小學(xué)三年級快樂的節(jié)日作文200字
導(dǎo)語：小朋友們最喜歡哪個節(jié)日呢?節(jié)日過得快樂嗎?下面是小編為大家精心收集整理的作文，希望能幫助到大家!
篇一：不一樣的六一[200字]
今天是六一兒童節(jié)，而我這個六一過得有點不一樣。
大清早的，我還在睡夢中，媽媽就把我叫起來，以為要干什么呢?原來是去超級寶貝，去年去過一次，就是小孩子玩得體驗館。到達那里，還是出乎我的意料，原來是超級寶貝那里搞募捐活動。這個活動的主題是“心在動，善在行，愛心在傳遞”。
在《愛的奉獻》這首歌剛響起，小朋友們拿著手中的零花錢，蜂擁而至地向舞臺中央跑去，把手中的零花錢塞進募捐箱。我也不例外，迫不及待地向媽媽要了一些，向募捐箱跑去，雖然我捐得不多，但也是我的一點點微薄的心意。
六一就這樣悄無聲息地過去了，今年的六一對我來說過得非常有意義。雖然我沒有收到什么禮物，但是我覺得今天的禮物，是我六一收到最珍貴的禮物。
篇二：五一游玩[200字]
五一假期，爸爸太忙，沒空陪我，媽媽帶著我和妹妹出去游玩。
我們?nèi)齻�人坐車去游樂園，我們等車等了很久。在車上，妹妹很聽話，不哭也不鬧，表現(xiàn)的很好。我們終于來到游樂園，我和妹妹瘋狂地玩了起來。妹妹太小，不能自己玩，我就帶著妹妹一起去玩，玩了一會她就累了，妹妹就去找媽媽了。
后來我在游樂園認識了一個好朋友，她就比我小1歲，我們在一起玩的很開心。因為玩的太高興了，隨意覺得時間過得太快了，轉(zhuǎn)眼天就黑了。晚上爸爸開車接我們回家。就這樣結(jié)束了開心的一天。
篇三：看龍舟表演[200字]
6月2日在這紀念屈原的節(jié)日里，我們陽光小隊組織到倉前看龍舟表演。
一艘艘插著各色隊旗的龍舟在水里劃來劃去，水面上濺起朵朵水花。龍舟里的劃手、舵手、鑼手和鼓手都穿著自己隊的隊服。龍頭做的五顏六色，龍的嘴巴一張一合好像在說話。劃手聽著鼓手和鑼手的鑼鼓聲有節(jié)奏劃著船。我很奇怪在船尾跳上跳下的.人是干嗎的?爸爸說：“在船尾跳上跳下的人是舵手，這個人是整條龍舟的最高領(lǐng)導(dǎo)人，一方面是讓船開的更快，一方面又要讓船平衡一點，同時坐在后面的是控制船的方向。使龍舟更加有觀賞性。”
今天的小隊活動真有意義啊!讓我們了解了很多課堂上學(xué)不到的知識。
篇四：一次快樂的合作[200字]
國慶節(jié)，姐姐打電話說;“到我們家來作客。”到了姐姐家，姐姐說她有點餓，想煮餃子吃，請我與她合作。我們準(zhǔn)備主料、配料、就忙了起來。
我負責(zé)洗芹菜和肉，姐姐負責(zé)燒水和剁餃子餡兒。我洗好菜拿給姐姐，姐姐洗干凈菜刀和砧板，在砧板上使勁地剁肉餡兒。拿出餃子皮，我們就開始包餃子。我首先拿一張餃子皮，然后加點肉，最后捏成餃子。煮餃子時我和姐姐有說有笑，開心極了!我和姐姐吃著自己煮的餃子，心里甭提多高興了!這可是我們倆精心合作的勞動成果啊!
篇五：海山公園[200字]
今天是星期二，是五一節(jié)，我和媽媽去海山公園看我最心愛的倉鼠。
路上人來人往車輛川流不息，我們來到海山公園，那里的風(fēng)景可美了，公園里開滿了鮮花。我們走到花鳥市場，我看到魚兒在魚缸里歡快地游來游去，我給它們喂食物，它們就爭前恐后的都來搶了。小倉鼠又活潑又可愛，我把倉鼠放到一個小盒子里，又放了幾張餐巾紙，小倉鼠很想爬出來但是蓋子蓋著它爬不出來，我又把蓋子打開來，但是它還是爬不上去，我知道了原來是盒子太滑了，所以倉鼠就爬不上來。
不知不覺已經(jīng)是中午了，媽媽說：“我們該回家了還要去燒飯呢!”今天真好玩。
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