【精選】讓我敬佩的一個人作文四篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的讓我敬佩的一個人作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓我敬佩的一個人作文 篇1
我的姥爺退休前是我們鄉醫院的內科醫生，他在那里威信很高，那里的很多人和我一樣敬佩姥爺。只要他的病人站在他的面前，他就會想到這個人有什么樣的毛病，病情怎樣？甚至連他的生活狀況也了如指掌。姥爺就是這樣一名醫德高尚的人。
姥爺退休后過不慣無所事事的生活，便去了一個小區物業上當管理員，我的姥爺只在那兒工作了兩個月就脫穎而出，從一名普通的物業管理員升職為房區經理，這是多么的不容易呀，那么多的管理員中，要怎樣兢兢業業地工作，才可以成為佼佼者，這也讓我明白了不管做什么工作都要努力做最好的自己。
我的姥爺在書法上也是很棒的`。縣里的文化館文聯有什么書法活動都會邀請姥爺去寫字。姥爺家西屋一進門都能看見很多名家的字畫，姥爺說這幅是縣里的書法家寫的，那個是省里的書法家寫的，這個是他寫的……在我看來，姥爺的書法完全可以和他們媲美，只是字體不同罷了，都是那么行云流水。
聽完我的講述，你們是不是也和我一樣敬佩我的姥爺呢？
讓我敬佩的一個人作文 篇2
公交車司機，是一個讓人非常羨慕的職業：能開著霸氣十足的公交車；能免費觀光晉城的美麗風景；還能穿梭于城市的大街小巷……他們雖然表面上風光，但是在風光的背后，卻付出了許多辛勞。
在快節奏的都市里，公交車是人們出行最必不可少的交通工具之一，給人們帶來了許多方便，但他們自身卻落下了許多病痛，因為他們長期從事高強度工作，所以頸椎病、腰間盤突出、腎結石、胃下垂等都是公交車司機的職業病。
有一天，我陪媽媽值完夜班后，買好早餐，便到公交車站點等車了，雖然說現在已經快七點了，可天卻還沒有亮，整個天空籠罩在一片黑漆漆的.世界中，月亮還掛在天上，給了漆黑一片的天空一絲絲的光亮。此時的站點上空無一人。過了一會兒，一道亮光閃進我的眼眶里，我知道，車來了。上了車，可車上除了司機和我們倆以外別無他人。坐了幾站后，見還沒有人上車，我便笑呵呵地對媽媽說：“這輛車好像就是專門為咱們倆開的。”下了車之后，天剛朦朦亮，天邊已經泛起了魚肚白。我借著微弱的月光向公交站牌上看了一眼，上面寫道：首班車6：30，末班車18：30。當看到這條信息的時候，我不禁為之一震。
在每天，我們還舒舒服服地窩在床窩里時，他們早已經開始了工作；在每天，我們吃中午飯時，他們卻只能空著肚子繼續工作；在每天，我們課間休息的時候，他們仍然在工作著，工作著，工作著……他們每天要連續工作十幾個小時以上，只有到了晚上下班后，他們才能回家吃上一口香噴噴、熱乎乎的飯菜，好好的休息一下。
其實，在我們的生活中，有許許多多像這位公交車司機叔叔一樣，在平凡的崗位上卻做出了不平凡的事，就算是只有一位客人也要服務到底。我雖然不知道他的名字，但是他的敬業精神卻深深地打動了我，我在心中對這位公交車司機叔叔肅然起敬。
讓我敬佩的一個人作文 篇3
有一次，我和媽媽去鳳凰古城，游覽著那里美麗的景色，看著那里婀娜多姿的苗族人，突然我和媽媽在一個角落里看見了一個正在編鞋墊的老奶奶。
老奶奶滿臉皺紋，估計有八九十歲了。但那張布滿皺紋的臉上卻透露出一種鋼強的毅力。她似乎注意到了我們，慢慢地抬起頭，用不太標準的`普通話說：“孩子，你要買鞋墊嗎？”我看著她那雙期待的眼睛，點了點頭，轉身看了看媽媽，媽媽也點了點頭。
老奶奶，高興極了，抬起雙手顫巍巍的將手放在機器上開始編鞋墊。她抽出一根又一根彩色的絲線放在機器上，交錯一下再拉一下。雖然動作不快，但很熟練。越來越多的絲線交織在一起，但老奶奶依然不換不忙不緊不慢的編織著，一次也沒有編錯。我從心底了敬佩她，雖然已經年近九旬，可她依舊眼不花手不抖，編起鞋墊卻輕巧極了。
看著看著，我忍不住地問：“奶奶，您年紀這么大了，為什么還要在這賣東西呢？”老奶奶笑了笑，對我說：“孩子，雖然我可以像別地老人一樣，好好休息，可是我覺得用自己的手賺錢養活自己才最安心。”
聽了老奶奶的話，我對她自強不息的精神，和剛強的毅力深感敬佩。
讓我敬佩的一個人作文 篇4
有人敬佩萬眾矚目的明星；有人敬佩家纏萬貫的富豪；還有人敬佩知識淵博的科學家。但是，我最敬佩語文老師——袁主任。
袁主任既是學校的'教導主任，又是我們班的語文老師。他每天都非常繁忙，不但要教導我們，還要管理學校的教學工作。
袁主任，有一雙智慧的眼睛，能看透同學們的心思，知道同學們正在想什么。
有一次，袁主任在課堂上提了一個問題：你最敬佩誰？為什么要敬佩他（她）？每個同學都舉高了手，當然我也情不自禁地把手舉起來，但是，心里默念著：袁主任，您千萬不要叫我回答問題呀！
突然，袁主任叫道：“吳泳萱，你來回答這個問題。”我的腦海里一片空白，回答問題時，結結巴巴，支支吾吾。我看了看袁主任的眼睛，好像在說：“不要急，慢慢來。”然后，我鼓足了勇氣，把問題回答完畢。
從那以后，無論上什么課，我都能積極發言。
感謝袁主任！您就像一位引路人，把我引進了知識的殿堂，讓我學習更多做人和生活的道理。
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