【精選】小學五年級作文錦集6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學五年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級作文 篇1
我家養(yǎng)了兩只小烏龜，一個叫皮皮，一個叫花花，它們都穿著一件深綠色的格子“外衣”，油光閃亮，像是將軍身上的鎧甲。“外衣”上有十來個近似六角形的格子，很像一個棋盤。眼睛后面有一個紅斑，在陽光的照耀下，猶如一顆紅寶石，美麗極了！人字形的嘴巴，長在黑黑的眼睛下面。
我把小烏龜們放在潔白透亮的玻璃缸里，放了一些鵝卵石和清水，它們在鵝卵石上嬉戲、玩耍，可開心了！
當我喂食的時候，小烏龜東瞧瞧，西望望，就怕遇上了敵情，它們先聞一聞，才爭先恐后地吃食物。
忽然，我把水草地放進水里，小烏龜以為遇上了敵情，趕忙把頭腳、尾巴縮進硬殼里，過了五分鐘，它們才開始爬行，小烏龜先把前面的左腿和后面的右腿伸出來，身子稍抬起，便向前移動了一步。緊接著，它又把前面的右腿和后面的左腿伸出來，向前又移動了一步。就這樣，小烏龜一步一步地向前爬。在它走過的路上，留下兩道斷斷續(xù)續(xù)的水痕。
這兩只小烏龜多可愛呀！我一直在精心喂養(yǎng)著。啊！我真喜愛小烏龜。
小學五年級作文 篇2
星期天，天氣很暖和，太陽曬得人懶洋洋的。爸爸說：“小樂，我?guī)銈內(nèi)ド嚼锿谳牌寻伞！薄拜牌咽鞘裁矗俊蔽覇枺巴趤碛惺裁从冒。俊卑职指嬖V我：“菖蒲是一種葉子又細又長的水生草本植物，生長在溪邊的石頭上，它的葉子有香味，可以驅(qū)蚊，我們?nèi)ネ谝稽c回來做盆景，既美觀又可以驅(qū)蚊，一舉兩得。”
爸爸帶著我們出發(fā)了，大約開了半個小時的車，我們來到了一處小山村。這兒的空氣特別清新，天空也特別明朗，一條小溪潺潺流過，溪水清澈見底，石頭和沙子也尤其干凈。只見一叢叢碧綠的細細長長的植物生長在這些石頭縫里，這應該就是菖蒲了吧。
爸爸換上了高筒雨靴，下到溪水里，去尋找長得漂亮的菖蒲。有些菖蒲和小塊的石頭長在一起，這是最好的，可以直接將石頭和菖蒲一起帶回家養(yǎng)，存活率很高。但大多數(shù)的菖蒲是長在很大塊的石頭上的，那就只好用工具挖了，挖的時候要很小心，不能傷害它的根。不一會兒，爸爸就挖了好多株菖蒲。我和媽媽也沒閑著，我們在岸邊搜尋漂亮的石頭，有些是顏色鮮艷，有些是形狀怪異，最好的一塊凹進去一個大洞，剛好可以種一株菖蒲。爸爸說種菖蒲還要用到苔蘚和
干凈的沙子，我們順便也帶了一些回去。
回到家，我就迫不及待地想制作盆景了，可是又無從下手。只見爸爸找出一個長方形的淺花盆，先在里面鋪一層干凈濕潤的沙子，再鋪上一層苔蘚，接著嵌入幾塊石頭，然后錯落有致地植入幾株菖蒲，這樣，漂亮的盆景就制作完成了。看樣子挺簡單，我也學著爸爸的方法，完成了一盆盆景，最后還別出心裁的加了幾個塑料小動物在里面。爸爸說菖蒲喜歡水，每天澆水的任務就交給我了。
這么漂亮的小盆景我要每天給它澆水，細心培養(yǎng)，讓它越長越漂亮。
小學五年級作文 篇3
從前,在一個小山村里，住著一位農(nóng)婦，她養(yǎng)著一只母鴨，也不知是怎么回事，只下了一個蛋，就再也沒有下蛋了。農(nóng)婦覺得這只母鴨沒什么用了，便把她和她唯一一個蛋丟在一棵大樹旁。母鴨很傷心，但它還是把她的蛋孵出來了。
從此，母鴨把自己的孩子看得橡個寶一樣，還給他取名叫“寶貝”。小鴨子在母親的溺愛中成長，它漸漸覺得母親什么事都必須聽他的，只要母親責備幾句，他都鬧著要離家出走，母鴨很害怕自己唯一的孩子丟了，只好什么都聽他的。
轉(zhuǎn)眼間，小鴨子已經(jīng)一歲了，可他還不懂媽媽的苦心，整天玩耍。小鴨子雖然一歲了，可還沒有學會游泳。母鴨太愛孩子了，從來不強迫他做任何事，別的小鴨都學會了游泳，成天在水里玩耍，小鴨子也想去，可他連水都不敢沾，更別說游泳了。小鴨子卻自己安慰自己：他們都比我大，他們一歲的時候可能不會游泳。
又過了幾年，小鴨子還是不會游泳，成天跑來跑去，一點兒也不聽話。后來母鴨被獵人打死了，可是，小鴨子一點兒也不傷心，還幸災樂禍地說：哈哈，沒有了媽媽的嘮叨，我輕松多了。“到了晚上，小鴨子還沒吃飯呢！這要是在平時的話，母鴨一定會準備好飯菜的。小鴨子的肚子已經(jīng)咕嚕咕嚕的響了，沒辦法，只好自己做了，可自己還不會做飯呢！就這樣，小鴨子餓了一頓。
母鴨死了的消息一傳十，十傳百，小鴨子們都嘲笑他沒了母親，小鴨子可生氣了。可自己又無能為力。
后來，小鴨子想要離開這個地方，于是，他便在夜深人靜時逃走了。天亮了，小鴨子還在趕路。突然他遇到了一條河，只有過了河才能到對岸去，可小鴨子不會游泳，他又一想：水有什么好怕的，我才不怕水呢！于是，他鼓足勇氣，跳了下去。
小鴨子剛跳下去，就被水淹住了，漸漸的，就沒了知覺……
評語：不愛學習的小鴨子，被媽媽寵壞了的小鴨子，它的結局是悲慘的，這一點，小作者有自己的正確看法！本文語言樸實，結尾令人傷感，又發(fā)人深思，是一篇不錯的童話！
小學五年級作文 篇4
窗外，是哪個大方的小精靈，把一大袋晶瑩剔透的珍珠撒向人間？多美的珍珠啊！滾落到手上，是那么冰涼，可惜，那些珍珠是那么嬌弱，一碰即化，但我仍非常喜歡它們。
雨，越下越密，細如針尖、輕似牛毛、如煙似霧、無聲無息地下著，跟隨著一陣陣風兒，在天地之間游蕩，小心翼翼，卻又好奇地睜大眼睛，看著這個從未來過的世界。
在雨中，城市里的每一塊玻璃、每一個屋檐，每一塊磚瓦都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)只輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首動聽的小曲，每一個跳躍的音符都帶著幻想的色彩。
雨，改變了城市的顏色，把那些衰老的綠改之一新，變成了充滿活力的鮮綠。雨珠在樹葉上滾動著，好似一個新的生命在樹葉上跳躍著，格外的顯眼。路旁那些被太陽烤冒煙的月季與玫瑰，在一場雨后，挺直了自己美麗的`身軀，長出了幾片嬌嫩的綠葉，綻放出自己嫵媚的笑容，把草叢點綴得美麗極了！雨后，幾簇野灌叢里的甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚颍瑑?yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來，它們奏出的音樂優(yōu)于人間的一切樂曲。
雨后，路上的行人極少，嘈雜的城市頓時安靜下來，不遠處，一只不知名的鳥兒開始啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅，近處，樹葉上凝聚的雨珠往下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響。
滴——答——滴——答
仿佛是一場雨的余韻。
小學五年級作文 篇5
愛的力量究竟有多大呢？沒有一個準確的答案，但我知道，愛如雨水一樣滋潤著我；愛如奶水一樣哺育著我；愛如一個關心你的朋友；伴隨著我的成長。我今天就來講一講發(fā)生在我身上的愛的故事吧！
小時候，媽媽常常在我身邊，我一寫錯作業(yè)，她就打我罵我，我也和她呆膩了。從小我就不喜歡媽媽，喜歡爸爸。
直到有一天，我徹底改變了我對媽媽的印象，那是我八歲的那一天，在那晚，寒風呼嘯，電閃雷鳴，老天爺?shù)男那榉浅２缓茫艺稍诖采献鲋缐簟：鋈唬腋械轿妇蘖业奶弁矗姨鄣脽o法說話，媽媽正在看電視，我跑到客廳，用出吃奶的勁說出了話來：“媽媽，疼……。”媽媽慌忙得背起我，跑出門，我的胃越來越疼，寒風又阻擋著媽媽的步伐。那晚，不知為什么，醫(yī)院怎么走都走不到，仿佛世界永遠沒有盡頭，媽媽就這樣地背著我一直往前走，一步，二步。媽媽每跨出一步都非常的難。突然，我眼前出現(xiàn)了一個熟悉的路燈，啊！那是醫(yī)院大門口的路燈，我和媽媽像抓住了救命稻草一樣，立刻有了精神。奔向三樓“兒科”。
經(jīng)過醫(yī)生診斷，我得了急性腸胃炎，需要立刻住院治療。媽媽聽了醫(yī)生的話，非常得懼怕，急得像熱鍋上的螞蟻，黃豆般的眼淚像雨水一樣落下來，我從她的表現(xiàn)上，她非常非常得擔心。這時我有點慚愧，我以前從來沒有關心過媽媽，但當我生病時，媽媽卻不顧一切地背著我來醫(yī)院，我的眼淚也不禁從眼眶里流了出來，但我又強忍住眼淚，對媽媽溫柔地說：“媽媽，別哭了，我會好起來的。”媽媽聽了我的話，把眼淚擦干，慈祥地笑了，那時我才發(fā)現(xiàn)，媽媽的臉上多了好多皺紋，媽媽對我說：“寶貝，媽媽永遠愛你！”媽媽的這句話，深深地刻在我心里，那晚，媽媽一直守在我旁邊，生怕我出了什么事。
第二天，經(jīng)過醫(yī)生的精心治療，我的病情終于見好轉(zhuǎn)了，媽媽非常開心，一把抱住我，對我說：“寶貝，你太棒了！”我那時才懂得，愛是什么……
同學們，愛是世界上最強大的東西，愛可以戰(zhàn)勝一切，現(xiàn)在我明白了，愛是不可訴說的，請相信愛的力量！
小學五年級作文 篇6
說起彩虹，不僅讓我想起一句歌詞“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”
那是一個星期天，父母帶著我到新寧出城看書，就要回家時，不料，天空灰沉沉的，烏云密布，霎時間，就下起了瓢潑大雨，彩虹橋。過了一會兒，雨晴了，太陽掛在天邊，露出了勝利的笑容，好像是凱旋而歸。
父親開著車子，就在那拐彎處時，我眼前一亮，一道紅橙黃綠青藍紫、五彩繽紛的彩虹映入我的眼簾，我們?nèi)瞬患s而同地“哇”了一聲。爸爸把車子停在了左旁，要干什么呢？我疑惑起來，心中的問號蕩漾著，只見爸爸從腰帶里掏出一部手機，噢，原來他是想照相呀！是啊，彩虹如此美麗，誰不愿再看多一眼，何況再來照幾張相片呢？路過的人們看著這道彩虹，也來照相，把這一張張照相作為心中最美好的回憶。
我想：彩虹這樣美麗，那她是怎么樣形成的呢？
爸爸告訴我，一旦下雨完畢后，天空中總會呈現(xiàn)出光芒，把這些光芒折射在一起，就變成一道美麗的“彩虹天使”啦！
哦，原來是這樣。父親照的相已有十幾張，又繼續(xù)開著車子。一路上，我都仰望著彩虹，我發(fā)現(xiàn)，彩虹在我的背后跟著我，好像不想離開我似的，我又發(fā)現(xiàn)她好像越變越美，旁邊的樹被風吹得大搖大擺，好像不停夸贊彩虹美。微風吹著彩虹，她似乎也在動，在變……
時間過的真快，彩虹一眨眼間就消失得無影無蹤，可她永遠永遠在我的心目中最美的東西，因為她讓我明白：
“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”
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