【推薦】桂花作文匯總5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的桂花作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
桂花作文 篇1
桂花藕粉圓是我最喜歡的小吃。
藕粉圓是透明的，浸在桂花湯里，夾起藕粉圓還能隱隱約約看到圓子里的桂花醬呢！“撲通！”藕粉圓從筷子上滑下來(lái)，圓子圓溜溜的，還有點(diǎn)滑，在燈光的照射下似晶瑩的珍珠，光是看著桂花藕粉圓的樣子，就令我垂涎三尺了。
我迫不及待地拿起勺子，撈起一些桂花藕粉圓，輕輕地咬了一小口，里面的桂花醬就冒出來(lái)了。桂花醬中摻雜著一些蜂蜜，黃色的醬快流了出來(lái)，我把藕粉圓靠近鼻子聞了聞，一股淡淡地桂花香撲鼻而來(lái)，現(xiàn)在是金秋十月，是桂花盛開(kāi)的季節(jié)，在十月吃著美味的桂花藕粉圓最合適不過(guò)了。我再咬了一口，淡淡地桂花味在嘴里彌漫開(kāi)來(lái)，呼出的氣也是充斥著桂花香。情不自禁地又撈起一些藕粉圓，輕輕地咬一口桂花醬，味道非常好，但卻少了幾許甜味，可蜂蜜的甜和桂花醬加在一起，品嘗一口它們的味道真是無(wú)與倫比，覺(jué)得這似乎就是一種享受。藕粉圓外面的藕粉也是很好吃的，在嘴里嚼一嚼，很有彈性，軟軟的，與里面的桂花醬一起品嘗真是太美味了！
桂花藕粉圓不僅味道好，做法也很簡(jiǎn)單呢！先把藕粉倒進(jìn)盆中，再用桂花醬和蜂蜜拌起來(lái)放入盆中，把桂花醬混到藕粉中，夾起里面的調(diào)制物放入盆中煮一會(huì)兒就做成了。我撈起一個(gè)圓子嘗了嘗，圓子的味道非常好。桂花藕粉圓這么好吃，希望你也來(lái)嘗一嘗！
桂花作文 篇2
周六，媽媽說(shuō)要給我做桂花糕吃，讓我陪她一起去采桂花，本來(lái)無(wú)精打采的我，瞬間來(lái)了精神。
我們找了一個(gè)袋子就興致勃勃的出門(mén)了。到了公園的小山坡了，哇！好漂亮，金燦燦的，就像結(jié)的果實(shí)掛滿了枝頭。看到人們?cè)跇?shù)下采采桂花，我急忙跑了過(guò)去，找了一個(gè)沒(méi)人的桂花樹(shù)也開(kāi)始采起來(lái)。
一開(kāi)始從下面采采還比較好一些，但是上面的就比較慢了，身高有限，采采的范圍也就有拘謹(jǐn)。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花散落在下來(lái)，突然心生一計(jì)，抓起樹(shù)干輕輕一搖，桂花嘩嘩的往落，但是落的太多，接不住幾個(gè)就都掉在地上了。媽媽說(shuō)：“這樣不行，太浪費(fèi)了，我們還是一點(diǎn)一點(diǎn)采吧。”于是，我們只好另外采取措施，我負(fù)責(zé)上樹(shù)，媽媽負(fù)責(zé)在下面拿袋子，別說(shuō)，這個(gè)辦法還真挺好，不一會(huì)兒，就已經(jīng)小半袋子了。“好了，下來(lái)吧，我們不采了，這些夠了。”媽媽在下面講道。“啊，這么快啊，我還沒(méi)采夠呢。”說(shuō)完，往下一蹦，不料腳下沒(méi)站穩(wěn)，坐在了地上。
“哈哈，我們下次想吃的時(shí)候再來(lái)采嘛，也給人家留一點(diǎn)對(duì)不對(duì)，不能一次性采完啊。”媽媽一邊拉我起來(lái)一邊說(shuō)道。也是的，人不可以這么自私。采多了吃不完也是浪費(fèi)。雖然不舍，但是還是伴隨著花香跟著媽媽回家了。
桂花作文 篇3
我家門(mén)前有棵高大挺拔的桂花樹(shù)！
這棵桂花樹(shù)長(zhǎng)得很茂密，樹(shù)枝上有非常茂盛的葉子，那小小的桂花是那么頑皮地從葉柄旁探出腦袋來(lái)。樹(shù)葉成了一把保護(hù)傘，保護(hù)著枝頭上那一朵朵小黃花。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它用花瓣擋住自己的臉，像一位害羞的小姑娘。微風(fēng)一過(guò)，桂花展開(kāi)了花瓣。清晨，一開(kāi)門(mén)就能聞到一股撲鼻清香的桂花味。
桂花樹(shù)的用途很多，它終年常綠，枝繁葉茂，秋季開(kāi)花，芳香四溢是一種綠化的好花木。
桂花可泡茶，茶色金黃明亮，滋味甘和醇爽，茶香。花香并茂，香氣清雅持久。沖泡后茶湯金黃濃艷，清澈明亮，持久耐泡；滋味清醇鮮爽，桂花幽香綿長(zhǎng)，口齒頰留香，回味無(wú)窮。
桂花還可以做成桂花糕。桂花餅。桂花糖藕……
雖然桂花的用處很多，但是桂花經(jīng)受不住雨的擋擊，無(wú)論大雨還是小雨，打在花瓣上，刷刷刷刷！花瓣兒全掉了！
我喜歡四季常青的桂花樹(shù)，喜歡桂花的清香。還喜歡在桂花樹(shù)下面賞月。吃月餅。做游戲……
桂花作文 篇4
夏，總像個(gè)還沒(méi)長(zhǎng)大的孩子，陰晴不定。伴著轟轟隆隆的雷陣雨來(lái)，卻跟看默默無(wú)聞的秋雨靜靜地離開(kāi)。不知不覺(jué)間，門(mén)前嬉鬧的燕子離開(kāi)了，而院子里那棵桂樹(shù)倒悄悄地把這一年來(lái)積蓄的養(yǎng)料釋放。緊接著，你變看到了桂樹(shù)上綴滿了像繁星似的那么燦爛的桂花，聞到了向催眠曲那樣靜謐的花香······
無(wú)意間，打開(kāi)一本兒時(shí)的課本，映入眼簾的的，是一團(tuán)深褐色的不明物。小心翼翼地?cái)傞_(kāi)它，是.....桂花嗎？心臟開(kāi)始停止了跳動(dòng)，口鼻不再呼吸。塵封已久的記憶，再一次被打開(kāi)。一幕幕有些褐色的畫(huà)面，像幻燈片那樣快速在腦海里放映。就像一只輕柔的手，撩撥著我心底最深處的那根柔軟的弦。爺爺......
青青，乖，我們寫(xiě)字好不好？”在我的腦海中播放了無(wú)數(shù)遍的聲音，縈繞在耳邊。“不好”是啊，我記得的。兒時(shí)的我真的很任性。“青青要去摘桂花。”“青青喜歡桂花呀！”后面便是爺爺爽朗的笑聲，“那這樣好不好？青青寫(xiě)一張字，爺爺就在青青書(shū)里夾一串桂花。”“好！“我拍著小手叫好。
想到那一幕我癡癡的笑了。我記得很清楚，后來(lái)我的書(shū)本上都夾滿了桂花，直到我開(kāi)始長(zhǎng)大了，懂事了，開(kāi)始自主學(xué)習(xí)了，離家住校了......
但每次回家，我都發(fā)現(xiàn)，爺爺瘦了好多好多，他歷經(jīng)滄桑的臉，一天比一天蒼白。我發(fā)現(xiàn)，爺爺?shù)男β暡辉傧褚郧澳前愕盟省Ｖ钡接幸惶臁?/p>
“爺爺！”我興沖沖的回家。爺爺不再出來(lái)迎接我了，沖我笑的只是掛在墻上的`那張綴著大白花的黑白照。媽媽說(shuō)，爺爺走了。我不信。爸爸說(shuō)，是爺爺不讓他們告訴我的，他說(shuō)會(huì)影響我的學(xué)習(xí)。我還是不信。默默的回到自己的小房間，把門(mén)反鎖。我坐在書(shū)桌前，等待著爺爺來(lái)叫我吃飯。可是，爸爸來(lái)敲門(mén)，媽媽來(lái)敲門(mén)，爺爺卻沒(méi)來(lái)。為什么爺爺不來(lái)叫我吃飯了？為什么？爺爺不叫我，我不出去！直到爸爸把門(mén)撞開(kāi)，我才明白，爺爺不會(huì)回來(lái)了......
“滴答”，不知是什么聲音拉回了我的思緒。臉上麻麻地，涼涼的，我下意識(shí)的去揩。臉，是濕的，我又哭了。微微的低頭，發(fā)現(xiàn)書(shū)中夾著…這不是桂花嗎，心抽搐了。爺爺，您又在我的書(shū)里放桂花了嗎？青青會(huì)自己讀書(shū)了，不需要了，您安心吧！
桂花作文 篇5
下雨了，“滴滴”的雨聲在我的耳邊徘徊。打開(kāi)窗，陣陣清涼的風(fēng)迎面吹來(lái)，夾著一縷縷桂花的清香，呵，十月就要到了。
我獨(dú)愛(ài)桂花，愛(ài)它的清香、愛(ài)它的質(zhì)樸、愛(ài)它的淡泊美麗。
小時(shí)候我被爸爸媽媽牽著手立在桂花樹(shù)下，仰頭一望深綠色的枝葉中，黃色的桂花一朵朵、一簇簇地綴在其中。這花兒質(zhì)樸中不失嬌美，嬌美中不失淡雅，不似芍藥一般艷麗，卻少不了一絲風(fēng)韻。當(dāng)然，最吸引我的，是它縷縷清香，沁人心脾，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方便能聞到它的香氣。似一只綿柔的手輕輕扇動(dòng)你的鼻翼，使你貪婪地吮吸它的芳香。輕輕的，引誘你、招呼你。讓你走近的同時(shí)也深深地為它陶醉。
后來(lái)，在書(shū)本中，我又了解到桂可以制成糕點(diǎn)、調(diào)料。同過(guò)它有著很大的藥用價(jià)值：止咳、化痰、生津等等，這也固然成為了我喜歡桂花的一個(gè)重要原因。
隨著時(shí)間的推移，我轉(zhuǎn)到了大的教學(xué)樓，那里栽著許多桂花樹(shù)。課間，我總是立在桂花樹(shù)下，當(dāng)然，那是十月份左右，聆聽(tīng)著桂花隨風(fēng)飄落后的與草的竊竊私語(yǔ)，我感受到無(wú)比的快樂(lè)。有時(shí)我在上課時(shí)有點(diǎn)困倦，一陣風(fēng)吹來(lái)，帶著桂花的清香，我會(huì)猛吸一下鼻子，立刻打起精神來(lái)。
現(xiàn)在，滿樹(shù)的桂花已少見(jiàn)。公園中的被游人摘去，學(xué)校中的被同學(xué)搖下。孤寂的枝頭只剩下一星半點(diǎn)兒的黃色，滿是泥印的地上只留下破碎的、腐爛的桂花。
我嘆息著，何時(shí)，才能再見(jiàn)滿樹(shù)的新意。
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