我交朋友作文
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我交朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我交朋友作文1
原本，我可不喜歡看書，覺得看書一點意思都沒有。可媽媽總是“嘮叨”說：“你要多看書，多讀書，書能讓你進步，書能讓你越來越聰明，你如果多看書，就可以把書上好的詞語、好的句子都記在大腦里，到有用的時候信手拈來，那多好呀！”媽媽的“嘮叨”根本就不起作用，我就是不聽。
讀一年級了，我們班的語文老師怎么也跟媽媽一樣“嘮叨”？整天說著讀書的好處，還規定每個同學在晚上睡覺之前必須看書半小時的書。我當時就想：這不是折磨人嘛！但是老師布置的作業，我硬著頭皮也得做完。看什么書好呢？有好多好多插圖的繪本書不錯，不讀字，翻翻精美的插圖也是一種享受。可是不讀字，畫面上的意思跟我想的一樣嗎？還是讀讀吧。這一讀，不得了了！我被深深地吸引了，真夠美的，繪本太有意思了。慢慢地，我還迷上了漫畫書，甚至自己還創作了漫畫作品呢！
我不斷地成長，隨著識字量的不斷增大，我看的書也在變化，由看圖畫書漸漸地過渡到看文學書。《西游記》《水滸傳》這些“大書”我也常常愛不釋手，細細讀來。有的書我甚至看了好幾遍還覺得意猶未盡，我覺得每讀一遍書，都會收獲與上一次不同的體驗，有新的發現。
漸漸地，家里的書已經不能滿足我的需求了，我總是吵著讓媽媽買新書。現在故事類的、科普類的、散文類的書已經把我的書柜裝得滿滿的，我把這些書當成形影不離的朋友了。晚上睡覺前總要找一本讀一讀才睡得踏實。
課外書，它使我的知識豐富起來，使我的視野開闊起來，更使我的生活變得充實和多彩。我一定要和書交一輩子的朋友。
我交朋友作文2
在漫長的人生旅途中，我們會遇到許多朋友，比如：有威風凜凜的公雞“喔喔”，有淘氣的小狗“汪汪”，還有機靈的小貓“花花”其中，最惹人喜愛的還是那些貪吃，可愛的小雞娃兒了。
記得有一次，奶奶到城里去買了一些小雞回來，我心想：家里不是已經有母雞和公雞了嗎?為什么要再一點回來?這樣既破費，又要伺候它們，而且整天都嘰嘰喳喳地叫，早上睡個懶覺也不行。可是，往后的幾天，我漸漸地不再討厭它們了，而是喜歡上它們了。發現它們有很多可愛的地方：它們有金黃金黃的羽毛，有的雄雞頭上掛著一個紅冠子，如同一個愛美的小姑娘戴著一朵小紅花。一張張圓溜溜的眼睛，天真地望看整個世界，散發出陣陣玉米般的清香，美麗極了。
有一次雨過天晴，空氣清新，奶奶帶著我和小雞娃兒們來到一片草地上，我們嬉戲了一陣子后，奶奶就回去做家務了。我見奶奶走遠了，便回過頭來，發現小雞娃兒們不見了，我心急火燎，心想：糟了，我要快點找到小雞娃兒們要是被奶奶發現了，一頓毒打是少不了的。突然，我發現草叢中里有動靜，便躡手躡腳地走過去，輕輕撥開一看，這下懸著的心才放下來，原來它們在捉蟲子啊，看著它們滿足的樣子，我也不禁“口水飛流三千尺”，也連忙奔回家，端來許多美味的飯菜，當我要坐下來吃時，發現筷子沒帶，便趕回家，這時，小雞娃兒們一個個像餓得幾天沒吃飯似的，一個箭步沖了上來，開始搶奪我的飯菜，有的在說：“讓開，這些都是我的誰都不能搶。”有的好像在說：“你再搶我的食兒，我就不理你了。”還有的說：“男娃兒是不能跟女娃兒搶食的。”這時我拿著筷子走了過來，看見它們正在津津有味地分著我的飯菜，便想幫助它們，可小雞娃兒們我要揍它們，有的連忙躲在草叢里;有的嚇得落荒而逃;還有的假裝若無其事，繼續捉蟲子。看著這些飯菜，反正也不能吃了，干脆分給它們了好了。小雞娃兒們“嘰嘰喳喳”地叫了起來，好像在說：“謝謝你，小主人。”
我交朋友作文3
我讀了《偉大的旗幟》一書中《抗災小英雄饒春章》這個故事后，掩卷深思，感慨萬千。
這年夏天，湖北境內暴雨成災，無情的洪水沖毀了堤岸，在村里橫沖直撞，孝昌縣饒河村650位村民遭洪水圍困。
就在此時，一位少年手持竹篙，駕一葉扁舟毫不畏懼沖過來，他就是年僅15歲的饒春章。為了搶救鄉親，他奮不顧身，雙后、雙腳在泥水中被劃破、泡腫，流了很多血。為了搶時間，他連著幾頓飯顧不上吃……他先后救出了三百多人，搶運出村民的很多財物，挽回不少損失。
7月底，孝昌縣教育局開會表彰了饒春章，獎勵他500元錢。他卻把這筆錢交給了縣救災辦公室……
讀到這里，我被他這種精神深深地感動。曾在電視里看到的抗洪救災的場面浮現在我眼前。1998年夏天，洪水泛濫，江河咆哮，長江大堤、大慶油田等頻頻告急。在這千鈞一發之際，我們人民子弟兵響應黨的號召，浩浩蕩蕩開赴抗洪前線。為了人民的利益，為了國家的財產，他們舍生忘死，譜寫了可歌可泣的動人故事。高建成叔叔就是他們的優秀代表，他面對困難，英勇搏斗，把生的希望讓給他人，把死的危險留給自己，這是一種多么崇高的品格。
有不少人認為：奉獻、付出乃至犧牲這都是失去——失去金錢，失去利益，失去生命，他們對此懷著恐懼的心情。其實，如果一部分人的付出和犧牲，是為了絕大部分人更好地生活，那么這種付出和犧牲就是有價值的。饒春章和李向群烈士用自己的付出和犧牲，挽救了別人的生命，他們的付出與犧牲是有價值的，他們這種先人后己，舍己為人的精神將永存于人民的心中。
一個人的付出使更多人的利益得到了保護，一個人的犧牲換來了別人或更多人的安全，那么付出并不是失去，犧牲也不等于死亡，他們奉獻出來的是一種精神，和新生一樣燦爛，一樣輝煌。
我交朋友作文4
今天天氣真好，我趁這美好的時光到田野里走一趟。情趣就像春天那么盎然。
秋姑姑輕盈地走來了，這正是人們的豐收季節，樹上的葉子是“秋天的信使”；這正是忙碌的季節，小動物們都是“秋天的天使”。它們給秋天帶來了秋意。邁步在草地上的我，情不自禁地止步坐在草地上，觀賞著四周的美景。小草披上了金黃的襯衫，花兒點綴其間，爭芳斗艷的野花還散發淡淡的清香，這眼前是那么的郁郁蒼蒼，仿佛秋天還沒到來。撲鼻的是花香，盈耳的是鳥語，風景好的地方，總少不了那些可愛的昆蟲。
我站了起來，向前尋找著昆蟲，一只東西在我的眼前跳來跳去，一會兒在草葉下，一會兒跳到了遠處。我又走了幾步，有一只跳到了前面草葉上，我跟著它，我一興起邊來勁了，悄悄地撥開草，哈，我看到它了，我一手抓到它，我高興地，小心翼翼地把手張開，怎么手上全是草呀，哎！真掃興。我繼續跟蹤小蟲子，追著，趕著，總算被我逮到了，原來是螞蚱呀！
真有趣！在我好不容易抓它的時候，它跳得好遠，于是我輕輕地去接近他，然后猛得撲上去，終于抓住它了，我高高興興捏著它，看著它，越看越有趣。
真漂亮！它是一身青色，有如那青草，難怪我很難找到。它的頭上有一對長須，很威風！螞蚱有三對腳，前對很短，那后腳很長，靠這來跳躍。它呀，還有翅膀呢，雖然飛得還不算很遠，但力氣還挺大的，能穿過三片葉子。
我小心帶著這只螞蚱向家里走去，準備飼養這只小家伙。有了這只可愛的小家伙，我的生活增添了許多色彩，我和它之間建立了友誼。
原來和昆蟲交朋友也是很有趣的事情啊！
我交朋友作文5
書是人類進步的階梯。——高爾基
書是人類最好的營養品。——莎士比亞
——題記
不知是哪位世外高人把書定為“精神食糧”，四個字便說明了書是人類每天必不可少的“食糧”，一個人如果沒有讀過書，是會遭人恥笑的，尤其是這個一切幾乎都靠知識才能行走的21世紀。冥冥之中，我越來越深刻地感受到，除了親情、衣食，書本是人類最寶貴的精神支柱。
和書真正的交往還是在小學三年級開始學習寫作文的時候，我的作文總是沒有太多素材，每每寫出來的東西總是干巴巴的，以至于考試時作文方面拿不了幾分，造成總成績的下滑。我非常焦急，我的“不幸”被爸爸發現了，他耐心地給我找來幾本作文指導，讓我從書本里找答案。真是病急亂投醫，我只好抱著試試看的態度去翻閱了相關的作文書，從那里學會了寫作方法。沒有想到慢慢地我的作文水平真的提高了不少，在一次的作文評比中還得了全班第五名的好成績，從此我便對書本產生了更加深厚的情感。
有了書本無形的指導和幫助，我的寫作水平有了驚人的長進，多次獲得全班第一。這之后，我將注意力移到書的“心靈”中。啊，原來這里別有一番天地，還有許多優秀的名人傳記與百科大全，世界名著更是精彩。它使我的靈魂得到了洗禮，使我的言行得到了規范。
書對我有著良好的幫助，我對它也越來越愛護了。
記得上五年級的時候，一個要好的同學向我借一本書，我根本沒有猶豫就給了他。一個月之后，他還回了那本書，只是當我接過書的時候，書“傷痕累累”的樣子讓我心疼，書角大多都折的很厲害，看著朋友那副滿不在乎的樣子，我的心卻象是在滴血。晚上寫完作業，花了一個多小時才把折角一頁頁撫平，工工整整地把它放回到整齊潔凈的書架上，像是對一個自己非常尊敬的長輩一樣鞠了一躬，就算是作為對書的補償吧！
時至今日，我至少有了近百本書，每本書幾乎沒有一個折角，我已經與書結下了不解之緣，因為我一直受著“書本”這位益友的幫助。
我交朋友作文6
上學期，我和小伙伴們去鬼屋探險，雖然沒有成功，但是卻交上了一個好朋友。
這一天，我和小伙伴們決定去農業局的那個危房去探險。一路上，我們有說有笑，探著鬼屋的危險和恐懼。突然，一個男孩從我們的身邊走過，聽到了我們的談話，他問道：“你們是不是去農業局的那個危房那里？如果去的話，就讓我也去吧！我也想去探一探險，壯壯膽子！“我和小伙伴們吃驚地看著他，說：“你也要去探險，不可能吧，小心別被下著了！““我才不怕呢！別以為我的膽子小，我的膽子大的很呢！“說完，他就沖在了前面，昂首挺胸的跨著大步向前走。我們在后面悄悄的說：“你們看那個樣子，是裝的，可能還沒到門口，他就會嚇得尿褲子呢！“
到了鬼屋門前，大家都有些發抖，但是他還是那個樣子，沒有一點害怕，勇敢地走了進去。我們幾個也躡手躡腳地進去了。我們幾個人，走進鬼屋的房間，東看看，西瞧瞧，到處張望。過了好長時間，才把第一個房子看完，“媽呀！還有幾層屋子呀！“我尖叫著。“害怕了吧，你們先說我害怕，現在你害怕了吧！“轉身一看，原來是他。“我才不怕呢，走，上二樓去！“于是，我們又向二樓進發，希望能又新的秘密。
我們才到二樓門口，因為太黑了，其中有一個人喊起來：“我聽到“沙沙沙“的聲音，里面肯定有幾個鬼，快逃吧！“大家聽到這里都嚇得四散奔逃，只有路上來的那個男孩沒有出來。大家想：他肯定被鬼吃了。
過了幾分鐘，那個男孩出來了，大家嚇了一大跳。我們一起問道：“有鬼嗎？到底是什么鬼？長得什么樣子？“他回答：“哪有什么鬼呀，那是沙子掉下來的聲音，別胡思亂想了！“
我覺得他真勇敢，想和交個朋友。我問：“能交個朋友嗎？“他說：“好！我叫張云鵬，今年9歲！“我也做了自我介紹。于是，我們成了朋友。
這次鬼屋探險使我獲得了新的收獲！
我交朋友作文7
我有一個學習朋友，它的名字叫做“字典”，它可是我學習的好幫手，你別看它是一個厚厚的小本子，它的腦子里有許多知識，在我遇到困難時，它就會派上大用場呢。
這天，我放學回到家，拿出作業本開始寫作業了，可是，我很快就被一道語文家庭作業困住了，那道題目是部首查字法，需要查“繁”字。雖然，我知道這個字怎么讀，但是，題目是要用部首查字法，而不是音序查字法，這下我可犯難了，“該怎樣做呢？要不隨便寫一個算了。”正當我要拿起本子要隨便寫一個的時候，腦海里卻浮出了老師說的一句話：“如果你在不會寫的時候，你可不要瞎寫，先查一下字典。”這句話使我想到了我的學習朋友──字典。
現在，我要開始查字典了，我先查它的部首“系”，它的頁數是在133頁，它的讀音是“fán”，可以組詞：紛繁、繁星、繁復、繁冗，這個字一共有17畫。把這道題目寫完后，我覺得這本字典對我來說，越來越有用了，而且還能夠增強我獨立學習的能力，不是一遇到生字就找爸爸或媽媽幫忙。
現在，我認識的字、詞語也越來越多了，但是，還有許多難題在等著我呢。有一天，上課了，老師讓我們讀課文，老師去辦公室了。我們開始讀課文，可是，我讀到一半停住了，因為有一個詞我不理解，那個詞是“筆直”，我想起了我的好朋友──字典，我開始查了，首先，我查筆的首字母“B”，然后，我看見了筆在哪頁然后一翻，真的，它在25頁，意思是：很直。我終于明白了，又繼續閱讀起來。
我越來越懂得字典這個朋友對我的重要性了，以后，我一定要多看課外書，多查字典，從中得到無窮的樂趣。
我交朋友作文8
高爾基曾經說過：“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。”一點沒錯，書籍是人類進步的階梯，是知識的源泉，是人類智慧的結晶。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”從野蠻到文明；從庸俗到崇高。書籍喚醒了沉睡的大腦，復蘇了干涸的心靈。?
如今校園里洋溢著濃濃的書香氣息；時不時地回蕩著瑯瑯的古詩誦讀聲；教室里每天都可以看到同學們刻苦讀書的身影；班隊課上，同學們興致勃勃地暢談著讀書的樂?趣…?…讀書已經成為我們的必修課，不，應該說是生命中的一部分。?
我愛讀書，樂于與書籍交朋友。書總像一位不離不棄的朋友陪伴在我的身邊。品讀一本本好書，參悟書中深刻的哲理。?
翻開偵探小說，那驚心動魄的一幕幕，偵探們聰慧敏捷的分析與思維，從蛛絲馬跡找到最終的罪惡，讓我感覺到好似在迷宮里穿梭。正義之風，在我心中吹過，懲惡揚善維護法律尊嚴的思想在我的心中扎下了根基。偵探小說讓我懂得了愛憎分明，敢愛敢恨。?
看了《恐龍的故事》讓我感受到恐龍時代的驚險，欣賞到沒有污染的大自然，溫柔而又兇猛的恐龍。讓我懷著對美好生活的憧憬走近恐龍，讀了這本書，我明白，人如果要生存，就必須與千千萬萬的競爭者博弈，否則，你將成為明天的俘虜。?
童話里，沒有戰爭的硝煙，沒有仇恨的怒吼，有美人魚的歌聲，在季風中飄蕩，彼此伸出友誼之手，相視一笑，泯滅舊日的冤仇，善良和美好傳遞著心靈的歌聲……?
書，是春天的絲雨，凈化我們的身心；書是心靈的音樂，奏出心底的呼喚；書，是一段段人生路，咀嚼生命的坎坷；書，是五彩的'陽光，放射出歷史的輝煌。書，拉近了作者與讀者的距離，縮短了語言的隔閡；書，帶我暢游千山萬水，鳥瞰古今中外；書，伴我踏上理想的征途，人生從此充滿陽光，充滿希望。?
我交朋友作文9
健康，是人們一直追求的目標。一個人如果擁有了健康的體魄、健康的心理和健康的文化，是值得非常自豪的事情。身體的健康、思想的健康和文化的健康，為我的成長道路鋪就了一條陽光燦爛的大道，為我今后幸福的人生打下了良好的基礎。擁有健康的身體，應該從一點一滴做起！如：早晨，我要吃了一些早餐。早餐不容忽視，非常重要。早晨腹中空空，必須拿一些食物填充一下。如果不吃早餐，就會萎靡不振，沒有精神，重者還會頭昏或肚子疼。但還要不偏食、不厭食、不挑食！并且要做到每天體育鍛煉！還有多喝水，多吃水果。
在上學的路上我遵守交通規則，不竄道、不超速、不飆車。
在平時要講究衛生，一次我正在行走，突然覺得：“咦?什么呀，好滑!”我差一點兒摔倒，原來是一個香蕉皮，我連忙撿起它，扔進了旁邊的垃圾筐。
教室后面的垃圾箱哩有好多的垃圾，現在正是夏天，垃圾堆積會有許多的細菌，不利于身體健康，我把它們倒在了垃圾堆里。
回到了家，寫完了家庭作業我就立馬上床睡覺，即使電視是那么好看，我都堅持著在十點前睡覺。因為有好的睡眠習慣是健康的保證。
總而言之，統而言之。健康，是我一直以來的好伙伴。她和我，可以說是形影不離。她陪著我已經度過了十個春秋。身體健康，文化健康，心理健康這三點只要缺一點就不是一名合格的小學生！所以我們要養成良好的行為習慣！始終保持學生的本色，不忘我們是一名小學生！我后健康永遠好朋友，讓這個朋友永遠圍繞在我們的身邊、周圍伴隨我們成長吧！
我交朋友作文10
從小到大，我讀過的古詩文有很多，要說最熟悉的非李白莫屬。我自以為把李白給了解透了，但經過這次旅途，我終于知道了李白表面瀟灑，實際心里是很苦的！
從天而降的時空機，將我拉入了盛唐時期，瞬間入目的就是高聳的敬亭山，再仔細一聽“眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。”原來是大名鼎鼎的李白正在作詩，我不禁贊嘆起來：“真是好詩啊！詩句簡單內涵深奧，鳥飛盡，云飄散，寂寞之情油然而生……”李白捋了捋胡子走到我面前，笑著說：“小姑娘，你也懂詩詞？”我見了李白，急忙鞠了鞠躬，回答道：“小女只是略懂皮毛。”李白見我這副樣子，竟讓我與他一起吟詩，悟意，李白隨即吟出詩句：“桃花流水窅然去，別有天地非人間。”我想了想說：“表面寫您住的地方桃花流水，清新自然，何其美好！沒有人間的煩雜與喧囂，但是卻流露出您的不甘，您想要做能文善武的人，卻委屈的窩在這個地方，能甘心嗎？” 李白聽了，感悟道：“是啊，當代天下大亂，而皇帝卻每天與楊貴妃把酒言歡，正是燃眉之急啊！我本應該在皇帝身邊扶持，現卻在這個地方，哎……”李白拂了拂袖子，大聲哀嘆道。
我正為李白的遭遇感到惋惜，一位年輕的仆人上來了，對李白說：“先生，今日您還要與李侍御相聚。”李白微微點了頭，讓我陪同他一起去。到了相聚地點，李華便是那李侍御，李華見了我，疑惑的問：“太白兄，這位小姑娘是？”李白笑了笑說：“這是我路上偶遇的姑娘，她對詩文頗有見解，順便就帶來了。”沒過一會兒，兩人已喝得大醉，期間兩人言語投機，相談十分愉快，李華也開始斥責當代朝廷：“如今奸臣當道，又無能為力，只可惜了我們這報國的心啦！”我聽著聽著，就融入了自己的感想，忽然，一道金光閃過，我又回來了！
有了這次的旅途感想，我對李白的印象瞬間大反轉，對他的懷才不遇感到惋惜，對他的豪情壯志感到敬佩……
我交朋友作文11
你有朋友嗎？你有什么樣的朋友呢？
哈！那就先讓我給你們介紹一下我的朋友吧！我有一個超特別的好友流浪的小花貓。它有一雙又大又黃如寶石的眼睛，一對金黃色的耳朵，圓圓的腦袋，對了，它還有又短又粗并善于爬樹的四肢，可別忽略那小短腿，一旦爬上樹絕對是無敵手，難怪獸中之王老虎視它也無可賴何。全身配上虎皮紋路的靚麗毛發，遠遠看去好似一位穿著金絲裙的美麗少女，你看，它是不是很可愛呀！
記得有一次，因為下雪，所以小花貓躲了起來，這下好了，樓下找不到它怎么辦呀？正當我著急地滿院子尋找時，小家伙突然從草叢中喵喵地叫著并且跳了出來，我的心情一下子由陰轉晴，快速抱起小花貓朝家里走。我從房間里找出一個大紙箱子，恰好箱子表面印有五顏六色的圖案，看著美輪美奐，感覺溫暖極了，心想拿這個給小花貓當房子，這樣它就不會冷得到處藏了。我將小花貓放入大箱子里，然后在里面鋪著我小時候用過的舊棉被，這下箱子里面就更暖和了，小花貓一躺在軟綿綿的棉被上就喵喵地歡叫不停，一定是小花貓太過于興奮了，頭一次睡這么軟、這么舒服的床吧！
過了一會兒，我將小家伙溫暖的房子抱下樓，剛放在一個安全的地方，忽然不知從哪兒傳來了喵的一聲，緊接著小花貓就飛奔向之前那塊草叢。我走到草叢旁，小心翼翼地撥開草，看見小家伙被夾在兩只大貓中間。哦！這一定就是它的父母。
小花貓還幫過我嘞！有一回，我在樓下踢毽子的時候，一不小心把毽子踢到高高的樹枝上去了，眼看著這下沒救了。我坐在草地上一邊抹著眼淚，一邊看著樹上的毽子。這時小家伙又不知從哪跑了出來，仿佛看懂了我的心思，它圍著我繞了幾圈后，喵喵地叫了幾聲，好似在說：別著急，我有辦法。緊接著它嗖地一下爬上了樹，并在毽子卡住的位置來回走動著，走著走著，奇跡居然出現了，被卡在樹杈上的毽子咚地一聲落下來。頓時，樹枝上的小花貓和我四目相望，恍然間似多年的老友了解彼此般，恰似心有靈犀一點通。
我交朋友作文12
我有很多朋友，書籍，同學，老師……但我一直渴望和它交朋友，沒有它，世界上會少很多成功者的，它就是——自信。
我從小就十分靦腆，一遇到陌生人，就躲在媽媽的背后，那時候媽媽就是我的“保護神”。漸漸地，我長大了，從幼兒時期進入少年時期，這一個跨越我的確變了很多。但害羞一直不放手，緊緊地抓住我不放，我十分苦惱。于是我努力地去改變它，讓自己變得陽光開朗，我積極參與學校的各種活動.社會實踐.大隊競選，我型我秀等等，可我依然邁不開那一步。記得那天，我參加小學競選大隊委，剛上臺就十分緊張，腳像灌了鉛一樣沉重，只記得跟評委老師和同學們問個好，接下去什么都忘了，我十分尷尬地看著評委老師，一句話都說不出來，最后低著頭紅著臉走下臺。
時間飛逝一年，當年那無知的我已經進入初中了，我漸漸地擺脫了靦腆的煩惱，四處尋找著它--自信，自信是一種成功者的必備，人往高處走，水往低處流，我想進步，也想得到成功的喜悅，我尋尋覓覓，終于發現了它。于是我這一次又向競選大隊委前進，我曾跌倒過，失敗過，但我不愿讓它成為我的心魔，我的噩夢。從哪里跌倒就從哪里爬起來，我再次向它發起了挑戰。
這一次我做了很多準備，一次又一次面對著鏡子大聲的朗讀、背誦，演講稿也不斷地修改，終于那一天來了……我坐在臺下，看著一個個競選同學上臺演講，我的心怦怦直跳，壓力也逐漸增大，21號輪到我了，我的腳開始有點發抖，我緊緊地握住拳頭，心里默默地告訴自己，一定行，一定行，相信自己！我滿懷自信地走上臺，鞠個躬，問個好！就滔滔不絕地介紹自己……終于我的演講得到了一陣熱烈的掌聲，我的心頓時激動起來，不管這次大隊競選成功與否，我已成功了一半，因為我戰勝了我自己，我敢站在這個舞臺，我就是勝利者。這就是一次磨煉！
自信，讓我們成為好朋友吧！人生的路很漫長，讓我們手挽手，一起前進吧！
我交朋友作文13
偉大的文學家高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯，是青年人不可分離的生命伴侶和導師。”是啊，書是我們最寶貴的財富。生活中沒有書籍，就如同大地沒有陽光；智慧中沒有書籍，就如同鳥兒沒有翅膀。在書的海洋里，我如魚得水，盡情遨游。
在我成長的過程中，書一直是我不可缺少的朋友。從卡通到連環畫，從童話故事到校園故事，每本書都能讓我如癡如醉。一著迷，我就會忘記一切，好像整個人鉆了進去，與書中的人物一起分享喜怒哀樂，一起探討善惡美丑。
讀了《淘氣包馬小跳》，我認識了幾個非常可愛的小男生：馬小跳、唐飛、毛超、張達。他們愛幫助人的優點和凡事都很勇敢的精神，很值得我學習了。《小尼古拉》講述的是一個調皮、可愛的法國小男孩在學校里和小伙伴之間發生的故事。在作者筆下，所有人物都活了起來。雖然作者并沒用什么很幽默的詞，但給人的感覺卻是百看不厭。讀了《愛的教育》讓我知道了原來我擁有那么多的愛：父母對我無微不至的愛，老師對我的循循善誘，同學之間的互相關心......
書就像老師一樣教會我們很多知識。比如《作文大全》里面很多好詞好句，使我們在寫日記或作文的時候內容更加豐富精彩；《成語故事》告訴我們成語的來歷和解釋；《上下五千年》讓我們了解到古時候的人物和當時發生的事情；《格林童話》把我帶入了一個奇幻的世界；《動物大世界》讓我認識了許多動物的習慣和特性。
書帶給我的不僅是知識，還有做人的道理。我從什么事情都依靠爸爸媽媽到現在學會了自己的事情自己做，懂得了與同學團結友愛，互相幫助。書就像一位默默無聞的朋友，教會我堅強、勤奮、還有愛......我愿與這位朋友朝夕相處，一路陪伴。
我交朋友作文14
劉向說過“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”是的一本好書就是一位好朋友，讓我開心快樂。一本好書也是一座知識的百花園，讓我見識倍增。一本好書更是一道精神大餐，讓我如饑似渴，大飽口福。
我喜歡看書，讀過的書有很多，比如說：《水滸傳》、《十萬個為什么》、《昆蟲記》等，我的書架上堆滿了各種各樣的圖書，有小說，傳記，詩歌，散文，雜志等。我也很愛到書店里去看書，只要一見到書店，就會迫不及待的想進去看個夠。書給我帶來了許多樂趣。記得有一次我一走進書店，眼睛就急切的尋找自己想看的書，突然間看到一本兒童版雜志——《意林》。首先是她那花花綠綠的封面吸引住了我的眼球，我趕快翻開仔細的讀了起來。里面的故事悲歡離合，有時讓我感到惋惜，有時讓我哈哈大笑，有時又讓我氣憤不已……我讀的津津有味，仿佛已經走進了故事中，與故事中的人物融為了一體。甚至邊讀邊在書店里走來走去，不時還學著故事中的人物比劃著動作。簡直一副書癡的樣子。不知讀了多長時間，直到我的眼睛有些累了，才準備放下書和媽媽回家，這時媽媽告訴我，我已經讀了兩個多鐘頭了。媽媽已經提醒我休息都三次了，可我根本就沒聽到。看！書的吸引力多么的大呀，讓每個“小書迷”在不知不覺中度過快樂的時光，讓我們在書海里暢游，去體會書本，感受書本，品味書本中無窮無盡的知識與快樂。
讀書不僅給我的生活增添了一抹亮麗的色彩，讓生活不再那么單調，更讓我在書中獲取了不少知識，得到了不少益處。有一次，我們班搞“走進文學”的班隊活動，活動中我被組長選派參加“知識問答”環節，當我看到題目時，心中不禁暗暗竊喜：“哈哈！題目全是我在課外書中看過的內容。”于是我胸有成竹地回答對了一個又一個的問題，為我們小組贏得了好多分，也贏得了同學們羨慕的眼光和熱烈的掌聲。
書，我的好朋友，陪我渡過知識的海洋，幫我打開知識的大門，指引我前行的方向。讓我們與好書交朋友吧！
我交朋友作文15
讀詩是一種享受，我們可以在享受中感到樂趣；讀詩是一種樂趣，我們可以在樂趣中獲得真知。我讀詩，我快樂，我與詩歌交朋友！
從小，媽媽就買了一套兒童益智卡片，從里邊的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，到“好雨知時節，當春乃發生”，再到“生當作人杰，死亦為鬼雄”……這一首首古詩詞，引領著我走進了一個神奇壯麗的世界。
現在，我依然喜歡古詩詞，比如李白的“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回”，讓我看到了氣勢磅礴的滾滾黃河向前奔騰，好不壯觀！從秦觀的“小園幾許，收盡春光，有桃花紅，李花白，菜花黃”，我看到了滿園春色，各種花兒爭奇斗艷，你不讓我，我不讓你，盡情綻放的場景。從文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”中，我又看到了詩人那不畏死亡、為國嘆憂的愛國主義情懷……
如果說小時候只是單純地認識詩詞，那么與它交朋友，更加熱愛詩詞，就是在接觸了《中國詩詞大會》之后。《中國詩詞大會》上有許多關于詩歌的題目，既能增長我們的知識，也可以讓我們認識不少詩詞界的“達人”。
在第三季《中國詩詞大會》中，令我印象最深的是那個外賣小哥——雷海為。雷海為是一名80后，但由于外賣這個風里來雨里去的特殊工作，使他看上去并不年輕。13年前，雷海為愛上了詩詞，但苦于工資太低，沒有余下足夠的錢買書。于是他就在書店里背詩，回家后再默寫，默出后再背，這種刻苦鉆研的精神令我佩服。功夫不負有心人，他最終取得了第三季《中國詩詞大會》的冠軍。
再回想自己對詩詞的態度，除了老師課堂上所要求的，幾乎沒有再背其他詩歌。跟雷海為比起來，著實汗顏。從現在起，我將鄭重地捧起古詩書，在詩中遨游，在詩中探索，在詩中幻想，與詩歌為伴。
我讀詩，我快樂，詩歌將永遠伴我同行，不離不棄！
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