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    以讀書作文

    時間:2021-11-20 15:09:27 讀書

    有關以讀書作文匯編10篇

      在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的以讀書作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    有關以讀書作文匯編10篇

    以讀書作文 篇1

      北宋的大文學家和史學家歐陽修曾經說過:“立身以立學為先,立學以讀書為本”而俄國作家列夫托爾斯泰也說過:“理想的書籍是智慧的鑰匙"由此可見,無論是古今中外,人們對于讀書都是十分重視的。

      讀書可以陶冶情操,甚至可以改變一個人的命運。比如張海迪,兒時的脊髓病,使她胸部以下的身體全部癱瘓,不能與其他人一樣獨立生活。但她以堅強的毅力與疾病作斗爭,并選擇了以讀書來充實自己,學完了小學、中學全部課程,又自學了大學英語、日語、德語和世界語.最終成為了一個受人敬仰的人。

      在我閑暇時,也愿意捧一本厚厚的書,在微風的吹拂下,躺在躺椅上,愜意地看著。這是多么令人向往的日子啊!

      而在我小時候,卻對讀書沒有一點興趣。爸媽給我買了許多書,我卻很少去碰它們,僅僅只是在無聊得不能再無聊的時候,隨意翻看幾篇文章。直到有一天,有個朋友來到我家,一眼就看見了我的書柜,并投來了羨慕的目光:你有那么多書啊!那一瞬間,我第一次認識到書是那么重要。后來,我開始嘗試著讀一些我感興趣的文學名著,例如《海底兩萬里》《昆蟲記》《格蘭特船長和他的兒女》《論語》等。漸漸地,我開始喜歡上了閱讀,喜歡上了這種放松的方式。

      現在,書對于我來說,已經不只是一種傳播知識的工具了,而是一位良師,一位益友,陪伴著我。煩惱時,我捧著它,他把我帶入另一個世界,這個世界有鳥語花香,使我忘記煩惱,心中充滿了歡樂。開心時,我捧著它,它帶我領略祖國的大好河山,了解名人的生活,感受各地的風土人情.書,已經成為了我生命中不可缺少的一部分。

      讀書在我的生活中,幫了我很大的忙,它讓我學會思考,學會以另一種方式看待問題,他使我明白了,知識就是力量。

      讀書,使我的生活更加充實,使我的生活更加精彩。讀書,給我帶來了莫大的樂趣,翻開一本好書,細細品讀,你總會由衷的感受到讀書,真好!

      是的,這就是讀書的魅力,它是老師,解答你的疑問,它是朋友,給你快樂,讓你不再孤單,它也是一個魔術師,化腐朽為神奇。

      我愿做一條魚,暢游在知識的海洋;我愿做一只春蠶,大口咀嚼知識的桑葉;我愿做一只小鳥,翱翔在知識的天空。讓我一生,都與書相伴!

    以讀書作文 篇2

      那天下午,正因為我玩了一會手機,悲慘的事情就發生了。

      媽媽把我拉到了書房,拿出了閱讀練習,奧林匹克英語競賽題,數學奧數練習題……。每本做二十頁,不做完,晚飯不能吃。這該怎么辦?這下子肯定是做不完的!

      原來這才叫所謂的關門讀書,現在我又覺得這比坐牢還痛苦呢!

      下午兩點半,真的是實在寫不下去,本該以為這些題目可以讓我刷得很快,可萬萬沒想到的是一頁最少也需要十五分鐘去做,那么我決定先不做題,先玩玩自已的手表再說。

      半小時過去,一小時過去,兩小時又過去了。媽媽打開門,問:“題目做好了沒?”我心虛地說:“快、快要做完了。”媽媽再次把門關上,我心想,“完蛋了,我才做好了一本的練習,其余的五六本該如何是好啊!”腦袋一轉,靈機一動,嘿嘿,好法子想出來了,我可以把簡單的題先做正確,如果是那些要思考的題目呢?隨便寫幾個就好了,反正老媽也不會去改我的練習。

      晚上七點,練習終于完成了,我的關門讀書時間也結束了,這真是太棒了!晚飯吃好,我就在沙發上津津有味地看起了課外書。霎時,幾聲罵語就飛一般地傳到了我的耳邊。完了,這下可慘了,被發現了,可媽媽也并沒有改作業的習慣啊!為什么這次就偏偏針對我,就要改練習了呢?媽媽走到我面前說:“把這些寫錯的題目都改了,之后再重新抄一遍!”完了,這次要寫到凌晨了!

      月光穿透窗戶,射到了我的臉上,夜晚,好漫長。

    以讀書作文 篇3

      每當我陶醉在書的海洋中時,一種奇妙的感覺就充溢著我的心房。我似乎聽到自己從心底發出的由衷感嘆:讀書真好!

      很小的時候,我就結識了書。那是一個布滿彩圖和拼音的世界。在書中,我發現了一個又一個的秘密:猿人是人類的祖先,恐龍十分高大可怕,遙遠的年代人們靠鉆木取火,原來世界是如此奇妙!我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩童變得好高大,仿佛舉目望去,我就能輕易地看到北極的冰川,看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔。直到愛不釋手地合上書,我的腦海中還不斷地浮現出各種畫面。我心中有一種甜蜜的感覺涌起:讀書真好。

      漸漸地,我告別了娃娃書,步入了文學的殿堂。書變得厚了,變得深奧了。我不在大自然中打轉,我常常不由自住地在一個個故事當中:當白雪公主逃脫了惡人的亂世之后,我禁不住大聲叫好;當睡美人獲得新生之時,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我卷著的心才漸漸平靜。是的,讀書真好!培根在《論求知》中不也有同樣的感想嗎?讀書一方面開拓了我們的視野,另一方面凈化了我們的心靈,是我們的靈魂得到了升華。

      后來,在“楚才杯”的角逐中,我棒到了一等獎的金杯;在各類作文比賽中,我屢屢得獎;在各種知識競賽中,我爭得了一席之地。

      不僅是我,億萬個聲音都會呼喚:“讀書真好!”書推動著中華民族不斷前進,書滋養了一代又一代人,書是全人類進步的階梯!

      讀書真好!

    以讀書作文 篇4

      讀書使人充實,使人進步,使人高尚,能開闊我們的視野,能讓我們在讀書的過程中培養文化修養。如果經常地去研究,去讀,去思考,變能從中找到新的知識點,正所謂“溫故知新”,還可以把知識點牢牢地記住,就像刻在腦子里一樣。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,只有多讀健康有益的書,努力地學習,才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎。

      讀書可以提高我們的寫作水平,在寫作文時會越寫越有滋味,越寫越精彩,讓人看了以后會回味無窮。讀書可以讓我們知道友誼的珍貴。《友誼是無價之寶》這本書,能讓我們懂得朋友之間友誼與情誼之間的珍貴,懂得對待朋友真誠的道理。

      讀書能使我們變得更堅強。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書告訴我們不管遇到多大的挫折,都不能屈服,要把挫折看成是激勵我們前進的動力。

      我在閑暇之余充分體會到了讀書的愜意。 我總是會情不自禁的隨著書中的故事情節而或喜或憂,或悲或笑。《霧都孤兒〉讓我一次次的淚流滿面,《三國演義》讓我一次次的拍手稱快。 閱讀讓我品味了人生百態,社會曲折;閱讀也讓我懂得了人生真諦,生活啟示。閱讀把我帶進了一個又一個人物的內心世界,閱讀也讓我了解祖國山河是多么壯美與遼闊。有時,我的夢境中也會出現書中的精彩,雖不真實,但卻華美。有了閱讀,我的生活不再寂寞與空虛,代之的,是生活的精彩與多姿。

      讀書使我們懂得作人要真誠的道理,不能為了一點小事就奉承別人,要誠實的做人。其實,讀書的好處有許多,書仿佛是大觀園,里面的生活五彩繽紛,世界色彩斑斕:書仿佛是無邊無際的大海,有無窮無盡的知識源泉,所以,讓我們不如書的海洋,在書中找樂趣,在書中得到體會,在書學會本領,那么,就讓讀書走進我們每一個同學的人生吧!

    以讀書作文 篇5

      書籍,是人類?望世界的窗口,改到靈魂的工具,打開知識寶富的鑰匙。

      如果,寂寞是一朵即將枯萎的花,知識就滋潤萬物的甘露;如果,苦難是一篇浩瀚無涯的海,智慧就是成方破浪的巨輪。

      當你寂寞的時候,請打開書本,在知識的雨露中催開心靈的花。一本精美別致的畫冊,會讓你步入沒的殿堂,陶冶藝術的情操;一套千古流芳的詩集,會讓你感受到祖國大地的美好;一份內容豐富的報紙,會給你講述世界日新月異的變化。它們就像伙伴,陪伴你度過那些成長的歲月,從此,不會再寂寞。

      在曲折的人生旅途中,遇到了挫折、遇到了坎坷時,請你打開書本,或許你會發現,原來偉人也曾迷茫過,海倫用堅強與苦難對抗,成為文壇上的一顆璀璨的明珠;霍金雖然患病在身,但病魔也阻止不了他向宇宙探索的步伐。當你重拾信心時,你一定會感謝它。遇到不懂時,翻開書,可能就會在書中就找到你所求的答案。是書,它讓我們走出充滿迷霧的森林,贈予陽光般的希望。

      讀書也是人生的樂趣,它似茗茶,若彈琴,像下棋,給人以知識,給人以智慧,給人以感悟。當你翻開書頁,歷史的風煙,人間的溫暖,時間的變遷,都會呈現在眼前。

      或許,這便是多愁善感的人特有的情感。于是,我專挑這類書來讀。

      對于悲劇般人生的書,我總有種說不出的哀愛。這種悲愁,發自內心,是最純的泉,也無法洗透你傷痛的心;是最好的琴,也無法令你彈響心中的樂;是最烈的風,也無法吹散你心中的愁云;是最奪目的光景,也無法動容你嫣然一笑。讀著這樣的書,我心中便產生如此的情感,哪怕過于凄蒼使我黯然淚下,過于投入書章而無法自拔,我毫不猶豫地讀下去。悲愁,對我來說,太有感觸了。

      讀著這樣的書,是對我們承受挫折的一類總結,讀著這樣的書,是滿心的喜,它讓我用一種獨特的眼光看我擦身而過的事物。我從容、肅穆,不再埋怨人生,反而獨愛這崎嶇不平。

      是滿心舒暢的再一次延續,是夜半鐘聲的又一次回響,是江楓夜泊的讓人停駐。這是愁書給我賞心悅目、神蘊無比的愁。愁思莫過于是一種美。

    以讀書作文 篇6

      “剪不斷,理還亂,是讀書,別有一番滋味在心頭。”讀書的確別有一番滋味。古往今來,有多少人因為讀書的苦而放棄,又有多少人因為讀書的苦而追求。人們對讀書的看法不同,享受的滋味也不同。

      讀書的苦是有目共睹的。不必說讀書浪費自己的寶貴視力,也不必說讀書疲憊自己的成長身體,單是不愿讀書時媽媽的懲罰就足以讓我飽受讀書之苦了。

      那時我才五、六歲,貪玩的我不知書為何物,自然不愿讀書,每日里只會和小伙伴們玩東玩西。眼看快上小學了,媽媽當然很著急,整日琢磨:怎樣才能讓我變成人見人愛的讀書郎呢?媽媽先后運用了軟磨硬泡功和獅吼功,但對我都無濟于事。終于有一天,媽媽發怒了,把我鎖在房間里,命令我讀書。任憑我連哭帶嚎,媽媽就是置之不理。我獨自留在房間里,聽著樓下伙伴們的嬉戲聲,心如蟲噬,無法安心。可又下不去,只好恨恨地抓起書,突然,小叮當的畫像映入眼簾,它可是我的偶像呀,我情不自禁地看了起來。門外的媽媽聽見屋內突然安靜起來,便害怕了,她打開門,看見我正津津有味地讀書,欣慰地笑了,什么也沒有說就走了。從此,我便一發而不可收拾,愛上了讀書,盡管飽受懲罰之苦,但卻增知,獲趣,致雅。

      為此我從苦中讀出了樂,并且讀出了古人的一番苦意來。我曾與高喊“商女不知亡國恨”的杜牧共同感受赤壁之戰中犧牲戰士的苦;也曾與感慨“安得廣廈千萬間”的杜甫共同感受古代讀書人沒有房屋的苦;還曾與高歌:長風破浪會有時“的李白共同感受唐朝統治時仁人志士不被重用的苦......

      我在這讀書的苦中讀出了書的梗概,也讀出了一種精神,一種生命蔓延的方式。這“剪不斷,理還亂”的'讀書滋味,讓我感受到了生命的滋味,讓我的生命永遠充滿噴薄的激情,這種苦是我永恒的追求------不放棄。

    以讀書作文 篇7

      樂趣是一種玩耍時的歡笑,樂趣是騎車時的尖叫,樂趣是談話時的柔聲細語,我的童年是充滿歡樂的。但我的樂趣是讀課外書。

      就在星期六我早早地把作業做完。于是我馬上捧起《查理九世》坐在床上津津有味地看了起來,只見我在床上哈哈大笑。我打開書拿出解謎卡開始看了。看著看著突然主角有危險了,我馬上緊張了起來,心怕主角被壞人捉到,終于主角脫離危險了我的心情也放松了下來。這時壞人被主角打敗了,主角高興的笑了,我也跟著笑了。沒過一會兒謎題來了,我也不示弱馬上動起了腦筋幫助主角想起了謎題,終于我把謎題解開了,我又開始看了,這時主角判斷出了問題,我馬上皺起眉頭想著下一步主角會怎么做,會不會遇到壞人,這時主角糾正了錯誤走了另一個方向,我不在皺著眉頭,而是把贊揚的目光投向了主角,時間過得真快,還差一點就要看完了,主角也把謎題解開了,原來是一場誤會,主角把警察當成了壞人,我不由的哈哈大笑。到了晚上我又把從書中學到的魔術表演給了媽媽看,只見媽媽投來肯定的目光,還不停的夸獎我。看書真有趣。

      書中的樂趣是無盡的,在書中我有了快樂,還學到了知識。就在不知不覺中看書成了我的樂趣。

    以讀書作文 篇8

      各位領導、各位老師同學們:

      大家下午好!

      我是五四班的鄭豆豆。很榮幸能登上這個光榮的講臺,為大家講一個故事。我今天要講的故事是《讀書成就夢想》。

      葉奕繩是我國明末清初的著名文學家。他小時候生性愚鈍,記憶力也非常差,讀書來像是過眼煙云,后面的剛讀完,前面的又忘記了。不過,他卻并沒有灰心。而是更加勤奮起來。由讀書變為又讀又抄,讀個一二十遍,再抄個一二十遍,把抄好的紙貼在墻上,這樣就無處不能看到,他就這樣邊讀邊記,終于成為了一名著名的文學家。

      聽了這個故事,相信你們一定和我一樣從中有所感悟、有所啟迪吧?

      在人類歷史上,不論是國內還是國外,因勤奮讀書而改變命運,成就夢想的人猶如天上的繁星,數不勝數。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人。而要認識他們,從他們身上汲取精神力量最好的辦法仍是讀書再讀書。如果有人問我們:你們每個人有夢想嗎?我們會自豪地告訴他:有!那么,就讓我們從此刻起,開始或繼續讀書吧!書是黃金,珍貴無比;書是陽光,能量無窮。捧起書本,可以廢寢,可以忘食。在讀書中,我們快樂地成長;在讀書中,我們收獲著力量。我愛讀書,我堅信,讀書可以成就我的夢想!

      謝謝大家。

    以讀書作文 篇9

      我是一條地地道道的“小書蟲”,說起讀書來,我的話就多了.

      小時候,爸爸總在睡前給我念故事.可是,他常常到了他覺得困了時,就把一整頁密密麻麻的故事“濃縮”成一句或者兩句.我十分不高興,就讓媽媽給我講睡前故事.可媽媽經常干家務干到夜深,她還沒講故事,我已經呼呼地睡著了.

      從那以后,我開始讀一些注音讀物,如果在沒有注音的讀物里,我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的形近字.有一次,我覺得一個叫“玫瑰小姐”的故事很好聽,就讀給爸爸聽,我讀起來:“‘什么’‘鬼’小姐.從前,……“我剛讀完題目,爸爸就笑得前仰后合.我卻丈二和尚——摸不著頭腦.

      大概到了一二年級吧,我漸漸學會了查字典.一口氣讀完了《格林童話》和《安徒生童話》.一次,我在吃烤面包時,說:“今天我烤面包,明天我做酒,后天王后孩子到我手,我姓盧薩卡江東多幅鑼鼓里根,這樣的姓最少有!”

      到了三四年級,我已經在語文課本中讀了不少科幻故事,如:《院子里的悄悄話》、《紙奶奶過生日》、《萬能膠水發明記》等.我不再僅僅向往童話世界,我漸漸喜歡上了《十萬個為什么》等科普書籍,成了現代科技課上的活躍分子.

      現在,我又喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包馬小跳系列”.我從書中學到了許多道理,比如說人不能有妒忌心,對每一個生命都要賦予愛,人不能記仇等.

      我喜歡讀書,我心中始終銘記著冰心奶奶說過的九個字:讀書好,多讀書,讀好書.

    以讀書作文 篇10

      讀書的滋味是甜蜜的,又是悲傷的,又是緊張的,還有等等。這要看你讀的是什么類型的書的書了。我個人偏向小說的,你喜歡什么類型的呢?

      我記得第一次看的書是叫一本《激發細胞》的書,書里講的是怎樣使自己的特長展現出來,我當時看得津津有味,吃飯的時間到了都不知道。父母見我看書看得這么入迷,也就沒有打擾我。不過沒有吃晚飯使我半夜睡覺時肚子不斷地抗議,咕咕地叫個不停,嗨,那個時候別提有多餓了,而且那天,爸爸媽媽竟然把所有的飯菜全吃光了,以后我就吸取教訓了,看書都戴手表,時時看看時間,所以從此我從來都沒有超過吃飯的時間。

      以后我天天看書,我非常享受讀書的滋味,它是全世界人類的老師,也是所有知識的結合,它還充滿奧秘,讓你給我們來發現書中的奧秘,不斷地學習新的知識!

      “書”默默無聞地奉獻著它知識和能量,所以讓我們珍惜它,接受它,熱愛它吧!

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