我的經(jīng)歷作文（精選25篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的經(jīng)歷作文，歡迎大家分享。
我的經(jīng)歷作文 篇1
時(shí)間是一顆甜蜜的糖果，越吃越覺得有味道。時(shí)間是一種藥，有點(diǎn)苦，有點(diǎn)澀。時(shí)間是一塊木糖醇，偶爾會(huì)清醒。我的人生就像糖果、藥、木糖醇。正因?yàn)樗鼈儯业娜松砷L(zhǎng)路充滿繽紛的色彩。
回憶起成長(zhǎng)的歷程，猶如霧里探花，有種朦朧美感。敞開記憶的閘門，在零零碎碎的回憶中，能捕捉住的清晰鏡頭，往往是快樂時(shí)的歡呼雀躍，淚水在眼眶里快樂地打轉(zhuǎn)，在陽光下熠熠生輝；或是緊蹙眉頭，晶瑩剔透的淚水順著指間淌下，潮水般地漫過臉龐。成長(zhǎng)的歷程，或喜或憂，她宛如一個(gè)五彩斑斕的匣子，掀起它的蓋子，映入眼簾的便是一顆顆璀璨的珍珠，那便是成長(zhǎng)歷程中的憂與喜，在陽光下，流光溢彩，沁人心脾。
童年，我的世界總是充滿了樂趣！天好像永遠(yuǎn)是藍(lán)的，云朵也從未哭泣﹗
時(shí)光飛逝，一眨眼兒，我已經(jīng)是一名初中生了。我不知不覺中好像失去了什么。我的天空不再蔚藍(lán)，我的云朵時(shí)常傷心。我不再擁有太多快樂的幻想，也不敢再去奢求這些幻想。望著窗外展翅高飛的雛鷹，我不假思索，“是啊﹗我已不是那個(gè)什么也不懂，什么也不知道小孩子了，我長(zhǎng)大了﹗”煩惱隨著秋風(fēng)潛入了我的夢(mèng)鄉(xiāng)﹗
我似乎感覺肩上壓著高聳的山峰，壓著我，壓到喘不過氣來。但是，我很清楚，這是我的人生，這是我的歷程。盡管父母的嘮叨不約而來地在我耳邊重復(fù)；盡管學(xué)習(xí)用它鐵一般的大手壓制著我；盡管家中的勞動(dòng)讓我苦不堪言……不過，我相信，我一定會(huì)把它們一一克服，我會(huì)讓它們向我屈服。
也許，我的人生注定會(huì)有許許多多的煩惱，也注定它們這一生和我如影隨形。可是，這些對(duì)于我來說都是美好的，都是最值得去留戀的啊！它們都是我最真摯、最值得信賴的朋友。也許，有一天，我會(huì)很有成就，當(dāng)我回頭望這些“煩惱”時(shí)，我會(huì)為它們而感到驕傲！同時(shí)，它們也將成為我人生中最值得感謝的“人”！
我的經(jīng)歷作文 篇2
有一年，我去老家游玩。發(fā)現(xiàn)了一群母雞，心中起了邪念，看該怎樣整母雞。
我先準(zhǔn)備了一個(gè)彈弓，帶上石子兒，就走向了雞舍。母雞們似乎感到了我要追他們，所以早早的跑到一邊去，我已走近，她們就驚恐的離開。
我大喝：“你們驚恐什么！”裝上石子兒，對(duì)著母雞就射。一個(gè)個(gè)石子兒穿越母雞群中，嚇得那些母雞“咯咯咯”叫著飛起來。我發(fā)現(xiàn)了技巧，故意轉(zhuǎn)過身來，背對(duì)著母雞，暗暗裝好了一號(hào)石子兒“尖石”。趁母雞們不防備時(shí)，就突然轉(zhuǎn)身：“螺旋槳風(fēng)波！”事先把橡皮筋卷起來，裝上石子兒。現(xiàn)在的石子兒飛速旋轉(zhuǎn)了幾圈，沖向了母雞。母雞再一次集體逃跑，石子兒射中了一只黃母雞，那只母雞虛晃了一下，趕緊逃跑。
目標(biāo)鎖定為黃母雞，一個(gè)個(gè)不同形狀的石子兒飛了出去，迅速的攻擊著母雞。母雞每次吃痛，都還是勇敢地站起來。可是我看不慣這勇氣，射起了炮彈石。這種石頭很脆弱，打出去碰到東西就裂開。而石頭先是打中母雞，母雞先中了頭等彈，石頭突然分裂，高速的分裂沖擊繼續(xù)攻擊著母雞，將母雞炸在了地上。
母雞躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，似乎已經(jīng)死去。我走過去一看，母雞身上有血！我身體忍不住顫抖起來，只不過是打一下嗎，怎么死了呢？回家該怎么交代呢？我慢慢走過去，抱起母雞，準(zhǔn)備帶回去。我發(fā)現(xiàn)他身體還在顫抖：怕受到攻擊！
回到家，媽媽訓(xùn)了我一頓。外婆把母雞放進(jìn)屋里，放了很多吃的和水。第二天，我表示歉意去看望母雞，她已經(jīng)好起來了，正在那里坐著。一雙大眼睛炯炯有神，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。看來他對(duì)那次遭遇心有余悸。
這幾天因?yàn)槎际俏胰タ赐运膊慌挛伊恕Ｎ乙丶业臅r(shí)候，她還帶領(lǐng)著一群小雞來歡送。我的眼睛頓時(shí)充滿了淚珠，母雞也是有靈性的動(dòng)物啊！
后來，我再次來這里，我發(fā)現(xiàn)那群被母雞帶領(lǐng)的小雞已經(jīng)長(zhǎng)大了。聽外婆說，那只母雞已經(jīng)死了。我找來了一堆土，把它堆在一起，上面插著一根棍子，寫著：“母雞之墓”，好紀(jì)念這位不打不相識(shí)的動(dòng)物朋友。
我的經(jīng)歷作文 篇3
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生，很快就喜歡上了這個(gè)班級(jí)，因?yàn)橥瑢W(xué)們都非常團(tuán)結(jié)。這令我不由得想起小學(xué)的經(jīng)歷，心里便有了一點(diǎn)兒不好的滋味。
在小學(xué)時(shí)，我有三個(gè)好朋友，除了她們以外，其他人對(duì)我似乎都有一點(diǎn)嫉妒。我自己悄悄分析了一下：一是因?yàn)椋覍W(xué)習(xí)比他們強(qiáng)；二是因?yàn)椋沂前嗉?jí)里寫字最好的。
記得在四年級(jí)時(shí)，我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)。最初，我們互相都不了解；后來，老師把我們調(diào)成了同桌，我就漸漸開始熟悉他；從而也開始討厭他。他很不講理，甚至是無理取鬧。有一次，我是靠墻坐著，他莫名其妙對(duì)我說：“我不跟你說話了。”我沒搭理他。但過了沒多久，他又對(duì)我說了一句話，我忍不住回問他：“你不是不跟我說話了嗎？”他白了一下眼睛，陰陽怪氣地說：“我沒有跟你說話，我是在跟墻說話！”
他還有點(diǎn)自大。有一次期中考試，題出得很難，尤其是語文。我最不擅長(zhǎng)的是閱讀題，所以只考了88分，他的分?jǐn)?shù)卻比我高。下課后，他得意洋洋地對(duì)我說：“我這次考得比你高，你這次不是好學(xué)生嗎？居然沒我考得高！”我滿肚子都是委屈，心里很傷心，又無話可說，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)確實(shí)比他少啊……
不過，我很慶幸交到三個(gè)好朋友，她們很了解我，我也很了解她們。當(dāng)我們產(chǎn)生點(diǎn)小矛盾時(shí)，只是稍微爭(zhēng)論幾句，并不互相生氣，過了不一會(huì)兒，就又恢復(fù)成以前融洽的樣子。
小學(xué)的經(jīng)歷讓我很難忘，也許是我們年紀(jì)還小，不知道珍惜同學(xué)之間的友誼；也許自己身上的小毛病看不到，而只看到了別人的缺點(diǎn)。在中學(xué)期間，我要正確認(rèn)識(shí)別人，也要正確認(rèn)識(shí)自己。
我的經(jīng)歷作文 篇4
書籍，是哺育我們的營(yíng)養(yǎng)品，它向我們表達(dá)了作者的心情與秘密，書中有想象和真實(shí)的經(jīng)歷，我十分喜歡看書，去挖掘作者那顆含有學(xué)問的心。我為書中的故事著迷，也為書中那一個(gè)個(gè)惡人的行為感到氣憤。
每到夜幕降臨，星星點(diǎn)綴在藍(lán)色的天幕上，十分燦爛。我從托管班回來，就會(huì)不假思索地看起書來。這次是曹文軒的《青銅葵花》。文中的語句十分優(yōu)美，有時(shí)會(huì)讓人哭泣，有時(shí)會(huì)讓人歡樂。心中此起彼伏，帶給人一種緊張的心情。
書中講的故事，讓人感動(dòng)，也會(huì)讓人為書中的人感到慶幸：城里來了很多給鄉(xiāng)下人搞藝術(shù)的干校，最后把藝術(shù)品送回城中。干校們中有一位喜歡葵花的人，他雕刻葵花，贊揚(yáng)葵花。所以他的女兒被取名為“葵花”。三歲時(shí)媽媽就因病去世了，而爸爸將她拉扯大。但在一次去尋找鄉(xiāng)下的葵花林時(shí)，他爸爸卻被大水卷走了。永遠(yuǎn)見不到自己心愛的女兒了。在一位干校阿姨的幫助下，她成為了一位名叫青銅的啞巴家里的成員。
后來，倆兄妹玩得不亦樂乎，葵花在他家也相處得十分融洽。奶奶對(duì)他們的關(guān)心也無微不至，這些故事情節(jié)被作者描寫得格外生動(dòng)，我也就不知不覺地被作者的文字而感動(dòng)。
我有時(shí)會(huì)去體會(huì)作者為什么要去寫這個(gè)故事，卻因?yàn)椴趴吹介_頭，不知從何下結(jié)論。但到了最后，才知道作者的意思是什么，有什么意義。作者想表達(dá)人生并不是順風(fēng)順?biāo)模y免也會(huì)有必不可缺的挫折的。要想完美，也需要經(jīng)歷一場(chǎng)場(chǎng)人生的磨難。
月亮已嵌在了天空上，發(fā)著微弱的月光。結(jié)局已被我了解了。青銅與葵花分開了，一人在鄉(xiāng)下，一人在城市，而青銅從未發(fā)出聲音，嘴中從不吐出對(duì)妹妹的喜愛。他是一個(gè)啞巴，卻在妹妹走的那一刻，登上輪船的那一刻，他的口中居然喊出了聲“葵花”。突然有幾顆滾燙的淚滴，在我的手中滲開。
我也要像作者一樣用上精煉的文字，用雙手寫出不一樣的文章，學(xué)習(xí)韋編三絕的精神。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。我們要讀書，要把書讀透了，那才算是真正的妙不可言。
我的經(jīng)歷作文 篇5
自從我喜歡上FLASH動(dòng)畫后，上完這次課又盼下次，上了幾節(jié)課后，我這才知道FLASH動(dòng)畫也是非常難纏的。“什么，不相信，那么，我來給你們講一件令我哭笑不得的事吧！”
那一天對(duì)我記憶非常深刻，我還記得那天是星期四，我早早地來到少年宮。老師一進(jìn)教室就神秘兮兮的，我們看見老師這么神秘，都等的迫不及待了。
老師打開電腦，給我們看一個(gè)有趣的平面圖形的故事。我們還沒看動(dòng)畫片，老師就對(duì)我們說這個(gè)故事怎么怎么搞笑。起初，我們還不相信，認(rèn)為老師在吹牛。可真不看不知道，一看嚇一跳啊！動(dòng)畫片終于結(jié)束了，我們大家眼淚都被笑出來了。
我們先不講動(dòng)畫片，還是先講講可憐的我吧！可好戲不長(zhǎng)，等我們笑夠了，老師也開始布置艱巨的任務(wù)了。老師也讓我們學(xué)這部動(dòng)畫片，創(chuàng)造出更搞笑，更新穎的FLASH動(dòng)畫來。可憐的我，不管怎樣努力地去想，都想象不出來。此時(shí)此刻我真想哭！
時(shí)間好像一眨眼就過去了。同學(xué)們都創(chuàng)作好了現(xiàn)代的新型作品了，可我雖然做好了作品，但是一點(diǎn)兒也不新穎。
老師開始參觀我們的杰作了，我的心跳也加速了許多。突然，從不笑的老師突然哈哈大笑起來，好像吃了誰發(fā)明的哈哈丸，笑個(gè)不停！我們急忙圍過去，看到底是誰的大作。“哈哈哈哈”大伙兒好像被老師傳染了一樣，也控制不了自己，放聲大笑。啊！不看名字也知道，一定是我們班的天才徐嘉杰做的。徐嘉杰平時(shí)就愛做這些無聊的FLASH動(dòng)畫，還沒想到能治好老師的呆呆病，突然變得神采飛揚(yáng)的了！還多虧了我們的天才徐嘉杰。忘了告訴你們，可別老夸他，他會(huì)驕傲地從天堂掉進(jìn)地獄的！
我的經(jīng)歷作文 篇6
不知從什么時(shí)候，讀書成為我生命中不可或缺的事情，大概就是從江都的第一家二十四小時(shí)城市書房開始吧。
那時(shí)還在上幼兒園的我來自在公園玩滑滑梯，無意間瞥見旁邊有一座古色古香的兩層小木屋。咦，這里面是什么？我?guī)е蓡栕吡诉M(jìn)去，只見大大小小的架子上整整齊齊地放滿了書，就連樓道都是用書鋪制而成的。零亂的幾把椅子擺放在墻旁邊。哦，原來是一個(gè)小圖書館啊。我的目光立刻被兒童區(qū)那一本本幼兒繪本吸引了，隨意挑選了幾本，津津有味地看了起來，不知不覺大半天就過去了。可是這兒太小，人又多，我只好央求媽媽幫我把繪本借回家。大概就是這一本本繪本，打開了我愛上閱讀的大門。從那以后，每周一次的借閱便成為了習(xí)慣。
沒過多久，又聽說龍川廣場(chǎng)對(duì)外開放了一家二十四小時(shí)的城市書房。剛落成那天，我按捺不住興奮的心情，拉著媽媽來到那兒。走進(jìn)一看，窗明幾凈，燈光明亮，書的種類繁多，尤其是專門為我們開設(shè)了兒童閱讀區(qū)，還配置了更多的桌椅。我來到兒童區(qū)，在歷史類的架子上拿了幾本歷史書，認(rèn)真地看了起來。大概就是這一本本歷史書，開拓了我的視野，也讓我做事更加專注。從那以后，每周一次到這兒來閱讀，成為我最期盼的事情。
今年，源頭公園那兒又開了一家二十四小時(shí)城市書房，這個(gè)暑假我?guī)缀跤行“霑r(shí)光都浸泡在那兒。看書之余，抬眼便見書架上一摞摞錯(cuò)落有致的書本，窗外一根根修長(zhǎng)的竹子隨風(fēng)擺動(dòng)，讓我不禁沉醉其中，更加喜歡來這兒讀書。
自從兩年前的無意一瞥，你成為了我生活中的一部分，謝謝你帶領(lǐng)我找到閱讀的樂趣，讓我的生活變得更加五彩斑斕！
我的經(jīng)歷作文 篇7
第一次發(fā)現(xiàn)自己的臉上長(zhǎng)了顆痘，我欣喜地指著對(duì)爸爸媽媽說：“快看，我長(zhǎng)大了！”“不，孩子，一顆痘并不意味你長(zhǎng)大了！”那么什么才能意味著我長(zhǎng)大了呢？
面對(duì)那次準(zhǔn)備已久的期末考試，我顯得有條不紊，信心十足。臨考前大家還在努力讀書時(shí)，我卻和同桌閑嘮。還笑話大家，讀那一小會(huì)兒，能多考幾分呢！然而就是這一小會(huì)兒，輸?shù)袅宋业某煽?jī)，輸?shù)袅宋业暮眯那椤?/p>
陳明的成績(jī)?cè)趺催@么差！噩耗如雷貫耳！我攤了！面對(duì)同學(xué)們的流言蜚語，老師的失望與焦急，那一夜，我無眠……到了星期三，我們學(xué)校要開家長(zhǎng)會(huì)，我沒有敢告訴爸爸媽媽，因?yàn)樗麄冇羞@么一個(gè)不爭(zhēng)氣的女兒。聽著一位位家長(zhǎng)、一個(gè)個(gè)同學(xué)的發(fā)言，好似一把利劍，直戳我的心窩，我跑到操場(chǎng)無人的角落，使勁的嚎啕大哭……
遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的背影焦急地尋找，我抹了兩把淚，換上笑臉迎了上去：“媽，刮這么大的風(fēng)，你怎么還來呀？”“開家長(zhǎng)會(huì)，這么大的事，我能不來嗎？”“媽，誰告訴你的？”“哦，你們的班主任給我發(fā)了信息……”沒等媽媽說完，我就撲到在媽媽的懷里哭了起來。憑我們的默契，她知道，向來開朗樂觀的我痛哭了！一定是受到了很大的打擊，她輕輕地?fù)嶂业谋常裁匆矝]說，只是夕陽把我們的影子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)……
臨走時(shí)，媽媽只說，努力就好！努力就好！周五我回到家，開心地對(duì)媽媽說：“媽，我們下個(gè)星期要進(jìn)行月考，我一定會(huì)進(jìn)步的！”媽媽高興地拿著鍋鏟說：“好，努力就好，你長(zhǎng)大了！長(zhǎng)大了！”聽到媽媽說我長(zhǎng)大了，我真的好激動(dòng)：“媽，為什么我長(zhǎng)大了？”“是啊，你長(zhǎng)大了，會(huì)面對(duì)困難了！”
啊，我明白了，其實(shí)長(zhǎng)大是一瞬間的事情，長(zhǎng)大并不是一顆青春痘和高高的個(gè)子那么簡(jiǎn)單，而是一個(gè)過程。一個(gè)學(xué)會(huì)面對(duì)的過程，只有學(xué)會(huì)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的種種挫折，才是真正的長(zhǎng)大。我想，我真的長(zhǎng)大了！
漫步在湛藍(lán)的天空下，我好想大聲地呼喊一聲：“成長(zhǎng)需要經(jīng)歷風(fēng)雨！”
讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！
我的經(jīng)歷作文 篇8
那是一次，我與爸爸共同去爬山的經(jīng)歷，那次經(jīng)歷讓我得到了成長(zhǎng)。暖暖的春日里，去爬山也是一件很不錯(cuò)的事。所以當(dāng)有一天爸爸與我說去爬山的時(shí)候，我自然很欣然的答應(yīng)了。
我們要爬的這座山有些陡峭，也因?yàn)樯儆腥穗H，所以山上處處都是叢生的雜草。不過，爬這樣的山也更具有挑戰(zhàn)性，我的爸爸可是一個(gè)野外探險(xiǎn)的愛好者。只是，當(dāng)我隨著爸爸來到這座山的山腳下之時(shí)，還沒有開始爬山，我的內(nèi)心就打起了退堂鼓。看著這一番景象，我下意識(shí)的就認(rèn)為這座山很難爬，也確實(shí)很難爬。
可是爸爸已經(jīng)早我一步朝著山上爬了去，我也因?yàn)榇饝?yīng)了爸爸來爬山，所以也不好食言。于是硬著頭皮就跟在爸爸的身后，然后朝著山頂爬了去。
“呼呼~”我喘著氣，然后找了一個(gè)地方坐了下來，“不行，我爬不動(dòng)了。”我雙手為自己扇著風(fēng)，朝著前頭的爸爸直言。聽到了我這句話的爸爸回過了頭看向我，“先休息一會(huì)，待會(huì)再爬。”我不知道爸爸有沒有理解我話語里的另一層含義，其實(shí)我是想打道回府的，不想往山頂爬去了。
但是爸爸接下來的話讓我明白，爸爸聽出了我話里另一層含義。因?yàn)榘职謱?duì)我說：“做一件事就堅(jiān)持做到底，中途而廢，你永遠(yuǎn)都不會(huì)有多大的收獲。”
爸爸的這句話仿佛含著無限的力量，也讓我為自己頻頻冒出來的放棄的念頭而感到羞愧。最終，我與爸爸在休息了一陣后，又繼續(xù)朝著山頂而去。
等到我們爬上了山頂，看到了山頂?shù)拿利愶L(fēng)光，感受著在我們的堅(jiān)持下獲得的景色。就在這一刻，我的內(nèi)心似乎得到了成長(zhǎng)。這一次的經(jīng)歷讓我明白，做任何事，只有堅(jiān)持才會(huì)讓我們收獲更多。
我的經(jīng)歷作文 篇9
在生活中，很多人都很想把自己變小，去感受一下傳說中的小人國(guó)，那里面的人都是比我們正常人小上幾百倍，就像只小螞蟻般大小。我們的走一步就相當(dāng)于他們要跑上幾百米。
早晨，我醒來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)旁邊坐了一個(gè)人，我沒見過她也不認(rèn)識(shí)她，她好像看見我不理會(huì)她，就拍了拍我說：“你知道嗎？我今天的到來就是要帶你去小人國(guó)！”我感覺我像是在發(fā)白日夢(mèng)，心想：怎么可能！這簡(jiǎn)直不可理喻！她看著我，好像知道了我不會(huì)相信，緊接著就呼叫了一艘飛船，然后拉著我的手就跳到了船上。我還沒回過神來，這件事來得太突然了，差點(diǎn)把我活活地嚇?biāo)溃?/p>
在去小人國(guó)的過程中，我不斷對(duì)小人國(guó)產(chǎn)生了幻想。到底是怎么的一個(gè)樣子呢？我真的好期待！我不停拉扯著那女孩叫她告訴我里面到底是怎樣的，她看到我迫不及待的樣子就特意賣關(guān)子說：“你去到了就知道了，總之里面可美呢，你看！就到了！國(guó)王已經(jīng)在迎接我們了！”我往下一看心一顫，不愧是小人國(guó)，人真小小的似螞蟻。下了飛船，就看見有兩排士兵站在道路上，還對(duì)我們90°度鞠躬，。緊接著女孩就帶我來到了小人國(guó)的宮殿里，國(guó)王和皇后這坐在金碧輝煌的宮殿里，他們好慈祥，也很友善，還問我累不累。在那女孩和國(guó)王的談話中得知了原來那個(gè)帶我來到小人國(guó)的人是他們的女兒，也就是小人國(guó)的公主！接著她把小人國(guó)就像朋友那樣的情況介紹給我，還和我說了好多我并不知道的事情。
看見天色已晚，公主就命人準(zhǔn)備飛船載我回家。公主說：“下次還會(huì)帶你來我家玩的，只是希望你不要把小人國(guó)里的事情跟外邊的人說，如果你說了被我們發(fā)現(xiàn)，那你就再也進(jìn)不來了。” “放心吧！我們之間的秘密！我不會(huì)和別人說的！”
用不著一下子的.時(shí)間，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在床上了，回過神來想想，這真的是一件奇妙的游玩經(jīng)歷！
原來忘記說啦，小人國(guó)里的人都是很友好，他們之間沒有戰(zhàn)役，就一直這樣互幫互助，和睦相處。相比起當(dāng)今社會(huì)我更想過著小人過國(guó)里的生活！
我的經(jīng)歷作文 篇10
首先，我要聲明的是：我，是一棵青菜！一棵聽說是供人類食用的青菜。我感覺到我的身子整個(gè)地被從土里拔起來，發(fā)生了什么事？頓時(shí)，我驚恐不已，想當(dāng)年大風(fēng)尚奈何我不得。但我已經(jīng)整個(gè)被扔進(jìn)了籮筐里，里面已住滿了我的同胞。
現(xiàn)在的我，被送到了河邊，我們一一被放進(jìn)水里一浸，一拖，然后一扔，又入了另一個(gè)籮筐。其動(dòng)作干脆利落，很有節(jié)奏感于是，我們的身邊除了殘留的泥土外，還住進(jìn)了另一位客人：沙子先生。醒來后，我已到了另一個(gè)空間：光線仿佛跟這間房子鬧別扭，徘徊在外面怎么也不進(jìn)來。幾個(gè)身影踏著拖鞋，踩在濕漉漉的地板上面飄來飄去，不時(shí)帶起幾點(diǎn)地面上的污水。我四面環(huán)顧，不知道自己現(xiàn)在身在何方！
當(dāng)我還在為自己的位置納悶時(shí)，我已被置于兩把明晃晃的菜刀之下，天！我完了！霎時(shí)，握著刀的人左右開弓，兩把刀上下有序，全砍在菜兄弟上面，包括我！其刀法匪夷所思，把菜砍得七零八落，有長(zhǎng)有短。果然匪夷所思，連身邊的沙子也差點(diǎn)砍成了兩塊！操刀者也砍得滿頭大汗，于是，用手往額頭上一抹，繼而一甩，算是了事！
但我的浩劫并未終止。接著，我們被倒進(jìn)一個(gè)黑乎乎的鐵鍋中，下面火焰與鍋親吻著，而我們則被一把同樣是黑乎乎的東西翻來鏟去。片刻之后，一張鐵蓋啪一聲蓋在上面。總算脫離了被翻來鏟去的痛苦。又是啪一聲，蓋子被打開，一把白花花的沙子撒在我們上面，緊接著兩勺滑膩膩的水潑過來，可能是這個(gè)人估計(jì)錯(cuò)誤，潑的分量過了頭，遂忙從鍋里及時(shí)挽救起一些，免于浪費(fèi)。把它護(hù)送回原來的地方。
這時(shí)的我，已處在其中的一個(gè)盆子中了。可能是工作已暫告一段落，房子里的人遂高聲笑談，不料，談的速度過大，那嘴巴護(hù)駕不力，部分唾沫紛紛離嘴飛出，如飛雪般，一一飄在我們身上，而那嘴巴竟不反省，任其自然。至此，我不經(jīng)意從窗中窺見了四個(gè)字：學(xué)生食堂。
我的經(jīng)歷也至此暫告一段落矣！
我的經(jīng)歷作文 篇11
世界上很多人有著跌宕起伏、充滿刺激的人生經(jīng)歷，也有人過著平淡無奇，波瀾不驚的生活。在我的想象中，即使是平凡的生活中也會(huì)有著一些難忘的經(jīng)歷。
說到離奇難忘的經(jīng)歷，我想起了《魯濱孫漂流記》這篇小說，這個(gè)故事讓我無法忘記，深深地印在了我的腦海中。他的冒險(xiǎn)故事十分驚險(xiǎn)刺激，在我的童年也有著一次很驚險(xiǎn)的經(jīng)歷，我給你們講講吧！
那是五年前的一天，當(dāng)時(shí)我還是個(gè)剛剛7歲的小孩子，那一年的夏天，我和家人來到了中國(guó)浙江的南西江去游玩。我和我的姐姐本打算去江中抓一些小魚，在水中嬉戲半天后開始游起泳來。本來一切都是風(fēng)平浪靜的，我們玩得很開心，雖然我還不太會(huì)游泳，但是我學(xué)著姐姐嘗試著劃動(dòng)手臂、蹬腳，竟也能撲騰著游一段距離。
但是后來水越來越急，媽媽也開始擔(dān)心，讓我們快上岸。可當(dāng)時(shí)的我們卻不聽話，還越游越遠(yuǎn)。后來水流越來越急，我們感受到了危險(xiǎn)，才慢慢往回游。好不容易到了岸邊，我剛要松一口氣，可就在我踩在沙灘上的瞬間，我的腳卻陷進(jìn)去了，怎么也拔不出來，還越陷越深！水慢慢地沒過了我的腰，我開始害怕，如果水漫過了我的頭，我就不能呼吸了。我萬分焦急，不知如何是好，身旁的姐姐也一起陷入了困境，我們只能大聲呼救，使勁掙扎，可是越是掙扎就陷得越深，我心想，完蛋了！正在我絕望的時(shí)候，突然出現(xiàn)了一雙大手把我們都拉了上來，原來是媽媽！我們得救了！
這就是我的一次遇險(xiǎn)經(jīng)歷，一個(gè)驚心動(dòng)魄的，讓我記憶猶新的遇險(xiǎn)經(jīng)歷。五年前的那一天，我因?yàn)椴宦犜挘澩妫铧c(diǎn)兒在河中丟了性命，幸好最后得救，這件事也讓我明白了一個(gè)道理，首先要分清危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，其次，如果遇到危險(xiǎn)不要驚慌，要像魯濱孫一樣，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不能輕易放棄。
我的經(jīng)歷作文 篇12
每一個(gè)人的讀書經(jīng)歷都很有趣的，因?yàn)槲覀兠恳淮巫x書都會(huì)從書中獲取新的知識(shí)和新的感受，無論這一經(jīng)歷是怎樣度過的，但對(duì)于我來說都是記憶猶新的
還記得那一天，媽媽帶我去書店買書。在買到《俗事奇人》和《小婦人》這兩本書后，媽媽因?yàn)橛惺拢韵茸吡耍乙驗(yàn)橄朐跁昀锒嗫磿?huì)兒書，便留了下來。送走媽媽后，我的心情由最初的開心漸漸轉(zhuǎn)為不安，在那一刻，我真實(shí)的感受到了獨(dú)自在一個(gè)陌生環(huán)境的孤單和恐懼。
我覺得自己的臉色有些發(fā)白，仿佛覺得邊上的人都是洪水猛獸一樣，生怕一不小心就會(huì)被他們吃掉。為了排除內(nèi)心的恐懼，我一直在書架旁走來走去，希望能從此獲得一點(diǎn)安全感，就在我想退縮的時(shí)候，想回家的時(shí)候。突然，我從書架上看到了一本我極其喜愛的書《同桌冤家》，我驚喜萬分，小心翼翼地走到它身邊，把它從書架上取了下來，然后慢慢地坐在邊上的長(zhǎng)椅上，我輕輕地翻開書看起來。
一頁，兩頁，漸漸地，我便不再顧及其他，徹底無視了邊上所有人，一心一意地沉浸在了這本書里，好像對(duì)于我來說，這本書就是全世界。誰要是搶走他，我就跟誰拼命一樣。當(dāng)我讀到后面的一個(gè)有趣的地方，笑出聲來時(shí)，我才突然發(fā)覺，剛開始讀書時(shí)的那種恐懼已經(jīng)煙消云散了。此時(shí)只有這本書給我?guī)戆踩蜌g樂。我心中不免感嘆：“書啊！真是太感謝你了，謝謝你在我最孤單、無助的時(shí)候幫助我度過難關(guān)，只有你才是我最忠實(shí)的朋友啊！”我一邊想著，又一邊重新投入這本書當(dāng)中了。直到媽媽特地來書店領(lǐng)我回家，我才依依不舍得跟著媽媽回家。
書你對(duì)于我來說，早已不是用來消遣的工具了，而是我忠實(shí)的伙伴，時(shí)常伴我隨行的親人。你能在我最需要你的時(shí)候，出現(xiàn)在我的身旁陪伴我，你對(duì)我來說，是極重要的，因?yàn)槟阍缫焉钊胛业墓撬瑁辉俜蛛x。
我的經(jīng)歷作文 篇13
老師，不記得從什么時(shí)候開始，在學(xué)校里遇到不管是令我高興的，激動(dòng)的；還是令我傷心的，痛苦的，難過的事，總習(xí)慣給你打一個(gè)電話，與你分享我經(jīng)歷過的一點(diǎn)一滴。 這一切似乎已經(jīng)成了慣例，你早已習(xí)慣了我給你撥去的電話。你說過：“每次看到手機(jī)屏幕上一串已爛熟于心的數(shù)字，看到短信中一句一句關(guān)心體貼的話語時(shí)，覺得那一刻好溫暖，好幸福，好感動(dòng)啊！”而我，何嘗不是這樣呢？聽到你關(guān)切的話語，我的心頭像拂過一陣春風(fēng)，涌起一股暖意。
這次期中考試考砸了，分?jǐn)?shù)極不理想。我強(qiáng)忍著苦澀的淚水撥通了你的電話。那一刻，我的心是痛的。電話接通了，我哽咽的告訴了你這個(gè)消息。你聽了我的分?jǐn)?shù)，對(duì)我說：“挫折是對(duì)人的一種殘酷的歷練，但每個(gè)人都要經(jīng)歷它。堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)挫折，也沒什么大不了的。一次考試證明不了什么，你現(xiàn)在要做的就是總結(jié)與分析。這次考試做的好的有哪些，做的不好的有哪些。理智的去對(duì)待它，讓它成為你前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人的道路上都有坎坷，曲折與荊棘，如果可以的話，老師愿意朋友的身份陪你走過這條路……”聽話了你的話，我平靜了下來，開始用另一種眼光對(duì)待這個(gè)結(jié)果，開始理智地對(duì)待分?jǐn)?shù)，對(duì)待考試。我還要做那個(gè)永不服輸?shù)呐⒆印Ｎ視?huì)堅(jiān)強(qiáng)對(duì)待一切困難。
老師，我不會(huì)忘記，下雪前一天，你給我發(fā)的短信：這兩天氣溫驟降，注意多穿衣服，多喝熱水，千萬不能感冒呀！還記得雪化時(shí)宿舍漏水，被子濕了，一些衣服也濕了。你不知從哪里知道的這事，急忙聯(lián)系我，問我現(xiàn)在如何，用不用給我送些東西來……我心里暖暖的。當(dāng)我告訴你已經(jīng)沒事時(shí)，你才似乎松了一口氣。
老師，我愿意與你分享我經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我的經(jīng)歷作文 篇14
這是一個(gè)真實(shí)的故事，女孩上了初中，因?yàn)樵诎鄡?nèi)要忙許多事情，所以脾氣會(huì)很暴躁，在管理班級(jí)時(shí)對(duì)待同學(xué)的態(tài)度在不經(jīng)意中會(huì)很差，所以她幾乎沒有一個(gè)真心的朋友。給她最大的震撼是同組的一個(gè)女生告訴她她曾在班里問了所有的女生，都說討厭女孩。在那一刻，女孩崩潰了，她只想為班級(jí)做些什么，可沒想到自己卻這么令人討厭。也就是在那時(shí)，女孩變了，變得對(duì)一切事物都漠不關(guān)心，變得越來越自卑，直到與班級(jí)越來越遠(yuǎn)。
這個(gè)故事，我頗有感觸，因?yàn)槲乙苍羞^同樣的經(jīng)歷。初一時(shí)我毛遂自薦當(dāng)上了語文課代表，整天在班級(jí)與辦公室之間奔波，每天都有很多事情要去做，有時(shí)老師不在，班級(jí)很亂時(shí)，我就會(huì)脾氣暴躁的管理班級(jí)，所以人緣很差，初一基本沒有幾個(gè)真心的好友。總覺得這樣的學(xué)習(xí)生活很無聊，也很累，直到初二。
初二，班主任老師由語文老師換成了生物老師，所以相對(duì)我的閑暇時(shí)間多了一些，除了必要的作業(yè)、學(xué)習(xí)外，我開始打開心扉，尋找學(xué)習(xí)上的伙伴，可以打打鬧鬧的真心好友，對(duì)待同學(xué)相比初一已經(jīng)耐心了許多。漸漸的，我開始有了許多真心好友，我們可以下課結(jié)伴去廁所，可以在去操場(chǎng)時(shí)打打鬧鬧，可以在放學(xué)時(shí)挽著對(duì)方的手一起回家，可以下課和組員們開開玩笑，我開始漸漸融入這個(gè)大家庭，原來不是同學(xué)太冷漠，而是我的交友方式有問題。
從初一到初二，誰也不知道我經(jīng)歷了什么，連我自己都搞不懂，但這場(chǎng)經(jīng)歷卻使我懂得了交友要注意方式，要用真心去打動(dòng)她。
我的經(jīng)歷作文 篇15
在我的成長(zhǎng)過程中，經(jīng)歷過很多事，遇到過很多人。你知道對(duì)于我來說最重要的人是誰嗎？他就是我的班主任趙老師，我是在趙老師的陪伴下、教導(dǎo)下慢慢成長(zhǎng)的，是趙老師教誨我做人的道理和怎樣去做人，幫我養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣，是趙老師讓我建立了遠(yuǎn)大的志向。
記得有一次，我和一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)矛盾，所以那位同學(xué)就踢了我一腳，我就和他打起來了。幸好班長(zhǎng)制止了我的行為，不然我還真不知到我們會(huì)打成什么樣呢？后來班長(zhǎng)告訴了趙老師，趙老師了解了事情的來龍去脈以后，把我叫到了辦公室。用很溫和語氣對(duì)我說；“我們做人不能太心胸狹窄了，要把心胸放寬一些，不就什么事也沒有了嗎？反之就會(huì)更加激化矛盾，越鬧越兇不是嗎？就說他踢了你一腳的時(shí)候，如果你心胸大度一點(diǎn)，去包容他，那不就大事化小，小事化無了嗎？要不然你就告訴老師，我會(huì)批評(píng)、教育他，給他講道理的。你為什么非要?jiǎng)邮秩ジ锝镉?jì)較呢？”剛才我還怒氣重重的，現(xiàn)在卻被老師問得啞口無語了。從老師的辦公室出來以后，一直到現(xiàn)在，我就在也沒有和同學(xué)打過一次架，紅過一次臉，吵過一次嘴。經(jīng)過趙老師的一番教育后，我也成了一個(gè)心胸寬闊的三好學(xué)生啦！
在我們的成長(zhǎng)的道路上，誰沒有犯過錯(cuò)誤呢？就連毛澤東主席小時(shí)候也犯過錯(cuò)誤啊，犯錯(cuò)不要緊，但是我們必須要改正錯(cuò)誤，還要懂得感恩，要永遠(yuǎn)記得那些幫助和教導(dǎo)過你的人，長(zhǎng)大以后還要衣錦還鄉(xiāng)去感謝他們！
我的經(jīng)歷作文 篇16
學(xué)舞蹈，成天累得不得了，壓腿、下腰，樣樣都要練。
原先，我挺喜歡舞蹈的，因?yàn)榭梢栽谖枧_(tái)上飛來飛去。可學(xué)了之后，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)舞蹈是那么的累人，做舞蹈動(dòng)作，自己做好了，還要看著別人有沒有做好，要是別人做錯(cuò)了，這個(gè)動(dòng)作還要跟著再做一次。
一個(gè)個(gè)動(dòng)作老師帶我們做了示范就讓我們自己做了。可是老師帶著我們才做了幾次啊？我們?cè)趺纯赡苡浀米÷铮≡诤竺娴娜诉�好，前面如果有一個(gè)人動(dòng)作做出來了就可以看著前面的做，可是我們站前面的就無可參考了，又不能轉(zhuǎn)頭看后面的。一個(gè)舞蹈動(dòng)作跳完了，腳就站不住了，可惜還不能休息。
還要練基本功：壓腿，兩條腿要都整個(gè)碰著墻，可我的兩條腿和墻的距離可以說是相距甚遠(yuǎn)啊！整個(gè)碰到墻對(duì)于我是萬分困難的。老師來了，把我的兩條腿用力往里一推。“啊——”我頓時(shí)疼得大叫起來；而下腰，我以前專門練過，所以不會(huì)感到特別困難，輕輕松松下去，停個(gè)一兩秒起來也是簡(jiǎn)單的。但這次，老師的要求不一樣，要停在下面十秒才能起來。老師讓我們一一下去后，一會(huì)兒報(bào)七，一會(huì)兒報(bào)九，一會(huì)兒又報(bào)四了，終于到“十秒”了，腰也斷了，整個(gè)人都塌了，骨頭全散架了，原先我是可以輕輕松松起來，現(xiàn)在卻怎么也起不來了。老師怎么可以在這個(gè)時(shí)候犯“傻”呢？害我們多做了十幾秒。人總算起來后，整個(gè)腰疼得不得了，挺直了就更難受。
學(xué)舞蹈累并痛苦，能讓我們輕松一點(diǎn)嗎？
我的經(jīng)歷作文 篇17
人的一生有許多經(jīng)歷，這些經(jīng)歷使我們懂的更多，感受更多。這些經(jīng)歷會(huì)使我們的人生豐富多彩。這不，我就有一段經(jīng)歷要和大家說。
在我們的生活中有許多不同種類的人，比如：聾啞人、盲人殘疾人等等。這次我們要在校園里體驗(yàn)這些人，我們先從里面的一種人作為體驗(yàn)對(duì)象，在開始體驗(yàn)。
本以為當(dāng)殘疾人很好玩，可誰知?dú)埣踩说幕顒?dòng)那么不方便。到聽寫的時(shí)候我懵了，我在聽寫的時(shí)候姿勢(shì)特別不舒服，沒有了手臂就沒法壓住紙，不壓住紙就會(huì)讓筆打滑，寫出來的字也不好看。
楊老師念了好幾個(gè)詞語了，我還沒開始寫哪，急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí)一個(gè)個(gè)想法在我眼前浮現(xiàn)。但是我用了N+1種的辦法，寫字還是老打滑。只要是把紙壓住，我寫字就不會(huì)打滑。在我腦袋里一個(gè)個(gè)辦法都“跳”出來了，最終我選擇了兩個(gè)比較好的辦法，比如：
方法一：用下巴壓住紙。可是，過不了一會(huì)就看不見寫的字了。方法二：用書壓住紙。這個(gè)方法不錯(cuò)，順順利利的就完成了今天的聽寫。(其實(shí)這個(gè)方法我覺得不行，但實(shí)際效果是在我的意料之外。)
通過這一次體驗(yàn)我體會(huì)到了殘疾人的艱難和不容易，這次體驗(yàn)我們才舉行了一天，而那些真正殘疾的人們每天都要過著艱難的生活。
人的一生不可能順順利利的，有時(shí)候會(huì)有一些體驗(yàn)讓你經(jīng)歷，這些經(jīng)歷會(huì)使我們難忘。這些經(jīng)歷也會(huì)在我們一生的道路上留下記憶。
我的經(jīng)歷作文 篇18
每一次經(jīng)歷的痛苦都是我堅(jiān)強(qiáng)的見證。記得以前耳邊總會(huì)是不是的聽到這樣一句話“你家閨女真夠可以的，天天喝這些藥湯子也從來沒聽哭過。”每每這時(shí)，我總會(huì)為自己的堅(jiān)強(qiáng)而自豪著。
我是出了名的“藥罐子”，經(jīng)不起一點(diǎn)的風(fēng)吹草動(dòng)，恨不得把藥店當(dāng)成了我第二個(gè)家。因?yàn)槲矣醒恃祝魉幉豁斢茫荒芎戎兴帲凰娴暮芸啵恢卸嗌俅嗡篱]著眼睛把一大把藥灌入了肚子卻一下又全吐出來了，我不得不在半小時(shí)后又喝一碗，可記憶中，我從來沒哭過。只是，那一次，我是真的怕了。媽媽告訴我，我的病很可能在不久后要開刀，否則不知道哪天我可能有一口氣喘不過來就……她飽含淚水的眼睛，讓我不得不承認(rèn)我讀懂了她的心。
咳嗽還在加重，媽媽帶我去了兒童醫(yī)院，醫(yī)生看了看說讓盡快做手術(shù)，切掉那個(gè)小“嗓子”。此時(shí)，我真的很想哭，只是心似乎快被咳出了身體，我哪還顧得上眼淚的去處。
此后，例行檢查則成了我每日的“差事”。好像每次進(jìn)入那個(gè)小屋子時(shí)身體都在顫抖吧，那時(shí)忽然感覺到了一個(gè)人的無助與恐慌。
7天的觀察后，我真的要被推進(jìn)手術(shù)室了，打麻藥前我抱著媽媽哭了，只是我不知道該說什么，媽媽不停地安慰我，讓我挺住，還表揚(yáng)起我以前的堅(jiān)強(qiáng)。我好像懂了，也明白經(jīng)歷這次痛苦將會(huì)得到今后的幸福。我讓媽媽放心，看我的。
我的經(jīng)歷作文 篇19
涼風(fēng)拂過我的臉頰，從褲腳的縫隙里翻到了我的心坎上，我打了幾個(gè)寒戰(zhàn)，打開床頭燈，翻開書頁……
幾天前，媽媽給我買了一本《天藍(lán)色的彼岸》，剛看了幾頁就被它吸引住了，恨不得不睡覺，把它讀完。那天晚上才11點(diǎn)多，我依舊在看書，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她不讓我晚睡，干脆還把書拿到了她的房間里。我躺下后回憶著書中的情節(jié)，難以入眠，很好奇下面的故事會(huì)怎樣發(fā)展。
我翻來覆去，突然靈機(jī)一動(dòng)，媽媽這會(huì)兒肯定睡了，我不如把書拿回來繼續(xù)看吧，偷書的念頭占據(jù)了我的腦海。我迅速起身，穿上拖鞋，輕輕推開房門，躡手躡腳地走到媽媽的房門口，輕輕推開房門。媽媽房間的地板是木頭做的，拖鞋踩在上面會(huì)有很大的聲音，我只能把鞋脫在了房門口。地板上有點(diǎn)涼，我踮起腳尖，快速移動(dòng)，借著窗口微弱的光，我一眼瞥見我的書，正躺在媽媽的床頭柜上。媽媽呼吸均勻，沉沉地睡著。我立刻下手，用手臂夾緊書，迅速逃離了現(xiàn)場(chǎng)。我掩上房門，穿上拖鞋，潛逃回自己的房間。我長(zhǎng)吁了一口氣，終于得手了。我打開臺(tái)燈，心里又是慌張，又是興奮，迫不及待地開始看起來。
我完全被書中的情節(jié)吸引了，不知過了多久過了一會(huì)兒，隱約聽到門把手轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，不妙！肯定是媽媽！我本能地關(guān)掉臺(tái)燈，同時(shí)把書塞到了枕頭底下，閉上眼睛假裝熟睡。媽媽并沒有喊我，黑暗中，我微微睜開了眼睛，媽媽朝我這頭走來，過了一會(huì)兒，她又把我的房門關(guān)上了，還好有驚無險(xiǎn)。
這就是我的“偷書”經(jīng)歷。
我的經(jīng)歷作文 篇20
在我的成長(zhǎng)過程中，我經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，但令我刻骨銘心的卻只有那件事——寬容，因?yàn)槟谴螌捜荩屛抑匦芦@得了友誼，還讓我懂得了一個(gè)道理，讓我的心靈受到了成長(zhǎng)。
記得那一次是在三年級(jí)的下半學(xué)期。鈴聲響了，開始上課了。老師走進(jìn)教室，對(duì)我們大聲地說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來考英語第三單元。”說完，就從講臺(tái)的抽屜里拿出了厚厚的一些試卷，然后撕下第三單元測(cè)試卷。發(fā)下來，讓我們坐好考試時(shí)的座位，就讓我們做起試卷來。
過了一會(huì)兒，當(dāng)老師報(bào)好聽力部分，讓我們做筆試部分時(shí)，我仔細(xì)地看了看題目，我突然傻眼了——筆試第三大題得用水彩筆涂色，而我卻沒有帶水彩筆。我想：糟了，我忘帶水彩筆了。怎么辦？難道向同桌借水彩筆嗎？不行，我和他上節(jié)課下課時(shí)才剛剛吵過架，我如果現(xiàn)在去向他借東西，豈不是表明我向他認(rèn)錯(cuò)了，我很軟弱嗎？但不涂色又得扣分。我到底該怎么辦呀？我六神無主了，急得像熱鍋上的螞蟻，心七上八下的。沒想到，在我六神無主的時(shí)候，同桌竟主動(dòng)提出借我水彩筆，還說：“其實(shí)我早就原諒你了。”我萬萬沒想到他竟然會(huì)不記前嫌，寬宏大量地把水彩筆借給我。下課后，我和他重歸于好了。
啊！經(jīng)過這次考試，讓我明白了：做人要寬宏大量，不要小雞肚腸。
我的經(jīng)歷作文 篇21
我有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是無聊的時(shí)候喜歡玩牙齒。今天我在玩牙齒時(shí)發(fā)現(xiàn)下排從左往右數(shù)的第四顆牙齒正在搖晃。看樣子是要下崗了！
沒想到那牙齒緊緊的跟著我，一天不掉，兩天不掉，第三天還是不掉。我告訴了媽媽，媽媽說：“明天我就帶你去拔牙。”我聽了，心跳立刻加速，心想：“拔牙會(huì)不會(huì)疼呢？”
第四天，媽媽真的帶我去了醫(yī)院，我看見醫(yī)生，心跳得更快了，忍不住一直往后退。媽媽說：“拔牙不疼。”我聽了媽媽的話才躺到椅子上。我眼前有一盞圓圓的吊燈，醫(yī)生拿了個(gè)麻藥瓶，噴了我的每一顆牙，噴完后我感覺嘴巴好麻好麻，醫(yī)生用鉗子觸動(dòng)我的每一顆牙齒，終于找到了那顆松動(dòng)的牙齒，我閉緊眼睛不敢看，醫(yī)生用鉗子把牙齒夾緊，左扭一下，右扭一下，用力一拔，我突然覺得很疼，但那股疼又很快的消失了。我慢慢把眼睛睜開，只見醫(yī)生手里的鉗子上有一顆潔白如玉的牙齒。我把手張開，示意醫(yī)生把牙齒放在我的手心里，心想：牙齒兄弟，雖然你已光榮下崗，但是我是不會(huì)拋棄你的。
醫(yī)生給我一塊棉花說：“把棉花咬緊，大約咬10—20分鐘就行，要過1—2小時(shí)才能吃東西，行嗎？”“行！”我大聲的回答。我心情變好了。
回家后，我把牙齒放在一個(gè)長(zhǎng)方形的粉色盒子里，那是我掉的第一顆牙，他跟隨了我六年，我要好好保存他。
我的經(jīng)歷作文 篇22
我們?cè)诔砷L(zhǎng)，在這些歲月中，有快樂，有悲哀；有成功，有失敗；有順利，也有挫折。但是，沒有悲哀，哪有快樂？沒有失敗，哪有成功？沒有挫折，那有順利……
這天要發(fā)數(shù)學(xué)考試卷，當(dāng)我拿到試卷的瞬間，腦中只剩下了震驚。平時(shí)一向考100、99的我，竟然只考了88，這，這叫我怎樣向媽媽交代啊？怎樣辦？怎樣辦？當(dāng)我震驚的同時(shí)，我想：怎樣考這么差？我要好好分析分析！于是我冷靜下來，細(xì)細(xì)的看過卷子后，一股慚愧之情涌上了心頭，后面難的題目都沒錯(cuò)，可前面抄錯(cuò)數(shù)字和算錯(cuò)竟令我連扣11分。我到底怎樣了？難道是我考上了中學(xué)太過驕傲而導(dǎo)致粗心嗎？唉！
回到家，我給媽媽看卷子。媽媽接過卷子，看到那醒目的“89”，眉頭皺了起來，眼神也暗淡了，她狠狠地罵了我一頓。過后，她為我分析錯(cuò)誤，語重心長(zhǎng)地說：“其實(shí)失敗并不可怕，可怕的是你振作不起來我相信透過這次失敗，你悟出了你驕傲了，你浮躁了，而只有繼續(xù)努力，你才會(huì)重新站起來！”帶著媽媽那充滿期望的眼神，我回了房，重新努力起來。是啊！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？不經(jīng)歷失敗怎能獲得成功？因?yàn)橛辛耸。也哦昧顺晒Φ膩碇灰祝?/p>
也許這只是成長(zhǎng)中的一個(gè)小插曲，而應(yīng)對(duì)生活，我們要經(jīng)歷更多。這點(diǎn)失敗算得了什么？我見現(xiàn)自己，只要勤奮刻苦，我也必須能化蛹為美麗的蝴蝶，在藍(lán)天中自由飛翔！
在失敗中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中進(jìn)步！
我的經(jīng)歷作文 篇23
每個(gè)人都有自己的童年，童年是多姿多彩的，我們的童年有過傷心，有過喜悅，也有過可笑，這些都讓我們難以忘懷。讓我們一起來聽一聽我童年的經(jīng)歷吧！
去年夏天，我在房間里看《魔幻城堡》這部動(dòng)畫片，當(dāng)看到里面說：吃了鄰居家的胡蘿卜可以變聰明，我趕緊關(guān)掉電視，跑到鄰居家，小心翼翼地走到鄰居家的菜園，哇！好多胡蘿卜呀，一個(gè)個(gè)又大又紅，簡(jiǎn)直是太美麗了！如果我吃了這么多的胡蘿卜，我就可以變成天才了，我心里美滋滋的。我挑了一根胡蘿卜，使勁地拔，可是，我都使出了渾身力氣，胡蘿卜還是在原地一動(dòng)不動(dòng)。正當(dāng)我冥思苦想時(shí)，鄰居家的阿姨回來了，看見我在菜園里，就大叫起來：“抓小偷了，抓小偷了，我們家菜園里有小偷！”我見了眼前的情景，急得撒腿就跑，回到家，我累得氣喘吁吁，阿姨一直追到我家，問我怎么回事，我把事情一五一十地告訴了阿姨，說完，大家都哈哈大笑起來，我也羞得滿臉通紅。
還有一次，我和小伙伴在草地上玩，突然聽到樹上有一陣嗡嗡的聲音，咦，那是什么？一團(tuán)黑乎乎的東西，還有一個(gè)洞，原來是馬蜂窩呀！“我們來捅蜂蜜吃吧！”一個(gè)奇怪的想法產(chǎn)生在了我的腦海里，于是，我找來一個(gè)梯子，站在上面，拿著一根棍子捅馬蜂窩，可是，我剛碰到馬蜂窩，馬蜂就像一根根毒針，瘋狂地向我們撲來，我們嚇得掉頭就跑，可還是被扎得滿頭包，現(xiàn)在想想都能笑上半天。
童年，在一件件童真童趣中，充滿歡樂，我的童年有趣吧！我愛我的童年。
我的經(jīng)歷作文 篇24
幸福，有時(shí)是一團(tuán)火苗，帶給人溫暖;有時(shí)它又是一杯冰水，帶給人清涼。而在我的眼里，幸福就是一臺(tái)電風(fēng)扇，扇走我心中的不快。
記得有一次期中考試，我信心十足，在老師的一聲令下，我飛快地做著。“離考試結(jié)束還有30分鐘，大家抓緊做。”老師邊走邊說，而我早在十分鐘前就完成了答題。晚上我向媽媽吹牛：“媽媽，這次我一定能考高分。”而媽媽一直讓我別把牛皮吹大。幾天后，分?jǐn)?shù)出來了，我數(shù)學(xué)85分，語文91分，連平均分都沒到。我很沮喪，老師講什么我根本聽不進(jìn)去。老師以為我又不認(rèn)真就嚴(yán)厲地批評(píng)了我：“張一普，考了85分還高興，都快倒數(shù)了。”本來就傷心的我，被老師那么一說，更是傷心不已。放學(xué)了，同學(xué)們都走了，我獨(dú)自一人在教學(xué)樓上垂頭喪氣地徘徊著。訓(xùn)練回來的沈旭海見我還沒回家，知道肯定是因?yàn)榭嫉貌缓玫木壒省Ｋ呐奈业募缯f：“不要難過了，下次考好就行了。”回到家媽媽看我難過的樣子，就知道一定是成績(jī)不理想，看了試卷后笑瞇瞇地對(duì)我說：“不用傷心，勝敗乃兵家常事，以后用心就好了。來，媽媽給你買了一件新衣服，換上看看，換好了我們來吃好東西。”媽媽再三地安慰我，頓時(shí)，幸福的感覺涌上心頭。
同學(xué)的關(guān)心和安慰，媽媽的理解和鼓勵(lì)，就像一臺(tái)電風(fēng)扇，扇走了我的煩惱，先前的不快馬上煙消云散，取而代之的是信心百倍和幸福快樂。這種幸福的滋味，真好!
我的經(jīng)歷作文 篇25
在成長(zhǎng)的道路上，我經(jīng)歷了許多的風(fēng)雨，有煩惱、快樂、痛苦、歡笑，可我還是感受到更多的快樂！
在我成長(zhǎng)的道路上，我有過一次快樂的時(shí)光。那是一個(gè)烈夏炎炎的暑假，是我學(xué)游泳的第一天，我十分緊張，生怕學(xué)不會(huì)。做完了熱身運(yùn)動(dòng)，我們就下水學(xué)游泳了。我們的第一課是學(xué)習(xí)憋氣，是學(xué)游泳非常重要的一課。教練和我們講了方法，做了示范，就讓我們自己抓住欄桿練習(xí)。我害怕極了，嚇得渾身發(fā)抖，真想一下子跑回家去。看著大家都練了起來，我不再發(fā)抖，想試一試，于是雙腳一蹲，只聽“咚”的一聲，我立刻沉到了水底，我憋不住了，一不小心鼻子一吸，嗆了一下，我立即雙腳一站，站了起來，嘴巴里還不停地吐出水來。我下子失去了信心，不敢再試了。可我這樣一直呆著也不是辦法。我決定再試一次，但又不敢，生怕再嗆去一次，嗆去的滋味可不好受。我想了一下，決定試一下，于是準(zhǔn)備要蹲下，我在心里想：加油！我一定能行的。在我沖破害怕的牢籠那一刻，我蹲下了，我憋了接近四十秒才站了起來。我成功了！我做到了！我在心里歡喜，我下子感到自己成長(zhǎng)了許多，我快樂極了！
夢(mèng)想是雨水，勇氣是陽光，是它們使我成長(zhǎng)的種子發(fā)芽，慢慢長(zhǎng)大。只要你不斷向夢(mèng)想前進(jìn)，在害怕時(shí)拿出你的勇氣，你最后就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，那時(shí)你就會(huì)快樂無比。
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