讀書作文400字匯總8篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的讀書作文400字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀書作文400字 篇1
我想成為比翼高飛的小鳥,可事實卻是關在籠中的小鳥;我想成為波濤洶涌的大海,可事實卻是快枯了的河;大人都說此刻的我們最無憂,可誰又懂,我們的煩惱?
有一句流行語說得好:考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根I不是嘛,父母們望子成龍,望女成鳳。給原本此時應無憂無慮玩耍的我們戴上成績的枷鎖,整天被一大堆作業、試卷壓得喘不過氣。
上個星期六,原本應該是我放松心情、開開心心玩耍的時候,可媽媽卻給我報了個數學補習班,說是我的弱科,要好好補補。好吧,我拿出一種“上梁山”的氣勢走上了去補習班的路。好不容易熬到下課,這下終于可以出去玩了。閉上眼,我的腦海中浮現出了我在野外玩耍的畫面:藍藍的天空、青青的草、遍地的野花、美麗的蝴蝶、穿著黃白格子衣服的蜜蜂······這一切都那么令人心曠神怡?墒,夢想是美好的,現實卻是殘酷的!姑姑給媽媽打了個電話,說某某教授開了個關于學習的講座,讓我去參加。好不容易聽完了講座,這下,總可以出去玩了吧!我心里高興極了,腦海中又浮現出我在玩耍的畫面。咦?媽媽旁邊什么時候多了個人?媽媽把我招過去,說:“來來來,這是我給你請來的英語老師,很難預約到的哦。”我站在那呆若木雞,像被施了定身咒般。
哦不!一個星期六就這么忙且無聊地度過了!我還沒玩過,還沒放松過。我只想痛快地玩一次,難道這還無法實現嗎!
讀書作文400字 篇2
我是一個愛讀書的小男孩,像<<三國演義>>,<<西游記>>,<<紅樓夢>>我都讀過幾遍了.而在讀書這方面我還發生過一些有趣的事呢!話還得從三年級上學期說起.那年,媽媽從書店給我買了一本<<格林童話>>.從那天起,我每天晚上筋疲力盡地回家時,都要花半個小時的時間看一則童話故事,仿佛此刻,我走進了童話中,時而替丑小鴨悲慘的命運而傷心,時而替它能變成白天鵝而歡喜.好像此刻,我忘記了勞累和干渴.從此,讀書成了我一天必不可少缺少的活動.但由于快要期末考試的緣故,媽媽讓我認真復習,不讓我再看書了.此刻,我仿佛成了人世間最可憐的`孩子,不論我怎樣哀求媽媽,媽媽都置之不理.一天一天的過去了,我終于想到了一個看書的好辦法----我把<<格林童話>>夾在課本中,然后把書架起來看,藍藍的天,藍藍的水,柳樹的影子倒影在湖面上,一群群小魚在湖中追逐嬉戲,一群群羚羊在湖邊喝水,小鳥在枝頭唱著歡快的歌......我再一次陶醉在書的世界里,享受著清涼的甘露.天有不測風云,我的這個方法最終還是被媽媽發現了,但她出于對我喜愛讀書的理解,不但沒有批評我,還給了我40分鐘的讀書時間.怎么樣?我的讀書時間來之不宜吧!
讀書作文400字 篇3
今天我們班舉行了第一屆班級讀書會活動,共分為三大塊:一好書推薦;二閱讀展示;三科學小實驗,我參加了好書推薦。
我給大家推薦了一本書,名字叫人體>>,這本書中我最喜歡人的器官這部分,通過讀這本書,使我懂得了人體中的心臟,胃,腎等各個部位的功能,我很感興趣,所以我想把它推薦給大家,希望大家能夠喜歡,可是我在表演的時候好緊張呀,說著說著就把詞給忘了,只說了沒幾句話,我就不好意思的下來了,當時我想沒戲了,我得不到獎了,但是我還有信心,然后別的同學表演了孟母斷織勸學>>,吟誦等氣氛很高漲,我們下面的同學都一起吟誦起來……
最后老師給我們講了一個科學實驗,讓沒有參加的同學站在講臺前,然后拿出一個蘋果,掰一小塊,在第個同學的舌頭中間放一下,老師問:
“同學們味道怎么樣呀?”
“好象沒有味道。”
然后,老師又把蘋果放在每個同學舌頭尖上品味,問:
“現在味道如何呀?”
“感覺酸酸地,甜甜地。”
那是為什么呢?老師告訴我們因為人的舌頭中間沒有味蕾,而舌頭尖上是有味蕾的,所以舌尖能夠品出酸甜苦辣來。
在這次讀書會上我表現的不夠好,由于我準備的不夠充分,熟練程度不夠,媽媽說,親身體驗了也是一種收獲,然后再付出再多一點的努力,肯定會表現的很好的,付出才會有滿意的回報。期待下次讀書會勇敢表現自我,完全展現自我。
讀書作文400字 篇4
書籍是人類進步的階梯。這句話,我一直牢記在心。
我從小就愛看書,是真的看書。只看圖,不讀字。我小時看的書很多,但內容不怎樣:總是語言表達不完整,或者一個內容在幾本書里重復出現。
說到這里,你可能會問:為什么內容簡短、單一還看?那是因為封面好看,所以我才看的。一拿到書,我就看插圖,插圖好看我就看,沒插圖或者插圖不好看,我看都不看。
我那時的書都是童話書,童話書圖多,漂亮,我小時候喜歡的公主裙啊,鉆石呀,或皇冠和寵物什么的那些書上都應用盡有,我哪有不看的理由!
當時的我真是狼吞虎咽。一本200多頁的書,我不到一小時就能讀完,讀完之后還不知道內容是什么。
漸漸的,插圖不吸引我的注意力了,我開始看字,然后看字多圖少的,現在,我可以看沒圖的書了。
記得前幾天,我翻了翻小時候的書,就開始想:我為什么要看這些書?這些書不能提高我的寫作水平為什么我還看?
這樣,一本只有20頁的書我半個小時多才能讀完,看完了還引起了我的構思,讓我回味無窮。
因為細嚼慢咽,我的寫作水平也漸漸長高了。
我細嚼慢咽過《故事大王》,但我沒狼吞虎咽過它,因為沒圖。但我學會細嚼慢咽后,又愛不釋手。
讀書千萬不要狼吞虎咽,那樣會丟失書中的精華,讀書要細嚼慢咽才能從中找到書中的精華。
讀書作文400字 篇5
各位領導、各位老師同學們:
大家下午好!
我是五四班的鄭豆豆。很榮幸能登上這個光榮的講臺,為大家講一個故事。我今天要講的故事是《讀書成就夢想》。
葉奕繩是我國明末清初的著名文學家。他小時候生性愚鈍,記憶力也非常差,讀書來像是過眼煙云,后面的剛讀完,前面的又忘記了。不過,他卻并沒有灰心。而是更加勤奮起來。由讀書變為又讀又抄,讀個一二十遍,再抄個一二十遍,把抄好的紙貼在墻上,這樣就無處不能看到,他就這樣邊讀邊記,終于成為了一名著名的文學家。
聽了這個故事,相信你們一定和我一樣從中有所感悟、有所啟迪吧?
在人類歷史上,不論是國內還是國外,因勤奮讀書而改變命運,成就夢想的人猶如天上的繁星,數不勝數。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人。而要認識他們,從他們身上汲取精神力量最好的辦法仍是讀書再讀書。如果有人問我們:你們每個人有夢想嗎?我們會自豪地告訴他:有!那么,就讓我們從此刻起,開始或繼續讀書吧!書是黃金,珍貴無比;書是陽光,能量無窮。捧起書本,可以廢寢,可以忘食。在讀書中,我們快樂地成長;在讀書中,我們收獲著力量。我愛讀書,我堅信,讀書可以成就我的夢想!
謝謝大家。
讀書作文400字 篇6
書使人頭腦充實,讀書能使一個行為粗俗的人變得文雅,讀書能使一個性格脆弱的人變的堅強。高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯。”這句話說的一點也沒錯。
記得在三年級時,媽媽給我買了一本《安徒生童話全集》的故事書,我十分高興,捧起書就看起來,那時我讀的很快,囫圇吞棗,大有“好讀書不求甚解”的味道。在四年級時,媽媽給我買了一本《考場作文范文庫》的作文書,我邊讀邊畫好詞好句好段,并摘抄下來,我還經常借閱同學的圖書看。跟書交了朋友后,我覺得自己無知而空蕩的腦瓜日益充盈起來。書可以帶領我們穿越時空,使我們通古曉今,暢游未知世界,使我們了解大千世界的奧秘。讀了很多書后,我明白了好好讀書,好好學習,就能成為知識淵博的人,“書讀百遍,其義自現!弊x了一本書,就像交了一位好友,是書為我插上了理想的翅膀。
讀書,可以提高我們的寫作能力,有助于提高我們的品德修養,還能得到許多道理,這就是讀書是我快樂的原因。書是一把階梯,幫助我們通向智慧的大門;書是一把鑰匙,幫助我們開啟智慧的寶盒;書是一艘小船,幫助我們駛向知識的海岸。書是知識的源泉,是一筆讓人受益匪淺的財富,是我們生活中的一位好朋友。在讀書中我也悟出了一個道理:讀書,要挑選、比較,要讀對我們有意義的書。書能凈化人的靈魂,陶冶人的情操,所以我希望大家能喜歡讀書,和書交朋友。
讀書作文400字 篇7
要問我讀書的滋味是什么樣的?我會說:讀書的滋味是甜的,是因為坐在家中便
可知天下之事。置身于書中,不禁為盛唐的興旺而叫好,為滿清的腐F敗而扼腕。讀書,讓我回到了蘇聯火紅的十月和中國人民抗日的前沿;讓我重溫了共和國成立時的幸!慨斶@時,我都心潮澎湃,熱血沸騰。讀書,讓我領略到今日中國的風采;科技發達,國力強盛……更讓我由衷地為自己是一個中國人而自豪。讀書,讓我知曉了這上下幾千年的故事,我的心里怎么會不甜呢?
讀書的滋味是甜的,因為讀書可以獲得豐碩的果實。一摞摞的書堆在書桌上,今日讀一點兒,明日讀一點兒,日復一日,一摞摞的書在你的眼前消失了,但它已不再是紙上的知識,而是自己用心血打印出來的心書。當你需要時,無需再翻,只緣書中的內容已了然于心,難道你心里不甜嗎?讀讀詩文,寫作時適當地用之一二,便使文章錦上添花;走上演講臺,你淵博的學識,使演說激動著人們的脈搏,征服了人們的心,時間都會為你駐足,你的心里難道不甜嗎?
讀書作文400字 篇8
書,人人都知道,可是讀好書,又仔細讀書,認真讀書的人你一定很少見吧。下面,我就給大家講一講我的讀書故事吧!
在上個學期,星期五放學,我跑到書店借了一本叫《世界未解之謎》的書;氐郊液螅疫沒有來得及放下書包,就坐在沙發上津津有味地看了起來。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……幾個小時過去了,我還是沒有放下手中的那本書!俺燥埩耍埗家呀洓隽耍 眿寢寣ξ艺f道!芭杜杜!我吃過了!”“啊你吃過了,是不是半晌又買什么東西了?”“沒有嘛,你看,我現在正在吃飯嘛。因為老師說過書也是一種糧食,簡稱‘精神食糧’老師還告訴我們人不僅是吃五谷雜糧長大的,還是吃的精神食糧長大的,所以,我現在不是正在吃飯么”“哦,原來是這樣呀,那你趕快‘吃’你的書吧!”這是在讀書的我就像是一個小書蟲,書像一個超級大面包,讓我自由自在的去把它吃得精光。
這就是我的讀書故事,同學們,我們不僅要喜歡讀書,還要讀好書,書,就是我們永遠的好朋友。
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