課堂作文400字5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的課堂作文400字5篇，歡迎大家分享。
課堂作文400字 篇1
小伙伴們，你們看過(guò)會(huì)浮的雞蛋嗎？現(xiàn)在咱們就一起去上一節(jié)實(shí)驗(yàn)課吧！
上網(wǎng)課了，我提前準(zhǔn)備了家里不要錢(qián)的鹽、筷子、溫水、一個(gè)生雞蛋，另加一個(gè)透明水杯。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，王老師先讓我們把溫水倒入透明水杯中，接著放了兩勺鹽，然后用筷子均勻地?cái)嚢琛＿@時(shí)，王老師一聲令下：“同學(xué)們，可以把雞蛋放下去了！”我迫不及待地把雞蛋放入鹽水中，可是等了半天，雞蛋寶寶就像睡著了一樣，一動(dòng)也不動(dòng)地躺在那兒，這可把我急得滿頭大汗！難道哪里出問(wèn)題了嗎？我對(duì)著屏幕大聲喊：“王老師！王老師！雞蛋寶寶怎么浮不起來(lái)了呢？”王老師笑瞇瞇地說(shuō)：“家里不要錢(qián)的鹽再放三、四勺下去看看。”接到王老師的命令，我連忙放了四勺下去。這時(shí)屏幕里有的同學(xué)放了五勺、六勺、十勺的都有。最好笑的是徐同學(xué)，她正吃起鹽來(lái)了。頓時(shí)課堂就笑翻了天。王老師也笑著說(shuō)：“徐同學(xué)，你再吃下去小心變成傻子哦。”我們聽(tīng)了笑得更歡了，王老師又說(shuō)：“你們不要笑了，雞蛋都快浮起來(lái)了嗎？”
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。我又用筷子小心翼翼地?cái)嚵藥紫拢孥E終于發(fā)生了，雞蛋慢慢地探出頭來(lái)。成功啦！成功了啦！我高興得一蹦三尺高，真是太神奇了。
后來(lái)通過(guò)王老師的`講解，我才明白雞蛋為什么能在鹽水里浮起來(lái)，因?yàn)辂}水的密度超過(guò)了雞蛋的密度，所以雞蛋會(huì)在鹽水里浮起來(lái)。這次實(shí)驗(yàn)課，真是太有趣了，要是下次還能上一節(jié)，那該是一件多好的事呀！好期待！
課堂作文400字 篇2
能讓我們敬佩的不一定是偉人，我們身邊的人也同樣可以被敬佩，我就敬佩王老師的教學(xué)有方。我曾經(jīng)以為六年級(jí)會(huì)很有壓力，但王老師讓我徹底的否定了這個(gè)想法。
王老師的每一堂課都十分吸引我，她那別具一格的教學(xué)方法，讓我們覺(jué)得語(yǔ)文不再枯燥，現(xiàn)在，就跟隨我去看看吧！
瞧！王老師在講臺(tái)上笑盈盈的講課，她把我們班分成了12組，以小組PK的方式來(lái)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在正在考驗(yàn)我們的.詞語(yǔ)理解呢！“彌漫是什么意思？”老師話音未落，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉高了自己的小手，連平時(shí)靦腆、害羞的女生也不甘示弱，都盼著老師喊到自己回答，為小組爭(zhēng)光添彩。“你！”老師剛來(lái)教我們，還認(rèn)不清人，只能這么叫同學(xué)回答問(wèn)題。被喊道的同學(xué)欣喜若狂，“噌”的一下站起來(lái)，回答道：“彌漫的意思是煙塵、霧氣、水等，充滿，不滿！”教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。在以前，解釋詞語(yǔ)能一字不錯(cuò)的，還真沒(méi)有幾次，這讓我不得不敬佩王老師。
在王老師的課上，掌聲不斷、笑聲不斷、知識(shí)不斷，朗朗的讀書(shū)聲也不時(shí)回蕩在整棟教學(xué)樓，隔壁班的老師還把我們的讀書(shū)聲當(dāng)做她們班的榜樣呢！
這就是我最敬佩的人——教學(xué)有方的王老師！
課堂作文400字 篇3
昨天早上，我一起床就趴在窗前呼吸新鮮空氣。抬頭眺望遠(yuǎn)方，隱隱約約地看見(jiàn)了東方火紅火紅的朝霞，我不禁長(zhǎng)嘆一聲：“啊！這實(shí)在是太美了！”
過(guò)了一會(huì)兒，朝霞越來(lái)越濃，把半邊天都染紅了。漂浮在天邊的云彩也隨著朝霞，一塊兒被染成紅色的了。五彩的云霞在蔚藍(lán)色的天空中飄蕩，簡(jiǎn)直成了東方一道迷人的美景。突然，一個(gè)紫紅色的小半圓，從山頂爬了出來(lái)。原來(lái)是太陽(yáng)露出臉來(lái)了，我十分高興。在太陽(yáng)升起的那一時(shí)刻，灰蒙蒙的天空剎那間變得分外明亮。緩緩地，太陽(yáng)露出一半了……露出大半了……最后全都露出來(lái)了。“太陽(yáng)升起來(lái)了！太陽(yáng)升起來(lái)了！”我興奮地喊。
從太陽(yáng)完全升起的那一刻起，人們就開(kāi)始新一天的生活，進(jìn)入新一天的學(xué)習(xí)和工作中。農(nóng)民們懷著喜悅的心情，走向充滿希望的`田野，開(kāi)始了“汗滴禾下土”的一天；工人們邁著匆匆的腳步，走向熱火朝天的工廠，開(kāi)始了忙碌而又充實(shí)的一天；學(xué)生們背著書(shū)包，唱著歌兒，高高興興地走進(jìn)知識(shí)的大門(mén)，開(kāi)始了憧憬理想的一天。老人們開(kāi)始了休閑的一天，孩子們開(kāi)始了成長(zhǎng)的一天……
時(shí)間是多么寶貴呀！太陽(yáng)是多么美好啊！它給我們送來(lái)了美麗的日出，給我們帶來(lái)了燦爛的明天！
課堂作文400字 篇4
生活如一本書(shū)，會(huì)有快樂(lè)的情節(jié)也會(huì)有悲傷的結(jié)局；生活似一首歌，有著歡快的音韻同樣有著單調(diào)的曲調(diào)；生活若一場(chǎng)戲，有心潮澎湃之時(shí)，也定有悲傷難過(guò)之刻；生活像一顆百味糖，酸甜苦辣百味俱全。
生活處處是課堂，一天晚上月亮又給我上了一課。我偶然發(fā)現(xiàn)月亮像一個(gè)明晃晃的大玉盤(pán)，美麗極了。于是我接連好幾天每天都觀察月亮，越看就覺(jué)得越美，覺(jué)得它圓時(shí)是一種圓滑的美，缺時(shí)是一種俏皮的美，無(wú)論怎樣都是美的。看到了皎潔明月，心想：月亮為什么如此美麗動(dòng)人？我不禁這樣想：它圓時(shí)，就像是人生中的甜味、辣味，也就是美好又刺激的時(shí)光；它缺時(shí)，就像是人生中的酸味、苦味，也就像是心酸、辛苦的日子。它讓我明白了人生的酸甜苦辣是不可避免的.否則人生將是一副不完整的圖畫(huà)。
當(dāng)我到海邊的沙灘上時(shí)，看到一絲絲細(xì)細(xì)的沙子，是那樣的細(xì)小，怎么也想象不出河蚌孕育它的過(guò)程，最終把它變成一顆美麗的珍珠，珍珠告訴了我們要堅(jiān)持不懈。
生活好似一只鳥(niǎo)，時(shí)而享受著飛翔的自由，時(shí)而忍受著鐵籠的束縛；生活仿佛一場(chǎng)夢(mèng)，有時(shí)美妙連連，有時(shí)噩夢(mèng)不斷；生活宛若一彎月牙，時(shí)而清晰可見(jiàn)，時(shí)而縹緲虛幻；生活猶如一雙眼睛，有時(shí)含著一汪淚水，有時(shí)透出暖暖笑意
課堂作文400字 篇5
今天上午，我們正在上數(shù)學(xué)課。
老師講著講著，突然我的背后好像被什么刺了一下，疼痛無(wú)比。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，見(jiàn)王航笑了起來(lái)，但笑里還隱藏著一絲害怕。
我拿起王航的文具盒，向地上一摔。“乒乒乓乓”王航的文具盒重重的摔在地上，我還踩了幾腳。老師聽(tīng)見(jiàn)了，問(wèn)：“怎么搞的？”坐在我旁邊的同學(xué)都回答道：“王航用橡皮筋打到了李晟，然后李晟把王航的文具盒砸在了地上。”
老師聽(tīng)了，把王航拉起來(lái)，向外面一扔，王航被扔到了外面。老師說(shuō)：“給我好好的在外面站著！”王航在外面一動(dòng)也不敢動(dòng)。下課了，我從王航的.文具盒里取出了一枚王航心愛(ài)的卡片，邊拿邊說(shuō)：“你不是喜歡這東西嗎？今天這東西被我沒(méi)收了。”
下午放學(xué)回到家，我仔細(xì)想想今天發(fā)生的事情，王航雖然有錯(cuò)在先，但是我也有做錯(cuò)的地方。老師剛剛教了我們，做人要寬容，我應(yīng)該等下課了再來(lái)解決與王航之間的事情。砸起文具盒發(fā)出的聲音，既打斷了老師上課的節(jié)奏，也打擾了其他同學(xué)的聽(tīng)課。我不該這樣沖動(dòng)的。
【課堂作文400字】相關(guān)文章：
課堂作文09-17
課堂作文【經(jīng)典】10-30
課堂作文[經(jīng)典]10-20
課堂作文[精選]11-07
在課堂的作文12-18
（經(jīng)典）課堂作文11-25
課堂的作文11-08
有趣的課堂作文(經(jīng)典)08-28
有趣的課堂作文09-22
（通用）課堂作文09-30