【推薦】同桌作文匯總九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的同桌作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
同桌作文 篇1
今天，我的同桌又開(kāi)始暴力了，她用她的無(wú)影腳又踢人了。回家以后，覺(jué)得作業(yè)無(wú)聊便開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)，因?yàn)槲矣X(jué)得同桌很煩就畫(huà)她。
我先畫(huà)她的臉，我把她的眼睛畫(huà)得特大，把她的嘴上畫(huà)出兩顆大虎牙，再給她畫(huà)上千年長(zhǎng)須，一根頭發(fā)把我同桌的頭畫(huà)得跟鬼一樣。再畫(huà)上身體，上面先畫(huà)兩個(gè)圓，底下再畫(huà)一個(gè)“豐”字，給她再畫(huà)一條圍著的獸皮，再系上一根皮帶，大腿上也加上肌肉，添上一雙靴子。因?yàn)樗鼙┝Γ栽俳o她加上二坨大肌肉。我拿起來(lái)看了看，這怎么這么像怪獸。我再給她加個(gè)武器，又給她添上了大鐵錘。突然想想我的`同桌還很愛(ài)漂亮，我又給她涂上了綠色的口紅和腮紅。說(shuō)起同桌的無(wú)影腳，我覺(jué)得光有肌肉還不行，又給她加上了機(jī)器腿。她總是一點(diǎn)就燃，牛魔王似的，加上一對(duì)牛角吧。我把同桌的頭像畫(huà)得像蘋(píng)果加了兩個(gè)角，別人看八成會(huì)認(rèn)為這是一幅抽象畫(huà)，讓我哭笑不得，但很解氣。這時(shí)，媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，我馬上把作業(yè)放到畫(huà)上幸免于難。我心想：如果我這副畫(huà)被媽媽發(fā)現(xiàn)了的話就糟了，我馬上找了只空的筆套把紙卷成條塞了進(jìn)去，然后扔到了桌肚里。
平時(shí)生氣時(shí)看一下，徹底丑化了那煩人的同桌真解氣呀！
同桌作文 篇2
小學(xué)生涯中，同桌是少不了的，并且同桌是經(jīng)常換的，但是只有一個(gè)人，讓我久久不能忘懷……
小學(xué)中途，我轉(zhuǎn)學(xué)了，來(lái)到了人生地不熟的杭州，那時(shí)候的.同桌是俞家傲，后來(lái)有一位種種原因，換了無(wú)數(shù)任同桌，知道換到了呂子安身邊。呂子安是個(gè)稍胖的人，一頭馬尾辮，作文很好。當(dāng)時(shí)寫(xiě)了作文，同學(xué)們都爭(zhēng)相給呂子安修改，那時(shí)我“近水樓臺(tái)先得月”十分榮幸地讓她幫我修改了一篇又一篇。當(dāng)時(shí)我和她關(guān)系很好，直到后來(lái)我學(xué)會(huì)了在陌生環(huán)境里交朋友，于是便漸漸和她疏遠(yuǎn)了。有時(shí)甚至為了不同的觀點(diǎn)而爭(zhēng)吵起來(lái)。關(guān)系就這么一直僵著。后來(lái)我認(rèn)識(shí)了胡一之等人，就更是淡忘了老同桌。在以后，又因?yàn)榉N種原因，又被調(diào)來(lái)調(diào)去。離她漸漸遠(yuǎn)去了。直到那一次，有幾位同學(xué)視力不好，我們又繼續(xù)坐在了一起。可能是因?yàn)橥桥木壒拾伞Ｎ覀儧](méi)多久就又找回了友情。
小學(xué)生涯即將結(jié)束了，相聚的我們一定要珍惜那來(lái)之不易的友情！
同桌作文 篇3
作為你的同桌，我當(dāng)然很了解你，你既是一個(gè)樂(lè)于助人的好少年，也是一個(gè)上課注意力很會(huì)分散的“壞”學(xué)生。
說(shuō)說(shuō)上課吧！無(wú)論什么時(shí)候，你的“低級(jí)”玩具——紙團(tuán)都派上用場(chǎng)。很少有人會(huì)玩紙團(tuán)，而且還是上課的時(shí)候。這些，都是我的余光注意到的。每當(dāng)老師正在細(xì)心講解題目時(shí)，你卻拿起手中的筆，用手開(kāi)始了一場(chǎng)“搏斗”。正當(dāng)“兩方”打得“不可開(kāi)交”的.時(shí)候，老師的“火眼金睛”看到了你，便走了過(guò)來(lái)。你當(dāng)時(shí)害怕嗎？如果害怕，你又為什么要玩呢？你這樣是不對(duì)的，深刻本來(lái)就應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，沒(méi)有半點(diǎn)可以玩的理由！你上課不能再這樣玩了！
就是因?yàn)槟闵险n不認(rèn)真，所以你的作業(yè)也寫(xiě)得很慢，就算是最簡(jiǎn)單的“看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)”，你也要打開(kāi)書(shū)本，比大家都慢多了！可能就是因?yàn)檫@樣，你背書(shū)才不會(huì)背，有時(shí)候，你讀的作業(yè)根本就沒(méi)有做。其實(shí)，我覺(jué)得你并不笨，只是學(xué)習(xí)不怎么認(rèn)真，很會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。但是，這兩點(diǎn)十分嚴(yán)重，會(huì)讓你各方面成績(jī)下降，就好像變笨了一樣，同學(xué)們看不起你，才會(huì)欺負(fù)你。無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)很難過(guò)，我希望，你能改正。
你上課會(huì)玩，考試也會(huì)玩。一會(huì)兒玩，一會(huì)兒望外面，考試的時(shí)間一下子就被你消磨完了。你經(jīng)常沒(méi)能完成試卷，而且還到了老師連分?jǐn)?shù)也不想改出來(lái)的地步。老師對(duì)你要求低，你就沒(méi)有想到過(guò)要再進(jìn)步起來(lái)？你碰到別人的嘲笑，只會(huì)哭，哭是不能把事情解決了的，你應(yīng)該上進(jìn)，再接再厲，努力把學(xué)習(xí)成績(jī)提高呀！
俗話說(shuō)：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)。”你有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，同桌，我希望你能改正這些短處，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中“更上一層摟”！
同桌作文 篇4
吳明超，你是我的同桌，也是我的好朋友。在我眼里，你一直是很棒的，可是最近我發(fā)現(xiàn)你變了，我一直想對(duì)你說(shuō)：“你得改改自己的缺點(diǎn)了，我非常希望你能變回以前那個(gè)無(wú)可挑剔的可愛(ài)男孩。”
不知道從什么時(shí)候起，你喜歡嘲笑別人。有一次，我的作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了，被老師打了個(gè)叉，而你的是對(duì)的。這時(shí)候你在我的耳邊哈哈大笑地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題目你竟然錯(cuò)了，你也真夠笨的！”你不顧及我的感受，又對(duì)我做了一個(gè)鬼臉，看著你那幸災(zāi)樂(lè)禍的表情，我像是被潑了一盆冷水，心里一片冰涼，你知道我的心里多難受嗎？
還有一次，我跟同學(xué)們游戲時(shí)，不小心摔了一跤，當(dāng)時(shí)很狼狽，腿都腿的爬不起來(lái)了。你不僅沒(méi)有上來(lái)拉我一把，還在那里哈哈大笑。我真是氣的想和你“絕交”。之后，你還總在我面前提起那次的'“糗事”，把它當(dāng)成“笑料”，供大家?jiàn)蕵?lè)。
對(duì)我是如此，對(duì)班級(jí)里的同學(xué)也是如此，只要哪個(gè)同學(xué)出了狀況，你都會(huì)嘲諷他，所以同學(xué)們都說(shuō)你變了，都不愿意和你做朋友了！
親愛(ài)的同桌，我真誠(chéng)地希望你盡快改掉這個(gè)缺點(diǎn)。因?yàn)槲覀兪呛门笥眩覐男睦锵Ｍ愀觾?yōu)秀，成為大家的好榜樣。期待著無(wú)可挑剔的你早日回來(lái)，也期待著我們的友誼天長(zhǎng)地久。
同桌作文 篇5
我有一個(gè)刺猬同桌——陳杰，他總是那么討厭。
我至今還記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，經(jīng)過(guò)激烈地角逐，我短跑榮獲了第一名的好成績(jī)。當(dāng)同學(xué)們紛紛向我表示祝賀的時(shí)候，陳杰突然從人群中冒了出來(lái)。只見(jiàn)他那胖嘟嘟的臉上，密密麻麻的汗珠在陽(yáng)光下顯得晶瑩剔透，他孑然一笑，潔白的大門(mén)牙排著整齊的隊(duì)伍開(kāi)始走秀，一副能說(shuō)會(huì)道的樣子：“這有什么了不起的！你只不過(guò)短跑得到第一，跳高跳遠(yuǎn)不知算得了什么！體育全面發(fā)展才算厲害！”說(shuō)著，他一手豎起大拇指，一手指著大拇指。
他不祝賀我也就罷了，還直戳我的軟肋。我氣得咬牙切齒，但他說(shuō)的確實(shí)是實(shí)情。我只能在心底發(fā)誓，不能讓陳杰小覷，一定要是體育全面發(fā)展。以后，我每天堅(jiān)持晨練，晚上練習(xí)跳高跳遠(yuǎn)。很多次，我想過(guò)放棄，但我想起陳杰那滿身的“刺猬毛”就堅(jiān)持了下來(lái)，我要讓他刮目相看！慢慢地，我的跳得越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越高。欣喜之余，我也想過(guò)，他是不是為了幫我而刺激我？
可他還是只刺猬，滿身的尖刺讓我再一次“受傷”。那天，數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，教室里鬧哄哄的'，有的抿著嘴在笑，有的雙手合并，求老天爺保佑今晚不要吃竹筍炒肉絲。
我考了97分，正樂(lè)滋滋地前排的同學(xué)炫耀著。可他，他漫不經(jīng)心地說(shuō)了一句：“這有什么了不起，我隨便考考都能考100分！”頓時(shí)，我顏面全掃，握緊的拳頭差點(diǎn)甩了出來(lái)。可他說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，他輕輕松松就能考一百，而我一直的分?jǐn)?shù)一直是過(guò)山車。他的話再次激發(fā)了我，我內(nèi)心的“戰(zhàn)斗士”一下子站了起來(lái)。以后的每次練習(xí)或者考試，我都認(rèn)真對(duì)待，前三名到寶座也漸漸坐穩(wěn)了。
有次作文課，周老師要求我們寫(xiě)《我最好的朋友》。我在草稿紙上寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)名字，寫(xiě)完，我都感覺(jué)不滿意。最后撇過(guò)陳杰的時(shí)候，居然覺(jué)得心里暖暖的。我一口氣寫(xiě)完了：他是一只刺猬，但他是一只有愛(ài)的刺猬。他的每一句話雖然總是刺痛我，但從此也激發(fā)了我……他就是陳杰。
陳杰的作文又一次得到了老師的表?yè)P(yáng)，我很好奇，誰(shuí)會(huì)是“刺猬”的朋友？當(dāng)他在臺(tái)上讀范文的時(shí)候，我驚呆了：“黃譯嘉是我最好的朋友，他樂(lè)于助人，能屈能伸，寬容大度……”原來(lái)在他心里，我不是一無(wú)是處的。我頓時(shí)被感動(dòng)了，眼睛鍍上了一層薄薄的淚光。
有這樣的刺猬做同桌，是我的幸運(yùn)！
同桌作文 篇6
我和同桌是好朋友。
有一天，我背著書(shū)包來(lái)上學(xué)，老師說(shuō)：“這節(jié)數(shù)學(xué)考試要用尺子。”啊呀！我忘帶尺子了，急死我了。怎么辦呢？我就向同學(xué)們?nèi)ソ璩咦樱麄兌颊f(shuō)沒(méi)有多余。我的同桌就拿出一元錢(qián)給我，我拿著她的錢(qián)去買(mǎi)了一根尺子，后來(lái)我把錢(qián)還給她時(shí)，她說(shuō)不用了。我說(shuō)：“謝謝你！
你們看，我們倆多好啊！
同桌作文 篇7
同桌是個(gè)文靜的女孩，她給我的第一印象就是瘦，瘦得可憐！她叫楊思雨，楊思雨和我站在一起，簡(jiǎn)直是“一個(gè)天上，一個(gè)地下”。為什么這樣說(shuō)？且聽(tīng)我慢慢說(shuō)道。
楊思雨能歌善舞，在學(xué)校赫赫有名。學(xué)校舞蹈隊(duì)，合唱隊(duì)都有她。而我呢？要才藝沒(méi)才藝的，跳舞吧，怕幸苦。唱歌吧，又會(huì)跑調(diào)。你說(shuō)，她和我是不是有著天壤之別呢？
再說(shuō)說(shuō)外貌：楊思雨可是班級(jí)一枝花。紅潤(rùn)的臉蛋，縷縷短發(fā)，殷紅的'嘴唇，烏黑有神的大眼睛。我呢？蓬亂的學(xué)生頭，帶著個(gè)“四眼”，雖說(shuō)有張“櫻桃小嘴”，可總是和小個(gè)的身材不般配。媽媽說(shuō)我像個(gè)猴子，爸爸說(shuō)我像個(gè)竹竿。楊思雨也瘦啊！但她是“瘦也美”，我就是“瘦很丑”，搞得我好沒(méi)自信。
學(xué)習(xí)方面嘛，我們兩個(gè)“半斤八兩”，有時(shí)我比她好，有時(shí)她比我好。不過(guò)呢，我和她還是有一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)距離，不然怎么會(huì)“一個(gè)天上，一個(gè)地下”呢?
這就是我的同桌，你們覺(jué)得她怎么樣，我覺(jué)得她不錯(cuò)哦！完美至極！
同桌作文 篇8
我和我的同桌是“天敵”，因?yàn)樘焯祠[矛盾。這不又吵起來(lái)了。 上英語(yǔ)課時(shí)，老師帶同學(xué)們玩“擊鼓傳花”的游戲，同學(xué)們非常高興，只見(jiàn)他跪在椅子上大喊大叫，我很氣憤，我就拽了拽他衣服對(duì)他說(shuō)：“嗨，快下來(lái)，快下來(lái)!
你都把我的褲子踢臟了。”只見(jiàn)他扭過(guò)頭來(lái)，“哼”一聲，又扭回頭去了，“你快點(diǎn)下來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有!”“我就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，怎么著?!”他自高自大的說(shuō)。我頓時(shí)火冒三丈，我一掐腰，對(duì)他一瞪眼，喘著粗氣說(shuō)：“我在警告你一遍，你這樣做是不對(duì)的。”他也開(kāi)始反駁我“你不就是個(gè)小組長(zhǎng)嗎?有什么了不起的`!”他也把眼睛瞪的溜圓，粗聲粗氣地說(shuō)。就這樣他一句我一句，誰(shuí)都互不相讓。
同桌作文 篇9
我的同桌，哎！怎么說(shuō)他呢？他是一個(gè)調(diào)皮，愛(ài)逗人笑，愛(ài)搗亂的同學(xué)。
他叫胡星宇，我這學(xué)期第一次和他同桌。
他有一個(gè)思維比較活躍的大腦，上面蓋著黑短發(fā)。一雙眼睛近視了，鼻梁上架著一副眼鏡，下面還有一張愛(ài)說(shuō)小話的嘴。
與他相關(guān)的事太多了，就選一個(gè)說(shuō)一說(shuō)吧。來(lái)說(shuō)一個(gè)時(shí)間最近的事：
數(shù)學(xué)課上，教數(shù)學(xué)的梁老師讓我們做作業(yè)，而胡星宇不但沒(méi)做，還在一旁玩耍，一節(jié)課快結(jié)束了，他一字沒(méi)動(dòng)。梁老師走到他身邊，看到他還沒(méi)做，再看看其他同學(xué)都快做完了，怒氣就涌了上來(lái)。梁老師氣極了，扯下自己的耳套敲了一下胡星宇的頭，氣沖沖的回到講臺(tái)上。胡星宇卻揉揉腦袋說(shuō)：“哎喲，好痛啊！還好沒(méi)敲壞，敲壞還賠不起哩！“短短的.一句話便引得周圍的同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。
他也讓人感到厭煩。上語(yǔ)文課沒(méi)什么事，可上數(shù)學(xué)課，他的怪花樣全來(lái)了--一會(huì)兒學(xué)豬叫；一會(huì)兒講笑話；一會(huì)兒猜謎語(yǔ)；一會(huì)兒怪叫一聲……引得大家目光都聚集在他身上，瞪著他，或笑他……
事實(shí)上，他天生就是一個(gè)喜劇演員。可他不應(yīng)該上課表演，要表演就下課表演。下課表演不會(huì)有什么問(wèn)題，可上課就不一樣了，上課表演會(huì)影響老師講課，同學(xué)聽(tīng)講。因?yàn)樗谋硌輹?huì)使老師停下講課，觀察誰(shuí)不認(rèn)真聽(tīng)講；同學(xué)們則被他吸引，引得哄堂大笑。
瞧，這就是我那調(diào)皮、淘氣、愛(ài)搗亂、愛(ài)逗人笑的同桌。你覺(jué)得他怎樣呢？
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