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    追逐夢(mèng)想作文

    時(shí)間:2022-07-30 07:15:37 夢(mèng)想

    追逐夢(mèng)想作文五篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的追逐夢(mèng)想作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    追逐夢(mèng)想作文五篇

    追逐夢(mèng)想作文 篇1

      我叫王靜怡,我有個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)名設(shè)計(jì)師。現(xiàn)在我還 小,但是總在家里給衣服裝飾;給家里的床鋪上合適的被子;給墻壁上黑的地方放點(diǎn)花的圖片。我覺得當(dāng)設(shè)計(jì)師的感覺非常好。

      現(xiàn)在媽媽給我找了名專業(yè)的設(shè)計(jì)師來教我。一天下午,設(shè)計(jì)師對(duì)我說:‘‘要當(dāng)設(shè)計(jì)師定要發(fā)揮自己的想象的力量,只有自己設(shè)計(jì)的東西才是真的,偷取別人的設(shè)計(jì)是假的!兆犹焯爝^去,我也慢慢地長大了。我每天每夜想著這句話,但是怎么也設(shè)計(jì)不出來東西。想著想著,我進(jìn)入了夢(mèng)想——

      20xx年6月25日,我去了意大利。

      在去意大利的飛機(jī)上,我在窗戶邊看見了飛機(jī)的“翅膀”,我把飛機(jī)的“翅膀”想象成了件衣服。我冷靜下來,連忙拿出紙來把心里想的圖片畫在了紙上。我每次都觀察會(huì)兒飛機(jī)外面的風(fēng)景,再把它們畫在紙上。

      我在椅子上睡著了,當(dāng)我醒來時(shí),已經(jīng)是吃晚飯的時(shí)候了,我打開飯盒看,突然,我的腦海里閃過個(gè)念頭:我可以添上只孔雀和五朵百合花。

      6月28日,我乘著巴士去見了媽媽給我介紹的那位設(shè)計(jì)師,我把在飛機(jī)上畫的畫給他看,設(shè)計(jì)師看了好久,點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后笑了笑,說:“你的作品非常棒,你的想象力也非常好。”聽到他的夸獎(jiǎng),我興奮極了,連忙讓媽媽把這件衣服做出來。

      7月20日,這件衣服終于做好了,整整花了22天的時(shí)間,媽媽非常累,我希望我的作品不要白費(fèi)。我把這件衣服放在箱子里,拿去給我的老師看,老師看了看,微笑著說:“你的衣服設(shè)計(jì)得很好,有花,有孔雀,還 有像魚的'鱗片樣閃閃發(fā)光!

      漸漸地,我走上了設(shè)計(jì)師的道路,我把法國巴黎的埃菲爾鐵塔和意大利的比薩斜塔合在起,我把它叫做“菲爾薩塔”;我把件舊的衣服和件舊的婚紗設(shè)計(jì)成了件鉆石婚紗。

      在20xx年12月28日,我生日的那天,我被專業(yè)的設(shè)計(jì)師認(rèn)可稱為名小設(shè)計(jì)師。

      我高興得大叫起來,突然,我驚醒了,環(huán)顧周圍,原來我還 是那個(gè)有著夢(mèng)想的四年級(jí)學(xué)生!經(jīng)過這個(gè)夢(mèng),也更加堅(jiān)定了我的決心——我要成為名服裝設(shè)計(jì)師。

    追逐夢(mèng)想作文 篇2

      擁有夢(mèng)想是一種智力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種能力。

      ——題記

      如果說人生是一幅五彩繽紛的畫卷,那么,夢(mèng)想便是其中最絢麗的一抹色彩。

      初讀《老人與!,感覺那位老人很傻,用盡全力拼斗,最終換來的只是魚骨而已。后來,仔細(xì)品讀,才覺頗有韻味,不僅對(duì)老人心生崇敬。捕魚可以說是老人的夢(mèng)想,他的成功是那樣的來之不易,怎能將自己的勝利成果拱手讓給鯊魚?他選擇了與鯊魚作生死搏斗,那種為夢(mèng)想而鍥而不舍的奮斗精神的確值得敬佩。

      孩童時(shí)代我們的夢(mèng)想是擁有一個(gè)屬于自己的布偶,高中時(shí)我們的夢(mèng)想是考入理想的大學(xué),如今,我們的夢(mèng)想已不再單一。有時(shí),我在想,夢(mèng)想真的可以稱為世間最公正者,他不分人的地位高低,貧困或富有……在夢(mèng)想面前,人人平等。

      如果說人生是一張畫紙,生命是一個(gè)圓,那么夢(mèng)想便是其中的'點(diǎn)綴。既然生命是一條不規(guī)則的曲線,那么夢(mèng)想同樣可以變得斑斕。有人說,人生若是夢(mèng),就活出夢(mèng)地斑斕;人生若是悲劇,就活出悲劇的壯美,在生活的基調(diào)上演奏出幸福的樂章,是生命之樂和諧而驚異的所在。若要達(dá)到這樣的目標(biāo),我們就不得不借助夢(mèng)想的力量。夢(mèng)想不僅是為人生的前進(jìn)和發(fā)展提供目標(biāo),而且還為人不斷豐富自我,提高自我,發(fā)展自我提供動(dòng)力。

      小時(shí)候,頭腦中被老師灌輸了“有志者,事竟成”的思想,那時(shí)候,以為努力堅(jiān)持,有毅力,就可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,即使悲壯的頭破血流,也會(huì)朝夢(mèng)想大聲喊“我能成功,我必成功”。誠然,有時(shí)候我們都以為自己做到了最好,問心無愧的告訴夢(mèng)想“我已為你努力拼搏了”,然而,在下一秒我們也許會(huì)發(fā)現(xiàn)自己離夢(mèng)想依然很遙遠(yuǎn),雖然不愿相信,但它卻是事實(shí)。告訴自己“陽光總在風(fēng)雨后”,可一次次的失敗已讓我自己懷疑自己的能力,挫敗感也油然而生。

      挫折何嘗不是磨練人的意志的好方法?巴爾扎克曾說:絕境,是天才的進(jìn)身之階;信徒的洗禮之水;能人的無價(jià)之寶;弱者的無底之淵。為夢(mèng)想不懈奮斗的人一定不是弱者,所以說挫折對(duì)有夢(mèng)想的人來說是一種醒悟和升華,他是對(duì)之前錯(cuò)誤想法的總結(jié),也是一種敢于面對(duì)未來的勇氣。所以要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,必須提高自己的抗挫折能力。

      夢(mèng)想的確很重要,但不能將它過分膜拜,畢竟夢(mèng)想就是夢(mèng)想,夢(mèng)想在為實(shí)現(xiàn)之前只是一個(gè)讓人感覺有千斤重力的名詞。因此,不要自以為夢(mèng)想“偉大”,就可以不可一世。要知道,夢(mèng)想無“偉大”和“渺小”之分,它的實(shí)現(xiàn)依賴于擁有它的主人公所付出的汗水和努力,雖說“機(jī)會(huì)總是留給那些有準(zhǔn)備的人”,同樣可以說“成功總是留給那些有準(zhǔn)備的人”。

      不放棄理想,不放棄夢(mèng)想。有夢(mèng)的生活,才會(huì)有顏色。

    追逐夢(mèng)想作文 篇3

      碎花般的月色紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑進(jìn)窗欞,煩著碎銀一樣迷蒙的光,我努力睜大眼睛,透過黑暗的瞳孔,我看到了我的夢(mèng)想,在光明中熠熠閃光……

      第一次面對(duì)那散發(fā)著陣陣檀香的古箏,我忍不住在心中小小地驚嘆了一下,腦子里紛飛起那些桃花一樣動(dòng)情的畫面:一位美貌女子,蔥綠色輕盈的水袖長長地甩起,露出十指間點(diǎn)點(diǎn)桃紅,十指玉蝶般翻飛,便有泠泠淙淙的樂曲酥了人心,哪些文人騷客們便如癡如醉地吟唱起“彈箏亂落桃花瓣”來……老師低頭看了看我長長的手指:“是快彈琴的料子!蔽冶阆竦玫皆S可似的,伸出手,怯怯地溜過琴弦,殊不知,在那幽幽的箏韻中,我已播下了夢(mèng)想的火種。

      月光仿佛天空的呼吸,吐氣如蘭,像滑滑的綢子,又像朵朵紫茉莉,清雅,婉約,暗香盈盈。有些支離破碎的琴音,一根細(xì)線似的,在我房內(nèi)纏纏繞繞,深褐色的假指甲細(xì)細(xì)地?fù)苓^粗粗細(xì)細(xì)的琴弦,一遍遍地重復(fù)著練習(xí)曲,窗外陣陣蛙鳴,把夏日特有的暑氣攬到我身邊,細(xì)細(xì)密密的汗珠在額上晃蕩著,消磨著我的興趣和耐心,正是夏日,蚊蟲把我的兩條胳膊叮咬的紅腫不堪,汗水又是順著人臉龐滑下,落到脖頸里,抖得我滿心悲涼,托劈練習(xí),顫音練習(xí),刮奏練習(xí),指肚被膠布纏得發(fā)白,一碰到琴弦便割得生疼,終于有一天我完整地彈下《八月桂花遍地開》,可,突然,“啪”琴缺一下子被撥翻,砸在箏面上悶悶的響聲震得我指肚子發(fā)麻,委屈的淚水奪眶而出,心一下子涼了下來,剛剛的夢(mèng)想似乎轉(zhuǎn)瞬即滅,我撲到書桌上,淚流滿面,淚水因濕桌上一本書,泡得《塔木德》那三個(gè)字有些失真,我順手拿過來,拭去眼淚,想轉(zhuǎn)移一下注意力,只見上面一行鐫秀而有力的楷體———

      人的眼睛是由黑白兩部分組成的',可是神為什么要讓人只能通過黑的地方去看東西?因?yàn)槿松仨毻高^黑暗,才能看到光明。

      “透過黑暗,看到光明。”我喃喃地重復(fù)著這句話,仿佛透過茫茫的黑暗看到了時(shí)光深處的明媚,黑暗是光明的前奏,正如挫折與失敗是成功的鋪墊,只有穿透逆境,光明才能勢(shì)如破竹,直達(dá)夢(mèng)想深處!

      深呼吸,我回到古箏前,細(xì)致地調(diào)好琴音,手指微顫,大指連托,任意刮奏,琴音似乎徐緩了許多,在夜空中播撒點(diǎn)點(diǎn)螢火,朦朧中,我似乎看到那一雙眼睛,像秋水里,潤著兩粒黑玉,清眸里,爍出生動(dòng)的光來,仿佛夢(mèng)想,眉眼盈盈……

      那一刻,我的心煥發(fā)出無限的力量,仿佛夢(mèng)想的火種重新點(diǎn)燃,熊熊大火,即將燒透整個(gè)黑夜。

      我開啟音樂盒上的名家名曲《漁家唱晚》,手指隨即在箏弦上熟練地?fù)茏嘀揖従忛]上眼,努力使自己的執(zhí)法貼近樂曲中的名家真跡,一泓江水動(dòng)了起來,水波粼粼,映著漁火一燈如豆,魚兒游起來,月光纏綿起來,我的心雀躍起來……

      人生不也是如此,當(dāng)每個(gè)最強(qiáng)音到來之前,總要有一段最低沉的調(diào)子,這正如每一扇通往夢(mèng)想的光明之門,都要用沉重的暮色去叩開它,唯有這樣,每一曲高潮才如此震撼人心,每一場光明才如此熾熱動(dòng)人

      追逐夢(mèng)想,一場碎花般的月色紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑進(jìn)窗欞,煩著碎銀一樣迷蒙的光,我努力睜大眼睛,透過黑暗的瞳孔,我看到了我的夢(mèng)想,在光明中熠熠閃光……

      追逐夢(mèng)想,一場美麗的掙扎,我,化蛹成蝶。

      向前望去,滿天滿地的月色里,有一個(gè)執(zhí)著的女孩,高擎夢(mèng)想的火炬,向前飛奔,永不止步!

    追逐夢(mèng)想作文 篇4

      你有沒有夢(mèng)想?你的夢(mèng)想是什么?你有多少夢(mèng)想?你的夢(mèng)想有何意義?

      也許你看到這些問題之后,會(huì)有些茫然。可是當(dāng)你看完《開學(xué)第一課》時(shí),你的心中會(huì)有一個(gè)答案。

      《開學(xué)第一課》請(qǐng)到了許多現(xiàn)在事業(yè)有成的人物談自己的夢(mèng)想。李連杰十歲時(shí)就有想在北海公園澆花的夢(mèng)想。雖然這個(gè)理想是多么的微不足道,僅僅就因?yàn)樵绯勘焙9珗@的花花草草和澆花的花匠構(gòu)成了一幅唯美的畫面,就讓李連杰產(chǎn)生了這樣天真的夢(mèng)想。其實(shí)有時(shí)候夢(mèng)想不一定要多么遠(yuǎn)大,有一個(gè)小小的夢(mèng)想也是可以引以為豪的。在李連杰十一歲時(shí)他有了一個(gè)弘揚(yáng)中國武術(shù)的夢(mèng)想,他開始練武,在他得了五年的冠軍以后,他又有了在世界傳播中國武術(shù)的夢(mèng)想,于是他又奔走于電影界拍電影,后來等到他的夢(mèng)想都已實(shí)現(xiàn)時(shí),他又產(chǎn)生了回報(bào)社會(huì),做慈善事業(yè)的.理想。

      李連杰的一生都在產(chǎn)生一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想,追逐一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想,又在實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。

      我,沒有功夫巨星李連杰那么偉大有許多了不起的夢(mèng)想,我只想考上重點(diǎn)高中,考上自己理想的大學(xué),然后去周游世界,快樂的過一輩子。有了自己的夢(mèng)想,就要努力去追逐它,讓夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),再去迎接另一個(gè)夢(mèng)想。

      人不能總愛做夢(mèng),而不去努力實(shí)現(xiàn),否則夢(mèng)想只是一個(gè)脆弱的泡沫,終究會(huì)破滅。

      追逐夢(mèng)想,讓自己飛得更高。

    追逐夢(mèng)想作文 篇5

      生命因?yàn)橛辛嗽竿S富,愿望因?yàn)橛辛瞬粩嗟馗吨T于行動(dòng)而精彩。當(dāng)一塊石頭有了愿望,誰也阻擋不了他通向城堡的腳步。當(dāng)一個(gè)人有了愿望,他便有了勇往直前的動(dòng)力!}記

      有這樣的一個(gè)故事,一位叫薛瓦勒的鄉(xiāng)村郵差,他每天徒步奔走在鄉(xiāng)村之間,每天都走過崎嶇的山路,而且每次走過都要拾上一些光滑的石頭,心里默念著要用這美麗的石頭建造一座屬于自己的城堡。他堅(jiān)持不懈著,日復(fù)一日,年復(fù)一年,鄉(xiāng)村里的人們都覺得這是不可能的事。但最后,矗立在眼前的城堡見證了這樣一個(gè)不可思議的夢(mèng)。沒錯(cuò),當(dāng)一塊石頭有了愿望,誰也阻擋不了它通向城堡的腳步。

      人跟石頭也一樣,只要有了愿望,就有了通往城堡的動(dòng)力,有了堅(jiān)持不懈的信念。

      我經(jīng)常問身邊的朋友,問問他們腦海里生長著一個(gè)怎樣的夢(mèng)想。但他們展現(xiàn)給我的往往是一張懵懂的樣子然后告訴我,我也在尋找中或者說腦海一片空白……這時(shí)我便陷入無奈和黑暗之中。在年輕的年輪里,我們到底需不需要夢(mèng)想?

      有人認(rèn)為,活在年輕的歲月里,我們并不是太需要夢(mèng)想,因?yàn)槲覀兌疾惶x懂外面的世界,有很多事情都跟我們的心里想的不太一樣,我們心里有的不過也是一些不切實(shí)際和單純的夢(mèng)罷了,又或者,是泡影似的夢(mèng),不過幾天,又改變一個(gè),這樣的夢(mèng)想雖然美好,但對(duì)我們其實(shí)并不重要。

      年輕的夢(mèng)真的不太需要嗎?年輕的夢(mèng)雖然不能為將來作出保證,但它能充實(shí)我們年輕的頭腦,也為我們的成長歷程貢獻(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)驗(yàn)和給予前進(jìn)的動(dòng)力,甚至我們也為它曾經(jīng)驕傲過,努力過,付出過?粗粋(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想在我們生命的歷程里慢慢膨脹到瞬間破裂,其實(shí)也是一種考驗(yàn),一種選擇,一種享受青春的機(jī)會(huì),一種成長。

      我們活在當(dāng)下,活在青春里,我們便需要夢(mèng)想的陪伴,需要夢(mèng)想帶來的動(dòng)力。童年因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,學(xué)會(huì)了溜冰,學(xué)會(huì)了書法,學(xué)會(huì)了游泳……青年因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我學(xué)會(huì)了閱讀,學(xué)會(huì)了觀察,學(xué)會(huì)了探究,學(xué)會(huì)了交際……這都是因?yàn)橛辛藟?mèng)想讓我們更接近生活,更體驗(yàn)生活。

      夢(mèng)想是魚兒游動(dòng)的水,是嫩芽成長的養(yǎng)料,是聲音傳播的介質(zhì),是用電器工作的電源,是飛機(jī)起飛的奠基石……

      夢(mèng)想需要我們從小開始放飛,需要我們用心去呵護(hù)。

      海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

      然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?

      我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡單的信念,是一份對(duì)自己未來與生命的責(zé)任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的“可能”,無數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

      親愛的朋友們,回眸自己的一路成長,還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡么?

      為了修身養(yǎng)性,母親讓我6歲開始學(xué)習(xí)書法;因?yàn)檫沒斷奶就會(huì)說話,母親又?jǐn)喽宋矣姓Z言天賦,從小安排大量的語言訓(xùn)練;又因?yàn)槟赣H年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”,我從8歲開始接受正規(guī)的寫作輔導(dǎo)……就像一塊機(jī)械的海綿,瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識(shí),外語課、電腦課、家政財(cái)經(jīng)課。。。。。凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的,那就是我的義務(wù)。

      當(dāng)一個(gè)人看著獎(jiǎng)狀麻木的時(shí)候,我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较;剎那間對(duì)于整個(gè)未來的失望,在所有人認(rèn)為你可以成功的時(shí)候,我毅然地選擇了放棄。

      高考前的離家出走,為了去尋找所謂能夠堅(jiān)持奮斗的理由。在陌生的城市,徒步行走,在刺眼的'陽光中曝露了自己的愚蠢。

      放棄復(fù)讀,放棄留在沿海甚至去北京深造的機(jī)會(huì),只為了擺脫父母的安排,只為了走自己的路。

      當(dāng)一切安頓下來,回想起父母和自己一路顛簸來到這窮鄉(xiāng)僻壤;回想起父母離開時(shí),眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說我回去復(fù)讀的短信、電話……我才恍然,我的夢(mèng)想,付出了如此的代價(jià)。

      當(dāng)同學(xué)對(duì)我說,為什么你什么都會(huì)的時(shí)候。我第一次對(duì)母親充滿了感激。那一刻,我才明白,自己一直想要反抗的人,其實(shí)是最理解我的人,學(xué)會(huì)了感激,也學(xué)會(huì)了正視自己的夢(mèng)想。

      是的,我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望——給我的學(xué)生希望,給我的讀者溫暖,給我的愛人幸福。是的,我的夢(mèng)想。從第一次站上講臺(tái)開始迷戀這個(gè)地方,從第一次發(fā)表文章開始憧憬文字世界,從決定留在這里開始,堅(jiān)守心底的渴望。

      無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!

      落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想。

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