年后的作文500字三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的年后的作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
年后的作文500字 篇1
時(shí)光流逝，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了20年，現(xiàn)在的我可是鼎鼎有名的世界首富。此時(shí)，我正坐在我的私人光速飛機(jī)里，要回到我夢(mèng)寐以求的地方——我的家鄉(xiāng)臨淄。
剛下飛機(jī)，眼前的'景象就令我驚呆了：原來路旁的一棵棵小樹變成了茂密的參天大樹，道路上車水馬龍，全都是太陽能汽車，以前的小平房，也都成了別墅和高樓大廈，一片繁榮的樣子。我也坐上一輛太陽能汽車，回到了我的家。
在家門口，我看到原來的小房子，變成了一座大別墅。進(jìn)了家門，才發(fā)現(xiàn)這里面更讓我震驚。電視是6D的，也可以玩6D的游戲，電腦是5D的，看影片就像真的一樣，都可以用太陽能充電。家里有個(gè)機(jī)器人管家，會(huì)幫忙買菜，掃地，拖地，做飯，擦桌子等等很多工作。墻上還有一個(gè)LED顯示屏，可以從這里控制機(jī)器人管家、冰箱、電視、電腦……
媽媽給我做了一頓豐盛的午餐，雖然和平常機(jī)器人做的一樣，但我吃出了親情的味道。吃完飯，媽媽帶著我和爸爸一起去我小時(shí)候經(jīng)常去的地方——蒲田園。在那里，有可以伸縮大小的體育器材，保護(hù)眼睛的游戲桌子。
然后，我又去了我的母校——雪宮小學(xué)。在里面，有電子課桌，電子書，多功能黑板和伸縮跑道等等。
最后，我看到這里的科技這么發(fā)達(dá)，放心的離開了。
年后的作文500字 篇2
今天，我乘坐”光陰似水”時(shí)空機(jī)，把自己傳送到了20年后的家鄉(xiāng)。“叮!”一張卡從時(shí)空機(jī)中掉了出來。“這應(yīng)該是20年后的萬能卡吧!我真走運(yùn)啊，這可是貴賓才有的`卡啊!”我心想。
當(dāng)我從時(shí)空機(jī)中出來，哇!大樹成陰，鮮花遍地。這哪像是20年前的家鄉(xiāng)啊!獅子林、拙政園、虎丘……已經(jīng)被加固、擴(kuò)大。我受邀前往金雞湖學(xué)校指導(dǎo)，眼看只剩半個(gè)小時(shí)了，我趕忙去買了輛車，準(zhǔn)備開往金雞湖學(xué)校。
“你好，我是小度機(jī)器人，我將是您的導(dǎo)航。”“啊!”我被這突如其來的聲音給嚇到了。過了大約20分鐘，我才緩過神來。不好!只剩7分鐘了。我趕忙對(duì)著小度大喊：“快!快!快開啟自動(dòng)音速模式!”蘇州的金雞湖好比杭州的西湖，不過我沒有空想這些了，因?yàn)橹皇?分鐘了。其實(shí)本來2分鐘就能到，但是開得太快了，所以差點(diǎn)撞到人，擔(dān)誤了2分鐘。10，9，8，7，6，5，4，3!不好只剩3秒鐘，隨手按了彈椅和氣墊，我正好好卡在了門口。同學(xué)位看到我的樣子不禁笑了起來。這時(shí)，老師走來了，她把一位同學(xué)做的題目拿過來，啊!好難啊!這至少是中學(xué)的題目吧!老師說，現(xiàn)在是多元化教學(xué)，所以學(xué)生們可以選擇自己喜歡的課上。
來了!“光陰似水”來了!我內(nèi)心忽然涌出一波激流，頓時(shí)感慨萬分：“不僅是我向往20年后，而是全國上下中華兒女向往的。”我向著金雞湖，也向著整個(gè)蘇州，霎時(shí)破涕流淚，真期待20年后的家鄉(xiāng)啊!
年后的作文500字 篇3
時(shí)間飛逝，二十年后是什么樣子呢？我想應(yīng)該是翻天覆地的變化吧，比如我們穿的鞋子可以計(jì)步，房子可以幫助你做家務(wù)，汽車可以飛起來……而今天我想說的是二十年后的教室。
未來的教室是智能的，它安裝了全自動(dòng)系統(tǒng)。當(dāng)你站在教室門外，人臉識(shí)別系統(tǒng)早已經(jīng)把每個(gè)學(xué)生的相貌特征存儲(chǔ)起來了，識(shí)別通過后，教室門就會(huì)自動(dòng)打開。另外教室里四面墻的`顏色會(huì)隨著季節(jié)的變化而變不同的顏色和圖案，春天百花齊放，夏天綠草如茵，秋天紅楓飄揚(yáng)，冬天雪花飛舞。如果天氣不好，教室的溫度還會(huì)自動(dòng)變熱或者變冷。我們使用的桌子椅子也都是可以調(diào)節(jié)的，可以根據(jù)自己的身高進(jìn)行調(diào)整，保證你坐得舒適。課桌的功能也特別神奇，比如：你上學(xué)忘記戴眼鏡了，課桌就會(huì)用它的放大功能把字體變大，方便你閱讀；如果你寫字的姿勢(shì)不對(duì)，它就會(huì)提醒你姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)，讓你及時(shí)改正；最重要的是它的防抄功能，如果考試時(shí)你偷看答案了，桌面上的報(bào)警器就會(huì)“滴滴滴”響起來，估計(jì)再也沒有人敢作弊了。課間休息時(shí)，教室地板就會(huì)播放音樂，還會(huì)隨著歌曲的內(nèi)容變換出不同的圖案：草地、大海、高山、天空……讓你盡情地放松。等到放學(xué)了，同學(xué)們也不用自己再掃地拖地了，因?yàn)槊總�(gè)教室都有一個(gè)清潔機(jī)器人負(fù)責(zé)打掃。
這就是我想象的二十年后的教室，是不是很神奇又有趣呢？只要我們努力學(xué)習(xí)，相信這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！
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