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    歡度兒童節作文600字

    時間:2022-07-21 14:52:44 兒童節

    歡度兒童節作文600字6篇

      在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的歡度兒童節作文600字6篇,歡迎大家分享。

    歡度兒童節作文600字6篇

    歡度兒童節作文600字 篇1

      六一兒童節是兒童的節日,本應是快快樂樂、開開心心的天天,可我卻在這一天和媽媽鬧起了別扭。

      事情是這樣的,晚上,我正在家背英語,背了三四次還是不通過,從晚上九點一直到十一點才通過,整整背了兩個小時。媽媽有點不高興,不由自主、自言自語道:“這么久才背好,真得是東西吃笨掉了。”我聽到后,也很生氣,因為我最討厭別人說我笨了,回嘴道:“既然我這么笨,干脆讓我出去討飯好了。”只見媽媽聽后,額上的青筋條條綻出,嘴抽動著,大聲叫到:“那你現在就出去,聽到沒?出去!”我愣住了,呆在原地發怔,根本沒想媽媽會因為這么一句賭氣的`話而發怒,只見媽媽紅著眼,樣子兇得象一只發火的豹子,見我站在原地一動不動,大聲吼道:“你以為離家就可以解決問題嗎?你以為出走能。” 還沒等媽媽說完,我早就已經沖出家門了。等我走到樓下的門口時,我以為媽媽會追出來的。可是二分鐘過去了,樓道一點動靜也沒有,樓道又黑漆漆的,過了幾分鐘,我開始胡思亂想了:“媽媽不會因為我的出走而難過得。”還沒想完,我已經是走回家門口了,我推開房門,只見媽媽正坐在沙發上暗自傷心,眼睛紅紅的,我心里更愧疚了,想起了媽媽養育我長大的辛苦,自己鼻子一酸,流下眼淚“媽媽,我錯了,我以后再也不會離家出走。”

      最后,我們母子之間的不愉快在相互的諒解中煙消云散了,我躺在床上細細思量,我是否應該以更高的要求來要求自己?今天這個難忘的六一兒童節過去了,我也覺得自己長大了很多很多。

    歡度兒童節作文600字 篇2

      6月1日,兒童節,在這一天,高安路第一小學舉辦了“迎世博,亮風采,享快樂,第十九屆金色童年學生藝術節暨‘六一’慶祝活動”,讓全校的同學們度過了一次快樂的六一兒童節。

      8點30分,活動正式開始了。學校為同學們每人準備了一只白色的棉手套,以及兩人一盒的炫彩棒,讓同學們在手套上作畫,畫出自己心中的形象。這些可愛的手套展現了同學們豐富的想象力,同學們紛紛請帶照相機的人為自己拍照留念。

      畫完了手套,這次活動的重頭戲也要開始了,那就是學生藝術團隊的表演。9點多鐘,同學們搬著自己的.椅子下樓排隊觀看表演。第一個節目是由校鼓號隊表演的。隨著小主持人報幕的聲音落下,鼓號隊的同學們排著隊伍,邁著整齊的步伐,來到了操場中央,奏起了一段高亢激昂的音樂。伴著音樂,兩位戴著紅領巾的同學舉著隊旗和校旗,分別帶領兩隊人,繞著同學們踏步。雖然上午的太陽十分炎熱,毒辣辣的炙烤著大地,同學們的額頭上都滲出了黃豆大的汗珠,但是他們都沒有因為這個而影響表演,仍然賣力的表演。曲子結束之后,同學們都對他們報以了熱烈的掌聲。第二個節目是五(9)中隊的同學表演的啦啦操。動感的音樂和表演者們富有激情的動作使得臺下的觀眾們連聲叫好。隨后合唱團、口琴團、舞蹈團、京劇團、四(9)中隊的同學們以及三(8)中隊的隋和同學也表演了各自的節目,使得這次的活動更加精彩。

      活動結束了,同學們紛紛表示這是一次十分精彩的活動,要感謝校領導安排了這次活動,自己在以后要更加努力地學習,以優異的成績來回報他們。

    歡度兒童節作文600字 篇3

      為了慶祝“六一”兒童節,學校舉行了令我難忘的“六一”活動!

      期盼已久的活動時間開始了!我和胡則藝立馬找到一(7)班,我們決定先把大操場和籃球場上的項目玩個遍!我們先來到了“趕小豬”的地方簽上了隊名,便開始游戲了,我們小隊的一個隊員上場了,他拿著棒子,準備就緒,瞧!一副勝利的樣子,早把別人的氣勢“壓”了下去,我心想一定能夠勝利,果然不出我所料,他飛快地把球“趕”到終點,我們真的`贏了!我們拍手喝彩!接著,另外4位小朋友也陸續上場了。在這期間,作為領隊的我又走到了《障礙帶球跑》那去“戰斗”,為我們小組獲得粘紙。

      我拿了一個球,繞過一個個“木樁”障礙,再一個三步上籃,耶!進了!我一口氣投進了八個球,得到了兩張粘紙,拿著戰利品,我馬上和胡則藝匯合,前往下一個游戲區。

      我們又來到了大操場,那兒的項目可真多啊!有跨欄跑、接力、呼啦圈、跳繩……“陳嘉沖、胡則藝,到這兒來!”是誰在叫我們啊?啊!原來是施謹在招呼我們去她那里玩呢!我連忙把小弟弟和小妹妹們拉過去。介紹完了游戲規則,就開始了!我和胡則藝本來不想參加,可拗不過施謹,只得一同加入游戲,我們一人一根繩子,腳踩在橡膠繩上,便開始跳了。我一開始遙遙領先,可在返回時被拌了一跤,這時,胡則藝追了上來,最終一起到了終點,施謹又送了我們粘紙,我們則把粘紙分給了小朋友們。

      室外的游戲玩好了,該去室內玩了!

      我們來到了一(7)班,玩粘鼻子游戲。好不容易到我們了,卻沒有一個人粘到位,連胡則藝也是!到我了,我輕輕松松地就把鼻子粘到位了,這是怎么回事呢?原來是那位家長沒有給我的頭巾弄好,有一個空缺,正好被我利用上了,哈哈!

      時間過得真快,終于在歌曲下,我們各自回到了自己的班級,結束了這次愉快的“六一”活動!

    歡度兒童節作文600字 篇4

      心心念念的兒童節終于來臨了!

      瞧!多才多藝的同學們個個都亮出了絕活:有激動人心的架子鼓曲,有唯美動人的舞蹈,還有極富趣味的手語等,都給我留下深刻的印象。不過最厲害的要數俞天的武術表演了!

      看!俞天凌身著紅色的演出服,手持一把長劍,神情嚴肅,看上去頗有武林高手的氣概,可謂是霸氣側漏!音樂響起,他舞起劍來,動作行云流水,直逼人心。隨著音樂的升騰跌宕,俞天凌更是使出了渾身本領。他突然把劍拋向空中,又得心應手地接住了。還沒等我們反應過來,他又緊接著來了個“白鶴亮翅”,再把劍瀟灑一掄,順勢蹲成弓步,同時劍也指向一側,好一個“弓步刺劍”。

      坐在一旁的同學們都不約而同地鼓起掌來,同時身體也在向后縮去。“膽小鬼”我都縮到了第二個座位邊,生怕俞天凌的劍氣把我這小身板給傷著了。真是“俞天凌會武術,誰也擋不住哇!”真不敢想象,平時看著懶洋洋,經常笑瞇瞇的“俞大爺”,也能搖身一變,成為ー個“功夫小子”。看來,人不可貌相呀!

      一連串精彩的節目過后,便是所有人都期待的時刻一一交換禮物了!

      我真想成為孫悟空,用我的火眼金睛在紙堆里來找出老師的號碼,獲得老師準備的'禮物。我慢慢地打開紙條:我了個天,個位數上是“5”,難道我要“有幸”抽到15號“朱天王”的“靈魂禮物”了?我瞇起了眼,祈禱十位數千萬不要是“1”哦。我終于鼓起勇氣,睜開眼睛,呼!原是35號,是狄佳涵的呀,真是好極了!

      那個禮物是—本漂亮的本子,里邊夾著—張架卡和畫兒,真是妙!愛畫畫人之間的緣分,開心!

      我真希望如此美好的時刻可以永遠定格住!希望我們能在一起度過更多的“六一”節!

    歡度兒童節作文600字 篇5

      這個星期五,我們迎來了同學們最喜歡,最期盼的一個節日———“六一”兒童節。我早早地來到了學校,發現大多數人都沒睡好,但他們仍然精神十足,絲毫沒有一丁點兒睡意,可能是太過于興奮吧!

      “叮鈴鈴......”下課了,我們在邵老師的帶領下,來到了大禮堂。大禮堂里擠滿了人,每個人都精神抖擻,安安靜靜的坐在了自己的位子上。

      我們學校的人才可真多啊!“十佳小小演奏家”,“十佳歌唱家”......其中我們班的樓銘月獲得了“十佳小小舞蹈家”的稱號,為我們班贏得了一個金獎。她果真名不虛傳,只見她在舞臺上揚起雙手,惦起腳尖,旋轉起來。這時,她像一只在空中飛旋的天鵝;又像在地面翩翩起舞的.孔雀。她那阿娜的身姿,仿佛與音樂融為一體;那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美!我陶醉了......

      下午,每個班都要開展聯歡會,每個同學都要表演節目。我們班的節目真是花樣多多!差不多有20多種不同類型的節目呢!記得最讓我印象深刻的是姜雅星和馮樂怡表演拉丁舞。當我正沉醉在她們的舞姿之中,突然,邵老師興致勃勃的說:“有哪個男生愿意去和兩位小美女一起跳舞,誰愿意,作業全免!”起初,沒有一個男生愿意,都扭扭捏捏。只見金義濱沖了上去,其他男生也沖了上去。他們沒有跳拉丁舞,而是跳起了,《江南風格》讓我們哈哈大笑。下面還有趙嘉樂的《3838438列車》,也讓人捧腹大笑。

      最后,我們全體女生一起唱《旋木》,全體男生唱了《海闊天空》,為了歡送樓銘月和勵歐源,希望他們在新的學校里能快快樂樂的度過小學階段,上一個好中學。

    歡度兒童節作文600字 篇6

      為了歡度“六一”兒童節,學校為我們舉辦了一次游園活動,每一個社團都有一個游園項目,有神槍手 、陀螺轉轉······

      那么多個項目,令人應接不暇,剛看完一個項目,又出現一個新的項目,一個接一個的,簡直是“源源不斷”。走馬觀花般的全部看了一遍,已經讓我眼花繚亂、目瞪口呆,不知道要從哪兒開始玩了。我想:干脆就從一年級教室開始吧。

      第一個教室的項目是“快手夾珠”,每四人一組,一共四組,每一場可以玩16個人。時間一分一秒過去,終于輪到我們了,這一組的隊員早就摩拳擦掌、躍躍欲試,個個都好像一副很厲害的'樣子。

      游戲開始了,大家開始夾珠子,看著其他隊員飛快地夾著一顆顆彈珠,我心急如焚——因為我手里的筷子一直在“搗亂”,似乎不愿意讓我夾起彈珠似的。而彈珠們也都分外調皮,明明快成功了,卻總是在最后關頭溜走······

      我擦了擦臉上的汗,定了定神,靜下心來看看我有什么做的不對路的地方,這才發現:我的筷子握得太低,所以一直不能很好地把力量傳送到筷子上,這么一來,彈珠當然容易逃跑了!于是,我調整一下角度,再夾——奇了!這彈珠變乖了,馬上夾上來一個,又上來一個!哈哈,原本比登天還難的是瞬間變成了雕蟲小技。游戲結束了,我一共夾起來七個,這一顆顆彈珠,透亮、美麗、發光,似乎不是普通的玻璃珠子,而是一顆顆珍貴的珍珠,也是我細心觀察、快速思考和全力執行的勝利果實。它們是那樣值得珍惜,我依依不舍地放下珠子,慢慢地走出教室,心里還在回味著成功地喜悅。

      我還玩了許多其他的項目,比如聽音辯詞、巧舌如簧······但沒有一項比“快手夾珠”更讓我難忘的了。就因為這個,這次的兒童節也足以讓我印象深刻了。

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