精選同桌作文錦集5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的同桌作文5篇，希望能夠幫助到大家。
同桌作文 篇1
我們班有一個淘氣包叫付陳信。
我們已經四年級了，付陳信已經淘氣到相當水平。鄭老師也總不能整天跟在他的屁股后面。所以，他得找個好幫手，這個好幫手必須鐵面無私，在鄭老師心中這個好幫手非張瑾怡莫屬。
鄭老師把付陳信和張瑾怡調在一起，但也得經過張瑾怡的同意。鄭老師嚴肅地問她：“我把你和付陳信調在一起做同桌，你愿不愿意？”張瑾怡說：“我愿意，鄭老師。”
其實，她心里有一千個不愿意，有一萬個不愿意。但是，鄭老師的話她是一千個聽從，一萬個聽從。
張瑾怡其實最想和陳建偉做同桌，陳建偉一年級就認識一千多個漢字，還會做加減乘除混合計算。頭發梳得光光的，像個小大人。像張瑾怡那樣的女生都喜歡他。
做同桌的第一天，表情就有點僵硬，付陳信和張瑾怡說話，張瑾怡一聲不響，付陳信做鬼臉，張瑾怡愛理不理。有一次，上數學課，數學老師說：“張瑾怡同學，你來回答這個問題。”付陳信趁這個時機，用腳一點一點地把椅子移到后面，上半身卻手捧書本，面帶微笑，這是上課聽的得認真的姿勢。老師說：“回答地很好，張瑾怡同學，請坐。”“啪”的一聲，張瑾怡一屁股坐在了地上，頓時，全班同學哄堂大笑。數學老師的嗓子本來就很大，一生氣嗓子就更大了：“是誰干的？”誰都知道是付陳信干的。
說實在，張瑾怡也真是個厲害的妞，要是換成別的女生早就哭了。可她卻站起來拍拍灰塵，咬咬牙，拿出一本記事本，把付陳信的不良記錄記了下來。
就這樣一場激烈的戰斗拉開了序幕。
同桌作文 篇2
我的同桌有一頭烏黑發亮的頭發，一對月亮般的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，一張小嘴巴時而逗的人哈哈大笑，時而又令人火冒三丈，他就是——趙錦豪。
有一天，老師給我們布置了課堂作業，我迅速地寫了起來，趙錦豪不慌不忙地拿起筆一筆一劃地寫著。即使他寫得再慢，也沒有我的字好看。突然，他放下筆，拿了一個小瓶的墨水玩了起來，一會兒把摩易擦的油往出吹，一會兒把墨水搖來搖去，一會兒把墨水倒到抽屜里……我實在是看不下去了，便告訴了老師。可剛告完老師，寫了一會字我的鋼筆就沒墨水了，我問遍了周圍的所有同學，他們都沒有墨水，心想：趙錦豪不是有呢，我借他的不就可以了嗎。可是，我剛才都得罪了他，怎么好意思再問他。老師突然說：“只剩下五分鐘就下課了。”管不了那么多了，我用小的幾乎聽不見的聲音說：“能借我用一下墨水嗎？”結果他根本不理我。
過了一天，老師讓我們畫一幅自己最拿手的畫，我便畫起了城堡，就在我快畫完的時候，趙錦豪撞了我一下，我的本子立刻多出了一條線，他驚慌失措地說：“對，對不起，我不是故意的。”我沒說話，想要報復一下他，于是在他畫畫的時候我把他也撞了一下，他的本子上也多出了一條線，這下我們有扯平了。
這就是我和同桌之間發生的事，不知不覺就惱了，不知不覺又和好了。
同桌作文 篇3
“冤家！”一聽這個詞，就充滿哀怨之氣。我的這個冤家就是我的同桌。
“宋……如……一……！你超線了！”哎呦媽呀！獅吼般的聲音穿過我的耳膜，震得我整個人都發虛。看到她面如白紙的臉，瞪得銅鈴大的眼睛，宛如一只發怒的.猛獸。我連忙將自己的東西移到自己的地盤。然而最可怕的是那陰森恐怖的笑聲，綿延不絕，讓人不寒而栗。
外表是如此震撼，內在力量更是不得了。但凡得罪了她的，絕逃不過那鋼鐵般的鉗子手，這兒鉗一下，那兒鉗一下，鉗得你鬼哭狼嚎。不僅如此，她時不時還會有一些新奇武力發明，讓你防不勝防。讓我悲催到極點的是跳集體舞，我居然和她成了搭檔。“啊！世界末日來了！”我不禁仰天長嘆。無奈，整個跳舞期間，只得被動跳舞，老老實實。否則，我的臉就開花了。
不過，再厲害的老虎也有溫柔善良的一面。一次考試，我的筆忘帶了，我急得團團轉，頭上都冒汗了，偷偷望了她一眼，又不敢開口。正是我這一望，她發現了我的難處，立刻笑瞇瞇地從文具盒里拿了一支筆給我用，我簡直不敢相信自己的眼睛，忘了感謝就慌忙寫了起來。這里我要說一聲：“謝謝你，尹安妮！”
瞧！這就是我那可愛又可畏的冤家——尹安妮！
同桌作文 篇4
自從上次的事情發生以后我對他可真是恨之入骨，決定要狠狠的報復他，殺殺他的銳氣，也挽回本大小姐的顏面，苦思冥想后，我決定用這招來報復他，哼，我可以把鹽倒進他的水杯里，這樣，嘿嘿，有他受的了。
一回家我就狂寫作業，我剛寫完作業，爸爸就說有事要出去一下。我心想，真是天賜我也。老天都幫我。爸爸前腳剛走，我后腳就溜進了廚房。我用一個小紙包把大把的鹽抱起來，然后裝進了書包里。在夢里，我似乎看到了他那狼狽的樣子，想起來就好笑。
第二天我很早就來到了教室，想著先下手為強，可那家伙來的比我還早，我裝作若無其事的樣子坐在位置上，心里卻很得很，這家伙怎么來的比我來還早，可惡。兩節課都過去了，可我還是沒碰到機會，難道我就沒有機會報仇了嗎。就當我快絕望時，我看到了一絲希望，是這樣的，第三節課下課時，我那同桌想瘋了一樣，竄出了教室，他那被磕的滿頭是包的水杯正好滾到了我的腳下，哈哈，這不正是機會嗎，我看看四處沒人，便開始下手了，我把一袋鹽嘩的一聲倒進了他的水杯里，然后再用我從家里帶的筷子，輕輕的攪拌，這樣就看不出了動過手腳的樣子，哈，我真聰明，干完一系列的事后，我裝出什么也沒有干過的樣子，悠閑的坐在座位看書，上課鈴剛響，張曉哲就像只瘋狗一樣跑了回來，他滿頭大汗，連喊著“我好渴呀，好渴呀，咦，我的水杯呢，去哪了”。我實在是看不下去了，就說“在你的課桌里”，“謝謝了，豬姐”，他滿臉陰笑，“你”我差點火冒三丈，不過轉念又想，你別現在囂張，看你一會還能囂張起來嗎。找到水杯的他，毫不吝嗇的喝了一大口，不一會他察覺到了，不對勁，哇，這水怎么這么咸，他一邊吐一邊埋怨，哈哈，而我早已笑的上氣不接下氣了。
同桌作文 篇5
我有一個好同桌，他叫宋延斌，他不但好學，還很樂于助人。
一天，數學老師出了一道思考題，這道題可真夠難的。同學們想了一會兒，都想不出來，有的望著天花板直發呆，有的在搞小動作，有的甚至在竊竊私語。老師見我們想不出來，就宣布明天再講，讓我們自己回去再想想。我不以為然，心想：管他呢，明天來問同學就是了。下課后，宋延斌仍然坐在座位上，幾張信紙上寫滿了算式。我拍了他一下：“怎么啦？”他頭也沒抬，對我說：“你來得正好，和我一起想想這條題吧。”見他那樣好學，我也被感動了，和他坐下來一起研究。終于，我們把這道題解了出來。明天上數學課，宋延斌回答了那道難題，受到了老師的表揚，同學們紛紛向他投來羨慕的目光。
又有一次，學校舉行書法比賽，比賽規定，要把桌椅搬到操場去，我的力氣小，搬著桌椅沒走幾步，就已經累得氣喘吁吁了。這時宋延斌走過來，二話沒說，搓了搓手，搬起我的桌椅就往操場走去。到了操場，我找到了自己的桌椅，正想對他道謝時，他卻連人影都找不著了。
的確，宋延斌就是這樣的一個人，不僅愛學習，還樂于助人。
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