【精選】那場雨作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的那場雨作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那場雨作文 篇1
外面的雨下個不停，同學們陸陸續續地回家了，我還在門口不停地張望，為什么爸爸還沒來？
我耐不住性子了，來回踱步，不時向雨簾中尋找一抹熟悉的身影，最后跺了一下腳，踏上回家之路。
那條小路曾經歡聲笑語，今日卻格外陰森。也許是心中對爸爸的責怪，也許也是心中的恐懼，我的臉上寫滿了郁悶。逐漸，我走到了大街上，路上的積水漫過鞋子，鞋子喝足了水。
對面極速開來一輛車，“嗖”的從我身邊穿過，幫我洗了衣服。“啊——什么人啊？”我頓時怒發沖冠，真想劈頭蓋臉的對他一頓罵。
我邁著越來越沉重的步子走在路上。路邊人家的窗戶里散發出溫暖的鵝黃色燈光，這時候，也許許多人都吃飯了吧，我只能餓著肚子，一步步走。想到這里，我干脆跑了起來，結果腳底一滑，整個人撲在了水洼里，混濁的泥水打濕了我的頭發，書包也滑落了，我看著傘被風吹得一步步向遠處跳，膝蓋處傳來陣陣疼痛，也爬不起來，只好休整一段時間。
當時，我崩潰了，如果當初爸爸來接我，也許，就不會有這些事了，這時，我開始怨恨起來，真想瞬間移動到他旁邊，責備他。
走到家的不遠處，我已精疲力盡，拖著沉重的積水，帶著沉痛的傷痕，實在邁不開步子。
功夫不負有心人，我終于到家。頓時，我的心中有種成就感，打開門的那一刻，我喘著粗氣說：“我是……自己……走回來的”爸爸高興地說：“兒子，有出息，成男子漢了哈！”
那場雨，使我成長，那場雨，使我的怨恨一下子煙消云散，使我堅強。我忘不了那場雨！
那場雨作文 篇2
江南七月，溫度不像老舍《駱駝祥子》里北京的那種盛夏，亦頗有幾分煩躁。宣城是個小城市，處于市區，雖極少聽見知了叫，但滿街似乎都是塵土飛揚中夾雜著的喧鬧，不安。
無論是商店，菜市，亦或公園，都無精打采地開著大門，或是偶爾碰見幾個人，沒勁地打個招呼。店主亦或是鋪席而睡，亦或在電風扇下懶洋洋地躺著看電視。樹葉似乎也耷拉著腦袋，提不起精神。機械般的聲響亦增加了這里每一立方空氣的溫度似的。這與春天的江南全然不同。
春天里的江南，或是清新而淡雅的芳香的空氣組成的，亦或是“萬紫千紅總是春”的秀麗詩句紫千紅總是春”的秀麗詩句揮墨而成的；或是江中泛舟，賞清風明月，看柳艷燕舞亦或是臨風而立遙望遠方，看“孤云獨去閑”的恬適，“江村火獨明”的寧靜。江南的春天里有的的是一份寧靜與詩意。
江南的魚，于是便有了詩人的氣息，江南的魚像是陶淵明筆下的“世外桃源”中的和諧，美好的替身。我獨愛江南春天里的魚，春雨中的江南。
于是，賞過江南春天的人不會想到江南的夏，那是一種憂郁，一種炙熱……
然而，卻沒有誰希望過：下場雨。即使有人獨愛江南的雨……
但正當人們誰也沒有期待，也未能想到時，一場雨，打破了人們的“寧靜”。
生活在江南的人們，或是愛晴，或是不愛空氣中濕濕的味道，好像不歡迎這場雨。
但雨卻永遠像詩人，深邃。他依然偷偷地跑下凡間，來到江南。
于是，就在七月，雨就這樣在人們未準備好的時候，天空變得陰暗，接著下起了雨。
江南，有了雨，家鄉魚有了水，一切都沉浸在江南“魚米之鄉”的閑適中，萬物都似乎找到了春天里的生氣，吮吸著雨的營養。江海湖泊，山川鳥蟲——一切都像是在春天。
而那些似乎獨愛晴的'人們也都不自覺地走出了家門，看見了太陽，似乎也找回了活力，就像老人們回到了青春。
一切都回到了江南的春天，回到了充滿詩意和希望的江南的春天——雖然，這是在七月。
江南的雨，洗刷了人們心中的沉悶，煩躁，在悄無聲息中賜予了山川，大地，人民，以安靜與和諧。
然而，生活在喧鬧的城市中的人們，是否也能沖刷掉心中的不安，追名奪利的煩躁與高速的生活，誰能享受到那份和平，安定？
他們也能領略江南七月的那場雨嗎？
那場雨作文 篇3
有些人如夏天的暴風雨，在你的人生中揮之即來，來之即去。縱使懷念小學的日子，也要勇敢地面對未來。因為有人會在下一個路口等你。與你一起燃燒青春……
說好的“好雨知時節”呢?剛出門，就與暴雨撞了個滿懷，雨中夾雜著狂風的強勁，早晨，真倒霉!雨如呼嘯的山洪，還真猛!如“大珠小珠落玉盤”一般，顆顆重重地敲在我的“虎背”上。天際忽有雷霆閃爍，若隱若現，仿佛天上的神仙在耍刀舞槍。雨被風吹得微斜，在空中狂舞，眼前有些朦朧了。捋了捋些許凌亂的頭發。扛起書包，死命地咬牙，往學校沖。真是“怎么大風越狠，我心越蕩。”于是一個少年的身影在雨幕中漸行漸遠，液化著……
踏進教室門，教室中零零碎碎地分布著幾個人。望望自己濕透的全身和沾滿水的球鞋，深淺兩色的球襪，無奈地搖了搖頭。清晨，都在早讀，沒有人注意這些。一位身著“阿迪”的男孩大步流星地邁進教室，將書包放置在桌子中。竟開始細細地打量起我，他仿佛明白了什么，神色有些恍惚，開始在課桌中“興風作浪”他猛地抬頭，從桌中閃電般地抽回手，一張雪白的“飄柔”餐巾紙，伴著淅淅瀝瀝的雨聲，隨著水波的泡沫聚散，嫣然一笑，眼神中帶著些許的溫暖。仿佛全身散發著暖洋洋的氣息，帶著略微的靦腆遞給了我。一只手鼓弄著書包，一只手指著水珠還凝在發尖的頭發。輕呢一句：“擦擦吧。”頃刻間，也許是被感動吧，竟呆立在原地，那神色仿佛在尋問。他見我沒有反應，抖抖手，哼出一聲鼻音。我接過紙，心中不禁有些觸動，卻還佯裝堅強，果不其然紙在頭發上打個旋便濕透了。他一邊不停地抽取紙，一邊指點我。“腳邊還有一些……書包上，書包上……還有右手里邊……”望著他真摯的臉，便印在我的腦海，成了小學永久的回憶。
“東風知我欲山行，吹斷檐間積雨聲。”這雨知了我的心意，停住了奔跑的腳步。艷陽出天……
那個夏天那場雨……
那場雨作文 篇4
放學后，如天氣預報那樣，大雨如期而至，像潑像倒。我撐著傘，慢悠悠地從學校門口走出來。看著天上豆大的雨滴滾落下來，我關注著馬路上的行人，感到無趣。
旁邊下水道口沖下水的聲音，在我耳邊“嘩嘩”作響，我掃視著不遠處的一個下水道口，樹上落下來的樹葉被匯集到了一起，被水沖到了這里，把下水道口堵的滴水不進。路過的行人，都不得不提著褲子，小心翼翼地踏過那片被堵住的地方。這時，我的身邊經過一個小女孩兒，她的目光也注意到了那個下水道口。我停下了腳步，看著她，想看看她要做什么。
那個女孩兒猶豫了一會兒，卷起了褲腳，將遮住眼睛的頭發挽到腦后，只見她墊著腳，跨過了那片水潭，蹲在那邊上高一點兒的臺階上，將手伸進別人都不敢靠近的下水道口，一把又一把的抓著堵住的樹葉。天上的雨沒有一絲變小的意思，猶如一盆盆水正毫不留情地往下倒，要澆的人徹頭徹腦都是水。女孩兒手中的傘，因為彎腰傾向了一邊，她半邊的衣裳已經濕透了，可女孩兒毫不在意，她的一顆心全在為他人著想上，而我心里雖然想著堵住水讓行人不方便，卻沒有一點實際行動。
我看著她頭上豆大的汗水滴了下來，心中一陣心酸，過去幫她撐著傘。女孩兒抬起頭，微笑著對我說：“啊，謝謝你！”我對她笑了笑，看著原本堵住的水一點一點地漏了下去。
這場雨雖然淋濕了我的衣服，但也溫暖了我的心。那個女孩兒讓我肅然起敬！
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