【熱門】保護環境作文匯總五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的保護環境作文5篇，歡迎大家分享。
保護環境作文 篇1
愛護環境這個詞想必大家并不陌生。因為我市正在創建全國文明城市，保持良好的環境這是必要的。可是大家雖然都知道，又有幾人能夠做到呢？在一些比較偏僻的地方我們仍然可以看見有人隨地亂丟垃圾，隨地吐痰，在墻上亂涂亂畫，亂貼小廣告等等許多不愛護環境的現象。大自然中也有許多環境污染的現象，工廠里含有有毒物質的污水排出來，排在干凈清澈的河水里，污染了河水；人類為了自己的利益，毫無節制的亂砍濫伐，導致土地荒漠化，引發洪水，泥石流等許多自然災害。
不管我們走到哪里，都會看見許多環境污染的現象：
走進公園，車輛毫無秩序地亂停亂放；景區景點到處都有涂畫的痕跡；湖面上漂浮著許多垃圾；花草樹木到處被損壞；人們隨意踐踏草坪；垃圾不分類……你們可曾想過，你們欣賞看到了美麗的風景，下一個游客就不能看到同樣的景色。
走到馬路上，人們亂發名片，亂貼小廣告的現象到處可見，他們把名片插入車窗，車主看見了又隨便扔掉，這對于環衛工人又增加了更多負擔。如果每個人都為環保工人考慮，不亂扔垃圾，就能幫他們減輕負擔。
走進大自然，被污染的河水，裸露的大地隨處可見。這都是人類造成的'。人類亂砍濫伐，使大面積土地變成沙漠。工廠里排出含有有毒物質的污水，河水被污染的同時有多少生物因此而滅絕，多少動物失去了它們美麗的家園。根據調查結果顯示：
“二十世紀九十年代以來，全球森林面積以平均每2。4%的速度縮減。根據聯合國糧農組織統計，一九九零年到兩千年全球森林面積減少了0。22%。兩千年到二零零五年減少了0。1。”
“全球荒漠化面積已經達到三十六億公頃，占陸地總面積四分之一，涉及九億人口，一百多個國家。我國的荒漠化面積約占國土面積之27。3%而且這一比例還在擴大。”
保護環境作文 篇2
保護家鄉的環境
我的家鄉使我很自豪，是因為那茂盛的樹林，還有那清澈的池塘和那清新的空氣……
早幾年，家鄉的環境非常不好，人們為了蓋高樓大廈，把樹木一棵一棵地砍下來，周圍的山都變得光禿禿的；工廠把廢水排到河里，河水又黑又臭，河里的魚、蝦都沒了蹤影；人們在公園里亂扔果皮、紙屑，踐踏花草，花謝了，草枯萎了，到處都是垃圾，人們深受其害。
最終人們受到了大自然的懲罰，也意識到保護環境的重要性，人們開始造林植樹，原本光禿禿的山如今就樹木郁郁蔥蔥，密密層層的'枝葉把森林封得嚴嚴實實的，草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇；河水清澈見底，河里的魚兒、蝦兒在水里自由自在在游著，還不時吐著泡泡哩！
家鄉的天藍了，樹綠了，水清了，花香了，我的家鄉更美了，我愛我的家鄉。
保護環境作文 篇3
【點評1】這篇文章開頭點明中心，引領全文，而后從固體垃圾、水污染、空氣污染三方面來說明地球環境遭到的破壞，層次分明，結尾與開頭相互呼應，呼吁人們行動起來保護環境。建議作者采用舉例子、列數字等說明方法使文章更具說服力。
【點評2】這篇文章寫了環境污染的種種現象，強調了保護環境的重要性。文章結構合理，層次分明，詳略得當。以環境描寫開頭，新穎獨特，結尾部分發出號召，發人深省。向我們每個人敲響了警鐘，該怎樣保護我們共同的家?
【點評3】本文是一篇想象類的作文，以兒童的視角，編寫了一個關于保護環境的小故事，寫了小貓的動作、語言，故事內容完整，語言通順，如果能查找一些資料再去寫就更好了。
【點評4】你這篇文章從某種角度來說是不錯的，開篇點題，首尾照應，通過一件事來寫，這些都很好。但是，你這件事是真的嗎？真實是文章的第一要素，文章不真實就不會有說服力。當然寫想象的文章除外。文章中的細節我在文中提了，請你好好琢磨推敲，然后再進行修改。改完后請再發回來。
【點評5】環境保護與環境潔凈是有聯系但又有區別的，你第二自然段與第四自然段寫的是環境的潔凈，第在自然段寫的是環境的保護，你想，段落這樣安排更合理呢？最后一個段落是你的呼吁，也要寫多一點，要用上反問、雙重否定、感嘆句等等，使之更有感召力。
【點評6】文章的總體不錯，就像一座塑像基本模型已出來了，但是細節的打磨還要多下功夫，只有多下功夫了，才能出精品啊。細節打磨主要是注意句子優美、詞語的結構等等。好好琢磨老師的建議，相信你會寫得更好的。
【點評7】其實，你的語感能力是不錯的，像開頭的一段從寫你的家鄉——東坑以前是怎樣的美麗，然后寫到現在是怎樣的一個情況，再舉一個你制止有人破壞環境的例子，最后進行呼吁，條理是不是很清楚？層次是不是很分明？這是會寫文章的基本功啊。你具備了，非常好。因此，你的寫作是有天份的，不必為了完成老師布置的寫作而讓別人代為“捉刀”。那是虛假的，對你是非常不利的`，無論是從寫作提高方面，還是從為人做事這方面。希望你以后不要再出現這種情況了。
【點評8】山美、水美，人應該更美，每個人都應當愛惜和保護我們賴以生存的家園。小作者在字里行間流露出對一些環保意識差的人的不滿：大氣污染、污水排放、步行街的長凳上被踩得“青一塊、紫一塊”……使人真切地感到小作者對環保的憂慮。文中提到的希望建設中的“藉河風情線”“邊挖邊種”，這一建議雖顯單純，但表達了一名小學四年級學生對家鄉的熱愛及其渴望人們保護環境的強烈愿望。
【點評9】這篇文章，開頭引人入勝，簡要的語言但卻引起我們的深思。作者又寫出自己身邊破壞環境的事例，體現了對亂扔垃圾的人的嘲諷。全文語言流暢，結構合理。
【點評10】 這篇文章，作者運用對比手法，寫出了保護環境的重要性。寫出了環境破壞時對自然和人類帶來的危害，全文語言流暢自然，層次分明，結構完整，有很強的號召力。
【點評11】 這篇習作，以小學生獨特的視角向大家展示了他富有個性的思想。的確，近年來，天水人民花大力氣進行南北兩山的綠化建設，給天水筑起了一道“防風墻”，建成了“藉河風情線”——天水湖，使天水老百姓生活在“青山綠水”的“西北小江南”。
保護環境作文 篇4
一天，小明和他的同學一起去公園玩。他們來到小河邊想撈一些小魚，看到原本很清澈很漂亮的小河漂著一些塑料袋、飲料罐......看起來真不好看。他們就用手里的小漁網，把垃圾撈了起來，扔進了果皮箱里。小明還找了一塊木板插在小河邊，在上面寫上“小河也愛漂亮，請不要亂扔垃圾!” 旁邊的大人看到了，笑著說：“你們真棒!”小明他們說：“這是我們應該做的.，我們都是環保小衛士呢，老師說要讓我們的地球媽媽永遠微笑。”
保護環境作文 篇5
天空，因為工廠排出的廢氣，汽車排出的尾氣，已由蔚藍色變成了灰白色；森林，因為人們不但不保護，反而將樹木連根拔起，郁郁蔥蔥的樹木消失了，取而代之的是一片荒蕪。
爸爸說，我們市的污染很嚴重，他還告訴我，造成空氣污染的主要原因是煙囪冒出的黑煙，還有就是綠化不夠，大風刮起漫天的塵土。聽了這些話，我心里想：那些工廠的人們為了一時方便，竟然會破壞孕育我們的地球！
有一次我和弟弟在電視上看到了：“保護環境，從我做起”這條環保標語。這句話人人都會說，可是，為什么人們就是做不到呢？ 去年暑假，我們全家去南京旅游，當我們去中山陵時，看到一個清潔工隨手把包饅頭的塑料袋扔在了地上，我說：“她還是一名清潔工呢，怎么就這樣隨手給大地染上‘牛皮癬’呢？”在我們回家的路上，我走得大汗淋漓，便到小賣部里買了一根冰棍，吃完后我把剩下的木棒隨手丟在了馬路上，這時，我的.舉動被另一位清潔工看見了，她拾起了木棒，抬起頭來和藹可親地對我說：“小朋友，我們要保護城市的清潔，你這樣做會污染環境的！”這時我的臉上一陣陣的泛紅……坐在長途車上，剛才的那一幕不由得又回映在眼前，
我心里默默地想：同樣是清潔工，可是善惡美丑的分差怎么就那么大呢？
還有一個星期天，我去弟弟家玩，他見了我，立刻拿出一大堆零食讓我吃，吃完后，他打開窗子“瀟灑”地把這些包裝袋從二樓上扔下去，剛才還滿面春風的我一下子板起了臉，嚴肅地對弟弟說：“上次在電視上看到的環保標語難道你忘記了嗎？當時你不是還說什么‘讓我們從自己做起，一起保護環境吧！’會不會是你一時發‘善念’而說的話呢？”我的一番話讓弟弟慚愧極了，他便向我保證，以后再也不會亂丟紙屑了，還拉著我的手下樓撿垃圾去了，經過一個小時的努力“工程”終于“竣工”了。
有一些人，把家里的垃圾隨隨便便地扔在了馬路邊，或者把它燒掉，可是他有沒有想過這樣做會破壞臭氧層，產生“溫室效應”啊！ 我們應該從自己做起，做一名環保小衛士，要愛護大自然，希望在不久的將來，我們這里的天能更藍，水能更清，地球能變成一個真正的“藍色星球”。
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