜煙的跑進(jìn)客廳,拿出手電筒看了起來。

      看到激動(dòng)處,我?guī)缀跬俗约菏恰巴祦淼摹笨鞓,情不自禁的發(fā)出了感嘆聲。一直看到凌晨2點(diǎn)才放下了手中的書,躡手躡腳地溜進(jìn)房間,悄悄鉆進(jìn)被窩睡覺。

      偷書很成功,可第二天就慘了,因?yàn)樯险n不在狀態(tài),老師打電話給媽媽了。哎!我又吃“竹筍炒肉”了,但是我無怨無悔。

    讀書作文600字 篇3

      “啊唷,絆啦!”

      書店通向二樓的樓梯,本來很寬大,每到雙休日,樓梯上坐滿了半大不小的迷,擠得樓梯像一根細(xì)長的面條,彎彎扭扭地向上攀去。這不,我一腳沒踩準(zhǔn),踏著別人啦。

      “對(duì)不起,不是故意的!蔽艺f。

      對(duì)方再?zèng)]回話。

      我低頭看去,這個(gè)書迷,一手揉著自己的腳,一手捧著厚厚的一本書,腦袋似乎要伸進(jìn)去,正看得起勁。

      她是女的。

      兩條馬尾巴,扎得又對(duì)稱,又有弧度。發(fā)質(zhì)特別的黑亮,腦袋一晃,像抖著光似的,一波一波地向下滑。

      她的頭發(fā)長得很上,顯得后脖子特細(xì)長,特干凈。

      她兩只耳朵翹翹的,向外張著,兩只眼鏡腿架在耳溝里,寬寬松松的。那耳朵那個(gè)白呀,襯著發(fā)的黑,真是黑白分明。

      她著一件藍(lán)底白花的短衫,純樸樸的,利利索索。

      我盯著她的背,“吭吭”兩聲,許多人都抬起頭來看我,唯她不理不睬。

      我越發(fā)想看清她的臉。

      我蹲下身子,撫她的腳:“踩疼啦?”

      她這才認(rèn)真起來,抬起臉,沖我笑笑:“不礙事的,怪我不好,腳伸長啦!

      我想對(duì)她說些什么,但見她兩只眼鏡片又厚又深,像湍急的漩渦,一層層地旋進(jìn)去,霧騰騰地,看得我糊里打涂的。

      我急忙躲開她的臉,說:“暈死我了,你不暈?”

      “我不暈。”她說。

      “哦,你繼續(xù),繼續(xù)。”我站起來,決計(jì)上樓去,不再打擾她。

      她果然很快進(jìn)行狀態(tài),一頭插進(jìn)書里,從此旁若無人。

      我很遺憾,到底沒能看清她的模樣。

      我也很拗,發(fā)誓下樓時(shí),故意踩她一回,好讓我看清她的臉。

    讀書作文600字 篇4

      “書中自有黃金屋。”這點(diǎn)我是非常贊同的。

      我是一個(gè)愛看書的人,但唯一不感興趣的便是外國名著了愛好使然,我從不逼迫自己。讀書本來就是一件快樂的事,若成了強(qiáng)迫,那不看也罷了。

      我讀書的態(tài)度倒是馬虎,逐字逐句鑒賞,我沒有著耐心。讀的最精的,大多是幾位名家的詩集。他們的詩集放在家里,也是我概不外借的幾本。平時(shí)無事,也會(huì)找?guī)妆拘≌f看看。很多人認(rèn)為小說會(huì)害人,我不這樣想。適當(dāng)?shù)厣娅C,也是有助于心智成長的。不得不承認(rèn),許多知名作家寫的文章還不如這些小說感人。

      看書是一種宣泄,是一種情感的升華。郭敬明和韓寒著兩人在青春文學(xué)界的地位是堅(jiān)不可摧的。因?yàn)樗麄兊奈淖帜茌p易觸碰到人的情感,讓人身臨其境。

      我一直很喜歡泰戈?duì)枴讹w鳥集》,很多時(shí)候看《飛鳥集》不得其要領(lǐng),這大概和人生閱歷有關(guān)。但是往往能從中找到幾句適合自己的。怎樣睿智的一個(gè)泰戈?duì),竟能寫出這樣一本富含哲理的書來。如“如果你因錯(cuò)過太陽而哭泣,那么你也會(huì)錯(cuò)過群星了。”這句話一直深深地印刻在我心里——珍惜現(xiàn)在往往比懷念過去更美好。

      看書的時(shí)我總是快樂的,不管是與書中主人公產(chǎn)生共鳴,還是讀懂了書中的哲理。我是滿足的,因?yàn)槲易龅氖俏蚁矚g的事。用一顆安寧的心去感受書中的悲苦,你就會(huì)覺得像潺潺的流水淌過你的心田。喜也好,憂也罷,那都是你內(nèi)心深處最細(xì)膩的感受,是最真實(shí)的你。

      讀書大概就是在別人的文字中找回迷茫的自我。所以,讀書能養(yǎng)性,讀書能怡情。

    讀書作文600字 篇5

      星期二上午,老師說:“下午要舉行讀書交流會(huì),同學(xué)們可以把你喜歡的課外書帶來學(xué)校!

      放學(xué)后,我們就回家準(zhǔn)備書。

      下午第三節(jié)課,“讀書交流會(huì)”開始了,同學(xué)們都拿出自己的書。我看向四周,只見同學(xué)們有的帶《紅樓夢(mèng)》,有的帶《三國演義》,還有的帶《馬小跳》和《查理九世》漫畫等。當(dāng)然我也不例外,我?guī)Я俗约鹤钕矚g的書———《十萬個(gè)為什么之科學(xué)技術(shù)》。它是我從一年級(jí)一直看到四年級(jí)的書,每次看它,我都會(huì)被深深吸引。媽媽說,我就是個(gè)小書蟲,一看書都迷了!

      同學(xué)們準(zhǔn)備好后老師發(fā)話了:“現(xiàn)在咱們開始相互介紹你帶來的課外書,你要簡(jiǎn)述你帶的書的主要內(nèi)容和特點(diǎn),并說出你喜歡的原因,大家都明白了嗎?”

      “明白了!”同學(xué)們齊聲回答,然后開始分組交流了。

      “看!我的書封面多好看呀!”

      “哼!看我的書,文字多,都七八百個(gè)字呢!”

      “光字多哪行?我的書字雖不多,但內(nèi)容豐富,我的才好!”

      “我的好!”

      “我的才好!”

      ……

      同學(xué)們七嘴八舌地交流個(gè)不停。

      我和同桌還有劉書亞共同玩一個(gè)游戲,就是劉書亞是裁判,我和同桌把書都給他看,最后讓他評(píng)判哪本書好。我的書呀,那可以說是上知天文、下知地理、左知物理、右知化學(xué)。看這一本書,就等于是跟一個(gè)天才說話。果然,我的這本書雖然簡(jiǎn)短,但劉書亞說我的書內(nèi)容豐富,比同桌的好。耶,我贏了!這時(shí)我們的攝影師———李老師來了,他拍了同學(xué)讀書交流活動(dòng)時(shí)的情景,教室里充滿了歡聲笑語。

      一轉(zhuǎn)眼,放學(xué)鈴聲響了,但同學(xué)們個(gè)個(gè)還看得津津有味,討論得熱火朝天,談書聲、笑聲不斷地在校園里面回蕩…

    讀書作文600字 篇6

      隨著科技的發(fā)展,電腦的普及,上網(wǎng)聊天占用了我們大部分的空閑時(shí)間,但是,偶爾倦了,乏了,也該端起一杯清茶,捧起一本有古韻的書籍,去沉浸在書香中……因?yàn),書?huì)讓你體驗(yàn)到一種獨(dú)特的滋味,讓你有一種無盡的喜悅……正如作家莫洛所言:

      “打開書便如漆黑的夜里,一根火柴劃亮了,讓你的眼前一片光輝……

      正如清晨起來,把一扇朝東的窗戶打開,微風(fēng)攜來新鮮牛奶一樣的空氣…沉醉著你,使你全身心都感到舒暢……

      正如坐在金子似的沙漠上,海一樣的藍(lán)天下,這時(shí),突然在你眼前出現(xiàn)了那神奇幻變的瓊樓玉宇,海市蜃樓……”

      打開書,走進(jìn)書本中里去,或者做一個(gè)夢(mèng),或者洗一個(gè)思想的澡,你會(huì)從中尋到無價(jià)的人類的聰明才智。

      此外,它可以幫我們介紹許多朋友,尤其是志同道合的朋友,因?yàn)槲覀儽舜藢?duì)同一本書有著相同的認(rèn)識(shí),見解,喜歡同一本書,同一個(gè)作家,因?yàn)檫@種共識(shí)成為知者,不正是書帶來的嗎?與此同時(shí),書也成為了我們的莫逆之交。它待人和藹,始終不渝,在我們青春年少之際,給我們快樂與教誨,在我們黃昏暮年,給我們以為給予同情,它過去,現(xiàn)在,未來對(duì)我們始終如一。

      ……

      凡此種種,都證明書是我們的良師益友,正因如此,要去欣賞它的美麗,去閱讀它的內(nèi)涵。而讀書有著無盡的樂趣。

      愿書可以讓我們心靈的小船在茫茫大海不再孤單……

      愿書可以讓我們疲倦的身體得到放松……

      愿書可以讓我們永遠(yuǎn)富有……、

      愛書吧!讀書吧,其樂盡在不言中。

    讀書作文600字 篇7

      同學(xué)們的愛好都是五彩繽紛,五花八門的,有的人愛唱歌,有的人愛畫畫,有的人則愛跳舞。而我卻愛讀書,有的同學(xué)可能認(rèn)為,讀書是無味的,是沒意思的事。但是只要細(xì)細(xì)品嘗,就可以發(fā)現(xiàn)書能嘗出味道,嘗出快樂。我們也可以發(fā)現(xiàn)書有喜有哀,有笑有淚,有酸有甜。

      讀書的滋味是酸的,每當(dāng)我讀賣火柴的小女孩時(shí),我的淚水會(huì)不知不覺得流下來,心里酸酸的:當(dāng)人們準(zhǔn)備完晚餐時(shí),小女孩卻搓者她又小又瘦的手;當(dāng)人們吃大魚大肉時(shí),小女孩卻看著幻覺發(fā)呆;當(dāng)人們跳舞唱歌時(shí),小女孩便和她奶奶離去;讀完這篇文章,我才知道了要珍惜我們?cè)诘纳。我很可憐小女孩,別說吃好喝好,連溫飽問題也不能解決,如果是我能受得了嗎?

      讀書的滋味是自豪的,每當(dāng)我讀到《牙山五壯士》時(shí),想到的`犧牲是為了祖國,為了集體,也為了我們現(xiàn)在的好生活而犧牲自己的時(shí)候,他們的精神讓我感動(dòng),我自豪。更讓祖國人民感到自豪。

      讀書的滋味是甜的,《笑對(duì)困難》就是一個(gè)好例子,它我深深的懂得了一個(gè)道理:世界美好的東西往往是藏在困難的尖刺中,而那隨手可來的東西往往是平庸乏味的,困難又個(gè)嚴(yán)厲的老師,表面上不好接近,但他會(huì)教給你很多的東西,所以我們要接近它,請(qǐng)教他,而不是避開它,戰(zhàn)勝困難后,你會(huì)不知不覺的得到甜頭,得到勝利的喜悅。

      高爾基說過“書是人類的階梯”書也可以讓我們的作文寫得更流暢,書,是人類的朋友知識(shí)的海洋。書,能開闊我們的視眼,做到秀才不出門,盡知天下事。

      讓我們拿起身邊的書吧!

    讀書作文600字 篇8

      小時(shí)候,媽媽經(jīng)常講故事給我聽,通過故事來教育我要認(rèn)真學(xué)習(xí)。晚上,我聽著生動(dòng)的故事入睡,早上,我聽著幽默的故事起床。

      我的記憶力特別好,有一次,我聽《哪吒鬧!返墓适,才聽了兩遍,竟出乎意料地背了下來。從那以后,媽媽讓我每?jī)商毂硶?huì)一首詩詞或一個(gè)故事。在幼兒園時(shí),雖然我年齡最小,但“六一”兒童節(jié)的節(jié)目常常由我主持,故事會(huì)常常由我主編,想一想,都與我讀書、聽故事有關(guān)。

      有一次,我在找東西時(shí),不小心將一本《童話世界》弄亂了。忽然,我看見了一幅美麗的圖畫:青青的山,綠綠的樹,還有那各種各樣的小動(dòng)物在玩耍-----我看得入了迷。我完全被書中優(yōu)美的圖畫、詩意的語言陶醉了,這更加激發(fā)了我讀書的興趣。我上了一年級(jí),在愛讀書的爸爸的熏陶下,我開始學(xué)著做讀書筆記,雖然做得很亂,但我卻很高興,因?yàn)槲夷芾斫鈺械囊馑迹能得到爸爸的獎(jiǎng)勵(lì)——帶我去公園玩。

      年齡在增長,我讀書的范圍越來越廣,我深刻地認(rèn)識(shí)到讀書不僅培養(yǎng)了我的愛好,還使我增長了許多知識(shí):《百科全書》讓我在天文、地理、生物、化學(xué)、動(dòng)植物的世界里盡情遨游,感受大自然的奇妙,宇宙的廣闊,科學(xué)的奧秘!豆。波特》帶我走進(jìn)那神秘的魔法世界,跟隨哈里與他的伙伴進(jìn)行一次次驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn);《水媽媽的美夢(mèng)》、《刀疤豺母》等書呼吁人們愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,因?yàn)榧覉@只有一個(gè);《感恩系列叢書》使我學(xué)會(huì)怎樣感恩,學(xué)會(huì)擁有一顆感恩的心;《上下五千年》領(lǐng)我穿越時(shí)空隧道,讓我回到古代的中國,古代的歷史,在這里,我參觀到奇珍異寶、珍奇文物以及古代的法律制度、百姓的生活以及一個(gè)國家的興亡、衰敗。是書給我一片遨翔的藍(lán)天,是書給我一片知識(shí)的海洋。沒有書的日子是灰色的,現(xiàn)在的我每一天都離不開書,我要讓書伴我成長,讓閱讀成為我一生的追求。

    讀書作文600字 篇9

      我,不討厭念書了。

      升上初中后,繁忙的課業(yè)和補(bǔ)習(xí),使我感到疲憊,還有擔(dān)任班級(jí)干部的壓力,維持父母與同學(xué)眼中的良好形象,以及每天拖著身軀,行尸走肉的上學(xué)、籌備科展。掐指一算,上學(xué)加上補(bǔ)習(xí)的時(shí)間,每天竟然有十八個(gè)小時(shí)是醒著的,雖說醒著,但我其實(shí)是醒著睡覺,像是一具沒有靈魂的肉體,空虛莫名。

      某節(jié)下課,班上第一名的同學(xué)和我聊天。我說:“讀書好累喔!我寫九本的練習(xí)已經(jīng)很累了,你為什么寫了二十多本也不喊累呢?”他抬起頭來對(duì)我說:“你不覺得讀書很快樂嗎?”

      我心想:“怎么可能?他是瘋了嗎?”但我的腦中一直回蕩著這句話;丶液螅宜尖庵f的那句話,“我是不是永遠(yuǎn)無法到達(dá)他的境界呢?”

      我開始回想我的過去,雖然每天的睡眠時(shí)間屈指可數(shù),但我在過程中似乎也學(xué)到了很多知識(shí)和道理,隔天考試的分?jǐn)?shù)也令人開心,其實(shí)我好像并沒有排斥它,甚至是一種享受?

      我特別鐘愛數(shù)學(xué),在計(jì)算題目中,我感受它的奧妙以及樂趣,每一道題目,都是經(jīng)過巧妙的安排,每一個(gè)數(shù)字,都是題目的靈魂。我享受計(jì)算的過程,我是不是也可以享受背誦的有趣?我還發(fā)現(xiàn),只要我喜歡哪一科,那科就會(huì)以漂亮的分?jǐn)?shù)向我招手;我討厭哪一科,那科就會(huì)以丑陋的分?jǐn)?shù)對(duì)我作鬼臉。我的思緒平靜下來,因?yàn)槲医K于明白了,讀書雖然累,但它會(huì)以最美好的結(jié)果回報(bào)你,它是一種美好的疲累。

      我會(huì)開始喜歡每一科,從課程中學(xué)到知識(shí),并把它轉(zhuǎn)化成為樂趣。以前,我希望可以快樂的讀書;現(xiàn)在,我希望可以找到讀書的快樂。

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