【精選】五年級優秀作文300字6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的五年級優秀作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級優秀作文300字 篇1
以前有只小豬住在一只小狗的家里。
有一天，小豬問小狗：“我怎樣才能快樂起來。”小狗說：“你出門找一找，也許能找到。”
就這樣，小豬出了門，看到一塊地里有頭牛，于是問：“牛伯伯，快樂在哪里?”牛伯伯笑道：“快樂在勞動里。”小豬又向前走，花叢中有只在采花蜜的小蜜蜂，于是小豬問道：“蜜蜂妹妹，快樂在哪里?”蜜蜂說：“快樂就是能幫助別人。”快樂到底是什么呢，小豬一邊想一邊向前走，不知不覺的來到了樹林里，一抬頭看到了啄木鳥，就問：“啄木鳥姐姐，快樂在哪里?”啄木鳥說：“快樂就是可以為別人帶來點什么。如果不知道的話可以問問樹上的猴子。”小豬一轉眼，看到了小猴子，問道：“小猴子你知道快樂在哪里嗎?”“小豬，快樂是為團體弄點什么，如果你還不明白，樹下有條河，旁邊有座房子，里面住著一位作家，他比我聰明多了，去問他吧!”小猴子說完，揚長而去。
小豬就去問作家“快樂是什么?”作家說：“快樂是貢獻給大家他們所需要的。”
小豬回到家，綜合考慮了大家的意見，決定開墾田地，種上瓜果蔬菜，送給小伙伴們，大家都會喜歡，自己也會收獲快樂的。
五年級優秀作文300字 篇2
幫助別人是一種美德，同時幫助別人也讓你自己更加快樂。
一次放學的時候，我和小伙伴一起去車站搭車，我們上了車之后就找了座位坐好了，忽然，一位老奶奶上了車，我心想：我應不應該把座位讓給這位老奶奶呢？突然。一個聲音冒了出來說：你應該把這個作為讓給這位老奶奶，因為她是你的長輩，小朋友應該把座位讓給老奶奶坐。又一個聲音跑了出來并說：你不應該讓座位，因為這個座位本來就是你搶到的，不應該讓》就在這個時候，我突然想到媽媽跟我說過的一句話：幫助別人，快樂自己：于是我下定決心把座位讓給了年齡很大的老奶奶，老奶奶說：你真是個好孩子，謝謝你：我聽到了這句話心里甜甜的，這時候回想起來媽媽說的真沒錯。
幫助別人也快樂了自己，小朋友，你們一定要多幫助別人哦！
五年級優秀作文300字 篇3
炎熱的夏天弟弟離我們遠去了，涼快與金色的使者——秋日妹妹來到了我們身邊。
當第一片樹葉從一棵高大的樹上落了下來，它就是秋天的信號兵——梧桐樹伯伯。秋風吹來，它的'葉子就成了秋天的使者，隨風飄蕩，告訴我們秋天來了，多加點衣裳，別著了涼，秋天的風在一次吹來，它的葉子又成了秋天的舞者，順風而飛。盡情的向我們展現它們那婀娜多姿的舞姿秋風又一次吹來，它的葉子很快成了秋日里的信使，順著風飛向祖國遼闊的平原，飛向祖國萬里海疆，它們飛到那，便會把一封一封又一封有希望，有祝福的信扔下，送給大地母親，送給豐收時的農民伯伯，送向你，我，他.......
此時此刻我正站在小區的花園中，閉上了眼睛，靜靜的站在一棵楓樹底下，輕輕的，慢慢的，貪婪的吸取秋天那清爽宜人的空氣，慢慢的，輕輕的睜開眼睛一看：“啊秋高氣爽，萬里無云，火紅火紅的楓樹葉畫出了秋天美麗無比的風景。”一陣陣秋風吹過，楓葉在空中翩翩起舞，加上楓樹葉子的配合，更是讓這美麗的秋景如虎添翼，用“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這一句詩來描繪楓樹旁的景色，是再合適不過了，
秋天的樹葉各式各樣，它們映照了秋天美麗的景，促使秋天更上一層樓。
五年級優秀作文300字 篇4
大家好，今天就讓我給大家介紹一種物品吧!
我有一個漂亮的文具盒。那是我七歲生日時姐姐送我的。
這個文具盒是用塑料做的。盒蓋上面畫著青青的草，紅紅的花，還有一棵古老的樹，樹下，白雪公主和蝴蝶公主正在笑瞇瞇的望著我，好像在對我說：“你也是美麗的小公主，你可一定要好好學習喲!”
打開文具盒，可以看到文具盒里面分上下兩層。在它的上層，自動鉛筆工作后正在休息，鉛筆的旁邊是它的好朋友——尺子和橡皮，仿佛在隨時準備幫助鉛筆更好的完成工作。文具盒的下層，彩筆十六兄弟整裝待發，仿佛在說：“小主人，我們隨時聽候您的命令!”這個大家庭的每個成員都可喜歡工作了：當我要寫作業的時候，鉛筆就會立刻跳到我手中幫助我寫字;當我寫錯了字的時候，橡皮就很愉快的過來幫我改正錯誤;當我要畫直線的時候，尺子就會挺身而出，大顯身手;要是我想畫畫了，那一排彩筆就會爭先恐后地來到我面前，爭相展示自己的美麗…… 它們相處的可好了。當然，這都是文具盒的功勞，要不是文具盒，它們怎么能成為好朋友呢?
我喜歡這個文具盒，因為它不但漂亮，而且實用，給我的學習帶來很大的幫助。
聽了我的介紹你們感覺我的文具盒怎么樣?
五年級優秀作文300字 篇5
一只老鼠偷偷摸摸地出來偷東西。
它爬到了桌子上，因為太餓了，把一支鉛筆看成了一根香腸。它垂涎三尺，眼睛閃閃發光，心想：好一個美味呀!于是，它朝鉛筆爬去，鉛筆驚恐萬分地說：“你要干什么?”老鼠想：香腸竟然會說話!它對“香腸”說：“我要把你吃掉!”說著，就把鉛筆拖回了洞里。
鉛筆的朋友鋼筆把這件事告訴了它們的長老——鉛筆盒。長老說：“可惡老鼠!全體出動，討伐老鼠!”到了老鼠洞口后，鋼筆怒吼道：“你快快把鉛筆還給我們!”老鼠衛兵說：“鉛筆?你在說什么呢?我們沒有鉛筆，有也不會還!”這句話激怒了鋼筆，它要全軍進攻，老鼠們也英勇地抵抗，不甘示弱。
這時，那只躲在后面的老鼠發現那不是香腸，而是鉛筆。老鼠把事實告訴了鉛筆，鉛筆這才知道老鼠沒有惡意。但外面已經打得不可開交了，鉛筆、鋼筆們混成一團，不停地投射鉛筆芯、鋼筆墨，老鼠們沖過去又是啃鉛筆又是咬鋼筆。
就在那千鈞一發之際，鉛筆出現在洞口，朝大家喊：“停!這是場誤會!”然后一五一十把真相告訴了大家。終于，它們握手言和成了好朋友，還不時互相幫助。小老鼠們還主動幫小主人“削”鉛筆換取獎勵呢!
五年級優秀作文300字 篇6
我們的身邊有許多隱形的翅膀，在不經意間給你幫助。它是父母深沉不露的愛、老師善意的謊言、同學的默默支持和陌生人不經意的微笑。它能使困難者走出困境，給失敗者以希望……
有一次，我參加奧數“希望杯”比賽，那是我第一次踏進中學的校園，我無比地緊張，心怦怦跳個不停，感覺我的雙腳無比地沉重，好像怎么也踏不進去似的。站在校門外的媽媽用鼓勵的眼光久久地看著我，我又想起《隱形的翅膀》這首歌。“不去想，他們擁有美麗的太陽；我看見，每天的夕陽也會有變化；我知道，我一直有雙隱形的翅膀；帶我飛，給我希望……”我內心又充滿了信心，我大跨步地走了進去……
記得那是四年級期末考試的時候，我的語文、數學、英語三科考試成績都有下降，拿著成績單我失落地走出了校門，感覺渾身上下都沒勁，誰此時在這個時候來招惹我，我一定會一拳把他打倒。就在這種心情下，突然間抬頭看見一位慈祥的老奶奶，沖著我笑了笑，那笑是那么的甜，我的心突然間感到暖暖的，好像一切都沒有發生一樣，使我失落的心又充滿了活力。
這就是我的隱形的翅膀，生活中的隱形的翅膀無處不在！
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