人最寶貴的是生命作文（精選28篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的人最寶貴的是生命作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人最寶貴的是生命作文 篇1
在忙碌的街道上，車輛來(lái)來(lái)往往，稍不小心就會(huì)被車碰到或者擦傷，所以我們?cè)谶^(guò)馬路時(shí)，一定要看清車輛，等車輛停下時(shí)再走，也一定要走人行道，并且靠右行。在乘車的過(guò)程中，不可把頭和手伸出窗外。在公路上騎車時(shí)不能飛快行駛，要注意速度，不可單手騎車或雙手脫把，那樣盡管看起來(lái)很“瀟灑”，其實(shí)最危險(xiǎn)。
不久前，我在報(bào)紙上看到了這樣一個(gè)令我痛心的交通事故：一個(gè)男生在騎車的時(shí)候，由于沒(méi)有遵守交通規(guī)則，不但在馬路的左邊行駛，而且耳朵上還戴著耳機(jī)，邊騎車邊聽(tīng)音樂(lè)。這時(shí)，一輛迎面而來(lái)的卡車司機(jī)因?yàn)檎诮与娫挘瑳](méi)注意看前方，一下子撞到了這個(gè)騎車的男生，就這樣一個(gè)年輕小伙子的生命頓時(shí)化為烏有。實(shí)在令人痛惜！導(dǎo)致這悲劇發(fā)生的重要原因就是他們?nèi)狈煌ò踩R(shí)和自我保護(hù)意識(shí)！若是人們?cè)俣嘈┻@種意識(shí)，那么類似的交通事故就避免發(fā)生了，甚至不再發(fā)生了。
人最寶貴的是生命，而生命對(duì)于人僅有一次。我們要珍惜自己的生命，注意交通安全就是生命的保障，也是美滿生活的主要條件。同學(xué)們，讓我們都牢記交通安全，不要讓交通事故再奪去一條條美麗而無(wú)辜生命吧！
人最寶貴的是生命作文 篇2
《鋼鐵是怎樣煉成的》并不是出自什么大文豪之筆，而是雙目失明、全身癱瘓的奧斯特洛夫斯口述，由好友代筆的親身經(jīng)歷。
本書(shū)的主人公保爾在教堂學(xué)習(xí)時(shí)被神父趕了出來(lái)，在飯店受盡了艱苦。十月革命爆發(fā)后只有十六歲的他參加了紅軍。由于在戰(zhàn)爭(zhēng)中多次負(fù)傷以及勞動(dòng)過(guò)度，使得他全身癱瘓、雙目失明，但他戰(zhàn)勝了精神與肉體打擊，拿起筆來(lái)歌頌為建設(shè)、捍衛(wèi)和鞏固蘇維埃政權(quán)而奮斗。
“人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為、虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲印⑸钣顾锥⒕巍＿@樣，在臨終的時(shí)候，他就能說(shuō)：‘我已把自己的整個(gè)生命和全部的精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。’”這是一段名言。
瞎子阿炳，他眼雖瞎，但他卻不自暴自棄，并沒(méi)有虛度年華，充分運(yùn)用時(shí)間，創(chuàng)造了許許多多的二胡曲，《二泉映月》幾乎是家喻戶曉。
一個(gè)人只要不放棄，就算是殘廢也好，都能成功。盡管你沒(méi)有輝煌過(guò)，但只要你沒(méi)有虛度年華，努力了，你在臨終時(shí)也無(wú)憾了！
人最寶貴的是生命作文 篇3
前不久，媽媽給我買了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，我的心被著保爾·柯察金的長(zhǎng)大、命運(yùn)而起伏的經(jīng)歷緊緊抓住了。我最喜歡那句：“人的生命是最寶貴的。當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不應(yīng)該為碌碌無(wú)為而悔恨…… ”那么鋼鐵是怎樣煉成的？必須要經(jīng)過(guò)千錘百煉，烈火焚燒，才可以！保爾的英雄行為，不是天生的，他之所以能夠成為英雄，完全靠自身的努力——面對(duì)生與死的戰(zhàn)場(chǎng)，他不后退；在疾風(fēng)暴雪中，面對(duì)饑寒，他高高挺起胸膛；雙目失明、疾病纏身，他沒(méi)有屈服，終于成長(zhǎng)為一名合格的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
人生坎坷曲折，我們會(huì)遇到種種困難，會(huì)有流淚、痛苦、失敗等等。但是當(dāng)我們突破障礙、戰(zhàn)勝困難后，回首過(guò)去，我們會(huì)領(lǐng)悟到，那些經(jīng)歷就是鍛煉鋼鐵的千錘百煉。正如常說(shuō)的：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”和保爾相比，我在學(xué)習(xí)中遇到的困難是微不足道的！在這新時(shí)代這明媚的春光里，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，以保爾為榜樣，把自己錘煉成鋼鐵！只有這樣我們才不辜負(fù)我們最寶貴的生命歷程-“人最寶貴是的生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，回首往事，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧……”
人最寶貴的是生命作文 篇4
5月12日，我國(guó)汶川發(fā)生了特大地震，給四川的同胞帶來(lái)了災(zāi)難。
我從電視里看到災(zāi)情的嚴(yán)重，慘不忍睹。山崩地裂，房屋倒塌，霎時(shí)間，許多學(xué)校被夷為平地。往日，一些和我們一樣活潑可愛(ài)的小朋友們失去了鮮活的生命，叔叔們尋找出來(lái)的一排排小書(shū)包沒(méi)有了主人。看到這里，我忍不住眼淚從眼睛里涌了出來(lái)。為了抗震救災(zāi)，盡快營(yíng)救埋在廢墟下的生命，全國(guó)解放軍英勇奮戰(zhàn)在最危險(xiǎn)的地方；醫(yī)生們奔赴災(zāi)區(qū)救治傷員；工廠的工人們連夜加班，生產(chǎn)救災(zāi)物資運(yùn)往災(zāi)區(qū)；老人們捐出自己的一部分養(yǎng)老金；小朋友們敲碎了儲(chǔ)蓄罐，捐出了自己的零用錢和壓歲錢……我也毫不遲疑地捐出了500元。一切的一切，都為了能讓災(zāi)區(qū)人民戰(zhàn)勝災(zāi)難，重建家園。時(shí)間就是生命，災(zāi)情就是命令。當(dāng)我看到解放軍叔叔為了救一位埋在廢墟里124個(gè)小時(shí)的婦女時(shí)，他們連續(xù)奮戰(zhàn)30幾個(gè)小時(shí)也不休息，終于把她成功救出。我又一次感動(dòng)得流下了眼淚。一方有難，八方支援。
這次汶川大地震使我深深懂得了生命是最寶貴的，災(zāi)區(qū)人民的安危高于一切。
人最寶貴的是生命作文 篇5
生命只有一次，我們要善待生命，珍惜生命，熱愛(ài)生命，讓生命活得更加精彩。
生命，無(wú)處不在，無(wú)處不有，可怎樣才能讓生命更有意義呢？貝多芬雙耳失陪，卻沒(méi)有放棄自己的生命，還創(chuàng)作了世界名曲，雙目失眠的海倫凱勒，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信念，憑著對(duì)生命的熱愛(ài)，掌握了四門外語(yǔ)。五歲時(shí)患病的張海迪，她仍然沒(méi)有放棄自己的生命，她上不了學(xué)就自學(xué)，無(wú)論多么冷，多么熱，她都趴在桌子上寫(xiě)啊，念啊，二十年來(lái)來(lái)，她不但學(xué)會(huì)了一些課程，還學(xué)會(huì)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世語(yǔ)。她還刻苦學(xué)醫(yī)，為病人治病，她買了醫(yī)書(shū)、人體模型，在自己手上練習(xí)扎針，并向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教……她的故事告訴激勵(lì)了中國(guó)幾代人的成長(zhǎng)。
生命的意義在于為社會(huì)做出一定的貢獻(xiàn)，這樣的生命才有意義。而且我們要珍惜自己的生命，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。我們要明白風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)到彩虹。所以，要熱愛(ài)生命，要像張海迪一樣有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，向理想而奮斗。
人最寶貴的是生命作文 篇6
有人認(rèn)為，金錢是人們最寶貴的一筆財(cái)富。有人則認(rèn)為，權(quán)力是無(wú)價(jià)之寶。我卻一點(diǎn)兒也不這么認(rèn)為。
昨天我看到了一條新聞。報(bào)道的是，一個(gè)18歲的女孩，在5月份因患癌癥，永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)繽紛多彩的世界。女孩生前囑咐媽媽，在自己離開(kāi)后，一定要將遺體及部分器官分別捐贈(zèng)出去。
據(jù)說(shuō)那個(gè)女孩十分聰明懂事。他的學(xué)習(xí)很優(yōu)異。今年本是她高考的一年，可是她沒(méi)來(lái)得及參加。
看完這則新聞，不知怎的，我特別心酸。眼里噙滿了淚水。
情緒穩(wěn)定后，我有了一些想法。其實(shí)生命真的很脆弱，脆弱的就像一只小螞蟻。我們每個(gè)人的生命，都是一個(gè)奇跡。如果把生命比作一朵花。那個(gè)女孩的“生命之花”在還沒(méi)有完全綻放前，凋零了。這朵花的凋零，使一個(gè)家不再完整，不再充滿陽(yáng)光和歡笑。花苞落在了她的親人的心間。給他們的心靈留下了難以治愈的創(chuàng)傷。
在死神面前，不論我們有多少金錢，不論我們有多大的權(quán)利，都沒(méi)有用。
一到夏末，蟬都會(huì)在樹(shù)枝間不停的高歌。他們的歌聲很令人反感。但我覺(jué)得，我們還是應(yīng)該原諒他們。要知道，他們?yōu)榱诉@樣一次演唱會(huì)，一直要在泥土里練習(xí)五六年。好容易見(jiàn)到了光明，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，他們?cè)跄懿粦c祝呢？
他們把歌唱給從未言棄的自己，送給他們熱愛(ài)的生命。
也許對(duì)于禪而言，生命是他們最寶貴的財(cái)富。我認(rèn)為，對(duì)于我們?nèi)烁侨绱恕?/p>
人最寶貴的是生命作文 篇7
夜晚，我在燈下寫(xiě)稿，一只飛蛾不停地在我頭頂上方飛來(lái)旋去，騷擾著我。趁它停在眼前小憩時(shí)，我一伸手捉住了它，我原想弄死它，但它鼓動(dòng)雙翅，極力掙扎，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!這樣一只小小的飛蛾，只要我的手指稍一用力，它就不能再動(dòng)了。可是那雙翅膀在我手中掙扎，那種生之欲望令我震驚，使我忍不住放了它!
我常常想，生命是什么呢?墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子，隔了幾天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的種子里，包含了一種怎樣的力量，竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中，不屈地向上，茁壯生長(zhǎng)，昂然挺立。它僅僅活了幾天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肅然起敬!
許多年前，有一次，我借來(lái)醫(yī)生的聽(tīng)診器，靜聽(tīng)自己的心跳。那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度過(guò)一個(gè)有意義的人生，也可以任它荒廢，庸碌一生。一切全在我一念之間，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
雖然肉體的生命短暫，生老病死也往往令人無(wú)法捉摸，但是，讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，使我們活得更為光彩有力，卻在于我們自己掌握。
從那一刻起，我應(yīng)許自己，絕不辜負(fù)生命，絕不讓它從我手中白白流失。不論未來(lái)的命運(yùn)如何，遇福遇禍，或喜或憂，我都愿意為它奮斗，勇敢地活下去。
人最寶貴的是生命作文 篇8
5月12日14時(shí)18分，我是不會(huì)忘記的，就在這一刻，一場(chǎng)8.0級(jí)的大地震剝奪了無(wú)數(shù)無(wú)辜的生命。
一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震，震撼了整個(gè)中國(guó)，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震，使到許許多多人的生命危在旦夕。這一場(chǎng)無(wú)情的大地震，人們是無(wú)法阻擋的，有些人卻很堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝了地震的惡魔。人的生命是脆弱的，就在這脆弱中，他們的生命卻變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加有價(jià)值。
在地震中，一位年僅30歲的張老師，她疏散40位同學(xué)趕緊離開(kāi)教室。其中有四位同學(xué)非常害怕，就躲在講臺(tái)下，張老師正想逃離教室，突然看到那四位學(xué)生，但這時(shí)眼看教室就要塌下來(lái)了，張老師奮不顧身地沖上去，張開(kāi)雙臂緊緊地抱著講臺(tái)。那四位學(xué)生得救了，而那位老師卻失去了寶貴的生命。
還有一位女老師在地震中救了三位一年級(jí)的小學(xué)生，當(dāng)她正當(dāng)沖入已半廢的學(xué)校中救第四位的學(xué)生時(shí)，整座三層高的教學(xué)樓“隆”的一聲倒塌了下來(lái)，這位女老師只有26歲而已，她寶貴的一生就這樣定格在那一剎那。
這兩位老師的舉動(dòng)具有一種無(wú)私奉獻(xiàn)的忘我精神。這一切只能用一個(gè)字來(lái)表達(dá)——“愛(ài)”。
一位被磚頭砸在教室里的朗錚，他堅(jiān)持了六個(gè)小時(shí)，因?yàn)樗谰仍藛T一定會(huì)來(lái)救他，就在第七個(gè)小時(shí)，救援員叔叔救出了朗錚。當(dāng)時(shí)朗錚身上傷痕累累，他突然舉起布滿鮮血的右手，舉到齊眉處，向救出他自己的救援員敬了一個(gè)禮，他說(shuō)道：“幾位救援員叔叔，謝謝你們，你們辛苦了。”朗錚年紀(jì)雖小，但他懂得了生命的寶貴，只有堅(jiān)強(qiáng)，才能與“死神”抗?fàn)帲仍迨逡仓溃褐灰幸唤z希望，他們就付出百倍的努力，不會(huì)放棄。
地震雖冷酷、無(wú)情，但是天災(zāi)無(wú)情，人有情。讓我們行動(dòng)起來(lái)讓災(zāi)區(qū)人民重建家園，給地震孩子一個(gè)溫暖的家。有錢出錢，有力出力，捐出一份愛(ài)心。
這場(chǎng)突如其來(lái)的大地震，帶走了無(wú)數(shù)人的寶貴的生命，牽動(dòng)著所有中國(guó)的心。人的生命有時(shí)是那么脆弱無(wú)能，但我們也看到了那些脆弱無(wú)能忽然間變得那么堅(jiān)強(qiáng)、偉大；在這一場(chǎng)地震中，我看到了短暫者的生命變得不可戰(zhàn)勝，光輝耀眼。
然而，我們生活在這安定平穩(wěn)的地方，應(yīng)要好好地珍惜這一切，時(shí)光一過(guò)不再有；珍惜自己的生命、做更多有意義的事，沒(méi)有人的一生是一帆風(fēng)順的，無(wú)論身處順境或逆境，都不要放棄，因?yàn)樯怯袃r(jià)值的、寶貴的。
人最寶貴的是生命作文 篇9
我常常想，生命是什么呢?
一天，我在花園里玩，突然發(fā)現(xiàn)花園外的石板下面長(zhǎng)出了一株鳳仙花。我見(jiàn)了就叫舅媽過(guò)來(lái)。舅媽把那塊又大又厚的石板挪到了一邊。天哪，在這塊又大又厚的石板下面，竟然有那么多株生機(jī)勃勃的鳳仙花。它們的葉子碧綠，莖挺得筆直，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)!雖然只是十幾株的鳳仙花，但是這么頑強(qiáng)的生命力令我十分震驚!小小的花竟有如此頑強(qiáng)的生命!
一只小蝸牛在它那小小的屋子里發(fā)呆。忽然，它的腦海中閃出一個(gè)奇怪的念頭：我的房子太小了，我要換個(gè)大房子!于是，它便爬向了長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜藤。它慢慢地向上爬。可是瓜藤太滑了，它爬三步滑兩步，因此，它就爬得就更加慢了。一只鳥(niǎo)突然飛來(lái)，看見(jiàn)蝸牛細(xì)皮嫩肉的，想吃掉它。蝸牛見(jiàn)著這鳥(niǎo)要吃它，馬上爬到一片大大的葉子下躲了起來(lái)。
鳥(niǎo)見(jiàn)到蝸牛躲了起來(lái)，就在葡萄上盤旋。蝸牛在葉子下遲遲不肯出來(lái)，也一動(dòng)不動(dòng)。鳥(niǎo)在葡萄架上盤旋了許久，等得不耐煩了，便飛走了。可是，天已經(jīng)黑了，蝸牛只好第二天繼續(xù)向上爬……蝸牛每天不停地爬，經(jīng)歷了種種磨難，終于，它爬上了葡萄架。一個(gè)小小的蝸牛都有堅(jiān)持不懈的精神，更何況我們?nèi)祟惸?
科學(xué)家霍金是當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家，他只一個(gè)坐著輪椅、挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。一次，科學(xué)家霍金坐輪椅回公寓，過(guò)馬路時(shí)被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時(shí)后，他又回到了辦公室投入工作。身體的殘疾日益嚴(yán)重，科學(xué)家霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。
1985年，科學(xué)家霍金動(dòng)了一次穿氣管手術(shù)，從此完全失去了說(shuō)話能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫(xiě)出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，探索出宇宙的起源。連身體不健全的人都那么堅(jiān)強(qiáng)，我們健康人更要堅(jiān)強(qiáng)。
生命的意義就是要經(jīng)歷種種挫折，要堅(jiān)持不懈，要堅(jiān)強(qiáng)，也要有勇氣面對(duì)一切!我們不能糟蹋生命，要好好使用生命，珍惜生命!
人最寶貴的是生命作文 篇10
在冰心的眼中，生命像一江春水，又像一顆小樹(shù)，生命是流動(dòng)和生長(zhǎng)的;在王鼎鈞的眼中，生命就像那一棵老梧桐一樣頑強(qiáng);在勃蘭兌斯的眼中，人生像一座高塔上的臺(tái)階，每前進(jìn)一步就是離成功更進(jìn)一步。
“千里之堤，毀于蟻穴”這小小的螞蟻竟會(huì)有如此強(qiáng)大的力量。他們從不會(huì)因?yàn)樽约旱拿煨《拔ⅲ墙弑M自己所能去做到最好。正如同塞內(nèi)卡所說(shuō)：“人生如同寓言，其價(jià)值不在長(zhǎng)短，而在內(nèi)容。”
生命是一個(gè)美麗的字眼，地球村的每個(gè)居民都明白：生命是做任何事的保障。無(wú)論在什么樣的挫折中，只要生命還在，便算不上是艱險(xiǎn)。
雙目失明且雙耳失聰?shù)暮悇P勒，雖然身體上存在殘疾，但她卻永不放棄，著就了《假如給我三天光明》;杏林子的《生命生命》中，勇往直前的飛蛾，即使面臨被烈火烤焦，也要尋找那絲絲光明，這樣的生命不值得敬畏嗎?
這宇宙間最頑強(qiáng)的生命便是那漫山遍野的小草。他從堅(jiān)硬的地殼中掙扎著出來(lái)，靠著那點(diǎn)來(lái)之不易的雨水存活下來(lái)。人們從他的身上踩過(guò)去，他變的又扁又平，冬天將他永遠(yuǎn)冰封。但是來(lái)年它的種子又會(huì)冒出新芽，又會(huì)頑強(qiáng)而倔強(qiáng)地生存下去，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
這時(shí)，我才真正理解這句詩(shī)。正是因?yàn)樾屡f更替、新陳代謝，生命得以延續(xù)，知識(shí)和文化得以發(fā)展，生命才顯得更加寶貴。奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)“人的生命只有一次……我要把有限的生命全部奉獻(xiàn)給人類歷史上最偉大的事業(yè)。”生命是寶貴的，所以要珍惜。
生命是漫長(zhǎng)的只有慢慢去體會(huì)，才會(huì)懂得生命的寶貴。它就想天上的星星一樣閃閃發(fā)亮，就像海里的珍珠一樣璀璨奪目，就像大地深處的鉆石一樣綻放光彩。
生命生命，是獨(dú)一無(wú)二的，是尤為可貴的。
人最寶貴的是生命作文 篇11
世界上的生物都是有生命的，不管是兇猛的龐然大物，還是肉眼看不見(jiàn)的微生物，它們?cè)谧约旱募覉@中自由自在地生活著，并且努力地適應(yīng)著各種環(huán)境。
記得有一個(gè)夏天的傍晚，在奶奶家的院子，我發(fā)現(xiàn)水泥地的縫隙里長(zhǎng)出了一顆小草，我感到很驚奇，這么柔弱的小草要從水泥縫中鉆出來(lái)，它要花多大的力氣啊！小草為了能看到太陽(yáng)，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，它絕不悲觀，憑著那股旺盛的生命力，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。它沖破了堅(jiān)硬的水泥地，堅(jiān)強(qiáng)不屈，茁壯成長(zhǎng)，用那種看不見(jiàn)的生命力，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，才來(lái)到了這個(gè)世界上。
看到小草那種頑強(qiáng)不屈的精神，我想起了我以前做過(guò)的一件蠢事。那件事就是：中午我們一家三口在奶奶家吃飯，忽然一只美麗的蝴蝶飛了進(jìn)來(lái)，一直在我的頭頂上飛來(lái)飛去，它努力想尋找出口飛出去。可是卻見(jiàn)它象只沒(méi)頭的蒼蠅一樣一會(huì)兒撞撞窗戶，一會(huì)兒撞撞冰箱。看到這么美麗的蝴蝶在我身邊飛來(lái)飛去，我決定把它做成標(biāo)本，長(zhǎng)久地?fù)碛兴Ｓ谑牵夷脕?lái)了兩個(gè)透明的書(shū)封面，趁它停下來(lái)的時(shí)候，一合，就把蝴蝶夾在了里面，心里別提有多高興了。現(xiàn)在回想起蝴蝶因?yàn)槭軅Φ負(fù)溟W著翅膀，并且?jiàn)^力地尋找逃生的出口時(shí)，我真后悔自己干了一件蠢事，蝴蝶這個(gè)小生命就斷送在我的手上。
小草為了能看到陽(yáng)光，用那種看不見(jiàn)的生命力努力地生長(zhǎng)著。蝴蝶為了活命，努力地尋找著逃生的出口。而我們?nèi)祟愂怯兄R(shí)會(huì)思考的，人的生命只有一次，所以它是珍貴的。我們要好好地珍惜它，讓它活得更有意義。在困難面前不屈向上，不向困難低頭。
人最寶貴的是生命作文 篇12
每個(gè)人的生命僅有一次，我們要好好珍惜、愛(ài)護(hù)這僅有一次的寶貴生命。
最近，我在語(yǔ)文課本上讀到一篇文章，寫(xiě)的是一個(gè)盲童安靜，她并不屈服于命運(yùn)，而是用滿腔熱情去擁抱生活。那天早晨，她依舊如往常一樣在小區(qū)花園散步，在花香的引領(lǐng)下空手抓住了停在花朵上的蝴蝶。是她那份熱愛(ài)生活，渴望自由的熱情使她抓住了那只蝴蝶。
合上課本，我沉醉在這個(gè)故事里。我也是一個(gè)熱愛(ài)生活的人。于是我的生活充滿了愛(ài)與快樂(lè)。每天我都會(huì)合理的安排一整天的作息，從不耽誤任何事情。對(duì)于安排好的`事，我決不允許自己用任何理由去推托。也正因如此，我的生活充滿陽(yáng)光與雨露。我是個(gè)學(xué)習(xí)與娛樂(lè)兩不誤的人，如上次與同學(xué)約好打球，后憶起學(xué)習(xí)任務(wù)落下了一點(diǎn)，我便說(shuō)服同學(xué)和我一起完成學(xué)習(xí)任務(wù)后運(yùn)動(dòng)。后來(lái)我們既收獲了知識(shí)，也鍛煉了身體。在生活中，我覺(jué)得只有把學(xué)習(xí)與娛樂(lè)相結(jié)合，才能精力充沛去擁抱生活。我同情安靜，但我更喜歡安靜。因?yàn)槲覀兌际菬釔?ài)生活的人，面對(duì)困難絕不退縮的人。
生命呈寶貴，于是我們要盡全力去緊緊擁抱它，使自己的生活不會(huì)碌碌無(wú)為，而是充實(shí)富有活力！
人最寶貴的是生命作文 篇13
生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，風(fēng)雪中欣然怒放的梅花……這一幅幅畫(huà)面無(wú)不展示著它們對(duì)生命的熱愛(ài)。
有這樣一只小狗，它登上了美國(guó)《人物周刊》的封面。
它是一只一出生就只有兩條腿的小狗，它不能像其它小狗一樣正常行走，因此，它的媽媽嫌棄它，拒絕給它哺乳，它的主人也打算把它拋棄了。幸好有一位好心人收養(yǎng)了它，成了它的新主人。她覺(jué)得小狗的生命很頑強(qiáng)，將來(lái)一定可以堅(jiān)強(qiáng)地活下去，所以為它取名叫“信念”。
新主人希望“信念”可以像人一樣用僅有的兩條腿行走，便開(kāi)始訓(xùn)練它。把“信念”喜歡吃的食物放在高處，讓它用兩條腿站起來(lái)得到食物，“信念”努力地練習(xí)用兩條腿走路。經(jīng)過(guò)艱苦的練習(xí)，六個(gè)月后，“信念”已經(jīng)能夠用兩條腿很平穩(wěn)地行走了。無(wú)論它走到哪兒，都會(huì)引起路人的注意，給大家?guī)タ鞓?lè)與信心。
“信念”會(huì)和新主人一起，去醫(yī)院里慰問(wèn)那些殘疾人，讓他們了解自己的故事，從而感受到生命的力量，讓那些悲觀失望的殘疾人樂(lè)觀起來(lái)；它還去少管所，在那些誤入歧途的孩子們面前嚴(yán)肅地行走，讓他們明白生命的意義；它還會(huì)去那些孤獨(dú)的老人家里，給他們表演，讓老人們感動(dòng)得淚流滿面……“信念”會(huì)去每一個(gè)需要它的地方，給他們帶去歡樂(lè)、帶去希望。
后來(lái)，“信念”的主人辭去了工作，帶著“信念”去世界各地，激勵(lì)所有需要它的人：我們雖然沒(méi)有完美的身體，但我們卻有完美的靈魂，一定要樂(lè)觀地活在這個(gè)世界上。無(wú)論前行的路上有多少困難，我們都要勇往直前，不能退縮，相信自己一定能成為幸福的人。
通過(guò)這只只有兩條腿的小狗——“信念”的故事，我明白了：連小狗都這么熱愛(ài)生命，頑強(qiáng)地生活在這個(gè)世界上，我們更要熱愛(ài)自己的生命、熱愛(ài)生活。雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，讓自己活得更加光彩有力。
人最寶貴的是生命作文 篇14
生命是什么？生命是頑強(qiáng)的、生命是寶貴的、生命是勤奮的、生命是勇敢的，所以我們要熱愛(ài)生命。
一天，我買了幾只可愛(ài)的蠶寶寶，他們和螞蟻一般大小，養(yǎng)了幾周后，它就變得和粉筆差不多長(zhǎng)了。有一次，我不小心把它們落在了學(xué)校，我很著急。第二天，沒(méi)想到驚喜發(fā)生了，它們竟然結(jié)繭了，我真是又驚又喜。又過(guò)了幾天，它們生出黃橙橙的小卵，我感受到了新的生命真是太神奇了。
我家養(yǎng)了一盆茉莉花。一天我在給它澆水時(shí)，在茉莉花的根莖旁邊長(zhǎng)了一棵無(wú)名小草，它只長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)因?yàn)橛惺诱趽酰乙詾樗梢岳@開(kāi)石子，結(jié)果等了四五天也沒(méi)見(jiàn)它長(zhǎng)，所以我就不看它了。過(guò)了三四周我意外地發(fā)現(xiàn)小草把石頭扒開(kāi)了。這株脆弱的小草，讓我感受到了生命的頑強(qiáng)。
我們看到過(guò)一個(gè)叫千手觀音的節(jié)目，媽媽告訴我，表演千手觀音的人們都是聾啞人，我在她們的身上感受到了，哪怕自己不會(huì)說(shuō)話、聽(tīng)不見(jiàn)，也不能向命運(yùn)低頭，要努力頑強(qiáng)地生活下去。
我想對(duì)那些不珍惜生命的人們說(shuō)，我們每個(gè)人，每個(gè)植物、動(dòng)物一生只有一次生命，請(qǐng)你珍惜自己的生命不要浪費(fèi)，我們也要好好的利用生命，為社會(huì)創(chuàng)造更多價(jià)值！
人最寶貴的是生命作文 篇15
四年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)過(guò)一組有關(guān)生命的課文。在這一組課文里我們學(xué)了《觸摸春天》，《永生的眼睛》，《生命生命》等課文。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)身殘志堅(jiān)的：史蒂芬霍金,張海迪,海倫凱勒......他們雖然身體有缺陷，但仍然堅(jiān)持地活了下來(lái)，這種頑強(qiáng)的精神令我佩服。
像人稱宇宙之王的史蒂芬霍金。1963年，21歲的霍金在劍橋大學(xué)讀研究生時(shí)，不幸患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，不久便完全癱瘓，被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上。1985年，霍金因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，又被徹底剝奪了說(shuō)話的功能。霍金在輪椅上坐了四十年，全身只有三根手指能動(dòng)，演講和答問(wèn)只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)完成。雖然霍金全身受殘疾，但他還是用他那三根手指頑強(qiáng)地活了下來(lái)。他這種勇氣令我十分敬佩。
生命是短暫的，但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。我們應(yīng)該珍惜生命，決不讓它白流失，使自己活得更加光彩有力。
人最寶貴的是生命作文 篇16
如果到了生命的盡頭。同學(xué)們最放不下的是誰(shuí)？是爸爸媽媽？是哥哥姐姐弟弟妹妹爺爺奶奶？
死亡，這個(gè)詞讓人懼怕讓人難過(guò)。有些人想一死百了什么都不管。可是你對(duì)得起父母對(duì)得去國(guó)家？有的人不想那么快死，可你把死亡日子提前了。你對(duì)不起家人。他們有哭不完的淚水到欲哭無(wú)淚。難道男的同學(xué)迷信那些輪回？迷信天堂？
好。天堂是給珍惜生命的人去的。給大地震死去被害種種原因去的，不是你們浪費(fèi)生命的人能去的。大地震。火災(zāi)水災(zāi)我們懼怕過(guò)怕離開(kāi)家人離開(kāi)一切。離去的孩子那么可憐。可那些因?yàn)橐恍┐煺鄱x開(kāi)的孩子你們好傻。你對(duì)不起國(guó)家。有人會(huì)說(shuō)對(duì)不起了父母怎么會(huì)對(duì)不起國(guó)家？你知道那些名人怎么來(lái)的？不是他們天才。而是我們這些孩子努力珍惜一切的人應(yīng)有的。那些不珍惜的人直到死了都不知道怎么死的。你們想過(guò)你們死去了世界上少了一名好學(xué)生？
也許有得人聽(tīng)得進(jìn)去我的話有的人不能。我不會(huì)管不關(guān)我的事。我只是想說(shuō)。生命的珍貴。要珍惜一切珍惜眼前。
人最寶貴的是生命作文 篇17
在漆黑的夜里，我躺在床上，常常在想：生命到底是什么呢?我想來(lái)想去，也不知道，最終，我認(rèn)為：反正生命是有限的，是不可能永遠(yuǎn)活在這個(gè)美麗的世界上的，總有一天，我會(huì)離開(kāi)我的親人，和世界說(shuō)再見(jiàn)。那我活在這個(gè)世界上，到底有什么意義呢?
有一天，我在書(shū)上讀了一則很有趣的故事。這個(gè)故事講的是在一個(gè)動(dòng)物園里，一位飼養(yǎng)員每天都要給老虎喂一大盤肉。有一天，這個(gè)飼養(yǎng)員想：給它一只雞，會(huì)怎么樣呢?于是，他就抓了一只雞，給了老虎。這只雞突然遭到了老虎的襲擊，可是沒(méi)有辦法呀，因?yàn)檫@只雞已經(jīng)在老虎的大鐵籠里了。可是這只雞想了想：反正是一死，為什么要坐著等死呢?就算要死，也要去拼一把，也許還有活下去的機(jī)會(huì)呢!這樣把心一橫，它使勁飛起來(lái)，朝著老虎猛啄，老虎被這突如其來(lái)的攻擊，弄得措手不及，根本沒(méi)有還手之力，雞趁這個(gè)機(jī)會(huì)，狠狠地啄老虎，一個(gè)小時(shí)后，這只老虎被雞給啄死了。
第二天，飼養(yǎng)員看到這番情景后，十分吃驚，他被雞的勇敢所感動(dòng)，于是，他把這只雞給放了。
這則故事雖然很短，但使我受到了很大的啟示。正是因?yàn)椴粩嗟慕?jīng)受折磨，人才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。我們的生命雖然有限，但卻可以體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。我們也要向這只雞一樣，在挫折面前不氣餒，在困難面前不低頭!
人最寶貴的是生命作文 篇18
生命是渺小的，就像大海里的一粒沙土；生命是寶貴的，就像牡蠣中的一顆璀璨珍珠。
今天，我回想過(guò)去，想到了一個(gè)關(guān)于生命的故事。
那天，我跟著一群健壯的男孩一起玩，他們說(shuō)：“咱們?nèi)ノ浵伓茨莾喊桑 闭f(shuō)著他們就走向螞蟻洞。那時(shí)我才六歲，不知道生命的可貴，就跟著去了，他們用腳瘋狂地踩著地上的小東西，然后他們給了我一個(gè)盒子，把螞蟻尸體裝進(jìn)盒子里。我靜靜地看著他們，漸漸的，盒子里的螞蟻越來(lái)越多。
我無(wú)聊地看了看那群螞蟻，突然，那些死螞蟻中有幾只動(dòng)了動(dòng)，我很害怕，叫他們過(guò)來(lái)說(shuō)：“快過(guò)來(lái)，死螞蟻動(dòng)了！”他們也驚呆了，臉上寫(xiě)滿了驚訝。
他們讓我快點(diǎn)把螞蟻放了，我把螞蟻輕輕地倒在地上，那幾只幸存的螞蟻拖著已經(jīng)殘缺的身體，艱難地爬行著。
這一刻我被震撼了，我真正意識(shí)到生命不管對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是寶貴的。
人最寶貴的是生命作文 篇19
因?yàn)槊總�(gè)人的生命都是獨(dú)特的，都是無(wú)法取代的。
在自然界中，生命以其豐富多彩的形態(tài)存在著，小草碧綠，樹(shù)木成蔭，百花爭(zhēng)艷，形形色色的植物給大地披上了色彩斑斕的外衣，雄鷹翱翔，駿馬奔騰，翠鳥(niǎo)啼鳴，多種多樣的動(dòng)物為大地增添了勃勃生機(jī)。生命是大自然的奇跡，是地球上最寶貴的財(cái)富，世界因?yàn)橛辛松湃绱松鷦?dòng)和精彩。
世界是這樣的美麗，讓我們把生命珍惜，一天又一天，讓晨光拉著我，讓夜露挽著你，只要我們擁有生命，就什么都可以爭(zhēng)取，一年又一年，為了愛(ài)我們的人，也為了我們愛(ài)的人。
我們?cè)谡湎В湎ё约旱纳耐瑫r(shí)，我們也要愛(ài)護(hù)、尊重他人的生命，當(dāng)他人遇到困難、需要幫助時(shí)，盡自己的所能伸出援助之手。
奉獻(xiàn)不僅僅是一種付出，它也會(huì)充實(shí)人們自己的生活，讓人感受到生活的美好、生命的價(jià)值，幫助他人和造福他人的快樂(lè)。奉獻(xiàn)使人快樂(lè)，使人充實(shí)，使人高尚。
生命無(wú)限好，生命無(wú)比寶貴，生命屬于我們只有一次，請(qǐng)珍惜生命！
我們要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)的基本常識(shí)，提高自我保護(hù)能力，避免意外危險(xiǎn)的發(fā)生。
人最寶貴的是生命作文 篇20
動(dòng)物是人類的好伙伴，正是有了他們，我們這個(gè)世界變得豐富多彩.生機(jī)勃勃。動(dòng)物不僅是人類的好伙伴，也是人類的得力助手，如：搬運(yùn)工.向?qū)В踔廉?dāng)上警察。動(dòng)物為人類做出了多少貢獻(xiàn)，付出了多少?你們想過(guò)了沒(méi)有?
可是人類卻大量砍伐木材，濫用化學(xué)品，大量的捕殺，本來(lái)動(dòng)物是可以繁殖，但是因?yàn)槿祟愡@一系列的不良行為，不但使它們不再繁殖，還使許多動(dòng)物滅絕!這是多麼的不好呀!
你不妨設(shè)想一下：如果你是動(dòng)物，你會(huì)有怎樣的感受呢?
人類呀!快點(diǎn)覺(jué)悟吧?一起去保護(hù)動(dòng)物，關(guān)愛(ài)生命吧!
人最寶貴的是生命作文 篇21
一位瘋狂的考古學(xué)教授聽(tīng)說(shuō)在一座山上發(fā)現(xiàn)了古文化遺址，不顧所有人的勸告，他帶著激動(dòng)的心情冒著風(fēng)雪闖進(jìn)了大山，可他很快在山中迷路了，漫天的大雪更讓他寸步難行，他哆嗦著躲進(jìn)一間巖洞里，等待著風(fēng)雪過(guò)去。
風(fēng)雪一直不停，不久他就被凍得渾身僵硬，奄奄一息了。
不知道過(guò)了多久，他感覺(jué)身上漸漸的暖和了，于是他慢慢的睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己還在巖洞里，不同的是眼前有了跳動(dòng)的火焰，他奇怪的睜大了眼睛，然后看見(jiàn)了一個(gè)人正在往火里扔著一塊塊奇形怪狀的木頭。
他一機(jī)靈，猛然坐起，搶個(gè)那人手里的木頭大喊道：“你瘋了嗎？這可都是古董，它們的價(jià)值比生命都寶貴，你怎么能這樣燒了？”
那人看了他一眼，像是不明白他手里這些破木頭的有什么價(jià)值。不過(guò)他很快反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō)道：“我看不出這些廢木頭比一條生命寶貴，要是不燒了它們，你想你還有命嗎？
人最寶貴的是生命作文 篇22
生命是寶貴的，生命是無(wú)價(jià)的。我們要珍愛(ài)生命，不讓生命白白地流逝，讓它體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
有一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后，找到了工作，就在工作上剛剛有了一點(diǎn)起色，因?yàn)榉噶艘粋�(gè)小小的錯(cuò)誤，被老板開(kāi)除。就是這次開(kāi)除引起了他心中輕生的念頭。他來(lái)到樓邊，準(zhǔn)備跳樓自殺，突然，看到有一個(gè)小孩在玩耍，隨時(shí)都有掉下樓的危險(xiǎn)，這個(gè)大學(xué)生迅速地跑到小孩的身邊，把他送到了安全的地方。這個(gè)小孩的親人非常感謝他，使這個(gè)年輕人的心對(duì)未來(lái)的生活充滿了信心，明白了生命是無(wú)價(jià)的，后來(lái)，經(jīng)過(guò)年輕人的努力，創(chuàng)造出了自己的世界。如果他放棄了生命，他就不會(huì)創(chuàng)造出屬于自己的世界，他從小孩身上悟出了生命的意義。
記得一粒瓜子掉進(jìn)磚縫中，過(guò)了幾天，這里冒出了小瓜苗，它那么綠、那么挺拔。種子那種強(qiáng)大，堅(jiān)強(qiáng)的生命力，使它沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光，泥土的情況下不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。如果瓜子不堅(jiān)持，就可能永遠(yuǎn)的死在磚縫中了，但它沒(méi)有，它沖破外殼，重新生長(zhǎng)，得到別人的關(guān)注，讓它重新活起來(lái)。就像我們?nèi)祟悾幸稽c(diǎn)感冒發(fā)燒就不想動(dòng)彈了，更何況一個(gè)小小的種子都能做到熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，我們?nèi)祟愲y道不行嗎?
杏林子，一個(gè)臺(tái)灣女作家，她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：除了愛(ài)，我一無(wú)所有。杏林子在十三歲的時(shí)候就患上了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，腿不能動(dòng)，頭不能扭，連胳膊也不能抬起來(lái)，雖然杏林子已經(jīng)這樣了，可是她沒(méi)有放棄，這樣堅(jiān)定的信念使她為一個(gè)殘而不廢的人，讓很多人都非常敬佩她。她就憑著這股信念完成了四十多本的著作，被評(píng)為了臺(tái)灣最有影響力的作家。
還有海倫·凱勒，她非常喜歡寫(xiě)作，可就是這樣，她沒(méi)有放棄，寫(xiě)出了轟動(dòng)世界的文章——《假如給我三天光明》。貝多芬，在耳聾的情況下創(chuàng)造了許多樂(lè)曲。還有很多像他們這樣的人，他們是大漠中挺立的楊胡，風(fēng)雪中綻放的雪蓮花，她開(kāi)得這么美、這么艷。她們自強(qiáng)不息的生命，激勵(lì)我們?cè)谏畹暮Ｑ笾胁晃房耧L(fēng)暴雨都要勇敢地堅(jiān)持下去。
要珍惜生命，不讓生命白白流失。如果它是花兒，就讓它綻放得更光彩，如果它是江河，就讓它奔流不息，如果它是天空，就讓它更湛藍(lán)，如果它是鳥(niǎo)兒，就讓它飛得更高更遠(yuǎn)，如果它是草地，就讓它花繁葉茂，如果它是大樹(shù)，就讓它傲然挺立，如果生命是果園，就讓它鮮果飄香，如果它是玫瑰，就讓它鏗鏘有力。
不管你是否是健全人，只要你熱愛(ài)生活，只要你珍惜生命，就能創(chuàng)作一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
人最寶貴的是生命作文 篇23
這是一盆曾經(jīng)帶給我們芳香和快樂(lè)的杜鵑花。每次上課都能聞到它的芳香，它陪伴我們有多少個(gè)星期日，我們都記不清了。
可是現(xiàn)在……國(guó)慶長(zhǎng)假時(shí)，所有的老師和同學(xué)都忽視了它的存在，所以……它枯萎了。我覺(jué)得主要原因就是它沒(méi)有呼吸好的新鮮空氣。還有一個(gè)最重要的原因，那就是，它不快樂(lè)了。它不開(kāi)心了，沒(méi)有同學(xué)們的笑聲，老師的講課。它很傷心，所以枯萎了。
回憶過(guò)去，它是多么的美麗動(dòng)人，千姿百態(tài)，時(shí)而像一個(gè)小姑娘在跳著歡快的舞蹈、時(shí)而淘氣的哈哈大笑、還有時(shí)傷心的“哇哇”大哭起來(lái)……這些都是這可愛(ài)的杜鵑花留給我們深刻的印象。我們還時(shí)不去觀察它，做筆記，它就像一個(gè)害羞的小姑娘頓時(shí)臉就紅起來(lái)。我們時(shí)而圍著它打圈圈，它就像一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘和我們一起打圈圈，還有時(shí)一些可惡的男生調(diào)皮的摘下它的一朵花，它生氣地說(shuō)：“哎呦，好痛啊，我也有生命的，請(qǐng)你們珍惜我的生命，請(qǐng)你們不要亂碰我。”你看，多么富有情趣啊，它就像我們的知心朋友一樣和我們嬉戲、打鬧、玩耍。
可是現(xiàn)在它再也不能供我們觀賞了，再也不能和我們一起打圈圈了。當(dāng)我看到他時(shí)它翠綠的葉子已經(jīng)枯萎了，沒(méi)有一丁點(diǎn)的水分。光亮的色澤逐漸變淡了，光澤也逐漸變暗了。它那美麗的花朵都已經(jīng)凋謝了，它那可愛(ài)的花骨朵已經(jīng)不能開(kāi)放了。枝條也已經(jīng)慢慢下垂了。就像一位老奶奶沒(méi)有一點(diǎn)兒力氣，它的眼睛和小巧玲瓏的嘴巴都緊閉著的，賀老師拿起一片干枯的葉子在手上輕輕的捏著，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”的聲音在我們耳邊響起，葉子碎了，我們的心也碎了。
我們倍感傷心，我只是希望大家能做到這一點(diǎn)：珍惜生命。不管是什么生命都要珍惜，哪怕它是一株小草，一朵小花，我們都要珍惜。
人最寶貴的是生命作文 篇24
生命與健康是賦予我們最好的禮物……
那天晚上聽(tīng)完了蕭建華先生的，才突然發(fā)覺(jué)自己是多么幸福！以前我總是對(duì)自己的一切感到不滿，但是回頭想想~其實(shí)自己實(shí)在很幸福。
從小到大，我從未想過(guò)這些我以為理所當(dāng)然的幸福，卻是許多人追求一輩子都得不到的。
蕭建華先生的人生雖坎坷，不過(guò)他卻用勤勞及堅(jiān)強(qiáng)的毅力讓自己的生命發(fā)光發(fā)熱，即使只剩下短暫的生命，他仍依舊非常用心的過(guò)生活。而我身在如此優(yōu)質(zhì)的中卻不知，成天于電視、網(wǎng)絡(luò)中，而荒廢課業(yè)。我想，難一定要到只剩下幾年、幾個(gè)月的壽命后，才會(huì)想到要好好珍惜生命嗎？
昨晚，我一個(gè)人靜靜的坐在書(shū)桌前思考著這個(gè)問(wèn)題。我回顧了自己的小時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己從未為了一個(gè)目標(biāo)好好努力過(guò)。所有的回憶都只是嘻鬧中的笑聲或者、挨罵的哭聲，不過(guò)我卻未從中習(xí)得一點(diǎn)有意義的處事態(tài)度。如果我能減去嘻鬧的時(shí)間，用功讀書(shū)；如果我能舍去打電動(dòng)的時(shí)間，寫(xiě)些功課；如果我能省去做白日夢(mèng)的時(shí)間，閱讀書(shū)本，那么今日的我將會(huì)更優(yōu)秀、更加有智慧。不過(guò)，十分可惜的！事實(shí)并非如此，但是與其不斷的替過(guò)去感到后悔，不如將這份懊悔的心化為行動(dòng)。趁著還有機(jī)會(huì)改正時(shí)，將所有的壞習(xí)慣都，別再讓它們傾蝕我的寶貴人生。
每個(gè)人對(duì)自己的人生價(jià)值定義固然不同，不過(guò)最重要的并不是最后的成敗，而是過(guò)程中努力程度的多寡。
從我很小的時(shí)候，爸爸就不斷的提醒我：要能知道當(dāng)下的自己在做什么，即使最后的收成不如原先所想像的美好，但是至少要能問(wèn)心無(wú)愧。畢竟人生中不如意的事十常，不必事事要求完美，但是一定要要求事事認(rèn)真。
從小到大，我一直是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的女孩。或許我無(wú)法真正了解那些不幸福的人的痛苦，不過(guò)從他們的身上，我也學(xué)得了知足。
相信所有聽(tīng)過(guò)蕭建華先生的的人一定也和我一樣有相同的感受。希望蕭建華先生能在剩下的生命中將這場(chǎng)動(dòng)人的傳到世界上的各個(gè)角落，讓每個(gè)人都能肯定自己存在的價(jià)值，別再有任何輕言放棄生命的念頭~
每每起床都要給自己一句鼓勵(lì)的佳言喔！那是一天活力的開(kāi)始。
人最寶貴的是生命作文 篇25
生命是世界上、宇宙里最寶貴的東西。生命的力量是巨大的，它能使動(dòng)物更加堅(jiān)強(qiáng)。我也經(jīng)歷這樣的幾件事。
那是在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽給我?guī)Щ匾恢恍▲B(niǎo)。它的腳上綁著一塊石頭，這樣它就飛不了了。我再仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)它的右翅膀受了傷。
第二天，我剛起床就聽(tīng)到有聲音。我想：咦？怎么會(huì)有聲音呢？會(huì)不會(huì)是小偷呢？我抄起一條棒子，躡手躡腳地走近房門，突然大喊一聲：“小偷，別動(dòng)！”這時(shí)，我頭上直冷汗。過(guò)了一會(huì)兒，那聲音還是在響，我慢慢地睜眼睛一看，眼前出現(xiàn)了另一幅景象：小鳥(niǎo)在努力地向上飛，試圖掙脫繩子。我忽然想到了什么，我對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“等你傷好了以后，我放你回家。”這小鳥(niǎo)似乎聽(tīng)明白了我的話，不再鬧了，而是在安靜地啄著我撒下的米粒。
從此以后，每天早上，小鳥(niǎo)都在“訓(xùn)練”，為飛回家作準(zhǔn)備。幾天過(guò)去了，小鳥(niǎo)傷好了。在我家的花盆上，我含淚對(duì)它說(shuō)：“再見(jiàn)了小鳥(niǎo)，回家去吧！”接著，我把它放在花盆上，就走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，我回去看看，小鳥(niǎo)已經(jīng)飛走了。
小時(shí)候我不知道，現(xiàn)在我明白了：當(dāng)天，小鳥(niǎo)在鬧，是因?yàn)樗释貧w自然，一種生命之火在它心中燃燒。我當(dāng)時(shí)的做法是正確的，我放過(guò)了一條生命，我做了一件好事。
在我讀二年級(jí)的時(shí)候，爸爸從農(nóng)科所帶回了幾顆基因改造的南瓜種子。我把它種在一個(gè)花盆里，開(kāi)始的時(shí)候，我天天去看它，照料它。后來(lái)，我漸漸地淡忘了這件事。兩個(gè)月后，我忽然回想起這件事，趕忙跑去一看，這南瓜樹(shù)竟然生機(jī)勃勃，努力地生長(zhǎng)著，還開(kāi)出了幾朵毛絨絨的小黃花。
通過(guò)這兩件事，我清楚地意識(shí)到：生命是掌握在自己手中的，它可以讓你發(fā)出無(wú)限的光輝，也可以讓你碌碌終生。所以我以后要像這小鳥(niǎo)和小樹(shù)一樣，珍惜生命，努力學(xué)習(xí)。
人最寶貴的是生命作文 篇26
人都是有生命的，但什么是生命呢？我想，生命就是有失敗有成功的過(guò)程。不然一直成功的生命，沒(méi)有起伏，就沒(méi)有跳動(dòng)，怎能叫生命呢？生命就是要活得有意義，沒(méi)有意義，沒(méi)有價(jià)值地活著，怎么能叫生命呢；生命就是懂得感恩，不然，冷漠地看著這個(gè)世界，沒(méi)有欣賞，沒(méi)有感動(dòng)，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)美好，怎么能叫生命呢？
生命何其寶貴。因?yàn)榛钪趴梢宰鲇幸饬x的事因?yàn)槲覀円ナ澜绺鞯芈糜危瑖L遍世界各地的美食，可以認(rèn)識(shí)許多的朋友；因?yàn)橛辛松憔涂梢栽诿總�(gè)早晨醒來(lái)，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的啼叫，就可以看見(jiàn)可愛(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭歡跳；你就可以在林間聽(tīng)到流水淙淙的聲音；你就可以在野外感受到微風(fēng)拂過(guò)你的臉，你就可以低頭聞到淡的、濃的花香世界是如此美好，有了生命，才能感覺(jué)得受世界的存在。
生命是獨(dú)一無(wú)二的，可是又有人說(shuō)人死了可投胎再轉(zhuǎn)世。但是誰(shuí)知道這是不是真的呢？誰(shuí)知道你上輩子是誰(shuí)呢？所以，在什么都不知道之前，做我們想做的事吧。就因?yàn)槿澜缰挥心氵@個(gè)唯獨(dú)的個(gè)體，再也沒(méi)有第二個(gè)“你”了，生命，于是何其寶貴！在中國(guó)，人的平均壽命是70多歲。如果在這70多年里，只要抓緊時(shí)間，你就可以做很多事，如果你不抓緊的話，那么你做的事就屈指可數(shù)了。
我們要珍惜生命，不僅是在時(shí)間上珍惜，還得在安全上珍惜，我們要遠(yuǎn)離會(huì)將我們置于危險(xiǎn)之地的境地。比如：一不留心，闖了紅燈，可能就結(jié)束了你這年輕的生命；再如吸毒，吸毒不僅傷身體，還會(huì)喪失性命，這得多可怕啊。動(dòng)物也尚且懂得要珍惜生命：一棵小小的草，即使被壓在不知道比它重多少的石頭下也會(huì)努力生長(zhǎng)，從旁冒出，生命不愿就這樣浪費(fèi)；一只壁虎在危險(xiǎn)的時(shí)候，也會(huì)選擇斷尾去贏得生命；螞蟻抱團(tuán)滾離火海，用自己的生命去保護(hù)親人和朋友，這是珍惜于是奉獻(xiàn)
你看，連小小的它們都如此珍惜生命，我們?nèi)耍衷跄鼙炔簧夏切⌒〉模吭跄懿徽湎兀可呛纹鋵氋F！
人最寶貴的是生命作文 篇27
“生命對(duì)于人來(lái)說(shuō)只有一次”這是高爾基的名言，生命是寶貴的。
有一次，我的爺爺買回了一條魚(yú)，將它放在了沒(méi)有水的盆里，它撲騰著，想奮力求生，我忍不住往盆中倒了些水。魚(yú)那種求生的欲望，給予我極大的震撼！
一天，我和爸爸、媽媽去爬山，因體力不支，我落在了后邊。我已經(jīng)沒(méi)有力氣了，便扶著身旁的巖石向上爬。我的手指摸到一種東西，一扭頭看見(jiàn)了一朵花，它那么嬌小，卻在堅(jiān)硬的巖石中生長(zhǎng)。那么頑強(qiáng)的生命力，我感受到了它那種偉大的氣魄！它的生命力是那樣的頑強(qiáng)。
我家種了一盆仙人掌，時(shí)間一長(zhǎng)，我漸漸地將它忘卻了。一天，我記起了它，跑到陽(yáng)臺(tái)上一看，它看起來(lái)沒(méi)有變化，好像在說(shuō)：“看我多棒！”它有那樣強(qiáng)的生命力，我被它震驚了！
人們應(yīng)該珍惜生命，讓它更加光彩照人！
人最寶貴的是生命作文 篇28
對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)生命都是寶貴的，都是脆弱而又有韌性的。就像偉人說(shuō)過(guò)的一句話：有人輕如鴻毛，有人重如泰山。因此生命的意義由你自己來(lái)決定好與壞，精彩與糟糕全都由你來(lái)自己體會(huì)。所以在任何時(shí)候我們都不要輕言放棄生命。
在這時(shí)代背景下我們更應(yīng)該珍惜生命，因?yàn)槊恳豢痰臅r(shí)代變化就意味著我們將看到未來(lái)巨大的發(fā)展變化。不要因分手而傷害自己生命，不要因自己的暴躁而傷害到他人的生命，不要得意忘形而害人害已。我們應(yīng)該時(shí)刻牢記生命的脆弱，他經(jīng)不起一丁點(diǎn)的考驗(yàn)，有時(shí)候就因?yàn)橐粋�(gè)不經(jīng)意間的失手就有可能導(dǎo)致不可挽回的失去。在大多數(shù)情況我們都應(yīng)該笑著面對(duì)一生中的艱難困苦，努力的生活著因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代很精彩，你要努力的成為一名時(shí)代的見(jiàn)證者。只有這樣你才能在你老的時(shí)候無(wú)愧于自己來(lái)到這個(gè)時(shí)代走一遭，也能夠無(wú)悔的回憶一生難忘重要時(shí)刻。
人生就這樣當(dāng)你輕言放棄的時(shí)候，你就不會(huì)知道那些堅(jiān)持下來(lái)人是怎么樣的，你也會(huì)不會(huì)想象得到原來(lái)未來(lái)的世界是怎么的精彩有趣，所以我們應(yīng)該珍惜每一次能夠活下去的機(jī)會(huì)努力奮斗著這個(gè)時(shí)代給予我們的機(jī)會(huì)。
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