關(guān)于荷花作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的荷花作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
荷花作文 篇1
渾融天真蓮轉(zhuǎn)菱，幽谷乘蹇哭劫生。
香菱的人生境遇確實(shí)使人感到惋惜。本是甄府的掌上明珠，在幼年時(shí)被人販子拐去了，最終流入賈府卻成了薛蟠的侍妾。雖造化弄人，但香菱卻始終純情美好，宛如出水的芙蓉，遺世獨(dú)立。她的父親甄士隱“稟性恬淡，不以功名為于，每日以觀花修竹，酌酒吟詩(shī)為樂(lè)，倒是神仙一流人品。”因此她天性中稟賦清雅之氣，但這個(gè)渾身散發(fā)清雅之氣的姑娘，卻終生未能脫離污泥渾水。
細(xì)想香菱之為人也,根基不讓迎探,容貌不讓鳳秦,端雅不讓紈釵,風(fēng)流不讓湘黛,賢惠不讓襲平,所惜者幼年罹禍,命運(yùn)乖蹇,致為側(cè)室.且曾讀書(shū),不能與林湘輩并馳于海棠之社耳.然此一人豈可不入園哉.故欲令入園,終無(wú)可入之隙,籌畫(huà)再四,欲令入園必呆兄遠(yuǎn)行后方可.
香菱是小說(shuō)中出場(chǎng)最早的薄命女，位于薄命司副冊(cè)之冠。雖時(shí)常被薛蟠打罵，但香菱依舊沒(méi)有成為一個(gè)邪惡的人，為人處事依舊和善有禮，心中滿懷詩(shī)情畫(huà)意。
香菱拜黛玉為師，時(shí)常廢寢忘食，以至于達(dá)到走火入魔的.境地中去。香菱作詩(shī)更是嘔心瀝血，甘之如飴，反復(fù)推敲琢磨，茶飯不思，坐臥不定，最終精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)，睡夢(mèng)中也能得來(lái)八句詩(shī)，眾人聽(tīng)得拍案叫絕。
在大觀自由的環(huán)境里，沒(méi)有了顛沛流離，沒(méi)有了主仆之分，所到之處，她可以和“怡紅公子”平起平坐，可以喚平時(shí)的主子薛寶釵一聲“蘅蕪君”，甚至，可以跟著美麗高傲的“瀟湘妃子”學(xué)習(xí)寫詩(shī)，旖旎生香，詩(shī)情畫(huà)意，生活無(wú)限美好。
后來(lái)夏金桂英硬說(shuō)寶釵給香菱取的名字不合理，拍掌冷笑道:“菱角花誰(shuí)聞著香來(lái)著？”香菱卻答:“不獨(dú)菱角花，就連荷葉蓮蓬也有一股清香呢！”恐怕只有像香菱這樣心地潔凈，質(zhì)樸無(wú)華的人，才能感受到那些草木植物的特殊存在，領(lǐng)略到常人難以品出的芳香精華。
瘦盡十年花骨，不過(guò)是飄零人物。可惜香菱一生沒(méi)有童年，沒(méi)有親情，沒(méi)有愛(ài)情，更沒(méi)有自由，恰如一只遭遇凄風(fēng)苦雨的花骨朵，未及綻放就已然萎謝。
香菱雖處于水深火熱之中，但仍懷有對(duì)美好生活的追求與向往，依舊保持著高尚的節(jié)操與心靈，對(duì)世間萬(wàn)物都秉持感恩與欣賞，苦悶的遭遇并不能壓制個(gè)人的情懷，惡俗的環(huán)境也能涌現(xiàn)清流，守住心中的美。
根并荷花一莖香，平生遭遇實(shí)堪傷。
自從兩地生孤木，致使香魂返故鄉(xiāng)。
荷花作文 篇2
在難以計(jì)數(shù)的花的世界里，我獨(dú)愛(ài)荷花。每到夏日，河面上數(shù)不清、看不厭的荷花讓人流連忘返，讓人贊不絕口。
荷花是高潔的象征。它雖出自污泥卻不沾染，美麗且端莊，清潔無(wú)暇，是真正的君子。故而中國(guó)人民喜歡以荷花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”作為提高自身修養(yǎng)的座右銘。
荷花有粉紅的，有純白的。那含苞待放、飽滿得幾乎要裂開(kāi)的花蕾，有的才綻開(kāi)兩三片花瓣，還有的全部都舒展開(kāi)了，笑得特別得燦爛。它們是那么清新淡雅，香氣是那樣的沁人心脾。
細(xì)細(xì)地莖桿支撐著圓圓的荷葉，極像一把撐開(kāi)了的'綠傘。魚(yú)兒把荷花當(dāng)成遮陽(yáng)傘，在水中游來(lái)游去，追逐嬉戲。荷葉又像一個(gè)碧綠的大圓盤，在雨后，常常會(huì)有像珍珠似的水珠在上面游動(dòng)，晶瑩透亮。
一朵朵荷花就像是一個(gè)個(gè)美麗的少女，從小綠傘下鉆出腦袋來(lái)，欣賞著四周這美麗的景色。一陣微風(fēng)吹過(guò)，美麗的少女翩翩起舞。花瓣好似一個(gè)個(gè)小妹妹在學(xué)舞蹈，又像是在哄著蓮蓬弟弟睡覺(jué)！
荷花不僅外表美麗，而且很有實(shí)用價(jià)值。自葉至莖，自花至實(shí)都有用。用荷葉包食物蒸熟了吃，清香四溢，就是在三伏天也會(huì)使人清爽愜意。蓮子生吃甜津津的，曬干了是上等的營(yíng)養(yǎng)品，具有健脾清熱的功效。荷花的根――藕，能當(dāng)水果吃，也能做菜吃。而且荷花還能做藥材。李時(shí)珍曾在《本草綱目》中提到，說(shuō)荷花可以用來(lái)敷傷呢。
1952年，我國(guó)遼寧省新金縣出土了一批年齡約一千年的古蓮子，經(jīng)培育有96％的蓮子發(fā)了芽。這是世界上奉命最長(zhǎng)的種子。
荷花是真正的君子，是夏季的仙女，是不死的物種。
荷花――我心中的花！
荷花作文 篇3
出淤泥而不染，在炎炎夏日里，唯有她挺立在河中央。
天，才蒙蒙亮，荷花就露出她那害羞的臉龐，望著東邊的太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地“跳出”平靜的海面。漸漸的，漸漸的，躲在綠色海洋里的花都張開(kāi)了“翅膀”，有粉、白、紅……有的藏在大圓盤里，探出半個(gè)腦袋，好奇地望著世界，像剛出世的嬰兒；有的含苞待放，羞澀地躲在花瓣里，像害羞的小姑娘；還有的自豪地抬著頭，居高臨下，像手舉權(quán)杖的國(guó)王……一群蜜蜂飛過(guò)，荷花洋溢著燦爛的微笑，張開(kāi)“翅膀”讓蜜蜂投進(jìn)她的懷抱，猶如母親一般。
看著看著，眼前的景象變得模糊，發(fā)現(xiàn)一切都變了。小魚(yú)在河里嬉戲，時(shí)不時(shí)吐出一兩個(gè)彩色的`泡泡；青蛙站在荷葉上唱歌，深情款款地望著對(duì)面的荷花；蜻蜓扇動(dòng)著翅膀，停在荷花旁，帥氣地說(shuō)了聲：“嘿，你好嗎？”荷花們也在竊竊私語(yǔ)，發(fā)出一陣陣歡歌笑語(yǔ)。低頭一看，我穿著粉紅的衣裳，站在荷葉叢中，微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐，我翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。岸邊的小朋友驚奇地鼓起掌來(lái)，天真無(wú)邪地說(shuō)：“wow，那朵荷花好美呀！像仙子一樣。”咦，原來(lái)我就是那朵荷花！
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”荷花，一個(gè)曼妙多姿的仙子！帶給我別樣的視覺(jué)畫(huà)面。
荷花作文 篇4
有一年夏天，爸爸媽媽和我，一起去微山湖旅游。 我們乘船到了湖上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片片綠油油的葉子，托起一朵朵粉紅色的荷花，迎風(fēng)搖擺。小船像箭一樣駛向湖中央，一顆水珠在荷葉上來(lái)回打轉(zhuǎn)。好想晶瑩的珍珠。荷花亭亭玉立，有的還只是小花苞，尖兒紅紅的;有的含苞欲放，花瓣之間可見(jiàn)開(kāi)放的空隙;還有的`已經(jīng)開(kāi)放舒展著美麗的花瓣。一片花瓣落下來(lái)，像一葉扁舟再水中搖晃。荷花的里面是黃色的花蕊，一絲絲的多得數(shù)不清。花蕊的中間長(zhǎng)著一個(gè)小小蓮蓬。聽(tīng)媽媽說(shuō)：蓮子可以吃，蓮子新很苦，可以治病，荷花的根是我最喜歡吃的藕。
回濟(jì)南的路上，我邊走邊想，什么時(shí)候能再來(lái)看美麗的荷花呢?
荷花作文 篇5
夏天，是最美的季節(jié)，永遠(yuǎn)那么美麗，那么美好。誘人的粉紅令人陶醉，黃色的花蕊是那么可愛(ài)、俏皮。荷花是那么矜持，又那樣的開(kāi)放。荷花，令我想起那個(gè)人。
那天正入夏，我來(lái)到一條小河邊，發(fā)現(xiàn)一支荷花獨(dú)自在水上飄蕩。我隨后聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)稚嫩的聲音對(duì)我說(shuō)：姐姐，買蓮花嗎？我回頭一看，是一個(gè)看起來(lái)只有7歲左右的小女孩，推著一個(gè)生了銹的自行車，車后的兩個(gè)籃子裝滿了蓮花。她穿著一條洗的發(fā)白的牛仔褲，一件白的有點(diǎn)發(fā)黑的衣裳。顯然，她是個(gè)窮孩子。我不禁看了看我的衣著，對(duì)她說(shuō)：要一支吧。隨后，我走向她身后的車籃子里，拿起了一支粉色的蓮花，對(duì)她說(shuō)：你怎么會(huì)想著來(lái)賣蓮花？她竟然哭了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：我的爸爸是個(gè)漁民，靠打魚(yú)來(lái)維持我家的`生活。我還有個(gè)弟弟，害著病。媽媽沒(méi)工作，靠給別人裁衣服來(lái)補(bǔ)貼生濟(jì)。但是爸爸在一次捕魚(yú)的時(shí)候，起浪了，又刮起大風(fēng)，把漁船吹翻了，爸爸在那時(shí)死了。媽媽傷心過(guò)度，得了一場(chǎng)大病，也死了說(shuō)完她便大哭了起來(lái)。
我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)手足無(wú)措，又無(wú)法想象這樣悲慘的現(xiàn)實(shí)竟然真是出現(xiàn)在這個(gè)小女孩身上！我?guī)退蜒蹨I擦干凈，對(duì)她說(shuō)：不要傷心，生活要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不要害怕，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。她對(duì)我笑笑，又對(duì)我說(shuō)：弟弟現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)辦法上學(xué)了，上一次檢查是在一年前，也不知道弟弟還能堅(jiān)持多久。她把眼睛望向遠(yuǎn)方：弟弟現(xiàn)在是我唯一親人了。
我的眼眶也濕潤(rùn)了，看看那一支支嬌嫩的荷花，心中不禁蕩起一陣漣漪。
我忽然一下想起來(lái)了，對(duì)她說(shuō)：哎呀，我還沒(méi)給你錢呢。可是我翻遍了全身上下口袋，連個(gè)鋼镚都沒(méi)找出來(lái)，我抬頭剛想把蓮花還給她的時(shí)候，她已經(jīng)不見(jiàn)了。
從那以后我經(jīng)常去那條小河邊等她，手上拿著那支粉色的蓮花。可是她再也沒(méi)來(lái)過(guò)，我的心里一直感覺(jué)在欠她的，只要她沒(méi)來(lái)，我的心總是空落落的。
又到荷花盛開(kāi)時(shí)，荷花依舊年年紅。
荷花作文 篇6
荷花真是一種漂亮而又超凡脫俗的植物。
池塘里，剛出水面的荷葉是嫩綠嫩綠的，兩邊葉子都像中間卷著。更多的荷葉都像一頂頂綠色的大傘，挨挨擠擠的站立在水里，為水里的小魚(yú)遮風(fēng)擋雨。貼在水面上的荷葉就像綠色的地毯，真是漂亮極了。 早晨，荷葉上有很多露珠，看起來(lái)像晶瑩剔透的珍珠。荷葉的莖上有許很多多的小刺，像一根根堅(jiān)硬的針扎在莖上。有些羽毛色彩斑斕的鴨子藏在荷葉下，像是在和自己的伙伴們?cè)谧矫圆亍?/p>
盛夏后荷花顏色十分漂亮，有粉紅色的，有白色的，還有淡紫色的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，高舉枝頭盡展芬芳的荷花就迎風(fēng)搖擺起來(lái)，好像一群漂亮的仙女在翩翩起舞。荷花的花骨朵鮮嫩可愛(ài)，含苞欲放，上面還有許很多多的.蝴蝶翩翩起舞，于是我想起來(lái)中國(guó)古代南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的一首詩(shī)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”怒放的蓮花更美，一片片張開(kāi)的花瓣整整齊齊排列在花心的四周，就似一群穿著一色衣服的孩子圍在一起做丟手絹的游戲。
當(dāng)荷花凋謝后，露出了嫩黃色的小蓮蓬。小蓮蓬剛開(kāi)始是黃色的，蓮蓬里藏著很多蓮子寶寶，蓮子嫩時(shí)，可以生吃，吃起來(lái)甜極了，老時(shí)可以做蓮子粥。
我喜歡嬌艷無(wú)比的荷花。
【荷花作文】相關(guān)文章：
荷花的作文12-15
荷花作文精選02-15
荷花作文02-15
荷花的作文09-08
荷花的作文09-09
荷花的作文09-09
荷花的作文09-09
荷花的作文09-09
荷花的作文09-09
荷花的作文09-05