【實(shí)用】永恒作文600字五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的永恒作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
永恒作文600字 篇1
清秋時(shí)節(jié)，秋葉染黃，間或一兩片葉子承載著幾縷憂思，在空中飛旋著舞蹈，再輕輕落到地上，灑下一片清愁。大黃正坐在碩大的車(chē)上，伸出舌頭喘著厚重的粗氣，濕漉漉的眼睛望著我，平時(shí)笑意盈盈的眼眸中染上了一層薄霧，平添了一抹迷惘。從此，他便是要入那深似海的侯門(mén)了，可我并不希望他去。這么久以來(lái)，我們一起看花開(kāi)花落，云卷云舒，日子過(guò)得不勝愜意�？扇缃瘢覈娭謿馀吭谲�(chē)上，奮力踮起腳尖，兩只前爪拼命地向上夠，卻仍舊觸碰不到他，只有堅(jiān)硬冰冷的車(chē)門(mén)……終于，我們親吻了，這是一個(gè)離別之吻，飽含情感，可我卻覺(jué)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，一種即將陌路的恐懼籠上心頭。風(fēng)，似乎更涼了……
秋，總是那么輕易地勾住過(guò)往。我滿懷離愁，回到了昔日的院子。站在門(mén)口，昨日的一切，清晰地浮現(xiàn)。
就是在這個(gè)院子里，那時(shí)的我骨瘦如柴，奄奄一息。冷風(fēng)襲來(lái)，我便躲在籬笆下瑟瑟發(fā)抖，心里想著的是溫暖的火爐，現(xiàn)實(shí)卻是冷風(fēng)依舊。我已滿心絕望了，我臟如黑炭，根本沒(méi)有人肯觸碰我，何況是救我。這時(shí)，大黃如光明般出現(xiàn)在我眼前，把我叼回了家。可是生活總是充滿戲劇化，主人一見(jiàn)到我滿身污垢便要趕我走，我縮成一團(tuán)，以為希望又要破滅，卻不想看見(jiàn)大黃咬住主人的衣角，嘴中發(fā)出嗚咽的叫聲哀求主人留下我……一時(shí)間，百感交集，我不再感到寒冷，因?yàn)閻?ài)已填滿心間。終于，主人同意了。半月過(guò)去，我不再瘦骨嶙峋，逐漸變得開(kāi)朗，我與大黃也逐漸交心，時(shí)常到山上看日出日落、在草坪上翻滾打鬧、在院子里搶骨頭……然而好景不長(zhǎng)，不久主人的朋友便“看上”了他，想要把他接走，從此我們蕭郎陌路……
“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云�！倍缃瘢v然身邊已經(jīng)不再有你，可你是否知道，從你救我的那一刻起，就再也沒(méi)有任何事物可以取代你我心中的.地位。曾經(jīng)的滄海巫山化為了我生命中的永恒，曾經(jīng)的你，這一生無(wú)可取代。
生命中的永恒，如同滄海之水，隨著時(shí)間慢慢流淌……
永恒作文600字 篇2
這時(shí)，一個(gè)蝴蝶標(biāo)本放在我的桌子上，我湊上去一看，啊，這個(gè)小生靈真美。
這是一片柳葉，葉脈上的斑紋排列的整整齊齊，十分精致，令人眼花繚亂。一個(gè)個(gè)精美的圖案在葉子上浮現(xiàn)出來(lái)，比山上密密麻麻的溪流還要精致。葉子上鑲嵌著一只色彩繽紛的蝴蝶，它展開(kāi)翅膀，似乎一不留神它就能扇扇翅膀飛走。
這只蝴蝶真是令人贊嘆不已！金黃的翅膀上點(diǎn)著大大小小的黑斑點(diǎn)，就像獵豹身上華麗的“服裝”。漆黑的`身軀又細(xì)又長(zhǎng)，薄薄的翅膀緊緊地貼在身上，哦，不對(duì)，應(yīng)該是身軀貼在翅膀上才對(duì)。細(xì)長(zhǎng)的觸角向外伸著，像天線在接收信息。它上面的翅膀很像蜻蜓的翅膀，而下面兩個(gè)翅膀卻像兩把扇子長(zhǎng)長(zhǎng)地拖在身后。薄薄的翅膀與細(xì)長(zhǎng)的身軀配合在一起，便組成了一只十分完美的蝴蝶，而這只完美的蝴蝶，就輕輕地躺在這晶亮的柳葉上。而它，這只蝴蝶，就在柳葉上“翩翩起舞”。但它卻似乎在向往過(guò)去在云南蝴蝶谷——它的家鄉(xiāng)生活。
它在蝴蝶谷的生活一定很美好。我猜是這樣的：清晨，太陽(yáng)爬上東山，向它問(wèn)好。微風(fēng)輕輕吹拂，“呼呼”為它的舞蹈伴奏�；▋盒〔蓦S風(fēng)搖擺，與它共同分享生活的歡樂(lè)。它與它的兄弟姐妹們?cè)诓輩仓恤骠嫫鹞瑁瑏?lái)回穿梭。一會(huì)兒停歇在野草上，一會(huì)兒停在鮮花上吸取花露。就連小蜜蜂也來(lái)湊熱鬧，它們“嗡嗡”叫著，歡唱美麗新生活。啊，多美呀！簡(jiǎn)直是世外桃源！如今，它卻當(dāng)做標(biāo)本被收藏起來(lái)，與柳葉做伙伴，真是枯燥無(wú)味的生活啊。
我一開(kāi)始為這個(gè)雖美麗但失去自由的小生靈而感到惋惜，但我轉(zhuǎn)念一想，這個(gè)小生靈當(dāng)做標(biāo)本被收藏起來(lái)，不也是一種永恒的美麗嗎？
永恒作文600字 篇3
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！笔廊私詡�，因那使人斷腸的愁，無(wú)盡的寂寞。我卻獨(dú)愛(ài)秋，為那寂寞，美麗的并且永恒的寂寞。
寂寞，無(wú)所不在。歡歌笑語(yǔ)中仍有踽踽獨(dú)行者，因寂寞而生，因永恒而生。
《史記》流芳千古，垂青史冊(cè)。但其作者司馬遷生前卻無(wú)比寂傷。當(dāng)眾人皆畏懼而贊同君主時(shí)，只有他敢于仗義執(zhí)言；當(dāng)眾人都惋惜而哀嘆其命運(yùn)時(shí)，唯獨(dú)他用筆作矛打出了他自己的.精神樂(lè)園。那時(shí)，他定是寂寞的，那樂(lè)園無(wú)人問(wèn)津，無(wú)人洞悉，但在那寂寞中獨(dú)練就他一身正氣，那寂寞如天上不染片塵的光，哀傷而美麗，世代永恒。
蘇軾，一代文豪，滿懷指點(diǎn)江山的豪情壯志，乘云而來(lái)，卻連遭貶謫，不受重用，只字片語(yǔ)讓他沉淪于挫折，千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡哀愁。也許理想未果是一種挫折，但于他而言，如天崩地裂。滿身文采無(wú)處可用，豪情壯志化作胸中悶怨，宣泄于紙上，寄情于山水，是他寂寥人生中唯一樂(lè)趣。但因?yàn)槟菬o(wú)人理解，無(wú)人任用的寂寥，留下了流芳百世的佳作。那寂寞是塵埃中的凡世之花，與污泥斗爭(zhēng)，與名利抗拒，高潔而美麗，千古永恒。
岳飛，錚錚鐵骨的軍人，心懷天下，心憂百姓，在刀戈聲中扛起雪恥的重任，“三十功名塵與土，八千里路云和月”，半生輾轉(zhuǎn)沙場(chǎng)，成就了一番被敵軍稱贊的美名。但那軟弱、腐朽的朝堂早已無(wú)他安身立命之所。在求和屈辱的浪潮中，他逆流而上，招來(lái)同僚的忌恨，天子的懷疑，最后在“君要臣死，臣不得不死”的忠誠(chéng)之上結(jié)束了自己輝煌的戎馬一生。在岳飛面前，是一堵帶有尊嚴(yán)、熱血、忠誠(chéng)的城墻，因那墻，他如囚中犯，如異人，與世隔絕，一生寂寞。那寂寞，如立于寒風(fēng)中的翠竹，堅(jiān)韌而美麗，亙古永恒。
寂寞雖是殘缺，但有震撼人心的美麗，在人類的歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝，動(dòng)人心魄，永恒美麗！
永恒作文600字 篇4
教養(yǎng)常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了教養(yǎng)的缺陷。
——題記
有人說(shuō)，知識(shí)多的人就是有教養(yǎng)的人；也有人說(shuō)，有錢(qián)的人就是有教養(yǎng)的人；而我說(shuō)，通情達(dá)理，熱愛(ài)自然的人才是有教養(yǎng)的`人。我們的身邊時(shí)常發(fā)生著一些體現(xiàn)人有無(wú)教養(yǎng)的事情，讓我們來(lái)看一下下面的鏡頭：
鏡頭一
在某一節(jié)課上，老師請(qǐng)某位同學(xué)回答問(wèn)題，那位同學(xué)因緊張而不小心說(shuō)錯(cuò)了答案，周?chē)娜肆⒓垂笮�，這一笑又進(jìn)一步增加了那位同學(xué)的緊張度，只是他問(wèn)題回答不下來(lái)，被老師責(zé)罰。契科夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：有教養(yǎng)不是吃飯不灑湯，是別人灑湯時(shí)別去看他。那身為學(xué)生的這些人的所作所為，又何談?dòng)薪甜B(yǎng)呢？
鏡頭二
在某一公園內(nèi)，來(lái)玩耍的大人，孩子不計(jì)其數(shù)。那一幕映入了我的眼簾，一個(gè)男人帶著他的家人在湖上劃船，那一家有線的欣賞著那動(dòng)人的美景。突然，那男人的一個(gè)動(dòng)作打破了這一和諧的畫(huà)面——他將剛剛吸過(guò)的煙頭隨手丟進(jìn)了湖中。愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。這是小孩子都懂得的，那這個(gè)男人又怎能稱得上有教養(yǎng)呢？
鏡頭三
交談是人類生活中必不可少的行為，那你是否發(fā)現(xiàn)過(guò)這一現(xiàn)象——那是在大街上行走的一行人，她們一邊走，一邊交談，時(shí)不時(shí)的傳來(lái)一陣不和諧的笑聲，而且其中還有人爆粗口，玩笑似的推擠他人。這些人難道算是有教養(yǎng)的人嗎？
我想你們給我的回答都是一致的——都不是有教養(yǎng)的人。雖然這都是一些微不足道的小事，但是它足以看出某些人的教養(yǎng)與否。
教養(yǎng)，不是金錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)的，亦不是用外表美來(lái)證實(shí)的，它是人內(nèi)心的表現(xiàn)，是人高尚品格的聚集。
永恒作文600字 篇5
氤氳柔光，荷塘的那一抹粉紅讓綠色緊簇著，陽(yáng)光斑駁在荷葉上，微風(fēng)輕撲，荷葉搖擺，花與葉是藕斷絲連，她為她遮風(fēng)，替她擋雨。那片綠似乎很漠然，卻又很耀眼。
噢！這不正是我們的老師么？詩(shī)人說(shuō)您是蠟燭，照亮莘莘學(xué)子，詩(shī)人說(shuō)您是春蠶，默默傾吐無(wú)限知識(shí)。而我說(shuō)，您就是半畝方塘中的荷葉，總有一天荷花因你將綻放迷人的光彩。
老師哦~三尺講臺(tái)是您揮灑的空間，是您走過(guò)幾度花開(kāi)花謝的舞臺(tái)。您日復(fù)一日地潑灑芳香，年復(fù)一年地陪伴我們步步律動(dòng)，您親手植下的紫丁香已含苞待放，滴滴甘露滋潤(rùn)了我們的心靈，沉淀了我們的燥熱，撫慰著我們跌宕的情緒，充實(shí)著我們精神的空缺。您昨天的故事是一首首抒情的詩(shī)歌，世人難以理解，可讓我們深深陶醉；您邁出的步伐是一曲曲動(dòng)聽(tīng)的小調(diào)，您雖不曾覺(jué)察，但歌曲的旋律始終縈繞在我們耳畔。
您迎著世俗的`風(fēng)風(fēng)雨雨，知您艱難跋涉于茫茫戈壁，可您一直笑靨如花，嘴角勾勒的優(yōu)美幅度，打動(dòng)了每一個(gè)您的孩子。這一笑多讓我們學(xué)您做一個(gè)又一個(gè)輕悄的夢(mèng)，希冀包融在無(wú)端夢(mèng)境。
老師哦！您從不感謂一生的平庸，從不嘆息命運(yùn)的不公，您用身軀做了鋪路的石子，讓我們小心翼翼地過(guò)。您為我們付出了無(wú)限辛勞，您給我們滴滴呵護(hù)，您為我們些微精彩而自豪，您一直憐愛(ài)地凝望著我們。您可知：我們心中一直洶涌著一種力量，一直燃燒著一種動(dòng)力，那就是來(lái)自于對(duì)您的愛(ài)。您永遠(yuǎn)定格成為我們心目中一道永不褪色的風(fēng)景。
久違的季節(jié)，久違的話語(yǔ)，在這勇敢地說(shuō)出來(lái)，請(qǐng)接受我們最虔誠(chéng)的祝福：老師，謝謝您，一路平安~~
【永恒作文600字】相關(guān)文章：
永恒的作文11-03
愛(ài)心永恒作文11-17
永恒的掌聲作文11-17
愛(ài)的永恒作文02-12
瞬間永恒作文02-10
永恒的回憶作文02-10
生命的永恒作文02-08
母愛(ài)永恒的作文02-08
永恒的記憶作文02-06
愛(ài)是永恒的作文02-09