【熱門】兔子作文合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的兔子作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兔子作文 篇1
今天，我上我姥姥家去喂兔子。我體驗(yàn)了一下怎樣喂兔子，覺得喂兔子既有趣又不容易。
姥姥養(yǎng)了許多兔子，我最喜歡一只名叫“毛球”的兔子。它團(tuán)團(tuán)的身子，看上去像個(gè)白絨球，非常可愛。可是它的窩很臟。我先把毛球放在一個(gè)干凈的地方，然后把糞便、菜葉、垃圾都清掃出來(lái)，把它的小窩打掃得干干凈凈。再給毛球洗了個(gè)澡，然后又上飼料處拿了白菜和胡蘿卜，來(lái)到了毛球的窩邊給它喂食。我看它好像是好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)吃飯似的`，見了白菜、蘿卜就狼吞虎咽起來(lái)。看它吃飽了，我又給它鋪好被子（柔軟的草），準(zhǔn)備讓它美美的睡一覺。這時(shí)，飼養(yǎng)員走過(guò)來(lái)說(shuō)：“現(xiàn)在開始讓兔子睡覺吧。”可是這個(gè)調(diào)皮蛋一點(diǎn)睡意也沒(méi)有。我用手輕輕的撫摸著它，一會(huì)兒它逼上了眼睛睡著了。
這讓我體驗(yàn)了一下，養(yǎng)兔子和養(yǎng)小孩子一樣，需要勤勞和耐心啊！
養(yǎng)兔子可真不容易呀！
兔子作文 篇2
姑姑家養(yǎng)了幾只小白兔，我給其中一只起了個(gè)可愛的名字——“白白”。當(dāng)時(shí)，我非常興奮，心想放學(xué)回家后我就有伴了。
“白白”全身雪白，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，看上去像用無(wú)數(shù)白玉雕刻而成的，它趴著的時(shí)候像一個(gè)白棉花團(tuán)，跑起來(lái)像白雪球往前滾。它的眼睛紅紅的、圓圓的，像兩顆紅寶石。小鼻子總是一扇一扇的。小嘴是三瓣形的，總是露出潔白的'小門牙，好像永遠(yuǎn)也合不攏似的。吃東西時(shí)還會(huì)發(fā)出“噴噴”的聲音，真有意思。“白白”的前腿短，后腿長(zhǎng)，跑起來(lái)特別快，前腿一弓，后腿一蹬，就能蹦出老遠(yuǎn)。
“白白”可淘氣了，整天東竄西跑，幾乎沒(méi)有閑著的時(shí)候。有時(shí)還給我找點(diǎn)小麻煩，不是把裝大米的袋子咬破，就是把菜弄得到處就是，再不就是弄倒油瓶。每當(dāng)我批評(píng)它時(shí)，它就馬上躲起來(lái)，來(lái)個(gè)拒絕接受。為了讓他出來(lái)，我還得拿白菜葉哄它，當(dāng)它想吃白菜葉時(shí)，我就慢慢地將白菜葉一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地往后退，“白白”就會(huì)中計(jì)，乖乖地鉆出來(lái)，你看這招多靈!
“白白”還很溫順。它特別怕見陌生人，如果別人去摸它，它就趕快逃走。可是如果我摸它，它不但不逃走，反而會(huì)靜靜地趴在地上，兩只眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著我，任由我輕輕地梳理它的白絨絨的毛。
我真喜歡既淘氣又溫順的“白白”，因?yàn)樗o我的生活帶來(lái)了許多無(wú)窮的樂(lè)趣。
兔子作文 篇3
小時(shí)候的趣事有很多，但是最令我覺得有趣的事還是那次捉兔子。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我剛好六歲。放學(xué)后，我和伙伴們?cè)谖箯埬棠碳业腵兔子。喂著喂著，兔子的小主人見兔子想出來(lái)，便打開籠門，把小兔子抱在懷里。不一會(huì)兒，只見她大叫一聲“呀！”原來(lái)，它的衣服被小兔子給尿的濕透了，她急忙把兔子放進(jìn)籠里，回去換衣服。誰(shuí)知道，她竟然沒(méi)有關(guān)籠門！小兔子幸災(zāi)樂(lè)禍，箭一般地向外沖去，“天哪，小兔子逃跑啦！”我趕緊跑了過(guò)去，其他小朋友看見，也跑過(guò)來(lái)幫我追兔子。我們跑過(guò)了馬路、灌木叢、小樹林……可是，直到我們累得滿頭大汗，還是沒(méi)有追到小兔子。我們非常焦急。
最后，在第N次經(jīng)過(guò)灌木叢的時(shí)，我抓住了小兔子。我們首先悄悄地接近小兔子，那時(shí)，感覺自己像一個(gè)特務(wù)一樣，悄悄地接近目標(biāo)。然后，我又將雙手無(wú)聲地向兔子那長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵伸過(guò)去。最后，找好時(shí)機(jī)，向前一抓！“我成功了！我終于成功了！”我興奮地大叫著，激動(dòng)地跳了起來(lái)。我心想：此時(shí)此刻，我就像超人那樣厲害，是拯救世界的大英雄！其他的小朋友們也一樣，看我抓兔子耳朵的樣子捧腹大笑。他們也為我抓到兔子而開心，都稱贊我是大英雄。抓到兔子后，我們將它放回籠里，小主人很感謝我們。可是，小兔子卻很生氣，一臉的不服氣。也許，它正在想：哼，我不服氣，要不咱們?cè)倥芤淮危?/p>
直到現(xiàn)在，每當(dāng)我想起小時(shí)候的抓兔子這件事，我都會(huì)笑出聲來(lái)，覺得自己抓兔子耳朵的樣子一定很有趣……
兔子作文 篇4
同學(xué)們，你們知道兔子的眼睛為什么是紅色的嗎？其實(shí)有段不平常的故事呢！
“叮鈴鈴——”傳來(lái)鬧鐘的鈴聲，小兔子一個(gè)鯉魚翻身，從床上一躍而起，“糟糕！五點(diǎn)多了，趕快起床！”飛快地梳洗之后，小兔子來(lái)到桌子前，輕輕擰開臺(tái)燈，開始了每天的晨讀。窗外仍然一片漆黑，有幾顆星星正注視著早起的.小兔子。“呵————”一陣睡意襲來(lái)。
“咕嚕嚕”，肚子的抗議聲把小兔子給驚醒了，它迅速跑到食堂去吃早飯，然后直沖教室。老師一進(jìn)教室，二話不說(shuō)，便開始在黑板上抄起來(lái)。不久，黑板上寫滿了字，整個(gè)黑板密密麻麻的，字跡也十分模糊。小兔子拼命的抄啊抄，一堂課下來(lái)，小兔子累的精疲力盡。
晚上，小兔子還是不能休息，還有晚修課正在等著它呢。偌大的教室里，只有幾盞日光燈在發(fā)出微微的光。書本上的字顯得十分模糊，小兔子的頭都快湊著課本了。一晃三小時(shí)過(guò)去了，小兔子完成了整整三大本作業(yè)，外加一大疊練習(xí)卷。還有兩篇作文沒(méi)有寫，怎么辦呢？小兔子抓耳撓腮，無(wú)可奈何地回到宿舍去寫。他鉆進(jìn)被窩里悄悄地打開了手電，拼命地趕了起來(lái)……
日子一天天地就這樣過(guò)著，寫不完的作業(yè)，小兔子已經(jīng)很久沒(méi)看見鮮花、綠草、藍(lán)天、白云……它水汪汪的眼睛就這樣慢慢地變成了紅色。
兔子作文 篇5
兔子和烏龜加文學(xué)校四年級(jí)作文班 王祖弦一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，兩只狡猾的兔子在東方公園散步，公兔對(duì)母兔說(shuō)：“昨天的晚餐太好吃了，到現(xiàn)在還有點(diǎn)撐呢！”母兔說(shuō)：“誰(shuí)讓我的手藝好呢，你也太嘴饞了吧！我們到河對(duì)岸去玩好嗎？”公兔說(shuō)：“沒(méi)有橋怎么過(guò)去呀？”母兔說(shuō)：“那邊有兩只烏龜，我們可以利用它們呀！”母兔等烏龜慢慢地爬過(guò)來(lái)，說(shuō)：“烏龜！你們準(zhǔn)備干什么呀？”烏龜說(shuō)：“我們和你們一樣正在散步啊。”“那我們可以聊聊天，說(shuō)說(shuō)各自家族方面的問(wèn)題可以嗎？”母兔說(shuō)。“有什么不可以的'。”烏龜回答道。母兔接著說(shuō)：“你的孩子沒(méi)有我們的多。”烏龜馬上反駁道：“我們的孩子差不多有三百多只呢，怎么會(huì)沒(méi)有你們的多呢？”公兔說(shuō)：“那好！你能把它們都叫出來(lái)嗎？”于是，烏龜?shù)靡獾匕褍号畟兌冀谐鰜?lái)了，兔子又要他們從河這邊排到河那邊，兩只兔子故意一邊踩著烏龜們背上走一邊數(shù)道：“一、二……”數(shù)著數(shù)著就要到河對(duì)岸了，烏龜驕傲地說(shuō)：“我們的兒女多吧！”“是很多，一共有三百零九只。”母兔說(shuō)。公兔大笑著說(shuō)：“烏龜，你們也太笨了，我們只是想利用你們馱著我們過(guò)河的呀！”烏龜非常氣惱，趁兔子還沒(méi)爬上岸，把兔子從背上掀進(jìn)了河里，兔子就這樣淹死了。所以說(shuō)我們要聰明誠(chéng)實(shí)，不要去騙別人，也不能讓別人給騙了。指導(dǎo)老師：楊老師1
兔子作文 篇6
學(xué)校里的老師們總是說(shuō)：“這一群孩子，老是不聽話，還跟你作對(duì)，真是不好管，就算是讓他們都穿一樣的衣服，理一樣的發(fā)型，但是他們的性格不一樣，想的做的也不一樣，真不好管。要是能改變一下他們的性格，都服服帖帖的就好了。”
“性格可以改變了！”校長(zhǎng)助理沖進(jìn)校長(zhǎng)室不顧一切地說(shuō)。“那又怎樣？”校長(zhǎng)不解。“學(xué)生要是都把性格改成兔子的性格，好管、升學(xué)率高、學(xué)校出名，報(bào)考的人多，錢掙得多。”校長(zhǎng)助理幾句話并作一句話說(shuō)。“對(duì)，還是年輕人腦子好，就在今天的午餐里加上可以把任何性格都改變?yōu)橥米有愿竦乃帲瓦@樣。”雷厲風(fēng)行說(shuō)做就做是校長(zhǎng)的一貫作風(fēng)。
午飯的時(shí)間到了，同學(xué)們都沖向食堂，早已餓得不行的身身軀在瘋狂地補(bǔ)充著能量。吃過(guò)午飯，最熱鬧的就是藍(lán)球場(chǎng)了。大家都在利用僅有的一點(diǎn)時(shí)間打著球。
“啪！”一個(gè)非常明顯的打手動(dòng)作，小明非常棒的上籃就這樣被瓦解了。“打手了！”犯規(guī)的A說(shuō)。“啊，沒(méi)有，沒(méi)事兒的，沒(méi)事兒的。”“本來(lái)就是我犯規(guī)了嘛，你真怪。”A中午沒(méi)有在學(xué)校吃飯。一聽這話，小明竟然“哇”的一聲哭了出來(lái)，因?yàn)樗男愿褚呀?jīng)變成了兔子的性格，而溫順的小兔子是不許反對(duì)，更不許狡辯的。A受不了了，扔下球，像被嚇著了似的跑（更確切地說(shuō)是飛）回了班里。
不一會(huì)兒，上課了，數(shù)學(xué)課。白發(fā)蒼蒼十分慈祥的老師來(lái)了，可能是上了年紀(jì)吧，竟然在黑板上把“十”抄成了“一”。認(rèn)真聽課的A一下子發(fā)現(xiàn)了老師的錯(cuò)誤，“老師，是‘十’不是‘一’，您抄錯(cuò)了。”老師也發(fā)現(xiàn)了，剛剛要改卻發(fā)現(xiàn)班里的其他同學(xué)像炸開了鍋一樣。“胡說(shuō)，老師怎么會(huì)錯(cuò)呢？”“老師是不可能錯(cuò)的。”“老師說(shuō)的全是對(duì)的……”變了兔子性格的.同學(xué)們紛紛譴責(zé)A以示自己的正義，兔子嘛，服從是最重要的，要不還叫什么溫順的小兔呢？老師和A都驚呆了，他們不知道這究竟是怎么回事兒，但老師畢竟是老師，他盯著A說(shuō)：“你不要胡說(shuō)，我怎么會(huì)錯(cuò)呢？我是老師，你要注意一點(diǎn)兒！”A沉默了，這一切讓他無(wú)法理解和接受，他又沒(méi)有什么辦法，畢竟他惟一的出路“考大學(xué)”還是要在這里才有可能做到的，他離不開這里，于是他便沉默了。
“學(xué)生們的紀(jì)律情況直線上升，沒(méi)有人不服管理，學(xué)校考試成績(jī)明顯提高。這是市教委發(fā)來(lái)的獎(jiǎng)狀，還讓我們介紹經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀 毙ｉL(zhǎng)助理滿面紅光地對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)。“哦，光咱們好，那不叫好，只有全市，全國(guó)都好，那才叫好呢！”校長(zhǎng)是個(gè)大公無(wú)私的人，“你馬上去市里介紹經(jīng)驗(yàn)！”……
一切都太順利了，老師成了最搶手的職業(yè)，全國(guó)的教師每天都過(guò)著皇帝般的日子，因?yàn)榻鹂谟裱裕渚湟䦶模矝](méi)有哪個(gè)學(xué)生會(huì)不服從的。師范大學(xué)的校長(zhǎng)們都說(shuō)：“是兔子性格挽救了老師這職業(yè)，挽救了師范院校。
后來(lái)，小A知道了同學(xué)們?yōu)槭裁炊甲兊孟裢米右粯恿耍挥幸患滤肋h(yuǎn)也想不明白，自己沒(méi)有吃那頓午飯，為什么性格也變得像兔子一樣了呢？
兔子作文 篇7
你好，看到我的豪華屋子了吧？這可是小主人給我搭的，可以遮風(fēng)擋雨，這是花了五天五夜做的，看得出主人很疼愛我。
我叫白白，我是一個(gè)白色的兔子，眼睛是紅的，毛摸上去也毛茸茸的，尾巴短短的，很可愛。“咕咕~”哎呀，我餓了，我先去吃鮮嫩多汁的胡蘿卜啦！
胡蘿卜是我的最愛，主人每天陪她的媽媽去逛商場(chǎng)都買給我的，不說(shuō)了，我先吃胡蘿卜，嗯嗯，真好吃。
現(xiàn)在午覺時(shí)間到，我有一個(gè)毛毯子哦，羨慕吧，和我一樣毛茸茸，哈哈！這是小主人用自己每個(gè)月不多的零花錢給我買的，你的主人肯定沒(méi)我的'好。
“小白白，起床了，來(lái)吃下午茶吧！”我的小主人竟然給我準(zhǔn)備了最愛吃的第二樣——青菜！對(duì)了，不是又用零花錢買的吧？不管了，有的吃就行了。
“零花錢呢？又給白白買東西吃花沒(méi)啦？我都說(shuō)了，別浪費(fèi)錢！”我被一陣吵鬧聲驚醒，只看見小主人說(shuō)：“不，這不是浪費(fèi)，我只是給我的好朋友買吃的！”我一直以為主人把我當(dāng)寵物而已，沒(méi)想到竟然把我當(dāng)好朋友！都怪我，浪費(fèi)了小主人的錢，讓小主人挨罵，我真壞！主人這么費(fèi)盡心思給我做屋子，讓我好不受風(fēng)雨、買毛毯，讓我能睡得舒服......這時(shí)，一滴淚水從我的臉上滑過(guò)，我終于知道什么是愛了。
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