精選桂花三年級(jí)作文匯總9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的桂花三年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
桂花三年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在風(fēng)景優(yōu)美的桂林，那里有美麗的漓江，漓江旁邊長(zhǎng)滿了許許多多的桂花樹，香極了。
桂林的美一年四季都在散發(fā)出來(lái)，淡淡的，卻讓人時(shí)刻留戀。
春天，桂花樹抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，把整條街環(huán)繞著。
夏天，桂花樹長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，茂盛的枝葉遮住了人們的視線，擋住了藍(lán)藍(lán)的天空。
秋天，桂花樹開花了，有的花好像在吹喇叭，有的花好像在打哈欠，還有的花好像在唱歌......桂花已經(jīng)開了不少了，桂花葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)綠色的小喇叭，桂花在這些小喇叭之間冒出來(lái)，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩色的小花蕊，有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。
冬天，桂花依然還怒放著，因?yàn)槟戏降亩觳⒉焕洹?/p>
你們覺(jué)得桂林美嗎？
桂花三年級(jí)作文 篇2
“八月桂花遍地開，鮮紅的旗幟豎呀豎起來(lái)……”每當(dāng)聽到這首熟悉的旋律響，我就會(huì)想起家鄉(xiāng)那難忘的桂花樹。
初春時(shí)節(jié)，桂花樹那綠色的葉子慢慢地抽出新芽，它們好像出生的嬰兒在欣賞著這美麗的春天。慢慢地，幼芽上長(zhǎng)出一片片綠綠的葉子，在嫵媚的的陽(yáng)光下更顯得綠油油的，葉兒閃閃發(fā)光，可愛(ài)極了。當(dāng)夏姑娘趕來(lái)時(shí)，桂花樹那柔弱的軀干已長(zhǎng)成粗壯挺拔，枝頭的枝葉也長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，美麗極了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那枝葉繁茂的桂花樹好像一把撐開的綠絨大傘，為家鄉(xiāng)增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
金秋時(shí)節(jié)，無(wú)論你走到家鄉(xiāng)的那條街道，還是村落，都能聞到撲鼻而來(lái)的一股淡淡的桂花香味。這時(shí)如果你走近樹叢中細(xì)細(xì)一看，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一朵朵金黃色的小花在碧綠的葉片的襯托下顯得更加?jì)擅绖?dòng)人。芝麻般大小的花瓣精巧細(xì)致，圓形的花瓣金黃金黃的小心翼翼地呵護(hù)著那嬌嫩的花朵。一陣秋風(fēng)輕輕地吹過(guò)，那一棵棵隨著風(fēng)輕輕搖擺的桂花樹枝發(fā)出淡淡的氣味香飄十里。在那一棵棵淡雅幽香的桂花樹下有一群可愛(ài)的小朋友盡情的玩耍，摘花樹、搖樹干，玩的不亦樂(lè)乎，久久不愿離去。
這使我不由得想起劉禹錫筆下的詩(shī)句：莫羨三春桃與李，桂花成實(shí)向秋榮。家鄉(xiāng)的.桂花樹我怎能不愛(ài)呢？
桂花三年級(jí)作文 篇3
我家屋頂就是一個(gè)種滿各種花草樹木的花園，桂花樹種在花園的正中央，它仿佛一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)兵守護(hù)著整個(gè)園里的一草一木。
走進(jìn)花園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見桂花樹的葉子長(zhǎng)的很茂盛，碧綠碧綠的，就像一把撐開的大傘；在走近一點(diǎn)兒，才看見黃色的小花兒像星星一樣，隱隱約約藏在綠葉間。我們來(lái)到樹底下，抬頭一看，嫩黃的小花已經(jīng)擠滿枝頭。有的還就是花骨朵，像米粒大小；有的已經(jīng)綻開了，四片花瓣圍在一起，看上去小巧玲瓏，真美啊！桂花不但好看，還很香，同學(xué)們都忍不住把鼻子湊上去聞；有的同學(xué)把手伸出來(lái)，想摸摸桂花的花瓣；連小鳥也把窩搭過(guò)來(lái)了，原來(lái)小鳥也喜歡桂花呀！我愛(ài)花園里的桂花樹！
桂花三年級(jí)作文 篇4
我喜歡雍容華貴的牡丹，喜歡超凡脫俗的荷花，如果有人問(wèn)：“你最喜歡什么？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“校園的桂花樹！”
桂花盛開的季節(jié)，一走進(jìn)校園，淡淡、甜甜的香味撲鼻而來(lái)！難怪有人說(shuō)：“桂花開花十里香。”
從遠(yuǎn)處看，桂花樹像一把大花傘；它的樹干粗壯有力，像一位站崗的哨兵；那一簇簇，一串串桂花像朵朵白色的小雪花。白色小花在綠葉的襯托下，顯得那么美。
沙沙沙……風(fēng)爺爺來(lái)到了校園，桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，有的像可愛(ài)的小精靈在空中跳舞；有的像美麗的蝴蝶在空中飛舞；有的像仙女悠然自得地翩翩起舞……它們調(diào)皮地落在地上，仿佛給校園鋪上了米白色的地毯。
我要告訴大家個(gè)小秘密，我喜歡桂花還有個(gè)原因：我是個(gè)小饞貓，特別愛(ài)吃桂花糕，咬在嘴里，酥酥的、軟軟的，還有淡淡的香味。聽媽媽說(shuō)，桂花不僅可以做糕點(diǎn)，還有很多用途。桂花可以泡茶，可以釀酒，還能制作媽媽最喜歡的化妝品……
宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里曾經(jīng)寫道：“不是人間種，移從月中來(lái)，廣寒香一點(diǎn)，吹得滿山開。”這么特別的桂花怎么不讓人喜愛(ài)呢？我愛(ài)校園的桂花樹。
桂花三年級(jí)作文 篇5
昨天是農(nóng)歷八月二十一。在課本上說(shuō)，八月桂花滿枝黃。說(shuō)的真準(zhǔn)，我回奶奶家的時(shí)候，在很遠(yuǎn)的地方都能聞到香味。我們摘了點(diǎn)銀桂做了個(gè)香囊放到了爸爸的車?yán)锩妫Ｍ嚂?huì)變得香香的。
昨天，媽媽去了外婆家?guī)?lái)了金桂和銀桂。總共加起來(lái)竟然有5盆。媽媽對(duì)我說(shuō)：“準(zhǔn)備用那些比較好的桂花做桂花蜜，剩下的就全部做成桂花香囊。”說(shuō)干就干，媽媽馬上拿起桂花清理起來(lái)。為了讓大家都知道桂花的來(lái)臨，媽媽在她的微信朋友圈做了個(gè)小小的活動(dòng)。做20個(gè)香囊免費(fèi)送給媽媽的微信好友，先報(bào)名先得。
一開始我覺(jué)得會(huì)是很寧?kù)o，估計(jì)要幾天這些香囊才能預(yù)定完。可事實(shí)與我的想法相反。媽媽的朋友圈立刻火了起來(lái)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……還沒(méi)有三十分鐘，二十個(gè)香囊就被預(yù)定完了。我的天啊，媽媽的朋友圈可真是給力呀！有個(gè)朋友因?yàn)檫t了沒(méi)有預(yù)定到感到傷心，媽媽心一軟，就又送了她一個(gè)。
媽媽在做香囊，我想我能幫什么呢？我想到了，在送出去的香囊上送上一句祝福語(yǔ)，媽媽也很支持我的想法。我找了貼紙，寫上“萬(wàn)事如意，財(cái)源滾滾，一切順利，心想事成……"再貼在每一個(gè)做好的香囊上，希望收到的朋友看到祝福語(yǔ)能夠有個(gè)好的心情。
八月的桂花仍然是那樣的美麗，芬芳……
桂花三年級(jí)作文 篇6
每當(dāng)金秋時(shí)節(jié)來(lái)臨時(shí)，桂花就會(huì)盛開。那天，我去上學(xué)，走到樓下小區(qū)綠地時(shí)，立刻，我聞到了一陣沁人肺腑的清香，尋香發(fā)現(xiàn)了那兩棵高大婆娑的桂花樹。桂花樹婀娜多姿，樹葉青翠欲滴，盛開的桂花，像灑滿了一樹的碎小金子，一簇簇，一串串，一團(tuán)團(tuán)地掛滿了枝頭，尤其是它散發(fā)的清香讓人陶醉。
我越看越喜歡，看得忍不住想要摘上幾枝，放在自家的花瓶里，讓這清香充滿整個(gè)房間。正當(dāng)我伸手去摘的時(shí)候，奶奶發(fā)現(xiàn)了我的舉動(dòng)，連忙阻止我，不要摘。告訴我這是不文明的行為，小區(qū)的花香應(yīng)該讓大家一起享受。聽了奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，我羞愧地低下了頭。于是，我每當(dāng)路過(guò)那里，總會(huì)停下來(lái)，吸上幾口桂花的清香。
奶奶在鄉(xiāng)下的房子的小院里種了十幾棵桂花樹，現(xiàn)在也一定香飄十里了。我準(zhǔn)備下次去鄉(xiāng)下，看看奶奶栽種的桂花樹，去聞聞它的香氣。
我愛(ài)金色的秋天，更愛(ài)秋天的桂花！
桂花三年級(jí)作文 篇7
金秋十月，丹桂飄香。早上我來(lái)到學(xué)校，啊！那悠悠的一股清香，頓時(shí)在心胸間蕩漾。我被深深地陶醉在桂花的清香里，開始仔細(xì)觀察桂花。
桂花有四個(gè)花瓣組成，米粒般大小的花瓣，一簇簇、一串串地掛滿枝頭，猶如親密無(wú)間的好伙伴在一起竊竊私語(yǔ)。它們一小簇、一小簇地開在綠葉間，長(zhǎng)在葉柄下。如果你不走近看的話，很難看清楚它們。那一朵朵玲瓏剔透的桂花，被綠綠的、油亮油亮的葉子襯托著，真是愈發(fā)多彩。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣，零零散散地飄落下來(lái)，像一只只漫天飛舞的蝴蝶，停在了我的頭上、身上、鞋上、輕輕的，輕輕的，香香的，香香的，撫摸著我，不知不覺(jué)讓我沐浴在“桂花雨”中，我不禁張開雙臂，享受讓人心醉的一刻。我情不自禁地與這小小的、黃黃的花瓣共舞。
桂花香味很濃，芳香持久。人們常用它來(lái)泡茶，做桂花蜜，做許多桂花口味的食物。如桂花藕、桂花湯圓、桂花糕……
我愛(ài)桂花樹，因?yàn)樗压鸹ㄋ徒o人類，把殘樹留給自己，我們要學(xué)習(xí)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
桂花三年級(jí)作文 篇8
走進(jìn)校園，最引人注目的就是花壇里那幾株高大的桂花樹了。
遠(yuǎn)看，桂花樹就像一把撐開的巨大綠傘。樹干是傘柄，樹枝是傘架。
近看，桂花樹的樹干是棕色的，而且粗糙不平。樹枝有粗有細(xì)，每根上面還有三四個(gè)分杈。有時(shí)候螞蟻會(huì)從樹干上爬過(guò)。
桂花樹的葉子剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候，小小的，呈淡綠色，不大引人注意。但過(guò)了一段時(shí)間之后，他們長(zhǎng)大了，老師和學(xué)生們都無(wú)法忽視它了。因?yàn)槟切┤~子綠得那么新鮮，看著就讓人感到舒服。葉尖一順兒朝下，鋪的那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒縫隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，他們隨風(fēng)飄動(dòng)，顯得蔥郁茂盛。
桂花樹的花朵很小，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，躲在樹葉哥哥的后面。花朵由四、五個(gè)小花瓣組成的，幾朵小花兒又?jǐn)D成一簇，爭(zhēng)先恐后的在枝頭綻放。一陣風(fēng)拂過(guò)，一些桂花紛紛落下，就像下了一場(chǎng)花瓣雨，空中全是桂花的清香。
我愛(ài)這美麗的桂花樹，更愛(ài)這美麗的校園！
桂花三年級(jí)作文 篇9
玫瑰、百合、桂花——你最喜歡哪一種？我先說(shuō)吧，我最喜歡芬芳的桂花。
金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香。金黃色的、細(xì)碎的桂花一夜之間掛滿枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹繁花，一派欣欣向榮的景象。
桂花由4瓣金燦燦的花瓣組成，小小的、碎碎的，與我小指的指甲面差不多大，可愛(ài)的如同一個(gè)個(gè)小精靈。桂花總是挨挨擠擠的在一起，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的開。單單一朵桂花什么也顯現(xiàn)不出來(lái)，不夠美麗，也不夠燦爛，而它們開在一起就有所不同了。金黃色的桂花和深綠色的葉子相互映襯，像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，給我一種神秘的感覺(jué)。
清晨，太陽(yáng)出來(lái)了。桂花那玉雕般的花瓣，頃刻間“金光四射”，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，金晃晃的，如碎金子般耀眼。
如在雨中賞桂，那一株株金黃色的桂花，被蒙蒙細(xì)雨沾濕了，顯得更加?jì)善G動(dòng)人。
桂花不僅好看，還芬芳撲鼻。它那馥郁的幽香，幾乎滲透到空氣中的每個(gè)角落，熏得人都要醉了。我想這就是秋天的味道吧！
桂花的花期很短暫，只有二十幾天。當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)桂花樹時(shí)，小小的桂花像穿著金色衣裙的仙子，漸漸地、漸漸地投向大地媽媽的懷抱。大片大片的桂花灑下一地，給大地媽媽穿上了一件淡黃色的紗衣。
香氣濃郁的桂花還可以食用。人們用它做成了香甜可口的桂花糕、清香淡雅的桂花茶……
桂花還是一種有內(nèi)涵的花。“物之美者，招搖之桂”桂花一直是世上美好、高雅事物的象征。“八月桂花遍地開，桂花開放幸福來(lái)”歷代民間也皆視桂花為吉祥之兆。
啊，桂花，你雖然沒(méi)有玫瑰的花姿招展，沒(méi)有百合的高貴淡雅，但是你以弱小的身姿，從容而淡定的在有限的生命里團(tuán)結(jié)一致、無(wú)私奉獻(xiàn)，展現(xiàn)獨(dú)特的風(fēng)姿，你零落成泥碾作塵，只有香如故！
你是不是也和我一樣喜歡這平凡但不渺小的桂花呢？
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