抹不去的記憶作文(精選11篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的抹不去的記憶作文，希望對大家有所幫助。
抹不去的記憶作文1
在我的記憶深處，我最抹不去的記憶是令我難忘的一件事。
那天，在別人眼中，只不過是一個平凡的周六，大家都在家里休息。但在我眼里，那天是最重要的一天，因為我迎來了——鋼琴考級。
我起了個大早，只為了將譜子多背幾遍，不至于出現在考場上忘記曲譜的事情。可我眼中的早起，在時間老人那里是很晚的。我起來時已經9：30了，而離考試開始還有40分鐘的時間。我急忙洗漱完，隨意吃了點早飯，帶上考試要用的文件袋，就出發了。
坐在車上時，我一邊回憶著我的琴譜，一邊望著路旁低著頭的小花，心想：“我會不會考不過啊？”在開車的爸爸仿佛猜中了我的心思。他輕輕拍了拍我的手背，“沒事，不要緊張。你都背的那么熟了！”我搖搖頭，“但我還是怕一緊張就全忘了。”爸爸沖我笑了笑，“我教你一招，在考之前深呼吸，你就會想起來了。”我疑惑地問：“真的嗎？”爸爸拍了拍胸脯向我保證道：“沒錯，這方法百試百靈。”
我聽了之后卻半信半疑。
到了考場，我帶著文件袋下車。走之前，爸爸一直囑咐我：“一定要深呼吸，讓心先靜下來。”聽完爸爸的話，我深吸了一口氣，然后就走進備考室，選擇一個靠窗戶的座位坐下了。
在備考室里，我透過窗戶看了看路邊的小草。只見它們隨風飄舞，好像啦啦隊一樣在給我加油助威。我抬起頭，看見一棵參天大樹，它那茂密的樹葉仿佛在為我鼓掌。正在這時，一只可愛的小鳥飛到了窗臺上，它好像在唱歌，那歌聲猶如天籟。我癡迷地聽著小鳥唱歌，卻渾然不知一縷陽光照到了我的身上，不一會兒，我的身上便暖洋洋的。
“高敬涵！”老師的一句話打破了這個場景。天空中飄來一朵云，擋住了那縷陽光。小鳥受到驚嚇飛遠了，小草大樹也漸漸停下了舞姿。
在老師的帶領下，我走進考場，看見幾名考生坐在椅子上，焦急地等待著考試。我走到最后一個座位坐下，腦子里一直在想著譜子。看著我前面的人一個個起身去考試，我的大腦里突然一片空白，什么都想不起來！這時，老師走過來對我說：“輪到你了！”老師的一句話，使我更加緊張起來。
我慢慢地走到鋼琴前，然后坐下，開始深呼吸，讓心靜下來。漸漸地，散落在其他地方的小音符，終于又完整的回到我心里。
那天發生的事情令我難以忘記，最終成為我抹不去的記憶。
抹不去的記憶作文2
我是一個快樂的公主，在我的記憶里，感覺到處都充滿了愛和歌聲，所以那些快樂的記憶對我來說都習以為常，唯有那次不開心的事發生，它一直印在我的腦海里，抹也抹不去。
從小，我就被家里人當成掌上明珠寵著，我覺著什么東西都應該是我的，大家也都該讓著我，慢慢地，我就養成了專橫、自私的壞脾氣。
去年暑假，我和弟弟因為大人們忙被送到奶奶家，開始我倆因為不常見玩的挺開心，可沒兩天我發現他比我還專橫，不管吃的還是玩的，就連看個電視都要和我爭，我倆幾乎每天都吵架，我開始越來越討厭他，巴不得他趕快走。
那天下午，到了我看《西游記》的時候，才看了一會，弟弟冷不丁地搶走了電視遙控器，快速地換到他愛看的動畫片臺。我可不能受著窩囊氣，一把又搶回遙控器調臺，弟弟也不甘示弱上來拉著遙控器，我倆就這樣你爭我搶拉扯起來。拉扯中“啪”的一聲，桌子上的一個玻璃杯被我們碰碎到地上，可我倆毫不理會，繼續扭打著……
“奶奶，奶奶，快來呀，姐姐搶我遙控器”弟弟用出了他的殺手锏開始求助。我一聽火一下子冒了上來，用盡全力把他往后一推，弟弟一屁股做到了地上，一只手正好摁在那堆玻璃渣上。弟弟“啊”的慘叫起來。奶奶聞聲趕來，看到這一幕趕緊把他拉起來，為他清理傷口，弟弟疼的不住的嚎叫著。而我依然站在原地，被這一切驚呆了，腦子里一片空白。好在弟弟的傷口不深，不用去醫院包扎。我想這下我要大禍臨頭了。
照顧完弟弟，奶奶看著嚇傻了的我，把我拉到身邊，語重心長的對我說：“哎，都是被我們慣壞了。做事情一點不知道忍讓，只考慮自己的感受，弟弟雖然做的也不對，可他畢竟還小，不懂事，你作為姐姐要以身作則，可以告訴他，不要自私，要學會關心，體諒別人，做一個寬容、豁達的人……”聽了奶奶的話，我越想越愧疚，要是我當時能稍作忍讓，弟弟也不至于受那么大罪。于是，我拉起弟弟那雙受傷的手，問他：“還疼嗎？”弟弟抬起頭用又驚奇又有點喜悅的眼神看著我說：“不疼了？”那一刻，弟弟那雙異樣的眼神牢牢地印在了我的腦海里。
此后，每當我和朋友發生矛盾時，弟弟那異樣的眼神就會浮現在我的腦海里，讓我立刻有意識地控制自己的情緒。它讓我認識到，退讓一步，能夠得到更多的快樂和友誼。
抹不去的記憶作文3
自從我的手摔斷以后，我一直很痛苦。因為上了石膏，我的胸前就像每天都掛著一塊大石頭，既不能運動，也睡不好覺，數著日子等拆石膏的那一天。
拆石膏的那一天我既緊張又興奮，我對恢復原樣的手臂充滿了期待。可是拆了石膏，又一場“悲劇”發生了，我的手居然伸不直了。醫生告訴我說：“回家練手吧！每天堅持練，把手臂用力往下壓，壓到疼得幾乎不能忍受，再咬咬牙往下壓一點，爭取半個月練直，否則只能來醫院全身麻醉強行拉直了。”一聽“全身麻醉”，我真個人都僵了。
從那以后，鄰居每天晚上都會聽到我的叫聲、哭喊聲。一開始，效果還是不錯的，慢慢的，因為怕疼，我越來越想逃避了，我的手臂也好像生了銹一樣，再也難以前進一步了，不僅伸不直，而且也難以彎到位。媽媽每天晚上幫我練手，看著我痛苦的`樣子，又是心疼又是擔心，好幾個晚上都睡不著覺。
有一次，媽媽下定決心，一定要把我的手練出一點效果。
那天晚上，我還是一如既往地把手放在枕頭上，讓媽媽幫我把一端壓住，我把右手放在另一端上“使勁”往下壓。說是“使勁”，實際上我幾乎沒用多少力氣，也不敢用力。“好了，好了。”我只想蒙混過關快點睡覺。可是今天，媽媽的決心把我的念頭徹底地打消了。他讓老爸抱住我，讓我不要動來動去，自己抓住我的手用力往里按，我只感到肌肉被撕裂一樣的疼痛，頓時大哭起來。回頭看看媽媽，只見她整個人都微微地顫抖著，眼睛里也流出了淚水。我知道媽媽并不希望我受這樣的苦，如果讓她受苦能讓我的手臂恢復的話，她肯定會選擇自己受苦。但是，這是不可能的，所以我只能自己面對這次困難。咬牙堅持了一會兒，我幾乎是哀求地對媽媽說：“好了，可以了，媽——”爸爸也說：“好了！好了！”媽媽這才放了手，我右手抬著左手，跪在地上，大哭。
事后，我并沒有責怪媽媽，也沒有因為這件事而不理她，因為我知道，媽媽是愛我的。
現在，我的手已經完全恢復了，這多虧了媽媽，如果當初媽媽依我說不練了就不練了，我的手可能就好不了了。這才是真正的母愛。
這件事將深深地印在我的腦海里，永遠也忘不了。
抹不去的記憶作文4
記憶像一串冰糖葫蘆，有甜，有酸;記憶也像一碗四川的麻辣面，有麻，有辣。在我的記憶深處，有許許多多值得回憶的事,但發生在二年級暑假的一件事
仍讓我記憶猶新，至今難以抹去。
事情發生在一個星期天的晚上,我和媽媽一起乘公交來到我的好朋友貝貝家。那時只見媽媽和阿姨熱情地交談著，于是，我就把我的好朋友貝貝叫下來，邀請她和我一起去小游樂場玩。捉迷藏、過山車……好幾種游戲讓我們過得既有趣又開心。
然后，我和貝貝、媽媽去超市買了好多東西,在回來的路上,我和貝貝同時發現了一張印有甲骨文的書法宣紙，大概是因為這宣紙上的文字感到特別吧，當時的我們都想獨自擁有它。
“這張宣紙給我吧!”貝貝請求著。
我不讓步地說：“為什么?”
貝貝堅持：“因為我喜歡這上面的字。”
“我也喜歡這張有甲骨文的宣紙!”我看到她堅定地態度，自己心里也不是滋味，于是也肯定地說。
我們爭吵了好久，最后媽媽過來勸了我，最終宣紙還是歸了她。可是我依然還是一肚子不服氣，最后生氣地回了家。
第二天，聽媽媽說貝貝已經隨自己的家人離開深圳了，還說她以后要在上海上學了。這意味著我以后很難再見到貝貝了，讓我內心涌起一股莫名的失落感。昨天我們是分離前的最后一次見面，我還和她吵了一架，真是感到無比的羞愧。
記得書上說過：“讓三分心平氣和，退一步海闊天高。”早知道這樣我就直接把那張甲骨文宣紙讓給她了。媽媽也一直教育我:“朋友之間要和睦相處，不必有太多的斤斤計較。”
這件事雖然已經過去快一年了，可它在我的記憶里烙下了深深的痕跡。這是一抹抹不去的記憶，就像杯子里的茶水一樣苦澀中夾帶著一些清香。
推薦理由：這是一篇回憶性文章，語言平實無華，雖然沒有太多華麗的辭藻，但在字里行間也自然地流露出小作者的真實情感：初見時的開心有趣、爭執過程中的面紅耳赤、離開后的失落和愧疚，以及最后的懊悔。技巧可用于謀篇布局，情感則是打動讀者的一劑良方。
抹不去的記憶作文5
那是發生在2年前的一件事，可是我現在還記憶猶新。
那時我還小，剛上3年級。正是盛夏，天氣非常炎熱，知了在樹上有氣無力地叫著。我口干舌燥，喉嚨簡直就有冒煙了，忽然，我看見村東頭的那塊地里的綠油油的西瓜地，我的頭腦里頓時就冒出一個念頭——去偷瓜。我東張西望，只見空曠曠的西瓜地里只有一個孤立的簡易帳篷，而瓜農哪？正在帳篷里酣然入睡。
我可得實在是受不了了，見四周無人，就彎著腰，竄進瓜地，小心翼翼地繞開帳篷，只見一個個綠油油的西瓜像圓圓的大皮球，我撿了一個個大的西瓜，敲了敲，自言自語地說：“嘿，熟透了，熟透了，就吃你了。”于是，順手就把它摘掉，抱著西瓜就慌忙溜掉了。
我跑進了一個比較隱蔽的干水溝里，坐在石頭上，不一會兒，把握熱的滿頭大汗，沒想到水溝這么悶熱，還是出去吧！于是，我雙手抱起西瓜往石輕輕上一碰，只聽見咔的一聲，西瓜崩開了，紅沙瓤，黑瓜子，看了就讓人眼饞。我再也忍不住了，以迅雷不及掩耳之勢，抱起西瓜就狼吞虎咽的吃起來。不一會兒，我把整個西瓜都吃完了，拍了拍皮球似肚子，把我漲的都走不動了。不過我感覺爽極了，也不渴了，渾身也有力氣了，我馬上離開了哪個像個悶罐似的水溝，用穩健的腳步向家走去。
就這樣接二連三的光顧西瓜地。
沒想到事情發生了，一天，我剛進家門，看瓜的老爺爺整合媽媽說著什么。我心里頓時知道怎么回事了，忐忑不安地向家走去，我走到媽媽跟前，老爺爺笑著說“雙回來了，我也該走了。”我聽了老爺爺的話，就明白話里的意思。我坐在椅子上，默默無語，媽媽開口了，說：“雙，是不是你偷了鄰居爺爺的瓜？”“我……我沒有偷。”我說道。媽媽又說：“不是你，你結巴個啥？一定是你做賊心虛，說，到底是不是你？”經過媽媽的再三逼問，我終于把偷瓜的經過全招了。“你這孩子，村上的人讀說你是好孩子，做向爺爺認個錯去。”
事后，我冷靜下來，仔細品味老爺爺語重心長的話語，覺得他非常和藹可親，我也感到非常的后悔，內疚。它好像燒紅的烙鐵一樣烙在心坎上；它像
老師一樣，時刻教導我怎樣做人。
這件事給我留下了抹不去的回憶。
抹不去的記憶作文6
我靜靜的守望著我的那一片灰色的天空，手里拿著一張早已發黃的照片，心理充滿了怨恨
那是一個春天的早晨，微微的雨點打落在我的肩膀上，貌似有一點點的冷，或許是穿的太少了吧！
聽，多美呀！嘰嘰喳喳的，也這么的動聽。我站在門前，有一種說不來的興奮。媽媽告訴我：花開了，草綠了，哥哥就會回來陪我了。我一直站在門口等著哥哥的到來，穿著我最喜歡的衣服。好久了，哥哥還沒有回來。媽媽說：哥哥不會來了。我失望的走回了屋里。
第二天，我還是像以往一樣的站在門口，可哥哥還是沒有回來。
第三天
第四天
我在想，哥哥是不是不要我了呢？不會的，哥哥會回來的。
終于有一天，我的同學小諾告訴我說：我聽說了你哥哥的消息。
我趕忙問：我哥哥，我哥哥，他，他怎么了？
諾諾的表情一下子變得失落了，她看我這般著急，也不得不告訴我。她說：我聽我的舅媽說的，你哥哥好像在工廠里摔了下來，因為搶救不及時，所以
什么，不，不，不，不可能。哥哥說他會回來的，哥哥不會騙我的。
別傻了，你哥哥他已經不在了。
不！不！不！我大聲的喊著，希望可以蓋過諾諾的聲音，讓我不再聽到哥哥已經離開的事情。
我沒有上學，而是馬上跑回去問媽媽。哥哥是不是不會回來了？
會的。
得了，別騙我了。我都聽說了。
媽媽的臉一下子老了很多，她拍了拍我的肩膀說：你哥哥他，在工廠摔死了。不過，他還惦記著你，早就給你買了東西還給你寫了一封信。
信呢？
這呢，你看吧。我沒有動過。這是他送給你的布娃娃。
我的眼眶濕潤了，我不得不接受這個現實，但是，我不得不承認，我根本接受不了。我打開信封，里面有哥哥和我小時候的照片。信上說：妹妹，哥哥很想你，但是，為了你能好好讀書，哥哥一定會努力賺錢的。相信哥哥。還有，你要好好學習，不要擔心我。
我會的！一定會的。
現在手里還拿著那張已經發黃的照片，上面有我所有的記憶，一份永遠都抹不去的記憶。雖然他已經不在這個世界上了。
我每天都會站在門口，穿著我最喜歡的衣服。等一個人
遼寧省沈陽市沈北新區輝山學校初一：《琦》
抹不去的記憶作文7
剛上一年級的時候，我特別羨慕那些有寵物可養的同學——養一只小狗，在閑暇時光和它一起玩飛盤游戲，多好；養一只貓咪，在愜意的午后時光帶著它一同聽著舒緩的輕音樂，多妙！我多想有一只自己的寵物啊，哪怕只是一只小倉鼠！
終于，在我八歲生日那天，我如愿以償了。從那天起，我的家中多了一位動物成員——倉鼠球球。它長著兩只聽覺靈敏的小耳朵，一雙小爪子惹人憐愛，黑寶石一般的小眼睛鑲嵌在圓圓的臉上，毛茸茸的身子就像一個圓滾滾的球！我被球球的魅力深深地吸引住了，對它寵愛有加。可球球并不領情，在它的腦子里似乎沒有“愛”這個字——它整日整夜所想的，是樓下那片廣闊無垠的自由天地。
一天晚上，我像往常一樣關上燈準備睡覺，卻聽到陽臺上傳來“吱吱”的怪聲。不用說，一定是那個小家伙又在企圖越獄了。我用枕頭捂住腦袋，試圖忽略這煩人的磨牙聲，但還是擺脫不了魔音穿腦。我嘆了口氣，打開燈，把關著球球的籠子放到客廳。可它卻得寸進尺，依舊不依不饒地啃著籠子……第二天早上我頂著兩個黑眼圈去看它，它卻躲到木屑里呼呼大睡，滿籠子都是它昨晚留下的牙印，看得我心里直發毛！
不知經歷了多少倉鼠風波后，我終于忍無可忍了：我們給你吃好吃的，住“豪華別墅”，像伺候王后一樣，你還想怎樣？我懷著報復的心理往球球身上潑了一小杯冷水作為懲罰。這一潑倒好，球球開始不吃不喝，病怏怏的！我心里著了急，是不是這一潑讓它著了涼？于是，我把球球放到了窗臺上，希望陽光能夠讓它暖和點，窗外的美景能讓它精神些。
但我忽略了一點：窗是開著的。
第二天我去看看球球的時候，發現籠子里竟然空蕩蕩的。望著開著的窗子，我一下子明白了……
它到死都忘不了原屬于它的自由！
我沖下了樓，在那片青草地上發現了球球。它的嘴微張著，似乎在無聲地呼喚著什么；它的嘴角微微上揚，好像在為重新找回了自由而快樂。
它睡著了，和大地融為一體；它在最后獲得了它所想要的，但它也走了……永遠走了。
我把球球埋在了房前的玉蘭樹下，這才是它最后的歸宿。而與它在一起的短暫時光，將成為我腦海中永遠抹不去的記憶。
抹不去的記憶作文8
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.
事情發生在星期四的下午，上體育課時，老師在講課，我卻在看漫畫書。正當我看得入神時，“李陽同學！”老師嚴厲地說：“我剛才說什么了？”我站起身來，無話可說。他一把搶過我手中的漫畫書，說：“這種東西有什么用？沒收！”我暗自說到：“至少比你講的廢話有用！”“你們這些學生，就知道看這種漫畫書，這樣就能成才嗎？”我又暗自說到；“人家畫家不也可以靠畫漫畫成才嗎？哼！”下課后，老師又當著同學的面批評了我一頓。因為這本書是我跟同學借的，所以我要把它拿回來，這時我又生氣又煩惱地回到了教室，心中出現了一個念頭：把書偷回來。到了放學時，我毫不猶豫地來到了老師辦公室，里面沒有一個人，我一眼就看到了我的書。我悄悄地走了進去，心里十分緊張，只聽見自己“咚、咚、咚”的心跳聲，心兒似乎要竄出胸膛，我剛要拿又想到要是被人發現了多沒面子，但這本書是借的，我只好把它拿走了。
后來的幾天里，我每天都不知為什么，老是分心。一天，體育老師突然來找我，我心里暗自叫苦：“完了。”我想：老師肯定是知道書被我拿了。可他卻只是問我那本書是哪里買的，多少錢。又過了幾天，我的一個同學從辦公室哭著回來，因為老師說他拿了那本書。這時，我的心里慚愧極了，我回到位子上，想了好久，我終于鼓足勇氣拿起書，來到了辦公室，低著頭把書還給了老師，這時，他才知道是我偷了書，他笑了笑，拍了拍我的頭，微笑著說：“你這小子，還讓我又買了一本，給你了。”
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
抹不去的記憶作文9
知了工作繁忙的夏天又到了。六年的小學生活就要結束，很快，我們就要進入不同的中學，開始新的學習階段。早已長得茂盛的大榕樹葉就像我們心中的不舍與回憶_數頁數不清。
拿起畢業照，許多往事再次涌上心頭。
有一次，學校組織六年級集體郊游。在郊外，同學們都圍在一起有說有笑；老師叫我們和花私語，和草交談，和大樹對話。雨后的郊區一片青綠，沾滿露珠的樹葉在枝頭蒼翠欲滴。這時，綠葉激發了唐小軍的“靈感”，他對班里的小胖說：“哎！小胖，樹葉正看著你的‘豬頭’流口水呢！”“我沒有帶豬頭來啊。”小胖聽后一頭霧水地說。聽了他的話，我們一齊朝他喊：“就是你呀！”“哈哈哈哈哈……”沒想到，我們說完，好脾氣的小胖竟是第一個笑出來的！他的寬容讓那次郊游無比和諧。
還有一次，我們一起過了一個令人哭笑不得的節日。
那天，我坐在座位上和同桌一起演練一條算式。忽然，班長急急忙忙地跑上講臺，氣喘吁吁地告訴大家：“快……快！老師讓……我轉告大家，馬上到操場集合，拍畢業集體照！”我們聽了，馬上排好參差不齊的隊伍，下到了操場。正巧這時，校長迎面走了過來，問我們做什么。我們興奮地齊聲回答：“拍畢業照！”聲音很響，引來了很多同學。但后來，校長告訴我們沒這回事！我們尷尬極了，掉頭就往樓上跑。一上到教室，我們就開口大罵：“壞班長！你怎么可以騙我們！”“就是！”只見班長若無其事地對我們說：“你們好。愚人節快樂！”我們當場就把班長“揍”了一頓。
但后來，真正拍畢業照的那天到了。我們身高不同的每一個人被老師和攝影師像面團一樣揉來又揉去。在人頭攢動中，攝影師的手也在跳著舞，大家都在議論紛紛。直到安排好位置了準備照相。當攝影師喊起“一、二、三。”時，我們的笑容也在下一秒定格在那小盒子中。
我們的童年和記憶同時也被快樂打包。
在這個班級里，許許多多性格各異的同學組成了一個五彩繽紛又令人向往的班級。
他們，給我留下了抹不去的記憶。
抹不去的記憶作文10
你還好嗎？
獨步樹林，獨攬一脈清泉，卻只尋得滿地落花。靜聽秋雨，翻閱往昔的故事，歲月如煙似夢，一切都qin在憂傷而美麗的夢中，那是誰的淚，在雨中成為沁透我心的涼。又一次你的聲音在我夢中飄飛，舞出那段抹不去的記憶。
那是你純真可愛，那是我害羞，內向。我們形影不離，好像一對親姐妹。那次我因考試糟糕和父母頂撞，我不一切沖出家門，聽不到父母煩人的嘮叨，只聽到風在耳邊嗚咽，雨滴打在我的身上，那么涼。當我濕漉漉地敲開你家的門，不顧你那驚訝的目光，就任憑哪眼淚肆意流淌。你卻沒有勸我，而是拿著兩把傘，和我一起在雨中散步。雨夜是那么安寧，仿佛那樹葉就停止了呼吸。我不在哭泣，因為有你在我身邊。那晚沒有滿天繁星，沒有交界的月光，只有兩個身影在雨中若隱若現。你終于開口了，打破了沉默，“知道嗎？我其實很羨慕你，至少你還有父母守在你的身旁，二我……”。我知道你的父母常年在外，在你無助時只有爺爺奶奶在你身邊，“唉，你多幸運呀！你怎能因這一點小事就離家出走呢？你的父母還在家急切地盼著你回家呢？你還不快回去？”。我清楚知道你眼中已有淚水朦朧。我不在埋怨，跟你想必，我簡直就是家中的掌上明珠。親人對我那么好，二我卻為了一點小事和他們鬧翻了，實在太不應該。我輕聲安慰你，你的眼淚卻在雨中飄飛，你知道嗎？我的心中也很感動，你那么大度寬容，我卻是那么小肚雞腸。我真心感激你，我的朋友。在我最傷心的時候，只有你還是無怨無悔的伴隨著我，安慰我。就算我失去了所有，但至少我還會有你，我的好朋友。
夢中不知身的何處：夢醒，心中留下淡淡的惆悵。夢中的人啊，你在何方？如今雖有滿天星光，可又有誰與我一起漫步雨中，感受雨的微涼？突然有一種想流淚的感覺。那是一種無以名狀的感覺。這一片嫩葉，卻掠滿一樹滄桑。古道西風里，斷腸在何方？斑駁的青石承載著多少故事，浮浮沉沉，刻滿歲月的滄桑而為也抹不去青石上的記憶。
雨中，只留下淡淡的憂傷……
抹不去的記憶作文11
在我們的生活中，時常會有一些令你抹不去的記憶，而最令我難以忘記的，還是那一次……
“算了，這么痛，我不學了！”
原來，由于昨天看了電視機上面單車騎手的英姿，所以我今天一大早便和媽媽一起下樓，解鎖了一輛摩拜單車，開始學習騎單車。可過了半個多小時，我沒學會不說，還滿頭大汗，更是摔了一個“狗啃泥”，于是，便發生了開始的一幕。
媽媽看見我開始生氣了，便鼓勵我：“你難道不想一下你學會之后是多么的風光嗎？”可我卻說：“想，當然想！可我更想去喝著牛奶，看著電視！”
媽媽見我連這種話都說出來了，怒火中燒，嚴嚴實實地批評我起來了。我呢？也不是省油的燈，獨自一人跑回家，將門反鎖，躲了起來。哼！真是的，我都已經受傷了，為什么還要批評我呢？
在屋子里躺著，周圍一片安靜，我的心情也漸漸平靜下來。我想：媽媽也是為了我能學會這項技能才批評我的呀！以前，媽媽對我那么嚴，不都是為了讓我學會更多的東西嗎？我不也是在媽媽的高壓下，學會了很多技能嗎？這些技能不也給我帶來許多快樂嗎？媽媽這是恨鐵不成鋼啊！所以，我一定要向媽媽認錯。過了大約十幾分鐘，氣消了，便出去向媽媽認錯，媽媽好像也忘記了剛才發生的事。
后來，我又下樓去學習騎自行車。上車……踩踏板……保持平衡……一次又一次，我嘗試著，天底下就沒有我學不會的事情！終于，我會騎單車了！有了這等令人喜悅的事，我便三步并做兩步，上樓把媽媽喊了下來。媽媽下樓后，我為了展示我的精湛技術，就加快速度騎了起來，我感受到了疾風和我的臉發生著摩擦，柔柔的，像媽媽的手一樣。
我雙手緊緊抓著自行車龍頭，兩只腳飛快地踏著踏板，身體也隨著自行車的運動而晃動著。隨著時間的流逝，我的身上也流下了豆大的汗珠。突然，一塊小石頭碰到了自行車的輪胎，飛快行駛的自行車騰空起來，如突然起飛的戰斗機，這對于剛學會騎自行車的我來說，無疑是一場挑戰。可我還算機靈，手不松，身不晃，待自行車兩輪接觸到平地后，我飛快地捏緊了剎車，讓車穩穩停了下來，那輛自行車像一匹被馴服的烈馬。
停下單車后，我走向了媽媽，媽媽立刻表揚了我。得到了媽媽的表揚，也學會了騎單車，我的臉上就露出了愉快的笑容！這時，一陣風吹來，太陽散發的光正柔和，花朵開出的花正燦爛，小草的顏色令人心曠神怡。
這，便是我最不能抹去的記憶，因為它既讓我聆聽了媽媽那“親切”的教誨，也讓我得到了學會騎單車后的滿足感和喜悅感！
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