【精品】童年作文600字四篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的童年作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
童年作文600字 篇1
人生就是一個五彩斑斕的盒子，里面裝著許許多多的星星。其中我最亮的星星就是那顆童年的往事了。今天我就摘下我最亮的星星告訴你們。
那是2年級的時候了。我和我最要好的朋友朱云帆“開戰”了。“叮叮叮”上課了老師把試卷發了下來。“怎么簡單，難不倒我。”我滿懷信心的說。于是我開始我的“寫作”道路了。“沙沙”筆尖在試卷上發出沙沙的聲響，我也開始驕傲自大。“收卷”只聽老師哪清亮的嗓音說道。我大搖大擺的交了上去，只見朱云帆在哪里一邊檢查一邊走著慢慢的交了上去。第2天，老師閱卷完后便把試卷發來了：“朱云帆，100分。馬坤，91分……”老師把分數一一報出。
拿到試卷的我，眼只覺得酸酸的，眼皮有點張不開似的。再一看試卷全是馬虎大意遭成的。我很慚愧的低下了頭。“別灰心嗎，慢慢來。”朱云帆這一番鼓勵的話語讓我感覺到心里有個大火球在激發著我。“叮叮叮”戰斗有打響了這次我吸取上次的教訓。一心一意，專心致志的寫了下去。我整整奮戰了30分鐘的時間把試卷做好了。其余的時間都用在了檢查方面。到了最后一分鐘我也沒有想放棄過。我只知道不到最后不放棄。“收卷”老師說道。我膽怯的把試卷交給老師。希望在最后關頭查出我的錯誤。
“馬坤，100分，朱云帆96分……”“哈”我高興的真想跳起來。“呵呵，我下次一定超過你”朱云帆好像在用表情像我表示：虛心使人進步，驕傲使人落后。
他在我失敗的時候鼓勵我，在我成功的時候給我打防御針。我有他這個朋友我真的很高興。
童年作文600字 篇2
每個人都有一個屬于自己的五彩斑斕的童年。童年是一首動聽的歌，是一幅美麗的畫，是一張永不褪色的照片。
四歲前，我都是在外婆的懷抱里長大的。外婆的家在一個小山村里，那里四面環山，一條小河穿山而過，這條小河隔開了一個小島，這個小島里是一個公園，更是我童年的樂園。
清晨，當太陽已經上到半山腰時，我就和幾個好朋友到山頂的太外婆家，那時還不懂什么，學著大人一樣，拿著小籃子隨地采些野花，野草，到河邊洗一洗，然后拿四塊磚頭圍成一個正方形，再撿幾條樹葉，把中間墊好，就開始點火炒菜。雖然不是真的，但還是非常開心。最后用那黑乎乎的手，還不時的摸摸自己的臉，然后臉就會 變成黑花臉。現在想起還會不由的笑起來，自己怎么會這么傻。
如果說當時我的最愛是什么，那肯定非捉魚莫屬，下午太陽漸漸西沉的時候，一邊拿著一個小桶，趕著夕陽最后一抹余光，一搖一擺地朝小河走去，一邊唱著剛從哥哥嘴里學來的《賣報歌》，那歌聲回蕩在河邊、山村里。來到小河邊，先瓢一口水在小桶里，穿著鞋子在水中走來走去，河里小魚敏捷的游來游去，讓我們很難捉到，有時小魚在我們腳邊咬一咬，我把手做成一個漏斗形，往小魚撲去，哎呀！小魚一下子又從我的手里溜了出去。但很多時候是有所收獲。有時我低著頭只顧看著水中的魚，竟然聽到“咚”的一聲，抬頭一看，原來是和伙伴撞在一起了，雖然很痛，但兩個人還是哈哈大笑起來。傍晚，我們拿著自己的戰利品，叫外婆炸一碗美味的炸魚肉，雖說有點累，卻吃的津津有味。
我已是一名小學生，現在再回想起童年往事，覺得那是多么美好呀！那時有數不盡的快樂，唱不盡的兒歌，玩累了往草地上一躺，晚上洗完澡，口里吃著外公種的西瓜，耳朵里聽著外婆說的童話。啊！我真想再回童年一趟呀。
童年作文600字 篇3
習作要求：記童年的一件趣事，圍繞“童年是歡樂的、有趣的”這個中心，敘述要真實、具體。
習作指導：
1、怎樣正確理解“趣事”的“趣”？
“童年趣事”要求學生圍繞“童年是歡樂的、有趣的”這個中心來寫，敘述要真實、具體。怎樣啟發學生寫出自己兒時的趣事，教師還得好好啟發，打開學生的思路，真正在作文中寫出童心、童情、童趣來。這里，打開思路的關鍵在一個“趣”字。“趣”是有各種各樣的。如：意趣。在孩提時代的探索、發現、刨根究底，有些都是很有趣的，反映了孩子希望了解外界奧秘的這種求知欲望。這可以說是一種“意趣”。情趣。孩子是天真的，孩子也是極富情感的，對父母的親情、對伙伴的友情，同樣是很有趣的，這可以說是一種“情趣”。
樂趣。童年與歡樂應該連在一起。愛玩、尋開心是兒童的特點，所以在童年時總會有許多尋開心的“樂趣”。
傻趣。孩子會做傻事、蠢事，鬧出種種笑話，這種“傻趣”也往往最能反映童真、童心。
2、為自己的作文命題要注意什么？
“童年趣事”嚴格地說只是一個作文的范圍，究竟是一件什么趣事，最后能根據具體的內容自擬一個題目，當然會更好。
老話說“題好一半文”，自擬的題目是不是文題相符，能不能對起“畫龍點睛”的作用，有沒有吸引人的`力量，是十分重要的。 自擬題目，首先要能反映的中心。題目應當是一扇“窗戶”，從那里可以窺見的主題。當然“中心”并不完全等于“中心思想”，以作文所寫的中心事件、中心物件、中心人物來命名，同樣也反映了的中心。
童年作文600字 篇4
童年那一段段美好的時光，仿佛像串著一顆顆大大小小晶瑩閃亮珍珠的長鏈子，這鏈子越來越長，我的童年回憶就越來越多……幼兒園入學第一天你知道我童年時記憶最深的是什么嗎？那就是我上幼兒園的第一天。
那天，我到了幼兒園。一進教室，見到許多家長和陌生的小朋友們，教室里充滿著哭鬧聲。一想到我了，我的心一下落空了，傷心地大聲哭了起來，鬧著要跟兒有很多的老師、阿姨和小朋友們，有很多好玩的游戲……慢慢地我的哭聲小了，心也平靜了下來。過了一會，我依依不舍，忍著眼淚小聲抽泣著，向她揮了揮手。我上幼兒園的第一天就是這樣的，你們呢？二年級的體育課那一節體育課，我們玩的就是兩人夾球跑PK賽。我和孫佳玉為一組，我倆和其他小組的同學們進行倆倆PK。我倆配合默契，一路斬關奪將，淘汰了眾多對手，進入了最后的決賽。決賽一開始，我倆還遙遙領先，可沒過多久，我回頭一望：哎呀，局勢不妙，對手果然實力不弱，快要反超了！我很快地提醒了伙伴，她意識到了，我們趕緊加快了步伐。“一二、一二……”響亮的聲音在操場上空回蕩。“耶！我們贏了第一名！”孫佳玉高興地手舞足蹈。臉龐掛滿了汗水，可心中充滿了勝利的喜悅！學琴入門一開始學琴，我就是十分無奈的，很不想學，因為看到那些跳躍的音符我就感到頭暈眼花。每天晚上，”我彈，否則不許睡覺，許多次我都快要放棄了，太難受了，可一次次地又被回來。
就這樣反反復復，我堅持了下來，逐漸地對彈琴產生興趣，也成為了我的特長。校園藝術節，我參加了樂器組的表演，在舞臺上與同學們共同彈奏出優美動聽的樂章，贏得了經久不息的掌聲。學琴真好！童年的故事數不勝數！童年，就像是陽光下吹出的一個又一個的肥皂泡，五彩斑斕，閃爍透明，充滿著無限的回憶和遐想……
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