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    小學(xué)五年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-11-24 12:34:47 五年級(jí)作文

    關(guān)于小學(xué)五年級(jí)作文300字匯總9篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于小學(xué)五年級(jí)作文300字匯總9篇

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1

      牡丹國(guó)色天香,荷花出淤泥而不染,蘭花清新飄逸……這些花都非常美麗,可我卻喜歡的是那盆不起眼的吊蘭。吊蘭的葉子中間是翠綠色的,兩邊是白色的,葉子沿著盆邊向下垂,好似一片綠色的草地上開(kāi)滿了白色的小花,讓人如癡如醉。每當(dāng)?shù)跆m長(zhǎng)得正旺時(shí),它的葉子就非常耀眼,非常亮麗,它的顏色是那么的濃郁,那么的純潔。

      一年四季,花兒經(jīng)久不衰,那盆吊蘭始終保持著翠綠奪目的色彩,

      因?yàn)榈跆m適應(yīng)性很強(qiáng),所以一年四季都能經(jīng)受住酷熱和寒冷的考驗(yàn),使我每天放學(xué)都能看見(jiàn)它翠綠的身影。

      吊蘭喜愛(ài)陽(yáng)光,在夏天的陽(yáng)光下,牽牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦無(wú)力,富貴的牡丹也早已失去了往日的神采,而吊蘭卻高興地成長(zhǎng),陽(yáng)光越是熾熱,它便越加精神,越加翠綠,看上去更加讓人賞心悅目。

      吊蘭的不僅形狀、顏色美麗,作用也不小呀!它是居室中極佳的懸垂觀葉植物,而且也是一種良好的室內(nèi)空氣凈化花卉。吊蘭具有極強(qiáng)的吸收有毒氣體的功能,它可以吸收室內(nèi)百分之八十以上的有害氣體,特別是能吸收甲醛,一般房間養(yǎng)一到兩盆吊蘭,空氣中有毒氣體即可吸收轉(zhuǎn)換,所以吊蘭又有“綠色凈化器”的美稱(chēng)。

      我愛(ài)吊蘭,愛(ài)它的翠綠,愛(ài)它的功能,更應(yīng)該學(xué)習(xí)它那頑強(qiáng)的精神。

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2

      驕陽(yáng)似火的夏天,我愛(ài)拿著蒲扇坐在椅子上乘涼。也許是空調(diào)質(zhì)量的緣故,工作時(shí)總發(fā)出“嗡嗡”的聲音,攪得我心煩意亂,所以,我實(shí)在熱得沒(méi)法才進(jìn)房間。

      天氣預(yù)報(bào)說(shuō)近日有雷陣雨,可是雨總也沒(méi)下,而電力緊張卻是無(wú)法改變的,這不又停電了。我走了出去,狗伏在門(mén)口無(wú)聲地喘著氣,樹(shù)上的知了叫個(gè)不停。不論走到那里,我都覺(jué)得熱,希望吹來(lái)一陣涼風(fēng),讓我舒服一點(diǎn)。

      突然,天色暗了下來(lái)。白天不見(jiàn)的蚊子,又“嗡嗡嗡”地飛出來(lái)叮人。我“叭、叭”地拍蚊子,卻都被它機(jī)敏地逃脫了。不知為了什么,那狗“汪汪”地叫了起來(lái),是否也被蚊子攪得不得安寧?

      天更加陰沉了。雨“ 啪” 、“啪”地打在地上,開(kāi)始地上直冒煙,不一會(huì)兒,便“嘩嘩嘩”地下了起來(lái)。我連忙跑回屋內(nèi),窗簾被風(fēng)吹得“嘩啦啦”響,我連忙關(guān)上了窗戶。

      “轟隆”、“轟隆”的雷聲響了,外面天昏地黑,屋里沒(méi)有一點(diǎn)光亮。一道閃電劃破天空,“噼叭”一聲地動(dòng)山搖,似乎屋子要塌了。我的心怦怦直跳,情不自禁地喊了聲,“我的媽呀!”

      過(guò)了不久,風(fēng)停了,雨止了,太陽(yáng)出來(lái)了。我又跑到外面,檐頭的水滴依然“嘀嘀嗒嗒”地滴著,真涼快啊!

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3

      這個(gè)暑假里,我有一次當(dāng)小保姆的經(jīng)歷。

      媽媽生日的那一天,爸爸、媽媽和大嫂去買(mǎi)衣服的時(shí)候,大嫂讓我?guī)退粗⒆樱蚁耄哼@下可好了,要是能把她看睡著的話,爸爸、媽媽和嫂子一定會(huì)很高興的,當(dāng)他們出去以后,我看見(jiàn)小孩子睜著水靈靈的大眼睛躺在床上,我心里暗暗在想,反正他也沒(méi)有睡覺(jué),我就抱著他唄,當(dāng)他輕輕地被我抱住時(shí),出現(xiàn)了異常的現(xiàn)象,他傷心地哭了,我以為她不想我抱他,就把他放在了床上,他哭得更傷心了,于是,我再次把他抱起來(lái),我突然感到肚子上有一種熱熱地感覺(jué),便放下他一看,啊,他尿了我一身,你可真臟,我隨口對(duì)他說(shuō)了一句,他便大聲地哭了起來(lái),這可怎么辦,抱他也不行,逗他也不行,突然我想出了個(gè)好主意,把他放到車(chē)上,把他推到外面,他躺在車(chē)?yán)镞笑呢,這下我可放心了。大嫂回來(lái)了,我對(duì)她說(shuō):“當(dāng)小保姆可真難啊!”

      通過(guò)這一件事,讓我明白了,父母養(yǎng)我們真的不容易,現(xiàn)在我們還小,不能給他們什么,但至少我們應(yīng)該用好好學(xué)習(xí)的成績(jī)回報(bào)他們。

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4

      “滴答、滴答……”從窗外傳來(lái)了一絲絲細(xì)小的聲音,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是春雨的聲音,緊接著下起了一場(chǎng)傾盆大雨。嘩——雨滴從天上掉下來(lái),像一條條細(xì)線,時(shí)而長(zhǎng),時(shí)而短,落在地上綻放開(kāi)來(lái),落在湖里泛起一圈圈波紋。

      春雨滴落在家里的雨棚上,發(fā)出叮叮咚咚的聲音,好像一個(gè)音樂(lè)家在演奏著不同的樂(lè)曲,時(shí)而慢,時(shí)而快,時(shí)而高興,時(shí)而悲傷,有時(shí)是一首舒緩的催眠曲,有時(shí)是一首快樂(lè)的搖滾曲,有時(shí)很像古老莊嚴(yán)的經(jīng)典曲,還有時(shí)更像一首熱情奔放的交響樂(lè)。

      春雨像個(gè)頑皮的小孩一樣,常常會(huì)出人意料把路人的.衣服打濕,自己卻鉆到泥土里,或者鉆進(jìn)小草的嘴巴里,讓路人找不著北,心里卻是樂(lè)呵呵的。

      春雨像個(gè)任性的小男孩,恣意地喚醒了在沉睡中的大地,也喚醒了在冬眠的動(dòng)物們,它給大地披上了一層層綠色的地毯,還逗引來(lái)小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳的歌聲。

      春雨像個(gè)愛(ài)干凈的大媽?zhuān)殉鞘欣锏睦鴽_刷的一干二凈,使城市煥然一新,把城市變得更透亮了,更有生機(jī)了。

      我伸出手,感受春雨的冰涼濕潤(rùn),腦子卻想起杜甫的“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”的詩(shī)句。哦,春雨,你是那么的短暫,那么的平凡,但對(duì)人類(lèi)和自然又是那么的重要。

      我贊美你春雨。

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5

      在我們的學(xué)校,有一個(gè)小園子,叫《棲鳳園》。它是我們學(xué)校的一處美景,它的春夏秋冬,都一直陪伴著我們。

      春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,棲鳳園處處一片生機(jī)勃勃。樹(shù)上的小花,散發(fā)著迷人的香味。把勤勞的蜜蜂、美麗的蝴蝶都吸引了過(guò)來(lái)。我們也陶醉在這春意之中。

      夏天,綠樹(shù)成蔭,高大挺拔的樹(shù)木遮住了火辣辣的太陽(yáng)。下倮鈴聲響了,同學(xué)們都跑到棲鳳園乘涼。陣陣涼風(fēng)吹過(guò),仿佛要把夏天的熾熱吹走。

      秋天,詩(shī)意綿綿,樹(shù)上的葉子紛紛變成黃色。秋風(fēng)吹過(guò),落葉便跳起舞來(lái),像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著的小精靈。落到地上,我們便把它撿起來(lái),貼在畫(huà)集上,做成一個(gè)標(biāo)本。

      冬天中最迷人的,非雪莫屬。雖然廣東不會(huì)下雪,但雪依然是我們所向往的,雪的潔白晶瑩讓人真的很心儀。我幻想著:當(dāng)一場(chǎng)大門(mén)過(guò)后,棲鳳園到外一片銀白色,有多美麗。

      校園,是陪伴我們成長(zhǎng)的地方。美麗的校園,我要感謝你教會(huì)我知識(shí),教會(huì)我人生的道理。此刻,我只想說(shuō)一句:"我愛(ài)你,美麗的校園!"

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6

      孝敬長(zhǎng)輩的一件事聽(tīng)女兒說(shuō)學(xué)校要評(píng)選“十孝家長(zhǎng)” 活動(dòng),說(shuō)實(shí)在的,也沒(méi)什么可寫(xiě)的,我常常在家忙里忙外,很少照顧到父母的生活起居。

      今天,我正好休息,也應(yīng)該去看望他老人家了,也可以完成學(xué)校的任務(wù)了。

      到了那里,父母的一句話讓我記憶憂心——要是在有生之年,到美麗的海南去看看,那該有多好呀!終于,我們單位組織到外地去游玩,有兩條路線:海南;九寨溝;北京。我想:海南我已經(jīng)去過(guò)一次了,但是為了滿足我父母的愿望,我毫不猶豫的選了去海南的路線。后來(lái),單位終于決定去海南了,我連忙把這個(gè)喜訊告訴了父母,父母也非常高興!于是,我們準(zhǔn)備好行李就和我的同事一起去海南。 到了那里,我?guī)透改噶喟承欣睿恼眨Φ貌豢砷_(kāi)交,看到兩老非常愉快,我也不覺(jué)得勞累。

      回來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)父母年輕了許多。

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7

      她是我們五年級(jí)時(shí)的老師,名叫陳金霞。可能是她長(zhǎng)得有點(diǎn)呆吧,我們班同學(xué)老欺負(fù)她。往她身上潑墨水、罵她、假裝打她、揪她頭發(fā)、在她身上寫(xiě)字等等,這在我們班是很常見(jiàn)的。當(dāng)然,這還不是最有趣的,最有趣的還是那一次:

      那次我們做完操,回來(lái)得都比較早。閑著沒(méi)事兒,班長(zhǎng)就又想出了一個(gè)“整治”陳金霞的妙招。她給我們大伙商量。果然,不出我所料,我們班同學(xué)全票同意。

      過(guò)了大概兩三分鐘,陳金霞來(lái)了。剛聽(tīng)見(jiàn)腳步聲,拍桌子的聲音便陸續(xù)響了起來(lái),陳金霞被氣得臉色發(fā)青,大步朝前門(mén)走去。她舉起手,使勁兒拍著門(mén),門(mén)被她拍得“砰砰”地呻吟著,拍了半天,還是沒(méi)人給她開(kāi)門(mén)。她氣得眼冒金星,又朝窗戶走去。這回,她使出了吃奶的勁兒,拼了命地朝窗戶敲去。窗戶被敲得搖搖欲墜,但我們好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,繼續(xù)瘋狂地敲著桌子,還不時(shí)放聲地大笑。陳金霞徹底被氣瘋了,她了略微整理了一下衣服,就走回辦公室了。

      見(jiàn)陳金霞被我們氣走了,班長(zhǎng)高興得手舞足蹈,其他人也都笑得合不攏嘴。只有我一個(gè)人趴在桌子上,心想:這樣做對(duì)嗎?

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8

    爸爸:

      您好!您最近的工作忙嗎?要注意休息啊!

      您還記得我9歲那年的夏令營(yíng)嗎?第一天的時(shí)候,我感到這一切都非常新穎,甚至開(kāi)始厭倦您天天在我的耳邊嘮叨,這是我第一次離開(kāi)你們,總也有些舍不得。到了第三天晚上,我躺在床上間竟開(kāi)始想念起你們了。一想起您和媽媽是如何照顧我的,我就默默地流淚了。到了最后一天,老師組織我們玩一個(gè)游戲,用繩子在半空圍了一個(gè)圈,一個(gè)人站在另一邊,其他人在這邊,將一個(gè)人運(yùn)過(guò)去,不能碰繩子,在那邊的人就得把人接到。如果碰到繩子,將會(huì)重來(lái),并選出兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng),第一次失敗做10個(gè)俯臥撐……

      開(kāi)始了,運(yùn)了5個(gè)人之后,我們就失敗了。幾次失敗后,老師發(fā)話了:“你們想一想,假如這兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)就是你們的爸爸媽媽?zhuān)麄優(yōu)榱四銈兏冻隽四敲炊啵銈儓?bào)答過(guò)他們嗎?”聽(tīng)到這里,我的鼻子一酸,眼淚就包在了眼里……

      是的,我感謝您,爸爸!是您給了我那么好的生活環(huán)境,讓我在快樂(lè)下成長(zhǎng),而我所做的都是由您來(lái)承擔(dān)的!我感謝您,爸爸!

      祝您工作順利!

      您的兒子

      12月18日

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇9

      時(shí)光總是飛快的,仿佛一眨眼一天就過(guò)去了,時(shí)光永遠(yuǎn)不可能倒流,但我常常幻想著時(shí)光可以倒流。

      如果時(shí)光可以倒流,我想回到上幼兒園的時(shí)候。那時(shí)候沒(méi)有作業(yè),天天都可玩,在幼兒園可以跟小伙伴一起玩,中午老師會(huì)帶著我們一起玩,下午回家后可以跟小區(qū)里的伙伴一起玩,晚上又可以跟爸爸媽媽一起玩,總之,一天無(wú)時(shí)無(wú)刻都在玩,不像現(xiàn)在,周一到周五的作也不少,周末還有一大堆補(bǔ)習(xí)班要上,唉!

      如果時(shí)光可以倒流,我想回到四年級(jí)的一次春游。因?yàn)槟谴未河蔚臅r(shí)候正好是我們班主任的生日,但我們誰(shuí)都不知道,是老師后來(lái)告訴我們的。所以我想回到那天,全班同學(xué)用自己的零花錢(qián)為老師買(mǎi)一個(gè)大大的蛋糕,再為老師畫(huà)一幅畫(huà),把我們和老師全部畫(huà)上去,在一個(gè)個(gè)標(biāo)上名字,我相信老師一定會(huì)十分感動(dòng)。

      如果時(shí)光可以倒流,我想回到剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候。還想再感受一下那樣的陌生感,那時(shí)候的我對(duì)學(xué)校的一切都是好奇的,時(shí)時(shí)刻刻都是充滿好奇心的。自我介紹時(shí)原本緊張的我看到同學(xué)們一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉而不再緊張,學(xué)習(xí)時(shí)有著同學(xué)的幫助而不再困難,下課時(shí)有我們就絕對(duì)安靜不下來(lái)。如今我已經(jīng)畢業(yè)了,要離開(kāi)這個(gè)與他們相遇的地方了,我們將各奔東西,不知何時(shí)再相遇。

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