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    開學作文

    時間:2021-11-20 13:55:46 開學

    實用的開學作文匯總10篇

      無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的開學作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    實用的開學作文匯總10篇

    開學作文 篇1

      盼星星,盼月亮,終于盼到了開學的第一天。

      來到學校,我看到了許多不認識的新老師,看到了好久不見的同學們,還看到了干干凈凈的教室,還有一塵不染的窗戶,在我們班的黑板上,還寫著“開學了”三個大字。

      老師高高興興地走進教室,手中沒有拿一本書,卻拿起五種不同顏色的粉筆,在黑板上寫著:“競選班干部”五個色彩繽紛的大字。干部職位有班長、學習委員、護綠委員、圖書管理員、語文課代表。

      現在班長、學習委員、護綠委員都競選完了,只有語文課代表兼圖書管理員沒競選了。

      “誰愿意當我們班語文課代表兼圖書管理員?”老師話音還沒落,就看到了我們高高舉起的手。老師一時無法確定誰來當語文課代表。

      又一輪競選,結果出來了,我的票數永遠超過了對手,老師就讓我當語文課代表。老師對同學們說:“陳依琳同學的優點很多,能夠幫助老師做好每一件事情,老師相信她一定能更加嚴格要求自己,上課認真聽講,不開小差,不和前后左右的同學交頭接耳……”聽著老師的話,我暗暗下決心,一定要好好珍惜這次機會,做最優秀的自己,熱心為同學服務。我絕不能讓老師失望!

      開學的第一天,我就當上了語文課代表兼圖書管理員,心里樂滋滋的。

    開學作文 篇2

      時間過的真快,轉眼又要開學了,放假這么久了,說真的我還真有點想念同學和老師了,好像早點見到他們。這個暑假里有許多快樂開心的事,也有小小的遺憾。我先告訴你們那些開心的事吧!1.我在暑假里參加了一個作文班,我在這里不但每天玩的很開心,而且作文水平也提高了不少,更開心的是我在這里認識了不少新朋友。2.我上了個拉丁舞班,在這里我也認識了不少哥哥姐姐,我不但學會了拉丁舞,而且明白了只有努力才能做好一件事。3.媽媽給我買了一只小鴨子,它叫甜甜,是一只又可愛又淘氣的小鴨子,是我的好伙伴。

      除了這些,其實還有好多開心事,我就不一一細說了。再說說遺憾的事,這個暑假里爸爸媽媽工作都很忙,本來每年暑假我們全家都要出去旅游,可是因為他們抽不開身,所以只好放棄了,這讓我傷心了好久。而且8月份開始他們都很少時間陪我,一會兒把我扔奶奶家,一會兒把我送到公公家,我好像他們能多陪陪我。

      總的來說,這個暑假我還是過的很有意義,很快樂。

    開學作文 篇3

      今天是開學的第一天,上午第一堂課,我們的新語文老師到了,她挺年輕的,臉上掛著一臉笑容。

      “她應該很親切吧!”我在心里下了一個結論。她今天穿的是牛仔褲,人不胖不瘦,顯得十分精神,是個年輕漂亮的語文老師。

      她開始上課了,這堂課她沒有直接開始新的課程,而是先向同學們介紹自己,說她叫王以新,是她祖父給她取的。之后又問我們在剛拿到新書的時候是什么反映,有的說他迫不及待的翻閱起來,有的說他立刻給書包上包書紙……然后給我們解釋了什么是語文:語文是一種美麗、一個過程、一個傳奇、一種真情、一份雅趣、一種智慧、一種力量。

      接著說:“現在我們來看一下這本語文書的封面,上面有幾朵荷花,誰知道關于荷花的詩句?”同學們爭先恐后的舉起手來。當說道:出淤泥而不染,濯清蓮而不妖時,老師說荷花是潔身自好的君子;當說道:蘇科全科才露尖尖角早有蜻蜓立上頭時,老師說荷花努力綻放;當說道接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅時,老師說荷花有美麗的氣質……

      “丁鈴鈴——”下課了。

      開學的第一堂課就讓我如此意猶未盡,我相信在接下來的這個學習我一定會更加愛學習的。

    開學作文 篇4

      9月1號,我們結束了近2個月的暑假,迎來了開學的頭一天。早晨,還在睡夢中的我被媽媽喚醒上學了!腦海一想今天是上高中的頭一天,我一下子就興奮了,十分渴望看到新老師,期盼他們講述高中的知識。

      早讀是英語,英語老師給我的第一印象就是年輕、美麗、嚴謹、認真。英語自古以來我都學不明白,我希望在美麗老師的教導下能更上一層樓,加油!

      沒想到,第一節課就是我酷愛的物理課。物理老師是一位男教師,動作雷厲風行,板書整齊有力,我希望我的物理成績在魅力男教師的輔導下能夠再創佳績!

      第二節是化學,只見門輕輕的被推開,哇塞!同學們被化學老師的美貌電到了。毫無疑問,她走到哪,我們的目光跟到哪。

      第三節是語文課,我對語文可是情有獨鐘,語文老師在黑板上寫了四個大字:高一語文并且高字寫得特別大。轉過身,自我介紹一下,我姓**,頓時,響起了雷鳴般的掌聲,好有創意的自我介紹啊!

      第四節是地理課,老師講述的是宇宙的組成,我特好奇,特感興趣,于是我就當上了地理課代表。

      第五節是數學課,數學老師是我們的班主任,最讓我感到佩服的是:再向我們問好時,鞠躬竟然是90度的!她在一舉一動中教會了我們應該怎樣做人

      一天下來,我收獲了很多,學到了很多,明白了很多,我相信在老師們的教導下我會勇往直前走到成功的彼岸!

    開學作文 篇5

      似水流年,今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生作文;今天的我已經告別童年,走向青春。來源:帶著對未來的憧憬,我來到了鎮一中,走進了初一生活。進入初中以前,就對初中校園有著很深的向往,我一直很想長大,成為這里的一份子,因為這是我向往以久的校園。到了這里以后,我對校園的一切都是那么的好奇,無法再抑制住興奮的心情,與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活,在這里的三年里,我會不斷成長,不斷進步,我在這里,會有我的一片天地,我會交到很多的朋友,認識不同的人,學到不同的新知識。上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。我必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得優異成績。

      初中的一切,對我來說是新鮮的,一切都那么新鮮!例如:增加的課程,有許多是以前沒有的。還有晚上的晚自習……等等。

      開學第一天,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一天,永遠是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標奮斗了。看到同學和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇從心底萌發,學習的興趣不知怎的,突然得提高起來。

      這天,在學校里看不到任何不文明的行為,大家都循規蹈矩,也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時,那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

      開學了,也就意味著我要與愉快的暑假說拜拜了。投入到全新而緊張的學習中去了!

      在心里大喊一聲“加油,向新的目標前進,你永遠是最棒的!”。

      初中的童年即將向我告別!

    開學作文 篇6

      我和媽媽一起觀看了《開學第一課》,這次《開學第一課》的主題是“創造向未來”,讓我深刻感受到現在與時俱進的科學發展與進步。

      這次節目主要以人物講述、動手實驗、成果展示等形式,展示了夢想、奮斗、探索、未來這四個篇章。

      其中王桐晶的事跡讓我印象深刻。王桐晶阿姨是我國心算最強者之一,她從六歲開始學習珠心算,一直到18歲,做過的卷子據估算足足可以鋪滿一百間教室,這一切的成功都是經過刻苦的訓練才取得的。

      所以,我要從現在開始,提高自己的學習效率,學習王桐晶阿姨持之以恒、艱苦學習的精神,一步一個腳印,踏踏實實地學習。

    開學作文 篇7

      開學了,新的一學期,又是一個新的起點。上個期末考試我的語文成績中的作文分數非常低,我在暑假里我找到了一些學習作文的方法,我決定通過這學期的努力,做到幾點:

      第一個階段:敘述一件完整的事情。注意記敘的要素:時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果。我不喜歡學生背作文,更不喜歡虛假的東西,內容的選擇在真實的前提下,進行寫作。述與寫同時進行,比如照片上的故事,讓學生帶一張自己喜歡的照片,敘述照片的故事,這樣避免了抄襲與模仿;比如新的一家人(寫校園生活),讓孩子們學會觀察;比如軍訓的日子,讓孩子們學會體會訓練的苦與樂……這樣的題材非常多,不要求過嚴,只要能敘述出來就可以,這樣讓孩子們知道,寫一篇文章首先要有完整性。

      第二個階段;描寫訓練。這個階段的訓練時間要長一些,大約一個學期。這個階段是豐富作文的階段,是非常重要的`,一篇文章能否寫好,關鍵在于是否有生動的描寫、感人的場面、以及環境點染等等。

      首先進行人物描寫訓練。人物描寫可以分為:外貌、動作、神態、心里、語言。在訓練過程中,要告訴孩子們這些描寫的作用,要注意描寫的準確以及修辭手法的運用。

      然后進行環境描寫訓練。環境描寫在作文中的作用是非常大,它的作用有四個方面,點明人物活動的地點、推動情節的發展、渲染氣氛、烘托人物的心情。尤其是后兩個作用是非常重要的,如果運用得適宜會讓文章生色。

      最后進行場面描寫訓練。其實這幾種描寫方法有時是交叉的,有時又是獨立的,比如場面描寫中可以有人物描寫,可以有環境,這些要讓學生明白,咱們分開訓練的目的是為了最后的綜合運用。場面描寫就是描寫在特定的場地上,在一定的時間內,人們各種各樣的表現。是人物同人物在一定時間和環境中相互發生的關系而構成的生活畫面的描寫,一般是對眾多人物在一定時間和環境中的活動所構成的畫面的描寫。它截取的是事件進行中的橫斷面。

      第三個階段:藝術加工。這個階段是穿插在作文訓練中的,比如詳略適宜、重點突出、文章選材、布局謀篇等等。

      一篇好的文章要能打動讀者的心,想做到這些,要先打動自己。因為要調動多種感官,眼睛看、耳朵聽、鼻子嗅……有時還要來個移覺,寫出的文章有血有肉,才是一篇上乘的作文。

      學校的生活又拉開了帷幕,大家也該從玩鬧中回到學習。愿大家在新的一學期里天天開心,學習進步,身體健康!

    開學作文 篇8

      9月2日,是開學的日子,是我真正開始中學生活的日子。對于初中生活,是興奮、是喜悅、是隱隱的不安、也是熱切的希望。而在開學后一周的今天,我,是否會有新的感受?

      在我每日的行程中,第一項便是乘校車。這是我第一回乘校車,于是早早地就等在那里,生怕趕不上。上車后,我挑了個靠窗的位子坐下,便和同學嘰嘰喳喳地討論者、玩鬧著。心情也十分舒暢,感受到了同學之間的友情。

      出操了,同學們迅速地來到了大操場,排好了隊。老師在領操臺上認真地指揮者,順利的完成了開學典禮,為新的學期開了個好頭。使我感受到了體育老師的認真、嚴格。

      星期五中午,江老師主持召開了年級大會。同學們安靜、有序的入場,端坐在椅子上,認真地聽著老師的講話。在大會上,老師就軍訓、暑期作業等做了小結,并宣布了優秀班級和認真完成暑期作業的學生名單,同時要求大家向他們學習。一個半小時下來,盡管同學們都非常累,卻都沒有松懈,仍然堅持了下來。我感受到了老師的嚴謹,同學們的頑強毅力。

      同學之間的友情,出操時體育老師的認真、嚴格,集會時老師的嚴謹,同學們的頑強毅力,這些就是開學以來我新的感受,也激勵著我更加努力地學習、生活。

    開學作文 篇9

      開學第一天要有一個新的面貌,今天我們班來了一個新同學他叫胡 霄雨,今天我的老師還給我們排了一個新作位,我和馬文聰坐的,我的弟弟是給朱梓睿坐的。我的老師還給我們說今天有一個緊急疏散演練,明天是正式的緊急疏散演練,還要穿校服,帶紅領巾。

    開學作文 篇10

      今天剛開學,下午第一節上美術,我們美術老師,他的頭比較大,他是個男老師,老師在那里站了幾分鐘,媽媽不讓我說別人的名字,要不然同學看了會不高興的)同學就在說話,老師就訓他了一頓,其實他上學期表現的很好,還是后備班長呢,可是這學期表現的不怎么樣,現在離下課的時間還很遠,我看看20分鐘之后再觀察他為好。現在老師讓我們畫小鳥,小鳥的身子翅膀可是很好畫,可是他的嘴,我老是朝右朝左朝下,我覺得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫螳螂……最后,老師讓我們隨便畫個東西,我用了十分鐘畫了個飛機,這個飛機比較好,老師上課的時候,讓我們介紹介紹自己,等介紹a的時候,老師說:“尤其是你呀,聽話點”,老師已經訓了他好幾頓了,我畫完了我的飛機,我就借別人的彩筆上上顏色,就給老師看,老師說:“不錯”。

      第二節課上英語,我們英語老師換成了銀老師,她是個女的,她來給我們上課,我們學了一些知識,我們還表演,表演的時候也用上了英語單詞,老師讓我們再讀一遍,然后再讓一些人上臺表演,我舉手了,可是老師沒叫我,我知道了,讀了的好象不能讀了。上英語課的時候,b同學老是趴著,還有人給他寫信,寫的信光罵他。老師還讓我們做游戲,我們傳球,傳來傳去,這么快就下課了。

      剩下的兩節課是郭老師給我們講安全、調整值日生……

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