實(shí)用的騎馬作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的騎馬作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
騎馬作文 篇1
星期天的下午，媽媽陪我在學(xué)校上完二胡課后，我們兩個(gè)就開車來到位于東環(huán)路的一個(gè)馬術(shù)俱樂部騎馬來了。雖然以前在公園里也騎過馬，可是到這種專業(yè)一點(diǎn)的騎馬場我還是第一次來，所以心里好激動��！
我和媽媽在那條路上轉(zhuǎn)了兩圈才找到通往騎馬場的小土路，很窄的一條鄉(xiāng)間小道，一直順著路往里走不一會兒就到地方了。
這里很幽靜，一進(jìn)大門就是個(gè)停車場，下車后首先印入眼簾的是一個(gè)碧綠的魚池，在魚池的中央有一座小小的假山，還有一座彎彎的小橋，小橋的旁邊有人在垂釣。大門左邊是一排整齊的`白屋紅頂?shù)牟输摲浚疫吺怯弥衲敬罱ǖ囊蛔鶆e致的閣樓，我和媽媽上到閣樓上向遠(yuǎn)處望去是一片用護(hù)欄圍起來的橢圓形馬場，我興奮得已經(jīng)等不及了，催促媽媽快帶我去騎馬。
我們隨順著閣樓的另一處通往馬場的樓梯下去，走到一個(gè)鐵籠子旁邊時(shí)看到里面養(yǎng)著好幾條狗，其中一條又高又壯又兇的拴著鐵鏈子的大狼狗狂躁地在籠子里走來走去，看到我們經(jīng)過就想要撲過來似的狂叫起來，嚇得我直往媽媽身邊躲，媽媽說別害怕沒關(guān)系的它出不來，可我還是好怕怕啊，因?yàn)樗臉幼诱鎯矗?/p>
來到馬圈前等了一會兒，我感覺圈馬的地方氣味真是好難聞啊，不一會兒這里的工作人員牽出來一匹棕色的馬，因?yàn)槲也皇浅扇耍孕枰麄兣阃判校ぷ魅藛T把我扶上馬，坐在我后邊與我一起進(jìn)入了馬場跑道，騎馬的感覺真的很不錯(cuò)，看似好大的跑道不一會兒兩圈就騎完了，我感覺還沒騎過癮呢，呵呵…
返回停車場的時(shí)候，又路過那個(gè)狗籠子，兇惡的大狼狗它又沖我叫，這次雖然我還是有點(diǎn)害怕，可是我鼓勵自己要鎮(zhèn)定，騎馬那么高我都不怕，你在籠子里我怕你啊，哼哼！我也沖它大叫幾聲，汪汪汪…拜拜！
今天騎馬很開心，有機(jī)會我還想再來這里！
騎馬作文 篇2
每當(dāng)我看見牧人騎著馬，在綠油油的草原上飛奔時(shí)；每當(dāng)我看見馬在草原上安靜地吃草時(shí)，第一次騎馬的情景又浮現(xiàn)在了腦海里。
20xx年春節(jié)，我們一家去四姑娘山游玩。歷經(jīng)千辛萬苦，我們終于到了山頂。咦，這里怎么和山腰的古樹流水完全不同，而是白茫茫的一大片呢？我正望著眼前的一切發(fā)呆，剎那間一道金光射來，冰山直發(fā)亮，恍若人間仙境。
我們四處游玩。突然，我掃描到了一個(gè)馬場，于是對媽媽說：“媽媽，我們騎馬吧！”“好吧！”媽媽幾乎沒加思索，這可樂壞了早就想學(xué)騎馬的我呀！很快的，我們走進(jìn)馬場，交了錢，在服務(wù)員的帶領(lǐng)下來到馬圈。呵！這兒可是馬的王國：有白的、黑的、黑白相間的；高大的，稍微矮小一點(diǎn)的……但都毛色發(fā)亮，給人一種想親近的感覺。我一眼相中了一匹黑馬。它身體健壯，全身毛發(fā)黑得發(fā)亮，且沒有一絲雜毛。它的腿很結(jié)實(shí)，靈活的尾巴不停地甩來甩去，好像在和我們打招呼。我說：“就要它。”
來到空曠的.草地，我手腳并用，費(fèi)力地爬上了馬背。還好，這馬背又大又平，給人一種很安全的感覺，但恐懼還是在我心里油然而生。我一手抓住鞍鐙，一手拍了一下馬腿，用近乎100分貝的聲音大叫一聲“駕！”馬像受到了驚嚇?biāo)频�，一聲仰天長嘯后如離弦之箭一樣射了出去，我也順勢朝后仰去。慌亂之中，我趕緊抱住那粗壯的馬脖子。哪知我驚魂未定，深吸了幾口氣才緩過神來。我輕輕撫摸著馬的鬃毛，說：“小馬呀，你跑慢點(diǎn)吧！”它好像聽懂了我的話，慢了下來。有了剛才的經(jīng)驗(yàn)，我緊緊地抓住鞍鐙。慢慢的，我心里的膽怯像熱鍋上的奶酪一樣消失了。馬在草原上奔馳，我坐在馬背上，享受著徐徐涼風(fēng)。雖是第一次來到四姑娘山，雖是第一次騎馬，我卻完全融入四姑娘山的這草原，和這馬共進(jìn)退。
時(shí)間過得好快，我不得不離開馬場，離開我最新卻最好的朋友——馬兒了。和它告別時(shí)，我暗下決心：回去以后一定要好好學(xué)習(xí)，做一匹班上的“黑馬”！
騎馬作文 篇3
我學(xué)了一篇名叫“七月的天山”的課文，開頭寫著：七月的新疆，最理想的是，騎馬上天山。讀完后，我對騎馬有了很大的興趣。正好，就在這時(shí)，班級家委會組織一次活動：先去CS野戰(zhàn)，再去射箭，然后去吃午餐，下午，就是去騎馬，后是去海邊的沙灘自由活動。因?yàn)槔锩媸侨ヲT馬，所以我毫不猶豫得去了。經(jīng)過了漫長的2個(gè)小時(shí)，我們終于到了西涌牧馬莊園，教練先給我們講解了規(guī)則和游戲方式，開始了，怦怦的`幾聲，就讓我“死了”好幾下…… 射箭，我第一次射的還不太好，但是慢慢還的我能射中把子了，有一件箭甚至射中了中間！我們很快的吃了午飯，去了海邊，我們挽起了褲腳，站在海邊，海浪的浪花隨著風(fēng)而吹來，嘩，浪沖再腳上真舒服。
到騎馬的時(shí)間了，我們戴上了護(hù)具，先是大人牽馬，后來就是小朋友自己騎，真是太好玩了…… 感謝家委會這一次組織的活動，給我們帶來了歡樂！
騎馬作文 篇4
看著那一張張騎馬的照片，我的思路不由得回到了20xx年的那次暑假。
20xx年的某一天，我得知爺爺要出門辦事。而且聽說如果運(yùn)氣好的話還可以騎上一回馬。我一聽到騎馬這個(gè)詞，心里突然有一種說不出的喜悅，便拉著爺爺說我要去，爺爺本來不想讓我去的，但是由于受不住我的吵鬧，便應(yīng)了下來。
第二天，我和爺爺一起做上了汽車……剛下汽車，我便迫不及待的拉著爺爺來到騎馬場……我懷著興奮而又緊張的心情騎上了一匹大馬，由于我是新手，剛坐上，馬身子一翻，就坐在了地上。如果不是旁邊有很多人，我早就放聲大哭了。
第二次，我吸取上次教訓(xùn)，小心翼翼的騎了上去，這次終于成功了�？墒沁�沒坐穩(wěn)，馬就突然跑了起來。我怕極樂，大聲叫：“救命”，可是沒有一個(gè)人來，我只好緊緊抓住套住馬的僵繩，生怕會突然跌掉馬下。
慢慢的我不怕了，放眼一望，藍(lán)藍(lán)的云，青青的草再加上五顏六色千姿百態(tài)的花朵，潺潺而過的小溪，這些景象仿佛形成了一幅美妙的畫卷，而我就是其中的一個(gè)景點(diǎn)。就算齊白石在此，也難以畫出這形象生動的畫卷，就算李白，杜甫的詩也很難描繪出這美好的.景象，就算貝多芬也難以奏出這美妙動聽的音符。我被這美麗的景象深深吸引了。突然，我雙手一松，只覺身子一震，我這才清醒，趕緊抓住繩子，以免跌馬下。雖然這些景物都沒變，但是我的心情卻變了。原來緊張害怕的心情變成了滿懷喜悅的心情，我騎著馬兒朝終點(diǎn)飛奔而去，真正的成了這幅畫的景點(diǎn)……這時(shí)，爺爺拿出照相機(jī)，“咔嚓”一聲把這幅美麗的畫照了下來。
每當(dāng)我看到這張照片，我就會想起那刺激的一刻，相信我一輩子都不會忘記。
騎馬作文 篇5
匹馬在草地上悠閑地吃草，媽媽告訴我，這是養(yǎng)馬場的人牽來給游客騎的，我太高興了，沒想到會有這么好的運(yùn)氣，還可以騎馬�？刹皇菃幔倚振R，名字叫馳騁，理所應(yīng)當(dāng)會騎馬呀。
但是我心里挺害怕的，牽馬的叔叔多次邀請我，可我就是不肯上馬。一直等到中午，我再也抵擋不住馬兒對我的誘惑，終于鼓起勇氣準(zhǔn)備上馬。我一邊在牽馬叔叔的幫助下，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跨上馬鞍，一邊在心里一個(gè)勁地對馬兒說：馬兒馬兒行行好，千萬別把我摔下了。
上了馬，我還是緊張得不得了，兩條腿夾得緊緊的，兩只手牢牢地抓著馬鞍上的繩套，眼睛緊緊地盯著馬頭，絲毫也不敢放松。媽媽就坐在我的.身后，拉著馬韁繩，控制著馬兒的速度和方向，媽媽還很慈愛地對我說：“好孩子，別害怕，眼睛向前看，身體放松就沒事了。”
慢慢的，我開始放松身體。果然，心里也不再那么緊張了。我試著在馬背上晃悠晃悠，嘿！不但不感到害怕，還覺得挺舒服。過了一會兒，居然還能借用媽媽 手中的韁繩指揮馬兒一會兒向左轉(zhuǎn)，一會兒向右轉(zhuǎn)，一會兒小跑，一會兒慢走。呵呵，那馬兒還真聽我的話！我想，今后有很多事情，我都要像學(xué)騎馬一樣去親身體 驗(yàn)，只有這樣才可以知道自己到底行不行，如果一開始就被困難所嚇倒，那就什么事情也做不成了。
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