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    我永遠(yuǎn)的朋友作文

    時(shí)間:2021-11-09 09:17:56 朋友

    我永遠(yuǎn)的朋友作文15篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的我永遠(yuǎn)的朋友作文,希望能夠幫助到大家。

    我永遠(yuǎn)的朋友作文15篇

    我永遠(yuǎn)的朋友作文1

      如果你問(wèn)我,誰(shuí)是我的好朋友?我會(huì)不假思索地告訴你,是書。

      在我的房間里,擺著三個(gè)大書架,那里面全都是書。從小小的繪本,到厚厚的百科全書,應(yīng)有盡有。

      書就像一位智慧老人,不斷啟迪我;他又像一位真誠(chéng)的朋友和我貼心交談。

      我愛讀書,小說(shuō)教會(huì)了我做人的道理;詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求;童話讓我感受到美與丑,真和假。讀書成了我每天生活中的“必修課”。

      當(dāng)我?guī)讉(gè)月大的時(shí)候,媽媽就開始給我讀書了。《朗讀手冊(cè)》中,有這樣一句話:“你或許擁有一箱箱珠寶,一柜柜黃金,可是你永遠(yuǎn)沒(méi)有我富有,因?yàn)槲矣幸晃唤o我讀書聽的媽媽。”是媽媽使我愛上了閱讀。

      有一次,我去好朋友丹丹家玩。丹丹正在寫作業(yè),寫著寫著,她有一道閱讀題不會(huì)了。那時(shí)丹丹上三年級(jí)了,我只上了二年級(jí),我想了想,說(shuō)出閱讀題的答案。他的媽媽大吃一驚:“你是五年級(jí)的孩子吧?怎么閱讀能力那么強(qiáng)?”哈,我自是知道的,這多虧了我的好朋友書對(duì)我的幫助。

      我喜歡書,書是我永遠(yuǎn)的好朋友。

    我永遠(yuǎn)的朋友作文2

      我是個(gè)非常不愛看書的人,可現(xiàn)在慢慢喜歡上里看書,和書籍打上了交道,只要我有空,就會(huì)去“探望”我的好哥們。”

      為什么我會(huì)喜歡上書,那就要從今年的4月17日的那天下午起。那天下午我剛剛從學(xué)校回到家,看見一本書,書的題目是《三國(guó)演義》,便拿起書翻起來(lái),看了幾眼,這本書是我越看越入迷,里面的人物活靈活現(xiàn):魯莽的張飛,機(jī)智聰明的諸葛亮,英勇無(wú)敵的趙子龍,從那時(shí)起我徹徹底底的喜歡上了看書,有時(shí)看書忘記了吃飯的時(shí)間,就連去旅游時(shí),也要帶上我的好朋友,如果書看完了,就算是很晚了也要再去買一本來(lái),如果我好幾天沒(méi)有看書,就如一只小魚離開了大海,就像小鳥離開了天空,也正如我離開了浩瀚的知識(shí)的海洋,因?yàn)闀缤业呐笥选?/p>

      過(guò)幾天,吃過(guò)晚飯后我去三味書店,我就開始馬不停蹄地尋找我的“朋友”來(lái),我買了很多很多的書,爸爸看到這個(gè)本來(lái)不愛看書的我,變得那么熱愛書,也感到十分欣慰,買完書后,我二話不說(shuō),和爸爸立馬趕回了家。

      回到家后,我沖進(jìn)洗手間,把手里里外外的洗干凈,才肯坐在書桌前,細(xì)細(xì)“咀嚼”著我剛買回來(lái)的書,在我留戀在書的世界里,很快到了睡覺的時(shí)間,媽媽站在門外,提醒我時(shí)間不早該睡覺了,沒(méi)辦法,今天只好和我的“朋友”說(shuō)聲再見了。

      書給予了我智慧,給予了我快樂(lè),更給予了我書的精彩內(nèi)容,從此,我就在心中認(rèn)定:書,我永遠(yuǎn)的朋友!

    我永遠(yuǎn)的朋友作文3

      該如何來(lái)形容你呢?

      頑強(qiáng)、樂(lè)觀、可愛、活潑,這些都不夠,我無(wú)法找到合適的字眼。

      那天,韓旭告訴我,欒老師要帶我們?nèi)タ匆粋(gè)殘奧會(huì)開幕式上的女孩,當(dāng)時(shí)我沒(méi)怎么在意,第一,憂郁某些原因殘奧會(huì)開幕式我沒(méi)看;第二,她講的并不是太清楚;第三,我當(dāng)時(shí)正在解一道挺難的幾何題。所以等晚上弄清楚狀況后,我興奮的差點(diǎn)沒(méi)跳起來(lái),因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)想過(guò)能面對(duì)面的和你說(shuō)話。

      你姐姐給我們開門后,我一眼就看到了坐在桌旁吃飯的你,由于戴著400多度的眼睛,我同時(shí)也看見了你左邊空蕩蕩的褲管,我趕緊把視線移開,好像什么刺著了我一樣。我、何風(fēng)丹、李佳寧和韓旭坐在一張床上,欒老師和你媽媽、姐姐坐在沙發(fā)和另一張床上。我記得你很快就吃完了,然后欒老師提議我們照相。

      你必須到這邊的床上坐著,當(dāng)時(shí)看著你,我甚至想過(guò)去幫你。但欒老師明顯熟悉了我這個(gè)當(dāng)了三年班長(zhǎng)的人心里想的什么,她對(duì)我擺了擺手,你姐姐也說(shuō):“她自己可以過(guò)去。”果然,你蹦了兩下便過(guò)來(lái)了,我坐在你右邊,何風(fēng)丹她們坐在你右邊。我看著鏡子里的倒影想到:這個(gè)女孩會(huì)讓人忍不住去幫助她。

      你的頭發(fā)好長(zhǎng),挺適合你的。我發(fā)現(xiàn)你很外向,因?yàn)楹芸炷憔烷_始和我們聊天了,還有你教我們夾筆那個(gè)動(dòng)作,嘴嘟起來(lái)的樣子可愛極了。

    我永遠(yuǎn)的朋友作文4

      莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”杜甫也說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”

      我從小時(shí)候起,就很愛讀書,因?yàn)闀拖裎业呐笥岩粯樱瑫r(shí)時(shí)刻刻都伴在我身邊。有一次,媽媽告訴我:我從生下來(lái)就很喜歡書,經(jīng)常抓著不放,漸漸地,我長(zhǎng)大了一些,已經(jīng)會(huì)說(shuō)話、會(huì)識(shí)字了,于是,便整天都纏著媽媽不放,讓她給我講故事聽,有時(shí)候還會(huì)聽著聽著就睡著了。上幼兒園后,我已經(jīng)會(huì)背《三字經(jīng)》《百家姓》之類的古文了,可同時(shí)卻又發(fā)現(xiàn),像《睡前故事》《公主故事》這類的已知已經(jīng)滿足不了我這個(gè)已經(jīng)越來(lái)越龐大的讀書欲望了。于是,便開始看了《一千零一夜》《唐詩(shī)三百首》等書。上了一年級(jí),我就已經(jīng)在看《假如給我三天光明》《悲慘世界》像這樣的著名作家的書了,慢慢地,我發(fā)覺做題越來(lái)越容易了,原來(lái),這一切都因?yàn)榭磿墓谀兀∪昙?jí)的時(shí)候,我自然也不能再看那些小朋友看的書了,于是,在媽媽的引導(dǎo)下,對(duì)《平凡的世界》《武則天傳》感興趣了,漸漸地,一年又一年,我轉(zhuǎn)眼間就上五年級(jí)了,當(dāng)然也得看些更高深的書了。

      俗話說(shuō):“學(xué)無(wú)止境”,書也是這樣的,一本好的書,無(wú)論再過(guò)多少年,也會(huì)從中發(fā)現(xiàn)新東西的。

    我永遠(yuǎn)的朋友作文5

      書是人類進(jìn)步的階梯,書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,書更是我的一位好朋友。

      我非常愛讀書,走進(jìn)書的王國(guó),我就讀個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。有一次,二姨買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》送給我,我馬上津津有味地看起來(lái)。我被主人公保爾。柯察金坎坷的命運(yùn),驚人的毅力所深深吸引。我看得如醉如癡,自己仿佛身臨其境,忘了吃忘了睡……

      鳥兒愛藍(lán)天,魚兒愛大海,而我愛書。每天放學(xué)一回家,我就一頭扎進(jìn)書的海洋,自由自在地遨游。我最喜歡的書是童話故事書。每當(dāng)我如饑似渴地閱讀一本童話故事時(shí),那書中優(yōu)美的語(yǔ)言吸引了我,使我牢記在心間。有的童話,猶如一幅美麗的圖畫,讀起來(lái)是一種美的享受……

      想要打開知識(shí)寶庫(kù)的大門,就需要書這把“金鑰匙”。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”多讀書不但可以豐富知識(shí),還可以提高作文水平。平時(shí)讀書多做筆記,還可以鍛煉記憶能力。寫作文時(shí)就可以一揮而就、與眾不同。

      我常常在書中度過(guò)一天又一天,一年又一年。寂寞時(shí)是誰(shuí)仍在陪伴著我?是書。失落時(shí),是誰(shuí)給我勇氣?是書。遇到困難時(shí),是誰(shuí)幫助我度過(guò)難關(guān)?還是書。

      書,已成為了我形影不離的朋友。書,永遠(yuǎn)是我最好的朋友。

    我永遠(yuǎn)的朋友作文6

      時(shí)間過(guò)的飛快,一眨眼以經(jīng)這么大了。在這些時(shí)間中我有許多好朋友,好兄弟。

      但我最初戀的人是“馬越野”忘記他是我(4,5,6,)年級(jí)的鐵哥們。可以稱作“有福同享,有難同當(dāng)”矛盾這個(gè)東西在我們之間輕來(lái)沒(méi)過(guò)!而且我們什么幾乎什么都一樣。比如成績(jī);嗜好;性格等……

      成績(jī)我兩不是你多一名就是我多一名。我們也搞不懂為什么。而且我們都討厭籃球。他投籃定,我運(yùn)球好,我們經(jīng)長(zhǎng)在比賽中展開慢功。因此我們被人稱作“黃金搭檔”

      在我的記憶中只有兩次我們?cè)俅伟l(fā)生過(guò)矛盾:一次是成績(jī);一次是運(yùn)動(dòng)。

      在一次期中考試中,他比我低兩分,我想到,原來(lái)我的一個(gè)題目改錯(cuò)了。應(yīng)當(dāng)特4分。4分說(shuō)名了我是第6他是第7我斤斤計(jì)較 后來(lái)我們鬧矛盾了。但后來(lái)因?yàn)槲覀冞@么寬的友誼。我們和好了!

      但在一次體育課上,我們“黃金搭檔”在一組。大家指出我們贏定了,誰(shuí)告訴。人算不如天算。誒我們?cè)?:3的情況下我撞人了。別人有進(jìn)球了加罰1球結(jié)果7:6了我們開球了。“老馬”傳球給了我。

      我運(yùn)往了禁區(qū)了,我傳球給老馬,誰(shuí)只套運(yùn)球告終扔了球,別人的組織慢功,結(jié)果7:8我們贏了。他鬼我犯規(guī)。不然我們打成平手可一平的,我十分生氣說(shuō)道他也丟球的。我們很快有和好了。

      這就是我的鐵哥們“馬越野”。!

    我永遠(yuǎn)的朋友作文7

      書,猶如一只劈風(fēng)斬浪的小船,帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里勇敢闖蕩;書,猶如一扇城堡中的窗戶,帶我看盡大千世界;書,猶如我最好的朋友,總在我傷心時(shí)撫慰著我弱小的心靈。“最是書香能致遠(yuǎn)”,書讓我們的生活變得更加豐富多彩。今天,我就來(lái)講一講我和書的故事。

      記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我在書房中認(rèn)真地看書。這時(shí),爸媽上班的時(shí)間到了,囑咐我早點(diǎn)吃飯后便匆匆離去。而我,卻沉浸在書的海洋中,根本不把他們的話當(dāng)回事,繼續(xù)看我的書。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我看得越來(lái)越入迷。沉浸在書的海洋中,令我不能自拔,早就把吃飯這回事拋到腦后去了。晚上,爸媽回家時(shí),我還沒(méi)有吃早飯。當(dāng)他們?cè)儐?wèn)我時(shí),我才如夢(mèng)初醒,這時(shí)肚子已經(jīng)餓得“咕咕”叫了,我趕緊不管三七二十一幾口吃完了飯。

      我的這個(gè)好朋友書不僅令我為它癡迷,而且它在學(xué)習(xí)上還對(duì)我有很大幫助呢。一次考試,考到了好幾道關(guān)于課外知識(shí)的題目,別的同學(xué)一看都傻了眼,而我由于看得書多,這些題目的答案都在我看過(guò)的《上下五千年》上,所以我對(duì)答如流。考試后試卷發(fā)下來(lái),這些題目我全都做對(duì)了,別的同學(xué)都驚得目瞪口呆。

      書,你是我永遠(yuǎn)的朋友。有了你,一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解;有了你,我不再懼怕任何考試;有了你,我的生活更加多姿多彩。書,讓我們做一對(duì)一生的伴侶吧!

    我永遠(yuǎn)的朋友作文8

      小時(shí)候,常常看姐姐靈活的手指在琴鍵上飛舞,聽著美妙的音樂(lè),不知不覺我就喜歡上了鋼琴,夢(mèng)想著自己有一天也能彈出令人動(dòng)聽、陶醉的的聲音。媽媽見我對(duì)鋼琴那么癡情,便給我報(bào)了鋼琴班,買了一架鋼琴。

      真正開始學(xué)琴是在我五歲那年。老師讓我坐在長(zhǎng)長(zhǎng)的琴凳上,耐心地告訴我,這是黑鍵,那是白鍵;這是哆,那是……我對(duì)這一切充滿了新奇。

      漸漸地,我和它相處久了,便滋生出一些特殊的情感:當(dāng)我累了時(shí),彈奏著它,仿佛就在小溪中流淌,令人神清氣爽;當(dāng)我高興時(shí),彈奏著它,猶如在藍(lán)天中自由地翱翔,能跟我一起分享快樂(lè);當(dāng)我煩惱時(shí),仍會(huì)彈奏著,就像在大海上沖浪,似乎能忘掉一切……

      如今隨著年級(jí)的增高,我對(duì)鋼琴的態(tài)度似乎有些懶散了,每天只彈15分鐘,也沒(méi)有初學(xué)時(shí)的認(rèn)真與執(zhí)著了。每次當(dāng)我極不情愿地走向鋼琴時(shí),鋼琴的大嘴巴就會(huì)放射出刺眼的光,好像在嚴(yán)厲地批評(píng)我,又像在語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我:“一個(gè)人沒(méi)有毅力,什么事都做不成,一定要堅(jiān)持到底呀!”

      鋼琴,是你讓我在快樂(lè)中學(xué)會(huì)了分享,是你讓我在疲勞中得到放松,是你讓我在驕傲中學(xué)會(huì)了謙虛——你是我永遠(yuǎn)的朋友!

    我永遠(yuǎn)的朋友作文9

      找呀找呀找朋友,找到一個(gè)好朋友的確,我在夏令營(yíng)里找到了一個(gè)好朋友——小麗。

      小麗長(zhǎng)的可漂亮了:苗條的身材、又細(xì)又長(zhǎng)的腿;濃密、烏黑,又不失精致的秀發(fā)扎成一個(gè)松松的馬尾辮,站在陽(yáng)光下,輕輕地一搖頭,那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色的光;炯炯有神的大眼睛一閃一閃的,像天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星;俏皮的小鼻子細(xì)巧而挺秀;一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,一笑起來(lái),露出兩排潔白整齊的牙。

      小麗特別爭(zhēng)強(qiáng)好勝。有一回,我們?cè)谒奚崂锟础秳?dòng)物世界》,小麗突發(fā)奇想,問(wèn):你覺得森林里老虎是王,還是獅子是王?我歪著頭,想了想,說(shuō):應(yīng)該是老虎吧。不,是獅子。她立刻反駁道。可是,我也不甘示弱,老虎的頭上就寫著一個(gè)王字呢。小麗也咄咄逼人地說(shuō):‘獅子王’,大家不都是這樣叫的嗎?

      幾個(gè)回合下來(lái),我實(shí)在受不了了,只好甘拜下風(fēng)。這時(shí),小麗才得意地一甩馬尾辮,轉(zhuǎn)身看書去了。

      不過(guò),如此爭(zhēng)強(qiáng)好勝的她也有善良的一面。一次,老師讓我們?cè)趯W(xué)校周圍自由活動(dòng)。我和小麗散步到附近的一條小路上。走著走著,我們腳也酸了,口也渴了,小麗打算用她僅有的三塊錢買杯水時(shí),眼尖的她看見了遠(yuǎn)處有個(gè)可憐巴巴的乞丐正蹲在樹下要飯呢。于是,她拉著我往那棵樹下奔去。

      到了那棵樹下時(shí),我們已經(jīng)汗流浹背,氣喘如牛了。小麗急忙把錢塞給那個(gè)乞丐,不等乞丐給她道謝,她就已經(jīng)拉著我返回學(xué)校了。

      這就是小麗,一個(gè)既爭(zhēng)強(qiáng)好勝,又善良的女生,一個(gè)我永遠(yuǎn)的好朋友。

    我永遠(yuǎn)的朋友作文10

      我有一個(gè)好朋友,天天都在我的身旁,她有著陽(yáng)光般的笑容,和她再一起,讓我把我的生命從黑白的世界救了出來(lái),讓我的生命在一個(gè)像彩虹般的世界。

      我記得第一次看到她時(shí),她以樂(lè)觀的心情和我成為好朋友,讓我可以和她一起談天說(shuō)笑,我們有著一樣的默契,有著開朗好動(dòng)的個(gè)性,有著一模一樣的想法。還有還有,我們不僅長(zhǎng)得一模一樣,還有人說(shuō)我們像一對(duì)很好的姐妹,連有些同學(xué)都會(huì)叫錯(cuò)人呢!但是我一聽到卻非常開心快樂(lè)。

      我們一起度過(guò)兩年半的快樂(lè)時(shí)光,像是我們一起去游玩時(shí),我不知道的問(wèn)題是她告訴我,也有一次是她不知道數(shù)學(xué)題目時(shí),是我教她的,這些許許多多的事情,是我們一起度過(guò)的事實(shí),但有時(shí)我們偶而都會(huì)吵架,如果沒(méi)有了她在我身旁時(shí),就好像少了一個(gè)太陽(yáng)或月亮,孤單了起來(lái),也好像這個(gè)世界是一個(gè)黑白世界,不是一個(gè)彩色、光芒的世界。

      她是我的朋友,永遠(yuǎn)不能離開我,每當(dāng)我想到她時(shí),我都非常非常的想和她說(shuō):“沒(méi)有了你,我的生命也會(huì)再次被困入黑暗世界。不再有有趣的事情了,你是我永遠(yuǎn)的朋友。“

    我永遠(yuǎn)的朋友作文11

      我從自己的玩具箱中翻出了我那嶄新的急速飛鷹溜溜球,溜溜球上有一只老鷹,它張開翅膀,準(zhǔn)備沖向藍(lán)天。我永遠(yuǎn)都忘記不了它的魅力,他給我的童年增添了許多色彩。

      在去年,我玩溜溜球已經(jīng)到了癡迷的`程度,我一做完作業(yè),就跑下樓去,向同伴們炫耀自己的絕活。

      溜溜球的玩法有好多種。我先給大家來(lái)一招兒:遛狗。我先把溜溜球空轉(zhuǎn),再把正在空轉(zhuǎn)的溜溜球放在地上,這是我把身體蹲下來(lái),溜溜球就會(huì)使勁向前沖,發(fā)出“嗒、嗒、嗒” 的聲音,這難道不像小狗跑步發(fā)出的聲音嗎?大概過(guò)了十秒鐘之后,溜溜球的那股力量就會(huì)減弱,關(guān)鍵就在這兒,這時(shí)我不慌不忙的站起,緩緩地向后傾,溜溜球就會(huì)又像小狗一樣跑回來(lái),這時(shí)“小狗”似乎有些累了,要休息一下,我就趁此機(jī)會(huì)把“小狗”抱回家,于是我便眼疾手快地提起溜溜球。怎么樣?動(dòng)作嫻熟吧!嗯?這種雕蟲小技我已是得心應(yīng)手。

      伙伴們無(wú)不用羨慕的眼光看著我,嗨,我的得意勁別提了!

      我再給大家來(lái)一招兒:蕩秋千。這名字是不是特新穎呢?先讓溜溜球空轉(zhuǎn),在把它提起,用繩子多余的部分把溜溜球繞起來(lái),要掌握好繩子的長(zhǎng)短,這樣,溜溜球就能在繩子中蕩來(lái)蕩去,難道不像是一個(gè)秋千在來(lái)回地蕩呀蕩呀……

      溜溜球不只有這兩種玩法,還有十多種玩法呢!如:猴子上樹、大風(fēng)車、埃菲爾鐵塔……有空我一一給你們展示吧!

      溜溜球成為了我童年最美好的回憶,也成為了我永久的朋友。

    我永遠(yuǎn)的朋友作文12

      因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里有兩只小狗,照顧不過(guò)來(lái),奶奶便把其中一只叫TT的送給了姑姑。這都過(guò)了好幾個(gè)月了,也不知道“TT“怎么樣了?我想,姑姑肯定會(huì)照顧好它的,誰(shuí)知卻聽老爸說(shuō)TT好像生病了。我聽了有些發(fā)呆,姑姑那么愛狗,怎么會(huì)讓小狗生病呢,這一定不是真的。

      可事實(shí)之神好像跟我作對(duì)一般,果不其然,TT得了一種叫“狗瘟“的病,并且瞎了一只眼睛。我來(lái)看它的時(shí)候,他正在曬太陽(yáng),那原本胖乎乎的身體現(xiàn)在瘦得像排骨一樣,真是可以去當(dāng)減肥產(chǎn)品的“代言狗”了。它看見我就立馬跑過(guò)來(lái),像以前那樣嗅我的氣味、舔我的腳,但卻不是用以前那雙發(fā)亮的大眼睛看我了,現(xiàn)在,它只能用一只黯淡無(wú)光的眼睛看我,樣子很是讓人心疼。我輕輕地摸摸它的身體,想給它一些安慰。

      它起身時(shí)我發(fā)現(xiàn)它的右腿扭傷了,走起路來(lái)一瘸一拐,根本不像我原來(lái)認(rèn)識(shí)的活蹦亂跳的“TT”。姑姑說(shuō):“今天比昨天好多了,估計(jì)很快就好起來(lái)了。”我說(shuō)“如果它病好了,能不能把它送回來(lái)?”“當(dāng)然可以”,姑姑爽快的答應(yīng)了。

      我們要走了,但我始終不愿和TT分開。老爸說(shuō);“時(shí)間不早了,我們還得回家呢。”我只好忍痛割愛上了車。真希望它能快快好起來(lái)。

      TT,不管你病成什么樣,依然是我的好伙伴,依然是我們家的一員。

    我永遠(yuǎn)的朋友作文13

      凱勒常說(shuō):“一本書像一艘船,帶我從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。”因此,我愛讀書。

      有一次,我們一家人去旅游。我從家里帶了一本書,在車上看。媽媽對(duì)我說(shuō):“你不要在車上看書,這樣對(duì)你的眼睛不好,而且會(huì)頭暈。”

      我對(duì)媽媽說(shuō):“看完這本書嘛!里面的故事可精彩了!”

      媽媽說(shuō):“不行,這車搖搖晃晃的,你怎么才能看好書。再說(shuō)了,你也可以下車再看書嘛。”

      “不行,這本書好好看。”我說(shuō)。

      “不行,這本書再怎么好看,也不能在車上看書,還是你的眼睛重要啊!”我只好聽媽媽的話不看書了。

      晚上,我回房睡覺的時(shí)候,悄悄地抱著幾本書溜進(jìn)自己的房間,心想:“反正媽媽不在,我可以多看一會(huì)兒書。我拿出一本名叫《笑貓日記》之《保姆狗的陰謀》的書,如饑似渴地讀起來(lái)。我突然聽到了媽媽的腳步聲,我慌忙把書藏了起來(lái)。因?yàn)閶寢尣蛔屛姨稍诖采峡磿5葖寢屪吡艘院螅矣帜闷饡x了起來(lái),直到深夜。

      書中是講一只保姆想害死一只狗,結(jié)果把自己害死了。這本書讓我明白了一個(gè)道理:不要老是想著害別人,最后會(huì)可能把自己害死,要腳踏實(shí)地的做人。

      書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。所以我更愛讀書,我會(huì)把書當(dāng)作永遠(yuǎn)的朋友。

    我永遠(yuǎn)的朋友作文14

      菲也:在香港的你現(xiàn)在可好?

      時(shí)間轉(zhuǎn)眼而過(guò),2個(gè)月就這么無(wú)聲無(wú)息地過(guò)去了,不留一點(diǎn)兒痕跡。沒(méi)有歡笑,沒(méi)有友誼,只有試卷和陳老班的臉色。真的很懷念我們?cè)谝黄鸬娜兆樱莾赡辏俏?1年來(lái)最快了的日子。那兩年,從相識(shí)到相知,我們哭過(guò),笑過(guò),日子過(guò)地充實(shí),每天一到學(xué)校看見你,我這一天的心情就充滿陽(yáng)光。可是,你知道現(xiàn)在我想見上你一面有多么難嗎?還好每個(gè)星期我可以上網(wǎng)見你,跟你談學(xué)習(xí),談生活,不亦樂(lè)乎!可是每次只有短短的一小時(shí),況且你的工作很忙很忙。后來(lái),每次在QQ上看著你亮著的頭像,也是我一種安慰。

      從20xx年9月1日到今年9月8日,無(wú)論是上學(xué)時(shí)還是放假,我們每時(shí)每刻都在聯(lián)系,在網(wǎng)上說(shuō)心事……2年就這么快過(guò)去了。雖然我們才相識(shí)兩年,但是已經(jīng)把彼此當(dāng)成最知心的朋友。菲也,下個(gè)月就是你的生日了,你趕快把你那邊的地址告訴我呀!無(wú)論郵寄費(fèi)有多貴,我也要給你準(zhǔn)時(shí)送上一份帶有濃濃友誼的禮物。讓你在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方感受到朋友的關(guān)心。

      祝你:天天都有一份好心情!

    布丁→可樂(lè)

      20xx年12月26日

    我永遠(yuǎn)的朋友作文15

      書是人類進(jìn)步的階梯,是人類的精神食糧;書記載著歷史的文明與發(fā)展,也是人類智慧的結(jié)晶。書,我們永遠(yuǎn)的朋友。自我呱呱墜地之時(shí),便與書結(jié)下了不解之緣。她像一位朋友,在我困惑不解的時(shí)候,為我指明了前進(jìn)的方向;她又是一位知識(shí)淵博的導(dǎo)師,使我學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。書籍伴隨我走過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨、秋去秋來(lái),我沉浸于書中,沉浸于書給我?guī)?lái)的一切。

      《白雪公主》是我小時(shí)候的最愛。兒時(shí)的我在為白雪公主的悲慘遭遇唏噓不已時(shí),不僅為善良與美麗而感動(dòng),而且更憎恨皇后的惡毒和陰險(xiǎn)。從此,書便在我心中播撒了真善美的種子。隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)書的喜愛有增無(wú)減。時(shí)常因?yàn)榈玫揭槐竞脮d奮不已。這時(shí),童話已不能滿足我,我漸漸迷上了古典名著。

      我曾一度地沉浸在《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》中為林黛玉和賈寶玉的悲慘結(jié)局而傷感,為英雄好漢而激動(dòng),深切地感受智慧的真正含義。科普讀物讓我深刻地感受到科技力量是多么巨大,宇宙的奧秘是多么的深邃,人類是多么的渺小,地球是多么的博大。我也會(huì)因一個(gè)問(wèn)題的困擾而絞盡腦汁,又因?yàn)楂@得了知識(shí)而喜悅不已。“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,它是人類的瑰寶。

      書是我最好的朋友。在人生的征途中,我將不再孤單。在迷途中,書為我指明方向;在煩躁炎熱的夏日中,書為我?guī)?lái)一片清涼;在匆忙嘈雜的環(huán)境中,書是我精神的棲息港灣。好書伴我成長(zhǎng),我讀書我快樂(lè)。

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