【推薦】讀書(shū)節(jié)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的讀書(shū)節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)節(jié)作文1
學(xué)校一年一度的讀書(shū)節(jié)開(kāi)始了。這次，學(xué)校邀請(qǐng)了作家商曉娜老師給我們講座，教我們寫作的技巧。
很快，講座開(kāi)始了，她跟我們說(shuō)她小時(shí)候有三個(gè)愿望，第一個(gè)是可以見(jiàn)到作家，第二個(gè)可以問(wèn)作家?guī)讉�(gè)問(wèn)題，第三個(gè)愿望是作家可以把她寫進(jìn)書(shū)里，可惜這一輩子都不可能，她把這些愿望都做進(jìn)了自己的夢(mèng)里。這告訴了我從小就要有愿望，只要有愿望才會(huì)有自己的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)是一定不可以放棄的，說(shuō)不定以后就真的實(shí)現(xiàn)了呢。
她還說(shuō)他看過(guò)許多許多的書(shū)，家里的大書(shū)柜都堆滿了各種各樣的書(shū)，還說(shuō)，我們現(xiàn)在都有圖書(shū)館，而以前一定要走幾公里的路，走到鎮(zhèn)上，才有那么一小小的.書(shū)店，而且現(xiàn)在和以前不一樣，現(xiàn)在的書(shū)店直接在書(shū)柜上拿，便可以找個(gè)地方看，而以前必須叫售貨員幫拿才可以看，因?yàn)樯虝阅让康椒艑W(xué)都會(huì)去這個(gè)書(shū)店，所以和兒童圖書(shū)館售貨員挺熟的，一有新的圖書(shū)，售貨員就會(huì)向她推薦，而且她每天都會(huì)堅(jiān)持寫日記，而這個(gè)日記本成了她第一本書(shū)的素材，當(dāng)她被鼓勵(lì)寫書(shū)但是沒(méi)有靈感的時(shí)候，這本偶然找到的日記本成了她的寫作動(dòng)力。我也要像商曉娜老師一樣每天都堅(jiān)持寫日記，說(shuō)不定我寫的日記也會(huì)成為我成為作家的第一步路。
今年的讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式讓我受益匪淺，我一定要多看書(shū)，學(xué)習(xí)更多的新知識(shí)。
讀書(shū)節(jié)作文2
讀書(shū)似乎是一門苦差使，不然，怎么會(huì)有那么多人頭懸梁、錐刺股呢？讀書(shū)又似乎是一門樂(lè)差事，不然，為什么古往今來(lái)那么多有大成就的人都愛(ài)讀書(shū)呢？讀書(shū)對(duì)我而言就像是要了我的命一樣。但在這次校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中發(fā)生的一件事卻讓我從此喜歡上了讀書(shū)。
那是讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中的一天，下課了，我們覺(jué)得很無(wú)聊，便展開(kāi)了一場(chǎng)知識(shí)問(wèn)答賽。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地踴躍出題、答題，我也興高采烈地參加了比賽。
知識(shí)問(wèn)答賽開(kāi)始了，我與“智多星”王鵬飛對(duì)決，黃君禾出題。一開(kāi)始，黃君禾出的都是課本上的題目，簡(jiǎn)單得無(wú)法再簡(jiǎn)單了。于是，我“過(guò)五關(guān)，斬六將”，王鵬飛也是勢(shì)如破竹，“殺”出了一條血路。第一回合，我倆打了個(gè)平手。
黃君禾見(jiàn)我們實(shí)力都非同一般，便從他的“百寶箱”里拿出了一本《少兒科技》。他翻了一下，就繪聲繪色地問(wèn)我們：“請(qǐng)問(wèn)二位，活字印刷術(shù)是誰(shuí)發(fā)明的？”正當(dāng)我絞盡腦汁、冥思苦想的時(shí)候，王鵬飛卻脫口而出：“活字印刷術(shù)是我國(guó)古代的`畢升發(fā)明的。”只見(jiàn)黃君禾豎起大拇指，對(duì)王鵬飛說(shuō)：“恭喜你，回答正確！”旁邊圍觀的同學(xué)們也向他投去贊許的目光。而我呢？垂頭喪氣，真是“徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)”。自從那次以后，我就喜歡上了讀書(shū)。因?yàn)槲抑懒�，讀書(shū)可以讓我開(kāi)闊視野、豐富知識(shí)，還能讓別人對(duì)我嘖嘖贊嘆，我何樂(lè)而不為呢？
在書(shū)的海洋里，那么多古圣先賢在等待著我，向我訴說(shuō)他們的喜怒哀樂(lè)。在那里，我可以與孫子切磋兵法，可以向霍金學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)拼搏的精神，還可以請(qǐng)童第周談?wù)勊强炭鄬W(xué)習(xí)的經(jīng)歷……我說(shuō)了這么多，你一定也手癢了吧？那就讓我們一起讀書(shū)，成為祖國(guó)明天的棟梁之材！
讀書(shū)節(jié)作文3
又到了一年一度的讀書(shū)節(jié)。早上是游園闖關(guān)，下午是書(shū)市。
早上，游園開(kāi)始了，身為一個(gè)記分員的我，迎接著第一組的人的到來(lái)。不一會(huì)兒，果然來(lái)了幾組人，考官?gòu)拿筷?duì)隨機(jī)抽了一個(gè)人，被抽到的人緊張地站在答題區(qū)，不過(guò)后面的隊(duì)友可更加緊張，好像要答題的是自己一樣。題目出來(lái)之后，所有十幾個(gè)人的目光一起聚到了題目上，要是這隊(duì)代表答出來(lái)了，他們隊(duì)的人就都一起歡呼，錯(cuò)了的話，就會(huì)唉聲嘆氣。必答題之后是搶答題，每隊(duì)都派出了自己組的精英出戰(zhàn)，搶答得分外激烈，好多次都是幾乎同時(shí)搶到的，他們都很想為集體爭(zhēng)光，
等到了換我們班的另一個(gè)小隊(duì)，我們就出去游園了。一到了教室外面，一下子熱鬧了起來(lái)，到處都是人山人海，各個(gè)教室門前都排著長(zhǎng)長(zhǎng)的一條“隊(duì)伍龍”，走到其他班的教室里面，都是紅紅火火的景象。
下午是有趣的書(shū)市，各大“商業(yè)巨頭”匯集在操場(chǎng)，使操場(chǎng)變得熱鬧非凡。剛開(kāi)始的時(shí)候，我是買的人，坐在地上耐心等待著客戶來(lái)買，不料等了好久也沒(méi)人，就起身去四周轉(zhuǎn)了一會(huì)兒。各個(gè)店里都有很多商品，都快放不下了，不僅僅有書(shū)，還有各式各樣的`筆、有趣的本子、各種玩意兒......而買的人總是會(huì)說(shuō)這個(gè)貴，那個(gè)店里的什么什么，賣家被他說(shuō)得煩的時(shí)候，要么就低價(jià)賣給他，要么就趕他走。等到書(shū)市到了中間段時(shí)，賣家就沉不住氣了，于是帶著商品穿過(guò)人群，開(kāi)始叫賣，一時(shí)間叫賣、砍價(jià)、回絕、打折、加價(jià)......各種聲音此起彼伏。到了書(shū)市末的時(shí)候，很多人才大買特買，這時(shí)的商品價(jià)格低，所以現(xiàn)在的賣家大多坐在地上不再推銷了。來(lái)來(lái)往往的人也少了。
一年一度的讀書(shū)節(jié)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
讀書(shū)節(jié)作文4
12月5日，我校舉行了一年一度的校園讀書(shū)節(jié)。
一大早，同學(xué)們便陸陸續(xù)續(xù)地步入了老師早就準(zhǔn)備好的紅毯，大家都穿著書(shū)中人物的衣服，例如孫悟空、哈利波特、小紅帽……場(chǎng)面就像一個(gè)盛大的化妝舞會(huì)。我打扮成宋代詞人李清照，因?yàn)槲沂窒矚g她寫的詞，想成為和她一樣有修養(yǎng)，有氣質(zhì)的.人�；顒�(dòng)正式開(kāi)始了，第一個(gè)環(huán)節(jié)，老師讓我們上臺(tái)推薦自己喜歡的書(shū)，大家推薦的書(shū)都十分有趣，其中我最喜歡的是我們班的一位女生推薦的曹文軒寫的青銅葵花。而我自己則精心制作了一個(gè)關(guān)于《李清照詞集》的PPT，將圖片和文字巧妙地結(jié)合在一起，看起來(lái)非常有意境，同學(xué)們都很喜歡。我想，通過(guò)我的介紹，大家也會(huì)深深地愛(ài)上李清照的詞。
接下來(lái)是讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式，我有幸代表六二班同學(xué)來(lái)到了四樓大會(huì)議室近距離地觀看。這次，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了著名編劇孫睿老師，他給我們演講的主題是“歷史可以很好玩”。老師告訴我們?nèi)齻�(gè)寫作的技巧和聯(lián)想的方法，并讓我們進(jìn)行天馬行空的想象，大家都積極踴躍地發(fā)言。
第三節(jié)課，我們?cè)诎嗬锷狭艘还?jié)拓印課，老師給我們講解拓印的步驟和技巧，并讓我們動(dòng)手親自實(shí)踐，同學(xué)們制作了一個(gè)又一個(gè)精美的作品，這次活動(dòng)不但讓我們了解了中國(guó)的傳統(tǒng)文化，而且還提高了我們的動(dòng)手能力。
這學(xué)期的校園讀書(shū)節(jié)是我經(jīng)歷過(guò)的最有趣的讀書(shū)節(jié)，在這期間，我們既學(xué)到了許多知識(shí)，又增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，希望學(xué)校能更多地舉辦這種類型的活動(dòng)。
讀書(shū)節(jié)作文5
在這個(gè)世界上，書(shū)像天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)！我就愛(ài)這“滿天的繁星”！
好書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！倍@些關(guān)于讀書(shū)的名言時(shí)刻激勵(lì)著我。 由于爸爸媽媽小時(shí)候讀書(shū)不如愿，所以，他們就把希望寄托在我的身上了，決心好好培養(yǎng)我讀書(shū)。白天，爸爸媽媽一同出去務(wù)農(nóng)，晚上回來(lái)后，不管有多疲勞，都會(huì)拿出舊書(shū)或舊報(bào)紙?jiān)跓粝乱棺x。爸爸和媽媽讀書(shū)的興趣感染了我。所以，我也不時(shí)會(huì)拿出一本課外書(shū)來(lái)閱讀，慢慢地我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣�，F(xiàn)在，我已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書(shū)了。
媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識(shí)，專門給我買了四冊(cè)少兒百科全書(shū)。要知道這買書(shū)的錢，但還是媽媽從牙縫里擠出的錢買的，如果不買這四冊(cè)書(shū)的話，媽媽還可以買 好幾件衣服呢。所以，我決心好好品嘗這“美味佳肴”。而當(dāng)我大概了解了這四冊(cè)書(shū)的'內(nèi)容后，我感受到：一本好書(shū)，蘊(yùn)涵著許多豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是要跨越時(shí)間和空間，同睿智和高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情啊！所以，我一定要好好珍惜。 為了看書(shū)，我還鬧了一個(gè)笑話。
有一次，媽媽叫我去買鹽，我走的時(shí)候還拿了一本書(shū)，在路上，我看入迷了，正當(dāng)我正看得津津有味時(shí)，突然，汽車的喇叭生把我嚇了一跳，書(shū)都掉到底下，我一看，原來(lái)，我已經(jīng)在過(guò)馬路了，可是，我卻沒(méi)看左右的車輛，所以，我差點(diǎn)被撞了。司機(jī)罵了我，我只當(dāng)沒(méi)這一回事兒，然后我繼續(xù)看書(shū)了�；氐郊�，媽媽問(wèn)我買的鹽哪去了，我才發(fā)現(xiàn)，自己看書(shū)忘了買鹽了。我和媽媽都哭笑不得。 古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中西吸取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書(shū)相伴吧！
讀書(shū)節(jié)作文6
一個(gè)國(guó)家立足于世界，要靠知識(shí)。一個(gè)人立足于社會(huì)，也要靠知識(shí)。而知識(shí)階梯，就是書(shū)。
讀書(shū)，是積累的過(guò)程。每年，學(xué)校都要舉行讀書(shū)節(jié)。讀書(shū)節(jié)，讓不愛(ài)讀書(shū)的孩子拿起了書(shū)本，讓愛(ài)讀書(shū)的孩子更加對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手。
今年的讀書(shū)節(jié)與往年基本一樣：班級(jí)中進(jìn)行讀書(shū)交流，舉辦周末書(shū)市，評(píng)選“閱讀之星”“書(shū)香家庭”。最牽動(dòng)人心的是周末書(shū)市。說(shuō)實(shí)話，書(shū)柜中那些書(shū)我都曾撫摸過(guò)，品味過(guò)，不舍得賣。還未進(jìn)入學(xué)校，已經(jīng)聽(tīng)到了熱鬧的聲音。學(xué)校的大操場(chǎng)成了書(shū)攤，許多同學(xué)把書(shū)攤在報(bào)紙上，像模像樣地賣起了書(shū)。人在流動(dòng)、在挑書(shū)、在吆喝。今年的書(shū)市上，漫畫書(shū)少了，名著多了，這正合我的胃口，我在攤位邊挑挑選選，選中了一本《傲慢與偏見(jiàn)》，爸爸也買了一本《影響中國(guó)歷史的100名人》。
書(shū)市進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)，結(jié)束了。操場(chǎng)上如風(fēng)卷云殘，不一會(huì)又干凈了，同學(xué)們笑著離開(kāi)了，包里裝著書(shū)。操場(chǎng)恢復(fù)了平靜�？删驮趧倓�，同學(xué)們?cè)谶@里交換了知識(shí)，交換了快樂(lè)。
最后的評(píng)選階段，就像是秋收。那些愛(ài)讀書(shū)的孩子，嘗到了讀書(shū)的甜頭，感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
書(shū)是人類進(jìn)步的'階梯。讀書(shū)節(jié)，雖然只有短短的一個(gè)月，但天天讀書(shū)的好習(xí)慣還要繼續(xù)下去。
同學(xué)們，書(shū)啊就是我們的良師益友，它會(huì)給你指引方向，會(huì)讓你開(kāi)闊眼界。寧可丟棄金錢，也不能丟掉書(shū)啊。有了書(shū)，我們才能一步一步踏著知識(shí)的階梯，抵達(dá)成功。
讀書(shū)節(jié)作文7
我想創(chuàng)建一個(gè)讀書(shū)節(jié)，讓大家在書(shū)香中度過(guò)一天。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，是人類進(jìn)步的階梯。因?yàn)闀?shū)里記載著知識(shí)，而培根說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量！”
讀書(shū)節(jié)那天清早，出門一看，我發(fā)現(xiàn)家家戶戶門上貼著關(guān)于讀書(shū)的對(duì)聯(lián)，如“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”“書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋�！钡鹊�。
小區(qū)的廣場(chǎng)上熱鬧極了，大家交換著書(shū)本和讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)，廣場(chǎng)中央以書(shū)為主題的節(jié)目正在演出。
離開(kāi)廣場(chǎng)，來(lái)到書(shū)店，里面摩肩接踵，黑壓壓的一片。有的'正在精心挑選，有的在津津有味地品讀。小朋友們?cè)谕捲⒀詴?shū)架前團(tuán)坐一地，老人們悠閑地翻著養(yǎng)生書(shū)籍。更令人驚喜的是——買書(shū)只需半價(jià)！
下午的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)很多。有的在嘗試給繪畫書(shū)編寫新故事、有的忙著畫插圖，還有的正在做書(shū)簽……
在提供表演書(shū)里故事的舞臺(tái)上，“烏鴉喝水”剛剛結(jié)束，“白雪公主”又開(kāi)始上演……最吸引我注意的是“小紅帽故事”中的那只狼，捏著鼻子說(shuō)自己是外婆，惟妙惟肖的聲音真有趣！
在配樂(lè)美文朗讀的音樂(lè)廳里，班得瑞的《月光》和著朱自清的《荷塘月色》在空氣里緩緩流淌;而在演講交流區(qū)里，人們?nèi)宄扇�，正在進(jìn)行讀書(shū)交流。
傍晚，大家可以根據(jù)自己在讀書(shū)節(jié)一天的活動(dòng)積分，去禮品店里兌換獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品真豐富有趣，有寫著讀書(shū)名言的扇子，有各式各樣的精美書(shū)簽，有做成書(shū)形的鑰匙扣，有寫著古詩(shī)的小花瓶等等。
書(shū)香飄飄，真的希望書(shū)籍成為我們最親密的朋友！
讀書(shū)節(jié)作文8
春天來(lái)了，小燕子唱著歌從南方飛回來(lái)了。詩(shī)人走出居所，漫步在鄉(xiāng)間小道上，放眼望去，綠油油的麥田一望無(wú)際。瞧！小草在春雨的滋潤(rùn)下，從松軟的泥土里探出嫩綠的小腦袋來(lái)了，它們正好奇地望著這個(gè)生機(jī)勃勃的世界呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，地上一片新綠，真讓人心醉。堤岸上的柳樹(shù)長(zhǎng)出了新葉，綠油油的，在陽(yáng)光下綠得發(fā)光，綠得發(fā)亮，似乎每一片嫩葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條一順兒垂下，在和煦的春風(fēng)中輕輕搖曳，猶如亭亭玉立的少女在梳理著自己柔順的秀發(fā)。無(wú)數(shù)束毛茸茸的柳絮慢悠悠地在眼前飄過(guò)，如煙如霧，宛如一幅巨大的綠色的紗簾。天空中，幾只歡快的黃鶯正無(wú)拘無(wú)束地飛舞著，歌唱著，它們的`舞姿是那兒輕盈，歌喉是那么甜美，為這一迷人的春景增添了無(wú)窮的生趣。望著眼前的一切，詩(shī)人陶醉了。
"放風(fēng)箏嘍！"銀鈴般的童音打斷了詩(shī)人的思緒。循聲望去，原來(lái)是一群散學(xué)早歸的孩童正手持風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛。他們身穿花花綠綠的春裝，臉上洋溢著燦爛的笑容。
趁著東風(fēng)，孩子們的風(fēng)箏陸續(xù)飛上了天空。有活潑可愛(ài)的"小蝌蚪"，有美麗的"紅金魚(yú)"，還有金黃色的小蜜蜂……五顏六色的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，是那么鮮艷，那么美麗，地上的孩子們興奮地追趕著、嬉戲著、比試著，任風(fēng)吹亂了他們的頭發(fā)，也毫不在乎。歡聲笑語(yǔ)一浪高過(guò)一浪，把天空中的風(fēng)箏托得更高了。
眼前的一切深深地感染了詩(shī)人，他不禁心旌搖蕩，詩(shī)興大發(fā)，隨口吟道："草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。"
讀書(shū)節(jié)作文9
一年一度的讀書(shū)節(jié)，已在上周舉辦完畢，但是我們每天讀書(shū)的香氣卻彌漫在校園里。
我們學(xué)校全體師生都盡心盡力做好自己的任務(wù)。那既是最辛苦的.一周，又是最快樂(lè)的一周。
讀書(shū)節(jié)是在“噼哩——啪啦”的鞭炮聲響中開(kāi)幕的，也是在馮校長(zhǎng)的鄭重宣布下與孩子們活靈活現(xiàn)的表演下閉幕的。
那周，我有幸參加了讀書(shū)筆記評(píng)比活動(dòng)，因?yàn)槲业淖x書(shū)筆記平時(shí)不做，加上寫的讀后感很少，這會(huì)兒，我要補(bǔ)寫了。老師通知的那天下午，我把讀書(shū)筆記本落在教室里，里面才做幾篇，我重新拿一個(gè)本子全神貫注地做讀書(shū)筆記。最后，在老師檢查時(shí)補(bǔ)好了。雖然這次我沒(méi)被評(píng)得什么證書(shū)，但是我從中找到快樂(lè)，從書(shū)這座噴泉里找到了泉眼。并且學(xué)會(huì)了如何寫好讀后感�？吹嚼蠋熢诒旧吓四敲炊鄡�(yōu)秀，我心里甜絲絲、美滋滋的。
這只是第二屆讀書(shū)節(jié)，還有第三屆、第四屆......東坎實(shí)小還可以舉辦許多讀書(shū)節(jié)。所以這屆讀書(shū)節(jié)閉幕了，結(jié)束了，并不是代表書(shū)香也結(jié)束了，消失了，而是我們讀書(shū)開(kāi)始了，我們可以讀萬(wàn)卷書(shū)，升萬(wàn)層級(jí)，一直讀到老，一直升到老。
通過(guò)這屆讀書(shū)節(jié)，我又對(duì)讀書(shū)充滿了好感，我把讀書(shū)當(dāng)作樂(lè)趣，我從書(shū)中找到快樂(lè)。書(shū)不愧是我們的精神食糧，不愧是我們的“良師益友”哇。
讀書(shū)節(jié)作文10
我們學(xué)校每年都要舉行讀書(shū)節(jié)， 今年也不例外， 但是今年的讀書(shū)節(jié)可不向往年那樣通俗易懂。 今年的讀書(shū)節(jié)可熱鬧了！
今天是星期一，隨著鞭炮的響聲，讀書(shū)節(jié)就開(kāi)幕了。第二天晚上，老師拿著本子說(shuō)，他要選幾位同學(xué)參加讀書(shū)筆記評(píng)選，讓我們按他的規(guī)則來(lái)寫讀書(shū)筆記，如果做的跟老師說(shuō)的不一樣，就是做得再好也得重做。晚上，我連夜加工，才做起來(lái)20多篇，黑眼圈都出來(lái)了。后來(lái)，老師又說(shuō)要做到30篇，我花費(fèi)了所有下課的`時(shí)間，才把剩下的5篇寫好。到了晚上，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)沒(méi)有作業(yè)，只有語(yǔ)文，老師又把上次做讀書(shū)筆記的人叫去，他讓我們做一份關(guān)于讀書(shū)的小報(bào)，我只好聽(tīng)從老師的話，尋找各種資料，終于把讀書(shū)小報(bào)給做好。
到了星期四，老師說(shuō)星期五下午不僅舉行讀書(shū)節(jié)閉幕式，而且還舉行經(jīng)典誦讀展示。我們可興奮了！
終于到了星期五， 我們排著整齊的隊(duì)伍在門外， 我往窗戶外一望， 人山人海， 感覺(jué)他們都是小螞蟻在操場(chǎng)上爬動(dòng)。 過(guò)了幾分鐘， 終于開(kāi)始了。 只見(jiàn)我校校長(zhǎng)和別旳學(xué)校的校長(zhǎng)說(shuō)賀詞。 之后， 又給在這幾天努力的同學(xué)頒他們各自參加的活動(dòng)旳獎(jiǎng)項(xiàng)。 接下來(lái)是我校老師的深情演講， 我們深受感動(dòng)。
終于表演了！ 第一個(gè)節(jié)目是三年級(jí)表演的， 他們個(gè)個(gè)穿著萬(wàn)古裝， 帶著假辮子， 分成三組， 一組誦讀， 另外兩組在揺頭， 搞得我們哈哈大笑。 第二個(gè)節(jié)目是一年級(jí)表演的， 上面穿著的是一件背心， 下面穿的是短裙， 而且還帶了幾個(gè)向日葵牌子上來(lái)， 在上面跳起舞蹈， 我們站起來(lái)拍手叫絕， 有的同學(xué)還站起來(lái)呼喊。
時(shí)間漸漸地流失了。 讀書(shū)節(jié)結(jié)束了， 這也可能是我最后看到母校同學(xué)的表演了。 真舍不得這么快結(jié)束了。
讀書(shū)節(jié)作文11
在我們的一生當(dāng)中，有許多的東西很重要，例如說(shuō)金錢，情感等等。但是這些東西的前提就是要有健康。
有一個(gè)人，他十分成功，他開(kāi)的小店由于經(jīng)營(yíng)的好，很快開(kāi)了分店。他呢？就當(dāng)上了公司的.老板，正因?yàn)橹氨ｐB(yǎng)的好，所以沒(méi)有染上什么疾病。他有了健康的前提之后，他便擁有了金錢和愛(ài)情。可他當(dāng)上了老板以后，天天喝酒吸煙。年復(fù)一年，日復(fù)一日。不出所料——他染上了肺癌晚期，后來(lái)導(dǎo)致了死亡。以上的故事是一個(gè)很典型的例子，這件事反映了一個(gè)主題，生活需要什么，生活需要健康。要是沒(méi)有健康生命就沒(méi)有意義了。
世界上每個(gè)人都不是孤立存在的，每個(gè)人都要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系。你是學(xué)生，就要和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)；你是工人，就要和同事一起做工…….例如如果你一個(gè)人去建造一棟大樓，可能需要50年或者跟多，而人多的話，一年就能建成。每個(gè)人都需要友誼，有了友誼就可以完成很多事。沒(méi)有了友誼就談不上什么合作了。所以生活需要什么，生活需要友誼。我們的生活即需要健康，也需要友誼。
著名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這這樣的一句話：人存在的價(jià)值不是看他得到了什么，而是看他付出了什么。我國(guó)的有很多英雄，例如邱少云。我記得中國(guó)英雄羅盛教為了救朝鮮小孩而跳入冰水里面而犧牲。這不是極具有奉獻(xiàn)精神嗎？抗戰(zhàn)時(shí)期我軍戰(zhàn)士被敵人俘虜了，敵人用酷刑讓他們招供，結(jié)果他們寧死不從，死在敵人的刀下。如果沒(méi)有奉獻(xiàn)精神，那世界就會(huì)變的無(wú)比黑暗。生活需要什么，生活更需要奉獻(xiàn)。
生活有諸多的需要，如果你缺少的話，世界將變的乏味，讓我來(lái)幫助你，讓世界變的更完美吧！
讀書(shū)節(jié)作文12
今天是我們的讀書(shū)節(jié)，大家都很高興，有很多的來(lái)賓家長(zhǎng)教育部的人來(lái)到我們這來(lái)觀看，我們很高興，也很緊張，生怕這次做不好。
我們吃完早飯，回到教室準(zhǔn)備好，就出發(fā)去操場(chǎng)，在用路上鋪著紅色的毛毯，毛毯旁邊有十幾盆小花，在臺(tái)階上還有兒童畫的作品，讓人一看，就賞心悅目。來(lái)到操場(chǎng)，太陽(yáng)就開(kāi)始調(diào)皮了，她散發(fā)出強(qiáng)烈的'光芒，照耀著我們，前天校長(zhǎng)還說(shuō)今天陰天，況且今天早上也很涼快，這真是五月天，孩兒臉——說(shuō)變就變。我們坐在自己的板凳上，看望四周，主席臺(tái)上的欄桿插著五顏六色的才氣，微風(fēng)一吹，彩旗飄動(dòng)著，很好看，看著主席臺(tái)上和觀看臺(tái)上的人越來(lái)越多，轉(zhuǎn)眼幾分鐘，臺(tái)上的人人山人海，很快唐校長(zhǎng)就開(kāi)始宣布；邢臺(tái)市英華小學(xué)，一屆讀書(shū)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始。我們要這小紅區(qū)，其他人使勁的鼓掌，那鼓掌的聲音真是驚天動(dòng)地、震耳欲聾。一次是校長(zhǎng)講話接下來(lái)就是我們一、二、三、四、五、六年級(jí)就開(kāi)始表演了詩(shī)歌朗誦了。每個(gè)年級(jí)都有精彩的表演，每到一個(gè)年級(jí)表演完，我們就會(huì)舉起我們的小紅旗，時(shí)間匆匆，很快就到我們上場(chǎng)了，我們都很緊張，我想起老師說(shuō)過(guò)好幾次這樣的話；臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。這句話我一直牢牢的刻在心里。到我們上場(chǎng)了，我慢慢地不緊張了，我們一起朗誦《滿江紅》要背誦的部分。很快就結(jié)束了，就該六年級(jí)的演員演了，他們表演的是《中國(guó)少年說(shuō)》，他們都穿著白色的服裝。他們做著每一個(gè)動(dòng)作真是整齊急了，看著就很帥。
很快就結(jié)束了，我覺(jué)的今天的上午的時(shí)間過(guò)得太快了，我好想時(shí)間從新來(lái)，在過(guò)一次讀書(shū)節(jié)。
讀書(shū)節(jié)作文13
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”我們只有細(xì)細(xì)地讀，才能體會(huì)到書(shū)中奇妙的樂(lè)趣。
我愛(ài)書(shū)，因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的海洋，它給我?guī)?lái)了幸福和快樂(lè)，使我明白了什么是真，什么是假，什么叫善，什么叫惡……書(shū)在我面前展開(kāi)了一個(gè)五彩繽紛的世界，給了我無(wú)窮的智慧和力量。
一本好書(shū)，就像一所輪船，帶領(lǐng)我能從狹隘的地方駛向廣闊無(wú)垠的知識(shí)海洋，在那里，尋覓著世界的美好。
古人常說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋。我自己在讀書(shū)的同時(shí)，也有真正體會(huì)到過(guò)。
我從《夏洛的'網(wǎng)》中，明白了在人生的旅途中，一定要學(xué)會(huì)編織友情的網(wǎng)；從《化蛹成蝶》中，讀出了主人公對(duì)生命的贊歌：從《生命的色彩》中，懂得了只有用心，心中懷著夢(mèng)想，才能完成這幅壯麗的人生畫卷；從《心中有愛(ài)》中，讀懂了要用生命來(lái)關(guān)心，回報(bào)這個(gè)充滿愛(ài)的世界……
現(xiàn)在，我自己也算是個(gè)小書(shū)迷，常常會(huì)因?yàn)榭磿?shū)連覺(jué)都顧不上睡。每當(dāng)我讀一本書(shū)，都會(huì)把自己想象成書(shū)中的某個(gè)人物，和她一起開(kāi)心，一起難過(guò)。因此《每個(gè)孩子都是天使》中的俞老師，《鋼琴小淑女》中的夏如藍(lán)，《柯南》中的灰原哀，《茶花女》中的瑪格麗特，都給我留下了極其深刻的印象。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，如果我們要順著這條階梯，走向成功的道路，就要多讀書(shū)，在生活中積累經(jīng)驗(yàn)，和書(shū)成為無(wú)話不談的好朋友。這，是為了燦爛的明天！
讀書(shū)節(jié)作文14
讀書(shū)，能讓我們的知識(shí)更多，寫作水平更高。許多著名的作家、科技家等與讀書(shū)都是密不可分的。
今年四月份，我們學(xué)校開(kāi)展了讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，目的在于激發(fā)我們的讀書(shū)興趣，讓我們體會(huì)到讀好書(shū)的好處，讓我們喜愛(ài)讀書(shū)。
我們?cè)陉?duì)會(huì)上開(kāi)展了“讀書(shū)使人聰慧”的活動(dòng)。展示了同學(xué)們做得好的閱讀筆記寫，并發(fā)喜報(bào)鼓勵(lì)！接著又開(kāi)展國(guó)學(xué)誦讀、好書(shū)推薦、辦讀書(shū)小報(bào)（做得好的選出來(lái)并在學(xué)校展示）等等活動(dòng)。其中好書(shū)推薦是同學(xué)們最喜歡的活動(dòng)，幾位同學(xué)將推薦內(nèi)容做成了精美的ppt，一幅幅圖片，一頁(yè)頁(yè)內(nèi)容都很清楚明了。我寫了一篇好書(shū)推薦的作文，并投在了學(xué)校廣播站。
我推薦的書(shū)是《假如給我三天光明》，作者是海倫。凱勒。這本書(shū)描述了作者自己一生的喜怒哀樂(lè)（經(jīng)歷）。她讓我體會(huì)到了人要有一顆愛(ài)心，不屈不撓的'心，要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力去面對(duì)生活，面對(duì)種種困難。在黑暗中尋找光明，給無(wú)望世界帶來(lái)希望。
閱讀小報(bào)我用鮮艷的色彩描繪了讀書(shū)的快樂(lè)，主題明了，但太頂格。主要寫了閱讀價(jià)值、古詩(shī)、關(guān)于書(shū)的名言警句，成語(yǔ)，用春天的特色構(gòu)成了配圖。一盞臺(tái)燈照亮了我們讀書(shū)的心，讓我們更加熱愛(ài)書(shū)籍。
……
這次讀書(shū)節(jié)，我體會(huì)到了書(shū)在美化我們的心靈，我們只要讀書(shū)，讀好書(shū)，就能培養(yǎng)我們自己口語(yǔ)表達(dá)能力，書(shū)中的好詞佳句，都可以提高我們的寫作水平，讓我們的習(xí)作更有味道，更能吸引人。啊，書(shū)是知識(shí)的源泉，我會(huì)更加愛(ài)這些書(shū)伙伴們！
讀書(shū)節(jié)作文15
上周，我校開(kāi)展了“校園讀書(shū)節(jié)”的活動(dòng)，其中，最令我快樂(lè)的是易書(shū)活動(dòng)。
那天下午，廣播里宣布易書(shū)活動(dòng)即將開(kāi)始，我們班立刻像一鍋開(kāi)水一樣沸騰起來(lái)，大家嘰嘰喳喳，都在討論自己帶了什么書(shū)，我們談得眉飛色舞，那么開(kāi)心。這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，班級(jí)立刻安靜了下來(lái)，聽(tīng)，老師正在宣布待會(huì)兒的進(jìn)行過(guò)程呢！
“好,各班級(jí)開(kāi)始活動(dòng)！”隨著這一聲令下，我們抱著自己的書(shū)，懷著激動(dòng)的心情走出了教室。我們的活動(dòng)地點(diǎn)在籃球場(chǎng)，到了那里，同學(xué)們依舊討論地?zé)峄鸪�。老師再次�?qiáng)調(diào)了活動(dòng)過(guò)程，哈！開(kāi)始了，同學(xué)們都走出了隊(duì)伍去尋找自己心儀的圖書(shū)，我也找到了我喜愛(ài)的書(shū)《戴銀鈴的長(zhǎng)臂猿》。于是，我害羞地對(duì)這本書(shū)的'小主人說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，你喜歡我的書(shū)嗎？如果可以，我們能交換嗎？”說(shuō)完，我的臉“唰”的一下紅了。沒(méi)想到，對(duì)方爽快地答應(yīng)了。我激動(dòng)地一蹦三尺高，“耶，易書(shū)成功！”。然后，我們一起去老師那登記［ｐuxuewang．ｃom］。我還有一本書(shū)該和誰(shuí)換呢?這時(shí)，我們班同學(xué)也來(lái)找我換書(shū)，我看了一下他的書(shū)，居然是我夢(mèng)寐以求的《大林小林》，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫呀！我如獲至寶，迫不及待地翻開(kāi)來(lái)看看，故事情節(jié)引人入勝，圖片幽默風(fēng)趣。于是我們也去登記了。然后，我就坐在樹(shù)蔭下津津有味地讀起了這兩本書(shū)。
易書(shū)活動(dòng)過(guò)后，我常常想：和別人分享圖書(shū)是一件多么快樂(lè)的事啊！真希望學(xué)校多舉辦這類活動(dòng)。
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