【推薦】人生路作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的人生路作文，希望對(duì)大家有所幫助。
人生路作文1
每個(gè)人都有自己獨(dú)到的為人處事方式，同時(shí)因個(gè)性所致都有著做人的原則及底線其各不相一！我不是圣人當(dāng)然我也不是一個(gè)例外！
曾不止一次的勸慰自己，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)、在這個(gè)人際關(guān)系極度復(fù)雜的社會(huì)、在這個(gè)金錢與名利的社會(huì)、在這個(gè)處處充滿銅臭味的社會(huì)、在這個(gè)虛偽的社會(huì)、在這個(gè)太過(guò)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，在這個(gè)……不要太過(guò)執(zhí)著、不要太過(guò)要強(qiáng)、不要太過(guò)堅(jiān)持己見(jiàn)、不要太過(guò)較真、不要太過(guò)一意孤行、不要太過(guò)鋒芒畢露、不要太過(guò)……因?yàn)樵谌绱爽F(xiàn)實(shí)的社會(huì)里那樣只會(huì)致使自己傷痕累累！
太過(guò)要強(qiáng)的個(gè)性注定人生路上多坎坷但我從不言悔！或許現(xiàn)實(shí)的生活更適應(yīng)于兩面派、自欺欺人派，泯滅良心派、虛偽派、喬妝打扮派的`前進(jìn)、發(fā)展、與輝煌！可我不去羨慕、不去模仿、不去妒忌……
天生要強(qiáng)的個(gè)性始終讓我堅(jiān)信成功屬于每一個(gè)有夢(mèng)想的人，每一個(gè)有準(zhǔn)備的人、每一個(gè)勇于嘗試的人、每一個(gè)敢于堅(jiān)持的人，每一個(gè)奮力拼搏的人、每一個(gè)堅(jiān)持不懈的人、每一個(gè)永不言棄的人……
身體發(fā)膚受之父母，上蒼賦予了我們靈魂，父母給予了我們生命！或許人生的道路上父母為我們做了不少鋪墊可誰(shuí)也不會(huì)陪你走一生！沒(méi)有一帆風(fēng)順的旅途人生亦是如此！
俗語(yǔ)說(shuō)得好：“三百六十行行行出狀元！”在人的道路上每個(gè)人都會(huì)有自己的抉擇，選擇了不同的生活方式就選擇了不同的人生道路！沒(méi)有一帆風(fēng)順的旅途人生亦是如此！沒(méi)有誰(shuí)的一生順暢無(wú)比就看你如何面對(duì)、如何看待、如何應(yīng)對(duì)、如何圓滿解決！
既然選擇了就力爭(zhēng)無(wú)悔，堅(jiān)持到底活出自己的精彩！都是凡夫俗子豈能無(wú)煩惱？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？漫漫人生路堅(jiān)持不懈、持之以恒、展現(xiàn)自己的風(fēng)采、活出自己的精彩！
人生路作文2
人生路。心放寬。路自然也就寬了。
心寬一寸，受益三分
心寬路就寬，心窄路就窄
不爭(zhēng)，自然能得到人們的尊崇
能忍則忍，一忍百安
在浮躁繁華的社會(huì)中我們都已習(xí)慣爭(zhēng)執(zhí)。
即使是為了那一時(shí)之快。那蠅頭小利。
爭(zhēng)執(zhí)。其實(shí)無(wú)外乎所以。，
而“天下本無(wú)事，庸人自擾之”.人之所以活的不快樂(lè)，是因?yàn)橛?jì)較的太多，
某些事情不去想，其實(shí)就沒(méi)什么。不要太在意別人說(shuō)什么，也不要太計(jì)較失去什么！
心靈的天平始終保持平衡，那你自然就做到了“心寬路寬”
須知。愛(ài)你的人不需要爭(zhēng)執(zhí)。因?yàn)樗麗?ài)你。所以存在信任。不愛(ài)你的人沒(méi)必要爭(zhēng)執(zhí)。因?yàn)槟銈兡吧?/p>
樂(lè)觀的心態(tài)最重要
任何事情即使再壞，也有好的一面
生活在天堂還是地獄，取決于你的態(tài)度
無(wú)法改變過(guò)去，但可改變現(xiàn)在
而且要記得。別杞人憂天，憂愁于事無(wú)補(bǔ)
學(xué)會(huì)把苦惱化作歡樂(lè)
輸什么也不能輸心情
寬容自己，別和自己過(guò)不去
不急不躁，隨遇而安
浮躁心理不可有
習(xí)慣改變一小步，人生變化一大步
選擇幸福，你就幸福
自給自足，是幸福最主要的因素
幸福就在生活里的每一件小事中
經(jīng)常練習(xí)快樂(lè)，體會(huì)快樂(lè)。你就能快樂(lè)
要學(xué)會(huì)從平凡生活中體會(huì)屬于你自己的`那份快樂(lè)
沒(méi)有人是完美的，別把缺陷當(dāng)成遺憾
永遠(yuǎn)選擇往前看。那么你離成功其實(shí)并不遠(yuǎn)。
人生路漫漫。沒(méi)有坎坷。那不叫生活。
你無(wú)法選擇人生。但你可以選擇自己的人生態(tài)度。
多一點(diǎn)寬容�？偙榷嘁稽c(diǎn)狹隘要舒心的多。
抬起腳。邁步。不要總想著前面是不是坑。而是要想著。
這一步。我能走多遠(yuǎn)。
心寬。路自然也就寬了。
多一點(diǎn)包容。少一點(diǎn)狹隘、多一點(diǎn)自信。少一點(diǎn)猶豫。
人生。其實(shí)很簡(jiǎn)單……
越寫(xiě)越流暢了。呵呵。希望這篇文章能上推薦吧。
真的。其實(shí)成功離我們并不遠(yuǎn)……
人生路作文3
蔚藍(lán)的天空中飄過(guò)幾朵白云，白云下面長(zhǎng)著青青的野草，如一幅美麗的畫(huà)卷！我以為在媽媽的懷中，手里拿著一本書(shū)，幸福地坐在長(zhǎng)椅上聽(tīng)媽媽講那動(dòng)聽(tīng)的童話故事。我為那些可憐的還的女兒流淚，為最終找到幸福的白雪公主感到欣慰….這便是我對(duì)書(shū)最初的接觸。
我是個(gè)貪玩的孩子，貪玩的孩子似乎天性與書(shū)無(wú)緣。據(jù)說(shuō)小的時(shí)候，肩負(fù)著家庭重任的父母想盡一切辦法讓我對(duì)書(shū)產(chǎn)生興趣，但最后還是無(wú)動(dòng)于衷。父母誘惑我去書(shū)店，而我站在那里五分鐘便想離開(kāi)了，我總是對(duì)書(shū)不理不睬，讓眾人大失所望。
有了幾次的經(jīng)歷，父母似乎也對(duì)我死了心了，只求順其自然，我的童年也因此沒(méi)有了煩惱。
如果沒(méi)有那次意外，我可能至今與書(shū)無(wú)緣，我看見(jiàn)一個(gè)老爺爺和他的孫子在路邊深情的看著書(shū)，我好奇的.湊過(guò)去。老爺爺抬頭向我看來(lái)，得意的說(shuō)：“書(shū)，真香那量紙的味道，讓我更加親近了大自然！”他的孫子也在一邊摻和著說(shuō)：“爺爺，書(shū)，香啊，那是蛋糕的味道，甜中作樂(lè)�！�
看著這對(duì)可笑的爺孫，我對(duì)書(shū)既迷惑又好奇！書(shū)香？…..，于是我一把奪過(guò)小孫子的書(shū)，沒(méi)想到，書(shū)中的花花綠綠還真的吸引了我，頃刻間，我貌似在書(shū)上找到了我眼中的色彩，看到了肆虐的快樂(lè)，享受著風(fēng)吹哪頁(yè)讀那頁(yè)的樂(lè)趣，那滋味真是其樂(lè)無(wú)窮。
是的，書(shū)香��！當(dāng)年，曾為誘惑我愛(ài)書(shū)而大傷腦筋的父母想都沒(méi)想到，僅僅因?yàn)椤皶?shū)香啊！“這一句話，無(wú)意間讓我發(fā)現(xiàn)了書(shū)的精彩，并一發(fā)不可收拾…..
在書(shū)里，我和林黛玉一起品紅樓夢(mèng)，與孫悟空同去西天取經(jīng)，與海明威筆下的老人一起出海，與魯濱遜一起闖世界……
書(shū)給了我進(jìn)取的頭腦，讓我擁有一顆正義向善之心，當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”于是我有了重新奮斗的勇氣我會(huì)向著我的咪表努力前進(jìn)；當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，書(shū)告訴我”海內(nèi)存知己，天涯諾比鄰“，于是我擦干惜別的淚水，當(dāng)我想放下手中的書(shū)放縱生活時(shí)，書(shū)提醒我“天下興亡，匹夫有責(zé)�！庇谑俏伊⒅緭P(yáng)帆，去到達(dá)成功的彼岸。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，書(shū)，讓我放飛了夢(mèng)想，書(shū)是我心中不滅的火焰，伴著書(shū)香，我慢慢長(zhǎng)大。
人生路作文4
什么樣的人生是充實(shí)的呢?有人說(shuō)，是香茶伴經(jīng)典，欣然，同意之時(shí)我更想說(shuō)，是當(dāng)閱讀成為一種習(xí)慣。
圖書(shū)館。周末，人跡罕至。調(diào)查結(jié)果頗多，且不提時(shí)間的中年人與買不起書(shū)的個(gè)別人士，單說(shuō)“不習(xí)慣”的風(fēng)華正茂的和我一樣的青年。
讀書(shū)當(dāng)然不一定去圖書(shū)館，但至少反映了一定程度上閱讀習(xí)慣的缺失，一些浮躁的人們難以在物欲橫流的世界里靜心打開(kāi)潔白的書(shū)頁(yè)。充實(shí)的人生不該離我們遠(yuǎn)去，閱讀的習(xí)慣便是它堅(jiān)強(qiáng)的支撐。
把閱讀讀成“悅讀”再好不過(guò)了。這便把閱讀與快樂(lè)串聯(lián)起來(lái)，好讀者不如樂(lè)讀者。而充實(shí)的生活則必須要有快樂(lè)與豐富。
閱讀可極暢游之樂(lè)。時(shí)間有限，閱讀之心靈空間無(wú)限，悠悠間，萬(wàn)里山河踏遍。乘黃鶴一登黃鶴樓，隨歸雁悠然落江邊，征蓬萬(wàn)里出漢塞，觥籌交錯(cuò)賞長(zhǎng)安。這讀書(shū)，讓你生命的歷程陡然加寬，收獲了心靈的震撼，亦從精神層面收獲了一份富足。
閱讀能極交流之樂(lè)。古來(lái)圣賢皆寂寞，唯有著書(shū)留其名。我們的`閱讀便是一次次同偉大靈魂的碰撞，一次次同偉大精神的交談。那是“八百里分麾下炙”的豪邁;那是“黃河落天走東海，萬(wàn)里寫(xiě)入胸懷間”的氣度，那是“我以我血薦軒轅”的責(zé)任和膽識(shí)……有這些，我會(huì)感到心靈的踏實(shí)，會(huì)感到生命的河流一下子深了，清了，靜了，仿佛到了心靈更深處。
閱讀更能極思考之樂(lè)。蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有思考的人生，是失敗的人生�！倍喿x，往往是我們思考的起點(diǎn)。讀到圓明園的短章佚簡(jiǎn)，不禁淚下心酸，何等的輝煌，竟一日燒，皆成廢墟，為何?讀到雨果“兩個(gè)強(qiáng)盜”的論斷讓我知道，這樣的珍寶對(duì)任何的都是一種招引，而之所以這樣，正是“國(guó)不強(qiáng)”的帶來(lái)的“國(guó)之不國(guó)”的惡果;讀到“面朝大海，春暖花開(kāi)”，我又會(huì)想，是怎樣的靈魂才會(huì)在陽(yáng)光下獨(dú)自盛開(kāi)，孤獨(dú)裝點(diǎn)世界?
風(fēng)起之處，云涌;水盈之處，泉生。正是這種滋養(yǎng)，讓人生充盈，就是這種滋養(yǎng)，讓世人覺(jué)醒。
讓閱讀成為一種習(xí)慣吧，即使是在網(wǎng)絡(luò)閱讀也好，但重要的是真誠(chéng)地用心去迎接那字里行間飽含的睿智的思想和美好的感情。
人路不平，書(shū)香引;書(shū)香盈滿，人生路。
人生路作文5
我們?nèi)松鷷?huì)經(jīng)歷很多挫折，也會(huì)經(jīng)歷很多事。經(jīng)歷多了我們也會(huì)成長(zhǎng)許多。而往往一些小事卻被我們忽略了……
老師一句批評(píng)，父母一句叮囑和打罵。往往不合我們的意，從而有了叛逆期這個(gè)說(shuō)法……
當(dāng)你遼望一望無(wú)際的沙漠，你會(huì)感到孤獨(dú)和寂寞，你會(huì)在沙漠中迷失方向。在這條路上越走越遠(yuǎn)。而你卻一直認(rèn)為自己是對(duì)的，最后耗盡生命中最后一絲體力，倒地而死。
那夜空中最亮的星你能否在意過(guò)？在我們最迷茫的時(shí)指出了方向。就像沙漠中的一口水，你不去喝終究會(huì)死。
夜空中那可璀璨的星，他不會(huì)消失，他卻往往被我們忽視。而生命中那道最重要的曙光，在漸漸的被烏云覆蓋——
這時(shí)，你會(huì)仰望天空，看著滿天的星空。你卻不知道那道閃耀的.曙光到底在何方，不知他是否被烏云覆蓋？
這道曙光就像化學(xué)書(shū)上說(shuō)的那句話“他不會(huì)憑空消失，也不會(huì)憑空出現(xiàn)”。他就在那個(gè)方向指引著我們。當(dāng)烏云消散，當(dāng)我們決定走出沙漠。我們會(huì)踏上這條正確的道路。
這條崎嶇的道路，要走完卻很難。有些人在這條路上越走越遠(yuǎn)，而有些人在這條漫長(zhǎng)的道路上失去了信心。希望也慢慢的消磨殆盡！
人生就是這樣，要學(xué)會(huì)判斷對(duì)錯(cuò)。要在人群中找到那到曙光，引領(lǐng)著我們前進(jìn)。也需道路上會(huì)遇到坎坷——，擦干眼淚要緊牙關(guān)挺過(guò)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)勝利的曙光在向你招手！
人生路作文6
推開(kāi)窗，看著窗外一顆繁花落盡的樹(shù)，他的枝干是那么清晰、蒼勁。聶魯達(dá)有句詩(shī)：“當(dāng)華麗的葉片落盡，生命的脈絡(luò)才歷歷可見(jiàn)。”是啊，生命本該如那一樹(shù)清晰的枝干一樣。
生命如一條河奔流不息。人生如一條路，沒(méi)有人知道終點(diǎn)，然而值得慶幸的'是，我們有選擇的權(quán)力。翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，看著那一個(gè)個(gè)被人們所銘記的英雄，他們都選擇了一條非同于常人的路。
淚羅江旁，屈子因愛(ài)國(guó)之志難以實(shí)現(xiàn)，而抱石投江。烏江邊上，項(xiàng)羽無(wú)顏以對(duì)江東父老而自刎；零丁洋里，有文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死留取丹心照汗青”。他們，是游戲。縱然生命誠(chéng)可貴，然而呀卻追求的又非生命本身，所以，他們?nèi)匀粓?jiān)定地走了下去。
漫步人生路，你需要勇氣和膽量，想當(dāng)年，李白曾令貴妃棒硯。讓力士脫靴，是何等的意氣風(fēng)發(fā)，然而，這又需要何等的勇氣！“安能摧眉折腰事權(quán)貴使我不得開(kāi)心顏�！痹谀莻�(gè)專制的封建王朝，這又需要何等的膽量！所以，他的人生之路雖然曲折，卻充滿了光彩。
漫步人生路，你需要執(zhí)著，想當(dāng)年，蘇軾作為使者出使匈奴，手里執(zhí)著武皇親自賜與的使節(jié)，是何等的光榮。然而，他卻被匈奴扣留，不得不在冰天雪地中以放羊?yàn)樯质呛蔚鹊那�！為了回到中原，為了完成武皇的使命，他都忍受了，他�?zhí)著的守著自己的信念，他相信終于有一天，他會(huì)回到長(zhǎng)安，會(huì)在見(jiàn)到武皇。于是，呀?jīng)]有放棄，沒(méi)有妥協(xié)，一直執(zhí)著地等待。終于有一天，他回到了長(zhǎng)安，擎著一支破舊使節(jié)，城中一片歡騰，十九年來(lái)，他執(zhí)著地守著自己的信念，從未放棄，歲月使他青絲成白發(fā)，然而他的執(zhí)著卻依舊讓他看到了希望。
漫步人生路，只要你堅(jiān)定地走下去，終會(huì)看到希望。
人生路作文7
教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融————巴特爾。
從“鵝，鵝，鵝”到“枯藤老樹(shù)昏鴉”，從牙牙學(xué)語(yǔ)到在唐詩(shī)宋詞的海洋里遨游，這是一段漫長(zhǎng)而又艱辛的路程。這個(gè)過(guò)程中有一位對(duì)我很重要的人－－她是辛勤的園丁，而我就是她用汗水滋潤(rùn)長(zhǎng)大的花朵；她是一棵茁壯的大樹(shù)，而我就是那棵樹(shù)蔭下的小草，任憑風(fēng)吹雨打，他總會(huì)在前方替我遮風(fēng)擋雨——李老師。
默默地教學(xué)20多年，盡管她已經(jīng)不再那么年輕，可在我的心里，她永遠(yuǎn)18歲，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃！
她勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做事效率很高，前一節(jié)課考得試卷，第三節(jié)課就批改發(fā)下來(lái)了。我們之間的語(yǔ)言，是通過(guò)作業(yè)里的每一筆每一畫(huà)傳遞出來(lái)的，我從她的瞳孔里看到的永遠(yuǎn)是信任與鼓勵(lì)。她是沙漠里的一股甘泉，給與我希望與動(dòng)力，讓我在滿是荊棘的道路上一路向前。
師生之間，并不是簡(jiǎn)單的“教與學(xué)“。我們可以和老師成為學(xué)習(xí)上的伙伴，生活上的知己。遇到傷心事，我們可以向老師傾訴，遇到開(kāi)心事，同樣可以和老師分享我們滿心的喜悅。我們之間沒(méi)有年齡的差距，是真正的`忘年交！
聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一個(gè)故事，有一位學(xué)生不喜歡語(yǔ)文老師，被人打了小報(bào)告。當(dāng)他站在老師面前，心想：“不知道老師會(huì)怎么批評(píng)我呢？”出乎他的意料，迎接他的是語(yǔ)文老師那和藹的面孔，親切的話語(yǔ)。他的心靈受到了震撼，內(nèi)心極度羞愧！自此，那位學(xué)生再也不討厭語(yǔ)文課了，而且學(xué)習(xí)也更加努力了。
原來(lái)，師生之間，可以通過(guò)一次深入心靈的交流，一次精神的洗禮，從而建立起深厚的感情。
人生路作文8
嗓子里有些淡淡的苦味，腦海不時(shí)回響著妹妹昨天又哭又鬧的情形。拉扯著干裂的唇，苦笑著想：下一次，下一次我就沒(méi)有任何機(jī)會(huì)了。妹妹就不會(huì)在我的一旁認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō)了，快要接近初三的我還有機(jī)會(huì)嗎，漸漸長(zhǎng)大的她還會(huì)為我而哭嗎？我知道，因?yàn)槲沂且粋�(gè)敗品；女?huà)z錯(cuò)造的一個(gè)人，才有了一個(gè)被拋棄的我。和那些乖乖女相比，我不文靜；和三好生相比，我是個(gè)差生……
可是上帝證明，我很想做個(gè)好孩子……
很想很想… 可是為什么，我總是管不了自己
曾不止一次的下定決心…… 可你見(jiàn)過(guò)貓不吃腥嗎？一次，兩次……上千次，我怎么也改不了。所以上帝要懲罰我，我想做的.事情會(huì)被干涉，連我想要妹妹來(lái)我家住一晚也不行。
……
媽媽的借口是我多大了還和妹妹玩，舅舅的借口是妹妹的作業(yè)沒(méi)檢查。根本的原因不是這個(gè)，他們怕我把妹妹教壞。我只是想要人安靜的聽(tīng)我說(shuō)，可是沒(méi)有人會(huì)聽(tīng)我說(shuō)，我也不會(huì)和別人說(shuō)；當(dāng)然，妹妹除外。
被拒絕的那個(gè)晚上，我夢(mèng)見(jiàn)，自己站在一個(gè)陌生的路口，迷了路。 你問(wèn)我這個(gè)夢(mèng)什么意思，我要告訴你的是：
我不知道……
我真的什么都不知道……
但是眼淚不自主的落下來(lái)……
自己在人生的道路上，真的有迷失過(guò)嗎？
……
我只記得，有一個(gè)小小的女孩子，在一個(gè)十字路口，孤單的哭啼著
人生路作文9
人生是條路，漫長(zhǎng)而曲折�；厥鬃约旱娜松�，放眼他人的人生之路，你都看見(jiàn)了什么？有人說(shuō)一路上快樂(lè)多多；有人說(shuō)一路上坎坎坷坷；有人說(shuō)一路上鮮花簇?fù)�；有人說(shuō)一路上荊棘叢生；有人說(shuō)一路上友愛(ài)如春；有人說(shuō)人生路上母愛(ài)似水；有人說(shuō)一路上陣陣掌聲，我說(shuō)，人生路上真情似海。
真情把寬容，友愛(ài)，樂(lè)觀，坦誠(chéng)，善良……一切包含在里面，真情分友情，師情，母愛(ài)……真情的付出不分種族，不分膚色，不分地位的高低，不分窮人與富人。真情是一路領(lǐng)你走來(lái)的導(dǎo)航，真情無(wú)價(jià)，它不可用金錢售出，花任何價(jià)錢你也買不回，你付出的越多，得到的越多。
打開(kāi)記憶的大門，里面五彩繽紛，讓人貪婪地吮吸著新鮮的.氣息，抬頭仰望天穹，它是藍(lán)的，藍(lán)的廣闊，沒(méi)有任何瑕疵，那應(yīng)該是屬于友情的一片天空吧！
友情路上，有淚水，有微笑，有高歌曼舞，也有惆悵、悲痛，當(dāng)你取得成功時(shí)，她陪你觀笑；當(dāng)你遇到挫折和坎坷時(shí)，她給你鼓勵(lì)和幫助；當(dāng)你取得佳績(jī)是，她是警鐘，提醒你，勝不驕，敗不餒；當(dāng)你與別人產(chǎn)生摩擦?xí)r，她與你一起面對(duì)，解決困難，不管任何時(shí)候，她都在與你并肩作戰(zhàn)，攜手情上路，她會(huì)給你作伴。
俯視草坪，上面的五顏六色，最耀眼的屬四季，那是母愛(ài)的四季吧！記得有一首歌，“你上學(xué)的書(shū)包，有人給你拿，你……”曾幾何時(shí)，多少個(gè)在夏天的夜晚，你翻來(lái)覆去，有人給你扇扇，驅(qū)蚊子；你在雨中“漫步”時(shí)，她給你撐傘，自己卻濕了背，還說(shuō)沒(méi)關(guān)系；你在深夜苦讀時(shí)，她為你送上一杯熱乎乎的參茶……這些瑣碎的事。都由誰(shuí)來(lái)操心？是我們偉大而無(wú)私的媽媽。她一直在為家里默默地奉獻(xiàn)，日夜為你操勞。有時(shí)，你卻為了一點(diǎn)小事和她鬧別扭，應(yīng)該嗎？當(dāng)媽媽臥病在床時(shí)，你有給她一句溫暖的問(wèn)候嗎？有給她喂過(guò)一口清粥嗎？你有發(fā)現(xiàn)她的兩鬢早已添上幾根銀絲嗎？別忘了，與母愛(ài)同行時(shí)，給她一句問(wèn)候，道聲“媽，您辛苦了，歇歇吧！”
真情路上，只有付出，沒(méi)有索取，你付出了嗎？
人生路作文10
什么人的人生最充實(shí)呢？有人說(shuō)，是香花伴經(jīng)典，欣然同意之時(shí)，我更想說(shuō)，閱讀是一種好的學(xué)習(xí)。更是一種好的磨練。
把閱讀說(shuō)成悅讀再好不過(guò)了。這便把閱讀與快樂(lè)串聯(lián)起來(lái)，好讀者不如樂(lè)讀者，而充實(shí)的生活，則必須要有快樂(lè)和豐富，豐富自身的情操。
充實(shí)的人物不該離我們遠(yuǎn)去，讀的習(xí)慣便是我的堅(jiān)強(qiáng)的支撐。
讀書(shū)可暢游無(wú)限。閱讀心靈之空間無(wú)限，悠悠間，萬(wàn)里山河踏遍。乘神登黃鶴樓。隨歸雁修然落江邊。征蓬萬(wàn)里出漢塞，觸籌交錯(cuò)繁華賞長(zhǎng)安。這讀書(shū)，讓我的生命的經(jīng)歷陡然加寬，收獲了心靈的'震撼，從精神層面收獲了一份富足。
書(shū)能交流之樂(lè)。古來(lái)圣賢皆寂寞，唯有著書(shū)留其名，我們的閱讀便可一次次同偉大的靈魂碰撞，一次次同偉大的精神交談。那是“八百里分麼下炙”的豪邁；那是“我以血薦軒轅的責(zé)任和膽識(shí)；那是“我自橫刀向天笑”的肝膽……有這此，我會(huì)感到心靈的踏實(shí)，會(huì)感到生命的河流一下子深了，清了，靜了，仿佛到了心靈更深的深處。
讀書(shū)更能思考之樂(lè)。蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有思考的人生是失敗的人生�！倍x，往往是我思考的起點(diǎn)。讀到賀明園的斷章俠簡(jiǎn)，禁不住淚下心酸，何等的輝煌，竟一日火光，皆成廢墟，為何！讀到雨果“兩個(gè)強(qiáng)盜”的論斷，我知道了這樣瑰麗的珍寶對(duì)任何人生都是一種招引，這所以這樣，正是“國(guó)不強(qiáng)，國(guó)之不國(guó)”的噩夢(mèng)！讀到“面朝大海，春暖花開(kāi)”我會(huì)想，是怎樣的靈魂才會(huì)在陽(yáng)光下獨(dú)自盛開(kāi)孤獨(dú)半點(diǎn)世界？！
風(fēng)起之處，云涌，水盈之處，泉生。正是這種滋養(yǎng)，讓人生充盈，就是這種滋養(yǎng)，讓世人覺(jué)醒。
讓閱讀成一種習(xí)慣吧！即使在圖書(shū)館里閱讀也好，網(wǎng)絡(luò)閱讀也罷，都是一種學(xué)習(xí)，都是無(wú)限的快樂(lè)，但重要的是真誠(chéng)地用心去迎接那字里行間包含的睿智的思想和美好的感情。
閱讀中求知如少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日出之光；老而好學(xué)，如秉燭之陽(yáng)，學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)無(wú)限趣味，而閱讀是座橋梁，讓我通向快樂(lè)的成功之路。
智者閱讀群書(shū)，亦閱讀人生。
人路不平，書(shū)香引，書(shū)香盈滿，人生路。
人生路作文11
細(xì)心去體會(huì)書(shū)中賦予我們的一切，讓生命的花朵綻放，讓智慧的天空晴朗，你將會(huì)擁有充滿詩(shī)意的人生。
——題記
依我看來(lái)，世界上最愜意的事不過(guò)是：在一盞舊舊的、散發(fā)著昏黃光線的臺(tái)燈下，手捧一杯清茶再伴一本好書(shū)。可不知為何，有的人覺(jué)得讀書(shū)是一種苦差事，要讀書(shū)就有頭懸梁、錐刺股的感覺(jué)。當(dāng)然，也有人認(rèn)為讀書(shū)是一件快樂(lè)事，他們總會(huì)為讀書(shū)而廢寢忘食。俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有車如簇”。如果不讀書(shū)，又何來(lái)“黃金屋”“顏如玉”呢？也許是那些不愛(ài)讀書(shū)的'人認(rèn)為讀書(shū)就一定鉆研的非常透徹吧，其實(shí)并不是。讀書(shū)不能只局限于課本，大可以多讀一些課外書(shū)。
我讀書(shū)，當(dāng)然不是為了“黃金屋”“顏如玉”，我很喜歡那種時(shí)間有限，而悠悠然間踏遍萬(wàn)里山河的感覺(jué)，是乘鶴登黃雀樓，隨歸雁悠然，落在江邊，征蓬萬(wàn)里出漢塞的心靈震撼，是“寂寞梧桐深院鎖清秋”的閑愁，是“八百里分麾下炙”的豪邁，是“黃河落天走東海，萬(wàn)里寫(xiě)入胸懷間的氣度……有了這些，我會(huì)感到心靈的踏實(shí)，感到思維的河一下子清了、靜了、深了。
我想，把“閱讀”變成“閱讀”不是更好嗎？讀書(shū)時(shí)，把冗雜煩躁的心放下，將一切煩惱瑣事都掃凈，再去讀書(shū)，心態(tài)自然會(huì)放平，閱讀也會(huì)更有樂(lè)趣，記下的東西也更深刻。讀書(shū)也不一定整本通讀，可以“隨便翻翻”。魯迅先生提到過(guò)：“書(shū)在手頭，不論它是什么，總要拿來(lái)翻一下，或者讀幾頁(yè)內(nèi)容”。我也頗受啟發(fā)。想想看各學(xué)科之間并不是孤立的，它們總是互相聯(lián)系的，要研究一個(gè)問(wèn)題，不能只靠單一的學(xué)科、知識(shí)去解決，要吸收更多的知識(shí)才能解決的更全面。隨便翻翻哪本書(shū)，讀哪本都是很隨意的。慢慢下來(lái)，你會(huì)覺(jué)得世界很大，大自然又是多么奇妙。這樣讀書(shū)并不累、并不枯燥，而你卻輕松超然地掌握了知識(shí)。如此說(shuō)來(lái)，讓書(shū)香盈滿人生路豈不簡(jiǎn)單？
朋友，在月光下讀一本經(jīng)典吧，讓所有的苦惱都被墨香驅(qū)散，安靜柔和的月光下，只留那一份清幽，那一份詩(shī)韻，那一份柔情，那一份閑愁。
人生路不平，書(shū)香引；讓書(shū)香盈滿人生路。
人生路作文12
五月悄然而至，百花齊放，濃郁的花香氤氳在每個(gè)角落。走在幽靜的小路上，嗅著泥土的芬芳，不經(jīng)意間，一抹清香飄進(jìn)了我的鼻孔里，沁人心脾。
我情不自禁地彎下腰，試圖尋找那抹清香的主人。
�。【故遣恢囊盎�，小小的野花居然有如此香氣。
撫摸著野花，恍惚間，我又回到了那日：明朗的陽(yáng)光普照著大地，微風(fēng)吹皺了一池春水，北歸的燕子錯(cuò)落有致地站在電線上譜寫(xiě)成一首樂(lè)曲，花香瀲滟。
“啊！”一聲慘叫劃破了清晨的寧?kù)o，也拉回了我的思緒。
原來(lái)在不遠(yuǎn)處發(fā)生了一場(chǎng)小車禍，一名女子從車摔了下來(lái)。
我只是駐足而觀，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)行動(dòng)。突如其來(lái)的事故，使我的大腦卡機(jī)了。
“沒(méi)事吧！"路旁傳來(lái)關(guān)切的聲音。
兩名男子和肇事司機(jī)疾步走來(lái)。車主人不停地道歉，一名男子扶起電瓶車，另一男子扶起受傷的女人。
這一系列流暢的動(dòng)作，令我十分羞愧：別人都知道幫忙，而我只會(huì)呆愣。
女子顫顫巍巍地起來(lái)，肇事司機(jī)連聲道歉：“對(duì)不起呀！你沒(méi)事吧！用不用叫個(gè)救護(hù)車！”
女子因疼痛有些哽咽：“沒(méi)事！謝謝�。 �
一句輕飄飄地問(wèn)候，卻直擊我的心靈：本來(lái)不管男子的事，他們卻肯停下腳步來(lái)幫助別人。
我濡濕了眼眶：為在別人遇到困難時(shí)伸出的'援手，為肇事者的勇于承擔(dān)責(zé)任，為這世間濃郁的愛(ài)。
清香接替了濃郁的香氣，氤氳在每個(gè)角落。
每一個(gè)平凡的人都是一朵不知名的小野花，但有著自己獨(dú)特的清香，也有著共同的清香——善良。細(xì)品清香，體驗(yàn)美好！
人生路作文13
一滴水的力量雖然微小，但是只要日積月累，微小的力量最終會(huì)成為巨大的神力，滴破堅(jiān)硬無(wú)比的石頭。是��！我一天天做的作業(yè)就像一顆顆的小水滴，一路積累，就可以擊破人生中無(wú)數(shù)的'困難，成為真正的強(qiáng)者。
一想到這個(gè)主題，我不禁想起了那天發(fā)生的事。一個(gè)晴朗的傍晚，我剛剛踏進(jìn)了家門，沉重的書(shū)包讓我感到快窒息了，我踏著沉重的步伐，一步步地走上樓去，一走進(jìn)房間，我就“癱瘓”在了懶人沙發(fā)上�！敖裉斓淖鳂I(yè)這么多，我還不如死了算了�！蔽乙贿呑匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)，一邊從書(shū)包里拿出一本本沉重的書(shū)放在桌子上，發(fā)出“啪——啪”的巨大的聲響，震得墻上掛著的東西震個(gè)不停。
我打開(kāi)了臺(tái)燈，光線就像早晨朦朧的陽(yáng)光照射到我的臉上一樣，那樣的柔和，那樣的溫暖。又好像涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，心里卻感到陣陣溫意。我發(fā)了一陣呆，終于開(kāi)始做作業(yè)了，我首先打開(kāi)了口算練習(xí)，極不情愿地做了起來(lái)，做著做著，我發(fā)現(xiàn)我做題越來(lái)越流暢了，我心里想，咦，我今天怎么了？以前要做10分鐘的作業(yè)我今天只要1分鐘。我越做越快，感覺(jué)自己好像駕駛著一張飛毯，飛過(guò)森林，飛過(guò)小溪，飛過(guò)沙漠，最后又回到了原點(diǎn)。�。∽鐾炅耍议L(zhǎng)舒了一口氣，手上的酸痛完全被心中的興奮之情蓋過(guò)了。
做完了口算練習(xí)，我又翻開(kāi)了我平時(shí)最難掌握的英語(yǔ)閱讀，我的信心頓時(shí)又泄了下來(lái)，這時(shí)我突然看到了掛在墻上的一棵綠草，想到了綠草的勇于拼搏精神，頓時(shí)信心大增，不一會(huì)兒就做完了整道題目。
作業(yè)如一顆顆巨石，壓在每個(gè)人的心頭，我們應(yīng)當(dāng)努力抬起心中的那一塊巨石，這樣你才可以百戰(zhàn)百勝。
人生路作文14
走路時(shí)常越道，欲“走別人的路，讓別人無(wú)路可走”。處于迷漠中的人都有一個(gè)相同的想法-別人的總是最好的。
這并非不有道理。人的欲望是隨著社會(huì)的發(fā)展?jié)u地膨脹的，他們想要得到自己企及不到的權(quán)力、財(cái)富、生活、物質(zhì)，于是拋棄現(xiàn)在的，拔腿追逐那海市蜃樓。
正如那個(gè)鮮為人知的故事。王子和一個(gè)貧兒交換地位，王子如愿以償成為了一個(gè)貧苦的`孤兒，但他卻沒(méi)有了壓力，沒(méi)有了皇室對(duì)他施加的枷鎖；而那個(gè)貧兒呢？他確實(shí)得到了他一直所向往的錦衣裕食，有至高無(wú)上的權(quán)力，卻在偶然地一次餐宴中發(fā)現(xiàn)寶座上的自己的頭上竟懸著一把利劍。在我們并沒(méi)有深入他人生活的狀況時(shí)，盲目地追求與崇拜是無(wú)知的。
那你如何看待張繼的懷才不遇與陶潛的田園閑適？在未登仕途前，壯志滿滿，雖深諳官場(chǎng)龍?zhí)痘⒀�，卻未見(jiàn)自己勢(shì)單力薄，但又欲入虎穴，弒虎子，執(zhí)意去闖；然而后者已經(jīng)看透天下大勢(shì)后，知“出淤泥而不染”實(shí)為難事，而明明“世人皆醉我獨(dú)醒”卻要假作不知，何不委去身上紛亂塵事，尋一塊清凈地，自得其樂(lè)呢？
我們常常想成為一個(gè)像某某那樣的一個(gè)完美之人。我們常認(rèn)為自己身上有無(wú)數(shù)漏洞、缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，卻沒(méi)有想到那成功的某某是否也會(huì)有與你相同的一種想法，而羨慕著另一個(gè)人的呢？我想人的心靈中終有一個(gè)盲區(qū)，使人無(wú)法看見(jiàn)本質(zhì)，所以他們被蒙蔽，他們便成為了俗人，愚者。
正如泰戈?duì)柕男≡?shī)《錯(cuò)覺(jué)》般，“河的此岸暗自嘆息：‘我相信，一切歡樂(lè)都在對(duì)岸�！拥谋税兑宦曢L(zhǎng)嘆：‘唉，也許，幸福盡在對(duì)岸�！蔽覀儗�(shí)宜安于自己踏實(shí)的步伐，切不可妄圖路過(guò)他人的人生。
也許最能夠流光溢彩的正是你自己的康莊大道。
人生路作文15
賈啟敏，甘肅省平?jīng)鍪袥艽ǹh人，一名00后在校高一學(xué)生，在高中生活的壓迫下，希望走出一條自己的路。
"世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。"在人生的路口上，我久久佇立。
也許是閱歷不夠豐富，可能是內(nèi)心的那份悸動(dòng)，我在路口，總會(huì)迷茫。
我沒(méi)有毛澤東"問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮"的豪情壯志，也沒(méi)有范仲淹"先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)"的奉獻(xiàn)精神。我沒(méi)有透視將來(lái)的能力，卻向著幻想的將來(lái)努力，這中間是否有偏差？可能無(wú)人知曉，連我自己也在迷茫。
當(dāng)初渾渾噩噩的學(xué)習(xí)只為考上一個(gè)理想的高中，而現(xiàn)在，跨入高中的門檻，我不知道該如何選擇，每條路都荒草叢生，但我卻不愿披荊斬棘�；孟胫幸粋�(gè)蓋世英雄替我清理好每條路，可惜，我沒(méi)這樣的特權(quán)�；蛟S這也不見(jiàn)得是一件壞事，比起走規(guī)劃好的人生，我更期待那條布滿荊棘，飽含淚水與艱辛的追夢(mèng)路。
夢(mèng)想終歸是夢(mèng)想，一半靠夢(mèng)，一半靠想。在高考這場(chǎng)硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)還未到來(lái)前，我已筋疲力盡筋疲力盡。明知會(huì)輸?shù)囊粺o(wú)所有，卻遲遲不肯放手。
也許內(nèi)心的'答案已十分明確，但卻害怕夢(mèng)想輸給了年齡，敗給了家世背景�？赡茉诿恳粋�(gè)雨季里，總有一批人默默前進(jìn)著，只為年老后那份不悔，在這條路上久久執(zhí)著。
世界上最痛苦的事莫過(guò)于離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)，所以，請(qǐng)傾聽(tīng)自己的內(nèi)心。灑脫的用力揮揮手，再苦再累也請(qǐng)堅(jiān)持。
堅(jiān)信一路上你撒下的汗水與淚水會(huì)使這條路上的風(fēng)景愈加光彩奪目。
人生本來(lái)就是一場(chǎng)未知的賭博，所以，在路口，灑脫的揮手，大膽的向前。
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