【熱門】五年級敘事作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的五年級敘事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級敘事作文 篇1
這個周末晴空萬里，爸爸媽媽在家討論去哪里玩。我說：“咱們去中山陵玩吧。”媽媽說：“多沒趣啊，我們還不如去莫愁湖劃船呢。”爸爸說：“我們還是去中山陵吧，那里的風景好、環境好，空氣質量更是南京最好的地方了，還被稱為南京的綠肺呢。”媽媽聽了只好少數服從多數了。
我們先坐“游2”路公交車到了靈谷寺公園門口，接著我們坐觀光小火車來到了中山陵后，順著林蔭大道我們走走停停，看看風景，一路來到了水榭。我和爸爸媽媽就在水榭那的草地上搭起了帳蓬，忽然發現一旁的小路邊有一條小溪，有好多小朋友都蹲在用小魚網不知道在撈什么？于是我也跑過去一探究竟，原來在那小小的小溪里竟然還有小蝦(一厘米左右長)！我立刻跳到小溪邊，迫不及待的就去找小蝦，不一會就被我發現了一只，我立刻就用手去抓，可是小蝦太聰明了，一下“蹦的”就無影無蹤了，無論我怎么抓都抓不到，一點收獲都沒有。正當我準備放棄時，我看到有個叔叔是用雙手做出網狀輕輕一捧，一條小蝦就收入囊中了，我也學著用這個方法試了一試，竟然也逮住了一只小蝦，我高興的大叫起來“抓到了”，好幾個沒有魚網和我一樣用手抓的小朋友都投來了羨慕的眼光。不一會我竟然逮到了三只。正在我仔細的在找第四只的時候，忽然發現在一個大石頭旁邊的.水下有一只小龍蝦的影子，馬上請來爸爸幫忙輕輕推開石頭，爸爸迅速出擊，居然在這小小的溪邊逮住了一只小龍蝦，我開心極了，好多小朋友都來參觀我的戰果呢！
回家后，我就把小蝦和大蝦們都放在了魚缸里，可是我家那不聽話的小魚卻把這些小蝦都當成了美味統統消滅了，現在只有那只小龍蝦在和小魚們和平共處呢。我希望下個周末天氣一樣的好，我就能又機會去逮蝦了！
五年級敘事作文 篇2
國慶節這一天，我們到外公外婆家吃飯，這次宴會的主角是大閘蟹，大閘蟹被蒸好端上桌子的時候，大家一陣歡呼，紛紛動手去拎螃蟹。
大閘蟹一個個都被綁得扎扎實實的，螃蟹的身體有我的手掌那么大，如果解開繩子，撐開它被綁住的腳和鉗子后，就更大更威武了。媽媽告訴我，在大閘蟹這個品種里，這樣的體型算是“巨人”了。大閘蟹有八只帶著硬邦邦小刺的'扁腳，兩只大鉗子上還長著濃密的黑毛，它背上的“盔甲”顯得凹凸不平，“盔甲”上方還有一雙黑色的小眼睛。
大家吃大閘蟹的吃法都不太一樣，表哥他吃得很粗心，隨便啃兩口就扔到一邊，我是慢慢地、認真地把大閘蟹吃掉。我先揭開大閘蟹背上的“盔甲”，把它的蟹膏挑出來吃掉。然后，我把它的肚子掰成兩半，細細地品嘗。最后，我把它的腳和鉗子掰下來，一個個地用牙簽把肉挑出來吃。
我吃大閘蟹吃的很入神，以至于沒有注意到吃螃蟹用了多少時間，但那時間一定很長。我認為大閘蟹的味道很鮮美，吃過大閘蟹后，吃什么都感覺比不上它的鮮美。大家也有同樣的感覺，別的菜啊餃子啊，大家都沒有什么興趣再動筷子了。
這個大閘蟹宴會真有意思。
五年級敘事作文 篇3
早晨，一陣微風撫過我的臉頰，我背上書包悠哉悠哉的朝著飯店走去。我放下書包，準備好好享用我的早餐。忽然，上課的預備鈴聲響了起來，我看了一下手表，一看，馬上就要上課了，于是，胡亂咬了幾口饅頭。起身要走的時候。突然，傳來一陣母子的對話聲，小男孩說：“不要，我不吃饅頭，饅頭不甜不好吃。”說著就把筷子往地板上狠狠的摔下去。“好好好，媽媽馬上就去買糖包。”
可是小男孩并沒有因此滿足，而是咬了一小口，緊接著又把一袋糖包往地上扔。賴在地上說，哭著說：“我要吃蛋糕。”也許是是小男孩的媽媽太溺愛孩子了，對小男孩的要求有求必應。我仔細打量了小男孩一下，小男孩身著嶄新的校服，戴著一條鮮艷的紅領巾，兩個臉蛋圓圓的可愛極了。
而小男孩的媽媽則像一個“闊太太”，不知道錢是辛苦賺來的。經常浪費。不一會兒，小男孩的.媽媽又買來了蛋糕，小男孩又哭了，小男孩的被逼的不耐煩了，雙手叉腰，雙腳跺第。小男孩被媽媽這一舉動給嚇壞了，褲的更厲害了，小男孩的媽媽看到小男孩哭了，于是放輕了聲音，“小祖宗你到底要吃什么。”“我要冰欺凌、巧克力、果汁……“好好好，寶貝，媽媽都答應你，不哭了。”
看到小男孩的任性，小男孩媽媽的浪費，我食欲全無，便起身匆匆離開飯店，
上課了，我的眼前不知不覺的浮現了哪一幅畫面，可憐天下父母心﹗在怎么樣也不能慣壞孩子呀﹗
五年級敘事作文 篇4
自從發現了老鼠，我家就添了一新成員—貓。我把它的床鋪放在客廳的一角，可它不好好呆在那里，不是躺在沙發上呼呼大睡，就是到廚房里找吃的，要不就是對著墻角吹胡子瞪眼睛。
它來的時候軟綿綿的，毛乎乎的，我給它起名叫“軟毛”，它背黃腹白，毛色鮮亮，機靈活潑。
每天早晨，它都大練武功，翻滾，拳擊，愉悅，追逐自己的尾巴，像陀螺一樣飛旋不停，讓人看得眼花繚亂。一張椅子靠背的兩根橫欄，成了它反復翻騰和穿插的高低杠，難度系數不斷攀高。有人送來一面祝賀新居的大鏡子，沒地方掛，一直靠墻閑放著，眼下就成了它每天早上必用的練功鏡，它左翻兩圈半，右旋三周半，黃龍絞柱，掀身探海，倒踢金冠，最后朝鏡中盯了一眼，把自己美美的欣賞再三，全心全意的崇拜敬重的明星。他把老鼠嚇得無影無蹤，自以為英雄蓋世，再加上年輕氣盛非常獨立和反叛，正如眼下的某些新新人類，把聽話當做丟人的做派，把傲慢當做流行的風度，不餓的時候根本不回家，也不理人，無論主人怎樣叫，他就是不露面，也不答應，一點面子也不給，它更愿意悠閑的.蹲在樓頂，眺望遠處的鄉村，靜靜地等風吹來，那凝固的姿態如一位沉思的詩人—不，詩貓。引出自己的絕唱。
我真想問問這位新成員，他做的是五絕還是七律？是豪放還是婉約？
五年級敘事作文 篇5
說起集體舞這個東東，我的全身就會起雞皮疙瘩！因為這個東西實在令人想吐，最可怕的就是還要跟男生牽手，可是，偏偏今天就要彩排！哦不，天哪！這不是要了我的命！但我不得不從。
早上，我帶上了小板凳不情愿的來到了學校！經過了兩節課，令人恐懼的集體舞彩排準備開始了！我們整齊地排好隊伍，跟著趙老師來到了操場上，找到自己的位置坐了下來，呀！居然讓我們坐在太陽底下，啊！等一下，我們都成了“烤全羊”，彩排開始了！順序是一——六，還好我是五年段，所以不用那么早上場！上場曲響起，一年段的'小弟弟小妹妹整齊地走上了場！不一會兒，就開始了表演，他們表演的《找朋友》被他們跳來是那么的有趣，時間過得好快好快，一轉眼就到了我們五年段！啊，老天你趕快下雨吧！下了雨就不要跳了！可是，老天似乎故意不讓我得逞，一直不下雨！我只好跟著隊伍走上場，隨著《小白船》的音樂響起，我們跳了起來！額~西瓜又玩起了頂王宇辰游戲，無語！終于快跳完了，本以為可以輕松一點！卻聽見在男生單膝下跪的時候，傳來了別的年段的尖叫聲和鼓掌聲！真是可恨！
何時不要跳集體舞呀？
五年級敘事作文 篇6
來到學校，坐下椅子，交了作業。就等著下去做升旗儀式了。
到了下邊兒，音樂聲沉沉的。現在，音樂聲大了些。到了籃球場，音樂聲沒了，太陽是那么猛，讓學生們在下邊嘰嘰喳喳的'議論不停。等了很久，老師終于發話了，老師說了六一文藝匯演的事情，又教我們新的鼓掌節拍，又給我們上“品德課”，在那時，老師哪能感覺我們是那么辛苦。
此時，我感覺，太陽怎么離我們那么近啊！
第三節課，英語課改體育課。這節課出現了些小狀況。老師晚來了，我、林嘉慧、林圳慧，在教室旁邊玩耍著，以為老師沒來，改上自由課。可我們玩了一半時，朱玲來提醒我們和排練的那一幫家伙，就以知我們已經完了。
走到下邊，“陳爺爺”又給俺們上思品課。媽媽咪呀！為啥俺們班級那么地命苦妮？太陽太猛了，刺眼，太陽，您休息會兒吧，讓烏云先生稱職就OK了。
太陽呀，你離我們實在太近了。
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