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    奉獻自己作文

    時間:2021-11-25 08:50:05 自己

    奉獻自己作文7篇

      在日常學習、工作和生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕w裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的奉獻自己作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    奉獻自己作文7篇

    奉獻自己作文1

      每個人在成長過程中都有過成功的喜悅,也有過失敗的苦楚。

      對于學習來說,人與人的智力并沒有太大的差異,一個人成功與否絕大程度上取決于個人的心態。例如:我們的期中考試,有的同學在考試不理想時,不是努力尋找失敗的原因和進步的良方,而是放大自己所遇的困難和問題。對自己的一再原諒和放松,致使成績一落千丈,此時不妨就從以下兩方面的入手:

      一、給自己一些暗示。想想如果我們不會的問題是個常數,那么這次暴露的越多,高考中可能遇到的問題就越少。一兩次考試失誤并不意味著失敗,而是老天給我們一次查漏補缺的機會。這樣一來,你還會因為一兩次考得不好而感到苦惱了嗎?不,你只會覺得幸運,因為問題在高考前被你發現了,你也就贏得了解決問題的時間。

      二、巧用阿Q精神勝利法。對于自我成績很優秀的同學,我想不要給自己定太高的目標,如果你平時有扎實的基礎,就算有些失誤也不會與你的真實水平相差太遠。對于成績遲遲不能提高的同學也不要氣餒。不妨設想,比我成績好的同學有更大的優勢,因為我前面有更大的空間任自己翱翔,我可以一個一個地去追趕他們,享受超越的快樂。所以對自己一定要有信心,相信天道酬勤。

      其實對成功者的歷史書寫大同小異。荒原上的小草要經受暴風驟雨的洗禮才能茁壯成長;懸崖邊的一棵孤松,常常要經歷嚴寒風雪的肆虐才能傲然屹立……面對困難和挫折,不妨想想東坡居士,多次被貶一直保持豁達的心態,高唱“大江東去”,在“密州出獵”后,又“赤壁作賦”,有如山東大漢手執鐵板引吭高歌。

      如果說努力是成功的基石,高一、高二就需要我們去藍天搏擊,加固這一基石;即將走進高考考場的高三學長們,則要擺平心態,在這基石微起的城堡上展現自己,讓更多的人欣賞你那“會當凌絕頂,一覽眾山小”的氣概。

      通向榮譽的道路上并不開滿鮮花,只要擺平心態,坦然面對,我堅信每個人都能成就破繭成蝶的斑斕。

    奉獻自己作文2

      洞察上下五千年,穿越時空尋找圣人。有繁星之多。

      孔子乃是世界各國所崇拜的對象之一。他提倡“仁政”“仁愛”“有教無類”。更重要的`是:他付諸行動,弟子三千,賢者七十二人。他能奉獻自己,成就一個又一個有思想有道德有靈魂的人。《論語》《春秋》等名著對后人的影響甚大。

      他從未因高官俸祿而煩惱,從未因別人的阿諛奉承而左右搖擺,從未因繁瑣的家事而大發雷霆。相反,他會因國家的前途而憂心,會因人民的饑苦而哭泣,會因君主的不“仁”而痛心。

      他寧愿放棄一切利益,只為灌輸給人民一種“仁”的思想。

      圣人孔子—奉獻自我成就他人。當然孔子如此,西方的圣雄甘地也如此。

      圣雄甘地少年時被稱為道法殿堂圣子。他領導的印度非暴力不合作運動。

      1948年初,79歲的甘地,在德里做晚禱時,被印度教極端分子槍擊,中彈的瞬間,甘地還以手勢表示寬容兇手并為刺死他的人祝福。

      后來,這位極端分子經竟改邪歸正了。

      不知道是什么可以使這兩位圣人如此奉獻自我來成就他人?不知道是什么行動力使這兩位圣人如此不計付出?那是一種奉獻的靈魂驅使他們如此。

      古代如此,現代依舊。

      感動中國的十大人物之一的謝延信。無怨無悔照顧前妻的癱瘓母親38年,幾十年如一日。

      老師們無私奉獻出自己的所有知識,只為祖國培養出一批又一批棟梁。他們就像蠟燭一樣,直到生命之光熄滅,他們就像曇花一現,雖然只是一瞬間,但是卻留下一片美好的想象。

      奉獻自己,只為成就他人;奉獻自我,只為祖國更美好。

      奉獻就是一種美德,主動奉獻是自我道德的升華,是自我情操的陶冶,是自我境界的一種上升。

      奉獻自我,成就他人是一種美德。

      母鳥為了自己的兒子,奉獻生命,只為成就兒子的生命升華,母狼為兒子生命,只為成就兒子的溫暖升華。

      奉獻自我,成就他人。

    奉獻自己作文3

      農民將自己辛苦培育出的郁金香種籽分給眾人,只為了讓大家都能走上致富的道路。真愛不求回報,追求回報的不叫善良,也不叫奉獻。誠然,物與物之間,需要真心;物與人之間,也需要真心;人與人之間,更需要真心。

      奉獻,就是不計報酬的給予,它是一種高尚的品德,一種高尚的精神,做人就應如此。

      岳飛,一個婦孺皆知的名字,為了祖國安定,為了人民能幸福的生活,他“駕長車踏破,賀蘭山缺,壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”。為了宋朝的興旺,他甘愿奉獻自己的青春、力量以及生命。

      歷史的江河訴說著金沙灘一役,那一仗宋軍慘敗,楊門將士埋葬于一地。全為了國家的安寧,那無數顆視死如歸的心,卻比兵革還要堅利;比宏山還要壯大;比闊海還要寬敞。楊門將士的一生,全奉獻給了他們所熱愛的國家。

      "居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君!惫畔愎派脑狸枠,卻帶不走范仲淹的一絲憂嘆。先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”的壯志豪言,將一顆憂民心,赤裸裸地表露無遺。為人民所憂心,為憂心所奉獻,為奉獻所而自我犧牲。

      荊棘鳥,一個很普通的鳥。從不歌唱。一生中都在找尋夢中的荊棘樹,穿越無數險阻,越過艱難困苦,只是為了刺喉啼血的一瞬間,唱出絕世樂章。而它的奉獻,源于對歌唱、對自然的無限深情。因為如此,那無與倫比的美妙音符,才會深深的震動山林。從古直今,從未中斷。

      世間的和諧離不開愛的心泉流淌,世間的繁盛也離不開愛的心泉流淌,世間的回報更離不開愛的心泉流淌。用真心澆灌的花,會有馨香的回報;用真心栽植的樹,會有碩果的回報;用真心打造的愛,會有深情的回報。的確,真心在奉獻中,奉獻流露真情

    奉獻自己作文4

      有人說:“人每一秒都在等待死亡!蔽蚁,這話若用在我們身上就可改成:“我們每一秒都在奉獻!”老師聽了表揚說:“不錯,那你說說你奉獻給了誰?”當老師殷切地希望我回答出“祖國、人民”等詞時,我響亮地說:“考試!”

      頓時,教室里回聲不絕于耳……

      我們將自己奉獻給了考試。囚禁在教室中的我們,早已感覺到自己不屬于自己。我們是在用一張張試卷來繼承先賢的智慧和衣缽嗎?

      我們將自己奉獻給了考試。做卷子做到有些憐惜,憐惜那正在消亡的水筆?ǚ蚩▽⒆约旱膽z惜給了大甲蟲,而我們卻將憐惜給了水筆。

      我們將自己奉獻給了考試。當手指寫到抽筋,當時間走到暫停,當我們休息的時候,是在換筆芯。

      我們將自己奉獻給了考試。當我們被無情地釘在考試的十字架上,分數一點點地啃食我們的軀體時,我們不曾記得在陽光下追逐過,在嬉戲中歡笑過。只因考試要我們像盜火者,將自己的肝臟給那只兇惡的鳥,讓它不停地啄食……可普羅米修斯盜來了真理的圣火,我們盜來了什么?

      我們將自己奉獻給了考試。當我們一遍遍地背誦單詞、默寫古詩、演算數理化,直至手腳發麻,想扔掉書本,到草地上打滾,到籃筐前蹦跳,哪怕到睡夢中去休息、打鬧時,考試便怒目圓睜,兇神惡煞般用一個個鮮紅的大叉,給我們一次次迎頭痛擊。

      老師說:“唉!我們必須接受現在的教育……”

      看來,我們把自己奉獻給考試是沒有選擇的。愛我們的大人已經周密地為我們安排好了。他們的耳畔一直縈繞著七十年前魯迅先生的那句呼喊:“救救孩子!”但七十年轉瞬即逝,而他們在緊鑼密鼓義正詞嚴地研究著如何更好地拯救我們。

      我們,在艱難的奉獻中期盼著!

    奉獻自己作文5

      樹林為小鳥提供棲息地,是一種互恩惠;雨露滋潤萬物,是一種自然現象;陽光普照大地,是太陽的本職;人無私地為別人付出,是一種奉獻。

      在我們身邊也有許多給予別人,奉獻自己的人,如:爸爸媽媽、老師、同學們、鄰居和陌生人。 親愛的爸爸媽媽擁有這種奉獻精神,在我呱呱墜地的那天起,他們就無微不至地照顧我,在我學走路時,他們不顧勞累地陪伴我。在我犯錯誤時,他們不厭其煩地幫助我。那雙布滿厚厚老繭的手和熬紅的眼睛便是最好的見證。 敬愛的老師擁有這種奉獻精神,辦公室里,有他們精心備課的身影;教室里,有他們認真授課的足跡;在我的腦海里,有他們春風般的關切和教導……為了我們地健康成長,他們無私地奉獻著,那逐漸消瘦的臉龐,那越來越多的白發,還有那滿臉的皺紋,便是最好的見證。 親愛的同學們也擁有這種奉獻精神,如果有一位同學腿腳受了傷,不方便走路時,也一定會有人爭先恐后地要幫助他上下樓梯上廁所。

      這學期,我們四年級有一位同學生了重病,我們首先在班上舉行了捐款,同學們紛紛把自己的零花錢捐出來,我知道那小箱子里捐的可是61顆愛心呀!學校里又舉行了大型的捐款,全校同學也一個個拿出錢,想用自己的愛心為那位同學治病。幫助人后臉上喜悅的笑容便是最好的見證。 鄰居、街上的陌生人,他們身上也有舉不勝舉的助人為樂的是事例。

      要讓我們的生活充滿愛,要讓每個人都能得到別人的愛,就必須從自己做起。滿懷熱情地去愛父母、愛老師、愛同學,要無私地關心和幫助周圍的人。只有這樣,我們的生活才會更加美好。 讓我們在今天,在這個明媚的春天里,為心靈播下一顆崇高的種子吧!

    奉獻自己作文6

      奉獻如春天的小鳥,歌唱著幸福的樂章;奉獻如明亮的燭火,照亮了心靈的道路;奉獻如歡快的溪流,洗滌了狹隘的心胸……因為幸福,不在于取奪,而在于奉獻!

      在我的生活中,有一件事兒讓我感到非常幸福,倍感快樂。記得在三年級的時候,有一位同學上課時突然吐了,教室里頓時彌漫著一股難聞的氣味。有些同學看著地上的嘔吐物,佯裝要吐的樣子;有的同學捏著鼻子,用手在空中扇來扇去;但也有同學與他們不同,他們遞紙巾,接水給不舒服的那位同學。全班有九十多位同學,可幫助他的人很少,大多數人都在那看熱鬧,裝惡心。老師連忙說:“誰去拿拖把來清理一下?”教室里頓時安靜了下來,大家都裝作沒聽見。

      這時,我看見沒人去拿拖把,猶豫了一下,還是跑去衛生間,拿了一把拖把回來,到了班上,我剛要開始清理,又有兩位女生去廁所拿拖把,同學們都用怪異的眼神看著我們三個,似乎在說:“你們難道不嫌棄臟嗎?”我屏住呼吸,賣力地把地上的嘔吐物清理了,又把地拖干凈,這才長長地舒了一口氣,我擦了擦額頭上的汗珠,正要把拖把放回廁所時,一位同學笑嘻嘻地對我說:“范桂源,你長得人高馬大的,將來一定是位拖地工,我先提前叫你一聲拖把女神,提前祝賀嘍!”我聽了,心里一暗,有些難過,覺得有些后悔剛才的舉動。我去廁所放好拖把,回教室時,才到教室門口,就聽到老師正在班上批評那些裝模作樣的同學,并表揚了我和那兩位女生。我推門進教室時,教室里響起里一陣熱烈的掌聲,同學們都用佩服的目光望著我,剛才的委屈一掃而光,我的心比灌了蜜還甜!因為我奉獻了愛心,擁有了快樂!

      樹的幸福,在于用翠綠點綴世界;橋的幸福,在于連接了各地的道路;蠶的幸福,在于吃下桑葉,吐出雪白的蠶絲;而我的幸福,在于幫助別人,奉獻愛心,快樂了自己!

    奉獻自己作文7

      怎樣的生命更有意義?

      蘋果說:“把自己完整地奉獻出去。”

      ——題記

      動物王國經常舉行長跑比賽,為提高選手們的成績,動物體育運動組委會決定確定一名動物領跑員。領跑員需要有很強的奔跑能力。

      但問題是,領跑員是要做出犧牲的,因為在前領跑而過早地消耗體力,往往會喪失奪冠的機會,甚至落在后面,難以取得好成績,對于一個運動員來說,無疑是十分殘酷的。誰愿意充當這個角色呢?

      獵豹是運動員中具有很強的實力的選手。它說:“我愿意當領跑員!币婚_始,大家不相信,但直到動物運動組委會做出了讓獵豹領跑的決定,大家才相信。大家為獵豹的奉獻精神感動,紛紛贊揚它。但獵豹很平靜:“能為動物體育事業做貢獻是我的榮幸!

      動物長跑競賽不斷進行。每次獵豹都一馬當先在前面領跑。大家在獵豹的領跑之下,個個激情高漲,像風一樣奔向終點,比賽成績一次比一次好,梅花鹿、獅子等先后取得冠軍,但獵豹卻沒能取得好成績,但它并不在意。它只想如何完成領跑任務。它每次都把領跑任務完成得十分完美,為此,它感到很充實。

      漸漸地,動物們發現,獵豹的短跑速度迅速提高,短距離內,無人能敵。

      一次,動物體育運動大會決定實行短跑比賽。獵豹像往常一樣,一開始就加快速度,向終點奔去,當它第一個到終點是,其他動物都遠遠地落在后面。獵豹發現自己得了冠軍,心里納悶,我從來就沒想拿第一,今天怎么得了冠軍呀?

      領獎臺上,大象把金光閃閃的獎牌掛在獵豹脖子上,動物們發出了雷鳴般的掌聲,經久不息。

      此后,獵豹成為短跑的終身冠軍。它奔跑起來迅疾如風,沒有任何動物能與之一爭高下。

      獵豹把自己奉獻給動物體育事業,太陽把自己奉獻給大地,春雨把自己奉獻給干涸的樹木,花兒把自身的芬芳送給世界。它們因奉獻而美麗,它們因奉獻而高尚。

      讓我們像蘋果那樣,像獵豹那樣,奉獻出完整的自己!

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