為自己喝彩小學(xué)作文(集合15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的為自己喝彩小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
為自己喝彩小學(xué)作文1
每個(gè)人都有屬于自己的閃光點(diǎn)。比如我，我的閃光點(diǎn)就在于體育，每次都能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大放光彩。記得那一年運(yùn)動(dòng)會(huì)……
我自高奮勇地參加了800米長(zhǎng)跑。作為班上體育一流的人選，我當(dāng)然要承擔(dān)一個(gè)較難的項(xiàng)目。不就8圈嘛，我不以為然。
輪到我上場(chǎng)了，我走上跑道，伸展了幾下，作出起跑的姿勢(shì)。“各就各位……預(yù)備……跑！”我們紛紛沖了出去，你爭(zhēng)我搶?zhuān)瑩屨家坏馈Ｎ沂桩?dāng)其沖，作起了“領(lǐng)頭羊”。起初，我跑得很輕松，但慢慢地我發(fā)現(xiàn)800米對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都不輕松。到了第五圈時(shí)，每一步對(duì)我來(lái)說(shuō)都是煎熬。我?jiàn)^力擺著手臂，企圖把速度加快一點(diǎn)，可是我做不到。在烈日的暴曬之下，汗水滴入了我的眼里，模糊了我的雙眼，視線昏暗了。可我必須堅(jiān)持，為了班級(jí)，我也得堅(jiān)持……我機(jī)械地邁動(dòng)著腳步，有一種全身都快散架了的感覺(jué)，可我還是繼續(xù)跑著，跑著……
最后一圈了，體力也接近枯竭了。沖？沖！我把我僅存的體力都爆發(fā)了出來(lái)。能堅(jiān)持嗎？能！為什么不能！我繼續(xù)沖著，沖著……快到終點(diǎn)線了，不能松懈，沖到底！我在心中告訴自己，近了，近了！還有幾步就到了，堅(jiān)持，堅(jiān)持到底！終于，我沖過(guò)了終點(diǎn)線。我成功了，我成功了！我雖虛弱無(wú)力，但嘴角卻溢出了勝利的微笑，眼底也洋溢著勝利的光彩！
我獲得了年級(jí)第一名，因?yàn)槲矣邢蚶щy挑戰(zhàn)的勇氣；我獲得了第一名，因?yàn)槲矣胁幌蚶щy低頭的信心；我獲得了第一名，因?yàn)槲矣袌?jiān)持到底的毅力。只要你堅(jiān)持了，終獲成功，我為自己喝彩！
為自己喝彩小學(xué)作文2
不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”中國(guó)有句格言這樣說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯攀登。”這句話告訴我們，不論遇到什么困難，只要不怕失敗，不向困難屈服，就定能克服困難，取得成功。
那年，我已經(jīng)三年級(jí)了。雖然家里有一輛自行車(chē)，但是我不會(huì)騎，在我們家的院里，也有幾個(gè)上三年級(jí)的小朋友，可是他們都會(huì)騎自行車(chē)，可是我不會(huì)騎，我不服氣，憑什么他們會(huì)騎我就不會(huì)騎呢？我回到家，我便要求媽媽教我騎自行車(chē)。
一天，媽媽主動(dòng)提出教我自行車(chē)，我興奮極了，拉住媽媽高興地說(shuō)：“媽媽帶我學(xué)騎車(chē)，快！快……”來(lái)到植物園，我迫不及待地騎上了車(chē)，我剛用腳蹬了一下，結(jié)果我沒(méi)掌握好方向，連人帶車(chē)摔倒在地上。原來(lái)媽媽并沒(méi)有扶車(chē)，“哈哈哈……”媽媽情不自禁地笑起來(lái)，說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐的，媽媽調(diào)整好車(chē)，一本正經(jīng)地說(shuō)：記住，騎車(chē)要講究平衡，蹬自行車(chē)時(shí)不蹬得太快要掌握好方向，手腳并用……”我聽(tīng)了，信心百倍地說(shuō)：“明白了，我一定要騎給你看。”這一下午，我不知摔倒了多少次，但是我不怕痛，不怕累，在媽媽的幫助下，我終于可以輕松自如的騎自行車(chē)上路了。
俗話說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。雖然我摔倒了很多次，但我仍為自己喝彩，為自己勇氣而喝彩；為自己成功而喝彩！
作文不也一樣嗎，要用心寫(xiě)，寫(xiě)出作文的精華，字?jǐn)?shù)不多沒(méi)關(guān)系，只要精彩，仍是大家欣賞的好作文。
為自己喝彩小學(xué)作文3
我叫薇，今年十一歲，在讀四年級(jí)，我有一頭卷卷的長(zhǎng)發(fā)、不太大又不太小的眼睛、紅通通的櫻桃小嘴、大大的招風(fēng)耳，我的小臉胖嘟嘟的，好像能掐出水，可愛(ài)極了！
我是一個(gè)健康不挑食的好孩子，蔬菜、水果、肉我都愛(ài)吃，我最喜歡吃哥哥做的糖醋排骨、酸辣白菜、可樂(lè)雞翅……為了讓自己有一個(gè)好身體，我還經(jīng)常運(yùn)動(dòng)；我還是一個(gè)勤勞、獨(dú)立的女孩子，爸媽不在家時(shí)，我會(huì)自己睡覺(jué)，自己燒飯，自己完成作業(yè)，記得有一次，家里面只有我一個(gè)人，我自己把家里打掃了一番，爸爸媽媽回來(lái)后看到家里整整齊齊、煥然一新，又看到一旁滿頭大汗的我，夸我是他們的貼心小棉襖，我心里樂(lè)滋滋的。
我最喜歡唱歌，我的歌聲像百靈鳥(niǎo)一樣的清脆。平時(shí)在家里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我喜歡戴著耳機(jī)聽(tīng)歌，時(shí)不時(shí)還會(huì)哼唱起來(lái)。我還在媽媽的手機(jī)上下載了全民K歌，唱各種風(fēng)格的歌曲，有時(shí)還會(huì)和一些人比賽，唱到忘我的時(shí)候還會(huì)做出一些手勢(shì)，所以爸爸、媽媽、哥哥還有鄰居都叫我“音樂(lè)狂”。我現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)古箏，我的古箏彈的很好，得到了老師和同學(xué)的一只表?yè)P(yáng)，我今年古箏八級(jí)了，即將要學(xué)習(xí)很多新曲子，想到這里，我就禁不住非常興奮。
現(xiàn)在的我決定好好學(xué)習(xí)音樂(lè)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后成為一名音樂(lè)家，我經(jīng)常暗暗鼓勵(lì)自己，要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并為了夢(mèng)想不斷努力，當(dāng)我自己有了收貨后，我也會(huì)為自己喝彩，表?yè)P(yáng)取得進(jìn)步的自己，我相信自己的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，為我喝彩吧。
為自己喝彩小學(xué)作文4
人外有人，山外有山，強(qiáng)中還有強(qiáng)中手。我們每個(gè)人的力量都是十分有限的，不可能去超過(guò)所有人，不可能在任何一個(gè)領(lǐng)域都十分優(yōu)秀，但只要超越了我們自己，就應(yīng)該為自己喝彩！
記得有一個(gè)暑假，舞蹈班有一個(gè)比賽。到了比賽那天，我因?yàn)樽鲆粋�(gè)高空騰空翻而不小心崴到了腳。當(dāng)時(shí)，劇烈的疼痛感讓我不禁汗如雨下。我一邊面對(duì)著的是沒(méi)有表演完的舞蹈劇，一邊面對(duì)著的是劇烈的疼，怎么辦呢？我選擇了前者。但我的舞蹈劇后面還有一個(gè)連續(xù)的后空翻和側(cè)翻，如果繼續(xù)跳的話可能會(huì)加重傷情。也許是“急中生智”，我想到了一個(gè)好辦法——和一個(gè)與我穿著同樣服裝的女生交換角色！于是，我忍痛用旋轉(zhuǎn)步轉(zhuǎn)到了哪個(gè)女生面前，把我崴傷腳的事告訴了她，并問(wèn)她可不可以同我交換角色，她微微點(diǎn)頭表示答應(yīng)。于是，她代替我完成了一系列的高難度動(dòng)作，我也替代她完成了三個(gè)側(cè)空定點(diǎn)低翻。終于，我們?nèi)〉昧藞F(tuán)體第一名的好成績(jī)！
比賽結(jié)束后，羅老師問(wèn)我們?yōu)槭裁匆R時(shí)交換角色，當(dāng)我說(shuō)出事情的緣故后，羅老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我的做法十分理智，如果當(dāng)時(shí)我放棄繼續(xù)表演，那么我們舞蹈班一個(gè)月的辛苦就都會(huì)白費(fèi)！
平時(shí)，我遇到一點(diǎn)小事都會(huì)大呼小叫，而這次我卻可以十分鎮(zhèn)定的去應(yīng)付這個(gè)突發(fā)事件，我認(rèn)為我超越了自己，我再次為自己喝彩！
為自己喝彩小學(xué)作文5
在成長(zhǎng)道路上，也許是一路順風(fēng)的，也許是坎坷不斷的，也許是苦澀的，也許是甜蜜的。它是我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)寬容等等的必經(jīng)之路。
俗話說(shuō)；“失敗乃成功之母。”在成長(zhǎng)的道路上，即使你摔倒了100次，也必須第101次的站起來(lái)。只有這樣，我們才經(jīng)得起人生考驗(yàn)。
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，回到我學(xué)會(huì)寬容的那天。
“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。”從三（2）班傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，我們像幼苗一樣吮吸著知識(shí)的乳汁。“叮鈴鈴”下課鈴聲響了。同學(xué)們歡快的奔跑著奔向操場(chǎng)。沐浴著陽(yáng)光的滋潤(rùn)，春風(fēng)撫摸著我們的臉龐。
啊！”怎么回事，突然角落里傳來(lái)嚶嚶的哭泣聲，哎！我剛買(mǎi)下的新裙子濺上了幾個(gè)小黑點(diǎn)，原來(lái)是同桌買(mǎi)了一支新鋼筆，寫(xiě)不出字來(lái)，他甩了幾下，我看到了，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)躲開(kāi)。果然不出我所料，鋼筆甩出幾滴墨水。嬉笑著朝我飛來(lái)，可是為時(shí)已晚。我的新裙子上濺上了幾滴墨汁。頓時(shí)教室里的溫度從20攝氏度下降至5攝氏度，眼看暴風(fēng)雨就要降臨了。我十分氣憤，正要說(shuō)他，突然想起老師說(shuō)過(guò)的一句名言：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”
想到這里，我走上前，對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“我知道你不是故意的，我的白裙子喝了幾滴墨汁，好似變得文質(zhì)彬彬了，你說(shuō)是吧。”還沒(méi)等她反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已經(jīng)伸出了象征友好的手。
同學(xué)們都被我的幽默風(fēng)趣逗笑了，個(gè)個(gè)開(kāi)懷大笑，就連那位同學(xué)也不好意思的笑了。這樣，一場(chǎng)大戰(zhàn)就被我巧妙的化解了。這一刻，我也受益匪淺。正應(yīng)了這句話，“寬容是人類(lèi)文明的唯一考核標(biāo)準(zhǔn)！”
我們要改正缺點(diǎn)，為自己喝彩！
為自己喝彩小學(xué)作文6
每一個(gè)人都有自己的閃光之處，欣賞自己，善于發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，為自己感動(dòng)，為自己喝彩，這樣才能使生活充滿快樂(lè)，充滿希望。有句話說(shuō)得好：“一個(gè)不懂得欣賞自己的人是很難快樂(lè)的，只會(huì)讓自己陷入自卑的泥潭，只有充滿希望的心才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”。
我曾經(jīng)問(wèn)自己：我有什么優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處?說(shuō)實(shí)話，不知道，說(shuō)別人的優(yōu)點(diǎn)，我倒是得心應(yīng)手，可自己的卻說(shuō)不準(zhǔn)。第二天上課，是作文課，老師讓我讀了自己的作文，并表?yè)P(yáng)了我，我有種撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天之感：我也是有優(yōu)點(diǎn)的。我開(kāi)始愉快、自信，并暗下決心：既然每個(gè)人都有自己的寶藏，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)就等于你向成功邁出了一步，那么就向前挖掘、奮斗吧!
為自己喝彩，不是自滿，而是自信，適當(dāng)?shù)淖孕趴梢允棺约撼錆M斗志，與成功更進(jìn)一步。一個(gè)人可以不漂亮，不富有，可以沒(méi)有官位，但不可以沒(méi)有自信，沒(méi)有為自己喝彩的勇氣!正視自己的長(zhǎng)處，不要總再為自己的不足而難過(guò)，充滿信心才能成功，人無(wú)完人，世上沒(méi)有絕對(duì)完美的人，人的不同在于對(duì)待自己，對(duì)待人生態(tài)度。不必自卑，不必自謙，任何事物來(lái)到世上都是有意義的，任何事物，任何人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處。任何人都有可能登上成功之巔，只要你打破心中的自卑，在你的心中注入自信的力量!
活出自己的精彩，面對(duì)不完美的自我，我們依然要為自己喝彩!
為自己喝彩小學(xué)作文7
每個(gè)人都有自己的精彩。我的精彩是作文、畫(huà)畫(huà)和唱歌。不管別人怎樣看我說(shuō)我，只要于人無(wú)害，就會(huì)為自己喝彩。
五年級(jí)一次作文賽，我意外得了一等獎(jiǎng)。老師通知我要和四年級(jí)、六年級(jí)一等獎(jiǎng)的得主代表學(xué)校，參加全區(qū)“湘君作文杯賽”。比賽那天，我既興奮又緊張。一個(gè)月后，傳來(lái)消息，我只得了個(gè)安慰獎(jiǎng)——三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)很傷心。可靜下心來(lái)想：這僅是一個(gè)開(kāi)始，我又是第一次走出校門(mén)的，而且，獲得校一等獎(jiǎng)、區(qū)三等獎(jiǎng)，已經(jīng)不容易了。這樣想來(lái)，心里舒服多了。此后，我堅(jiān)持寫(xiě)日記，天天為自己的進(jìn)步喝彩。
媽媽告訴我：我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)。只要有紙有筆，就會(huì)樂(lè)此不疲的畫(huà)這畫(huà)那，一畫(huà)往往是半天。房子、花草、蟲(chóng)鳥(niǎo)，圈圈、塊塊，歪歪扭扭的。爺爺看不懂時(shí)，每每問(wèn)這問(wèn)那，我每每講解，笑得爺爺前昂后翻。但在我的腦里。它們就像一個(gè)個(gè)童話故事，簡(jiǎn)單而美麗。
我愛(ài)唱歌，準(zhǔn)確地說(shuō)是我喜歡跟著電視上的人唱歌。只要我聽(tīng)到電視里的歌聲便“咿咿呀呀”起來(lái)，我一咿呀，全家人只有奶奶隨聲附和著。我倆經(jīng)常是這個(gè)臺(tái)唱到那個(gè)臺(tái)。不管媽媽怎么說(shuō)“不好聽(tīng)”，我覺(jué)得奶奶說(shuō)得對(duì)：唱后舒服，便為好，便該為自己喝彩。
為自己喝彩吧，為自己喝彩，會(huì)多一份自信，多一份快樂(lè)。
為自己喝彩小學(xué)作文8
常言道“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，謙虛是美德，但如果過(guò)分謙虛，就會(huì)顯得妄自菲薄，從而忽略了自己身上的閃光點(diǎn)，變得自卑。
“唉，這次體育只有良好，太差勁了！”坐在我前面的兩個(gè)女生在談?wù)撍麄兊捏w育成績(jī)。聽(tīng)著他們的談話，再看看我勉強(qiáng)及格的成績(jī)，真是有點(diǎn)欲哭無(wú)淚。
“你知道這道題怎么做嗎？這些單詞沒(méi)教過(guò)，我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，教我一下唄？”同桌拿著一張英語(yǔ)試卷向我求助，我接過(guò)那張英語(yǔ)試卷，仔細(xì)看了一下，發(fā)現(xiàn)還挺容易的，只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的單詞，雖然沒(méi)教過(guò)，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。
“這道題挺簡(jiǎn)單的，理解題意的話最起來(lái)就很快了。這個(gè)單詞的意思是……”我侃侃而談，講完之后，同桌一臉驚訝地看著我，說(shuō)：“你真厲害，這些單詞全都知道，跟字典似的，我真是羨慕嫉妒恨啊！我要是有你一半就好了。”“我？我有什么好的，我就跟那路邊的野草一樣，隨處可見(jiàn)，普通得不能再普通了。”“你怎么普通了，大家都挺羨慕你的，英語(yǔ)成績(jī)這么好。”“啊？真的嗎？”“當(dāng)然，不信你去問(wèn)問(wèn)別人。”我還是第一次知道我也有優(yōu)點(diǎn)可以讓別人羨慕，心里別提多高興了。
懂得欣賞自己的人，才會(huì)有自信、有勇氣。在你覺(jué)得自己一無(wú)是處時(shí)，不妨打開(kāi)你的“第三只眼”審視審視自己，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)你雖然不完美，但也有許多過(guò)人之處。即使你很平凡，毫無(wú)特色。也要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)自己，相信自己是最棒的。漫漫人生路，沒(méi)有人可以陪你走一輩子，所以，在落魄時(shí)，你要學(xué)會(huì)為自己喝彩，告訴自己：我，真的很優(yōu)秀！
為自己喝彩小學(xué)作文9
當(dāng)你奮勇拼搏，竭盡全力，終于為自己奪得了第一名時(shí)；當(dāng)你絞盡腦汁，思索了好半天，終于把那“攔路虎”——一道思考題解答出來(lái)時(shí)；當(dāng)你費(fèi)盡心機(jī)，幾經(jīng)折騰，終于積滿了一整套郵票時(shí)……這些時(shí)候，你一定十分激動(dòng)、喜悅吧！而正在這時(shí)，我們要學(xué)會(huì)為自己喝彩。
潺潺的小溪，體態(tài)多姿的柳樹(shù)，兩三只調(diào)皮可愛(ài)的小燕子，正圍在柳樹(shù)身旁，嘰嘰喳喳地自由嬉戲著；兩三一群，一群，三五一伙，孩子們圍在小溪邊。時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣銀鈴般的嬉戲聲，給
這美麗的大自然增添了不少歡樂(lè)。好，只差最后一點(diǎn)了。我拿著畫(huà)板，盡情地描繪著。遠(yuǎn)處，一名小姑娘正拿著畫(huà)筆，十分認(rèn)真地給畫(huà)潤(rùn)色。看她那專(zhuān)注的神情，似乎什么事物也不會(huì)打擾到她。呵！一幅栩栩如生的風(fēng)景畫(huà)映入我的眼簾，看著這幅畫(huà)，我在心底微微一笑……
“啦啦啦啦……”一陣美妙的旋律在房間里久久回蕩。突然，不知道為什么，這美妙的琴聲停止了，出現(xiàn)了幾聲與這旋律不搭的音調(diào)。唉，又彈錯(cuò)了，沒(méi)關(guān)系，再加把勁兒，多練幾遍！隨后，我一直重復(fù)地彈奏桌這首曲子。錯(cuò)了，沒(méi)關(guān)系，又重來(lái)。一遍又一遍，一首曲子不知被我彈了多久。總算，在練習(xí)了多遍之后，房間里終于傳來(lái)一陣陣流暢的琴生。雙手早已痛了，通紅通紅的，可我卻開(kāi)心地笑了……
描繪出一幅畫(huà)，我為自己高興；彈奏出一首悅耳的樂(lè)曲，我為自己感到自豪；自己成功了，我為自己喝彩！
為自己喝彩小學(xué)作文10
從小到大，我曾經(jīng)為很多人喝彩：為姚明的高板進(jìn)球喝彩、為劉翔的飛人速度喝彩、為中國(guó)女排的不屈精神喝彩……今天，我要為我自己喝彩！因?yàn)椋以谖覀兣e行的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)——遨游漢字王國(guó)活動(dòng)中獲得最佳學(xué)習(xí)小能手獎(jiǎng)！
或許，你會(huì)覺(jué)得這個(gè)獎(jiǎng)沒(méi)什么了不起的，不就是一個(gè)小小的學(xué)習(xí)小能手嗎？但，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)有著非同尋常的意義。因?yàn)椋乙郧安⒉皇且粋�(gè)特喜歡動(dòng)手動(dòng)腦的人。這次學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我獲得了很大的提高。
我在這次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，參與的項(xiàng)目有好幾個(gè)呢，比如：做字謎卡片、做漢字手抄報(bào)等，其中，我最喜歡的是做字謎卡片活動(dòng)。
一到下課時(shí)間，我就趕緊帶著自己的彩色鉛筆和字謎卡找小伙伴來(lái)猜一猜，我也會(huì)爭(zhēng)著搶著猜他們的字謎呢！一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我同桌給我說(shuō)的字謎吧：“十個(gè)哥哥力量大，任何困難都不怕。”“是歌字。”我馬上就想到了這個(gè)字，因?yàn)檫@里面有個(gè)“哥”。“嗯——不是！”我同桌的頭搖得像個(gè)撥浪鼓一樣。那是什么呀？我左思右想就是想不起來(lái)，我同桌神秘地在我的手心畫(huà)了幾下，啊，我猜出來(lái)啦，是“克”！哈哈哈，字謎活動(dòng)真有趣呀！
感謝老師組織我們開(kāi)展了這樣有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我從此迷上了動(dòng)手、愛(ài)上了動(dòng)腦！我要為我的進(jìn)步喝彩！
為自己喝彩小學(xué)作文11
我，一個(gè)樂(lè)觀向上的女孩，一個(gè)助人為樂(lè)、愛(ài)讀書(shū)的女孩！
雖說(shuō)我有張得理不饒人的嘴巴，但它也給我?guī)?lái)了快樂(lè)與自信。我的脾氣雖然不是特別溫柔，但我懂得禮讓別人。
我為自己感到驕傲。
我愛(ài)寫(xiě)作文，而且每個(gè)星期都會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)兩篇，我的作文得到許多同學(xué)老師的好評(píng)呢！就在今年，我的作文還發(fā)表在了《揚(yáng)州晚報(bào)》上。
我的作文寫(xiě)得好離不開(kāi)那些作文書(shū)。我不太喜歡看小說(shuō)，但卻喜愛(ài)看作文書(shū)。看著看著，它們就帶我走進(jìn)了一個(gè)個(gè)令人陶醉的世界。
“哈哈！《二郎神賣(mài)狗》，這題目真夠新奇的，我倒要看看內(nèi)容怎么樣—— ”
一年四季，我的小書(shū)房里總飄蕩著甜美的笑聲。書(shū)就是我的樂(lè)園，小書(shū)房就是令我陶醉的天堂，從那時(shí)候起我就再也離不開(kāi)書(shū)了！
有一次，我為了看書(shū)，差一點(diǎn)走丟了呢！
那是在我三年級(jí)的一天，我和爸爸媽媽去超市買(mǎi)東西。就在這時(shí)，我在旁邊看見(jiàn)了一本《小學(xué)生作文大全》。漸漸地我著迷了，自己一人走到了賣(mài)書(shū)的地方。回頭一看，我才發(fā)現(xiàn)爸媽已經(jīng)不見(jiàn)了！怎么辦？我急中生智，找到了超市的管理員，管理員又幫我找到了爸爸媽媽。哎，不用說(shuō)，一回到家就被老媽罵了一頓。
不管遇到什么情況，我還是那樣的`愛(ài)讀書(shū)。這不，我家的書(shū)架上堆滿了我的書(shū)，甚至都快放不下了！
從《水滸傳》到《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》，從《水孩子》到《小學(xué)生作文大全》， 從《愛(ài)的教育》到《女兒的故事》——
我就是這樣的一個(gè)女孩，愛(ài)寫(xiě)作，愛(ài)讀書(shū)，我為自己感到驕傲！
為自己喝彩小學(xué)作文12
喝彩，這是一個(gè)很常見(jiàn)的詞，在生活中，我們常常為別人喝彩，卻從未為自己喝過(guò)彩，然而那件事，令我真正地為自己喝了彩。
在周一的升旗儀式上，老師頒發(fā)了“喜迎青奧，爭(zhēng)當(dāng)小主人”主題征文獲獎(jiǎng)名單。接著，老師開(kāi)始念名單，當(dāng)老報(bào)道我的名字時(shí)，我先是愣了一下，我在也不會(huì)想到會(huì)獲獎(jiǎng)，嘴都張成了“O”形，大得足以塞下一個(gè)雞蛋。直到后面的同學(xué)推了我?guī)紫拢@才回過(guò)神來(lái)，連忙到指定地點(diǎn)去排隊(duì)。
老師從三等獎(jiǎng)開(kāi)始發(fā)。三等獎(jiǎng)的同學(xué)上去了，沒(méi)有我，我心想：既然不是三等獎(jiǎng)，那就是二等獎(jiǎng)了，而等獎(jiǎng)也不錯(cuò)！老師開(kāi)始報(bào)二等獎(jiǎng)名字了，我等待老師叫道我，人一個(gè)一個(gè)過(guò)去了，還是沒(méi)到我。“該不會(huì)是……”我倒吸了一口涼氣，。一陣風(fēng)吹過(guò)，也不知是激動(dòng)的，還是衣服穿的太少。當(dāng)老師叫道我的名字時(shí)，我激動(dòng)地叫了出來(lái)：“這是真的嗎？真的是我嗎？”自己高興的都不知道是怎樣上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的了，我興奮地從校長(zhǎng)手里接過(guò)證書(shū)和獎(jiǎng)品，拿著證書(shū)的手不停地在發(fā)抖。當(dāng)著全校師生的面，獲得一等獎(jiǎng)，這是多大的榮耀呀！我快步跑回班級(jí)，都快飛起來(lái)了。就在那一瞬間，臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲。在那一刻，我在心中為自己喝彩，也就在那一刻，我品味到了為自己喝彩的滋味，真的好甜、好甜。
那一次，我為自己喝彩，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一刻，它就像最亮的星星，在記憶的夜空永放光芒。
為自己喝彩小學(xué)作文13
在現(xiàn)在的社會(huì)中，一不小心就會(huì)跌倒，會(huì)招受各種各樣的挫折，但是我想我們不必悲傷不必難過(guò)，因?yàn)樯罹褪沁@樣。我們要為自己喝彩，為自己鼓掌，我們要不卑不亢，不斷地告訴自己“失敗乃成功之母”。
也許，你想成為詩(shī)人，可我卻有一顆認(rèn)真的心；也許你想成大樹(shù)，可是我卻再平凡不過(guò)。于是，我將有可能失掉信心，感到傷心和絕望。其實(shí)，我們應(yīng)該換一種角度來(lái)思考，失敗、挫折也是一種收獲，我們?cè)跈z討中依然要給自己鼓勵(lì)，因?yàn)樽约河辛艘环N新的經(jīng)驗(yàn)，為自己加油，為自己打氣，為自己的下一次的成功積蓄充分的能量。
為自己喝彩，是體現(xiàn)在我對(duì)自己的真正認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上有充分的把握，說(shuō)明我并不再是在別人的安慰和肯定中尋找自我的。給自己喝彩，體現(xiàn)了我對(duì)自己的信心，意味著我有能力到達(dá)理想的終極點(diǎn)。
我們每個(gè)人都需要喝彩聲，為別人喝彩的同時(shí)，我們應(yīng)該為自己喝彩，不要因?yàn)樯钪惺艿酱煺蹠r(shí)，心中就萬(wàn)念俱灰，失掉信心。我們要為自己喝彩，為自己的成功而感到興奮。
受挫一次，對(duì)生活的理解就加深一層，失誤一次，對(duì)人生的領(lǐng)悟就會(huì)增加一層，磨難一次，對(duì)成功的內(nèi)涵也會(huì)加深一步，所以要為自己喝彩。別人的喝彩像天邊的白云，為你帶來(lái)甘露，帶來(lái)欣喜，自己的喝彩，像大地奔涌而出的源泉，滋潤(rùn)我們的心田。
你還在等什么趕快行動(dòng)起來(lái)吧！當(dāng)遇到困難時(shí)，鼓勵(lì)自己，為自己喝彩，才是對(duì)自己加油打氣。
也許，這就是我們成功的一個(gè)階梯，讓我們把這一個(gè)一個(gè)的階梯勇敢無(wú)畏的爬上去。最后，走向成功之路。
不要猶豫了，學(xué)會(huì)為自己喝彩吧！
為自己喝彩小學(xué)作文14
有人說(shuō)：“善于否定自己是成熟的表現(xiàn)。”真的是這樣嗎？
我們每一個(gè)人都生活在同一個(gè)世界上，不缺什么，不乏心力，共頂炎炎烈日，共沐皎潔月光，為什么要否定自己呢？
當(dāng)我們?cè)诿つ康刈非螅瑹o(wú)節(jié)制地否定自己時(shí)，我們已喪失了自我。俗話說(shuō)得好：“人無(wú)完人，金無(wú)足赤。”每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，盲目地否定自己，只會(huì)使自己越來(lái)越迷茫，怎么會(huì)成熟呢？
所以，善于肯定自己，才是成熟的表現(xiàn)！
屈原用自己的生命，向世人證明了自己的執(zhí)著，肯定了自己的精神。這件事在某些人看來(lái)用自己的生命只換來(lái)了堅(jiān)持的精神，太可惜了！可我認(rèn)為，一點(diǎn)都不可惜，如果一個(gè)人總是懷疑自己的能力，像墻頭草一樣，隨風(fēng)倒，沒(méi)有自己的立場(chǎng)，那么人活著還有什么意思呢？
有些同學(xué)在上課回答問(wèn)題時(shí)，總是害怕說(shuō)錯(cuò)，低垂著頭，不敢舉手，心里想著：“不要提問(wèn)我，不要提問(wèn)我。”當(dāng)某一位同學(xué)說(shuō)出人家的答案時(shí)，就立刻懷疑是自己寫(xiě)錯(cuò)了，立刻改掉自己的答案。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的答案是對(duì)的時(shí)，又開(kāi)始反悔。難道非要等到事后才后悔嗎？為什么不在老師提問(wèn)時(shí)，高昂著頭，舉起手呢？為什么不做一個(gè)無(wú)悔的人呢？其實(shí)，每個(gè)人都是非常聰明的，只是沒(méi)有勇氣來(lái)向大家一展風(fēng)采。做人就要做一個(gè)永不后悔、為自己喝彩的人！
為自己喝彩，讓生活更精彩！讓人生更燦爛！
為自己喝彩小學(xué)作文15
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，但令我自豪的是我還會(huì)做菜呢！
有一次，我特地向老媽大人請(qǐng)教。老媽大概的告訴了我，我似懂非懂。
第二天，我自告奮勇的來(lái)到廚房，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)炒洋蔥。我先拿來(lái)一個(gè)洋蔥，仔細(xì)地看著它：滾圓的身子，一層紫褐色的外皮，好像穿著紫袍的美麗公主。
接下來(lái)，我又把洋蔥紫褐色的外皮剝了下來(lái)。又把它放在菜板上，切成一片片的。在我即將完成這項(xiàng)偉大使命時(shí)，不幸發(fā)生了：一股股刺鼻的味道直沖過(guò)來(lái)。一開(kāi)始，我咬牙堅(jiān)持，可氣味卻越來(lái)越濃了。我實(shí)在忍不住了，眼睛火辣辣的疼。我飛似的跑進(jìn)洗手間，用清水沖洗眼睛，又用濕毛巾捂住眼睛，總算好受了些。我對(duì)著鏡子照自己：哇！我的眼睛紅紅的，像小白兔的眼睛一樣。我想放棄，可想到古人曾說(shuō)過(guò)：功夫不負(fù)有心人！此時(shí)，我又信心十足。我跑回廚房，準(zhǔn)備再次開(kāi)工。不一會(huì)兒，那刺鼻的味道又出現(xiàn)了。我想：可不能在同一個(gè)跟頭上摔兩回。我拿來(lái)濕毛巾邊捂眼睛，邊切菜，終于切好了！
下鍋了，我把油倒入鍋中，等油七分熱時(shí)，我就把洋蔥倒進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)，我又把它們翻炒了幾下 ，又撒了鹽等調(diào)味品，再在鍋里燜一會(huì)兒，然后，出鍋了！我把洋蔥盛到盤(pán)子里，陣陣誘人的香味撲鼻而來(lái)。品嘗著自己的勞動(dòng)果實(shí)，我心里比吃了蜜還甜。
怎么樣，我厲害吧！
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